Bibliotecas Escolares e a Web 2.0

Projecto de Disseminação

Maria do Rosário Caldeira

Dezembro de 2010

♦ Introdução

♦ Objectivos

♦ Calendarização

♦ Recursos

♦ Avaliação

♦ Resultados esperados

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Introdução

Projecto a ser implementado nas reuniões interconcelhias das bibliotecas escolares dos concelhos que acompanho nos distritos de Bragança e

de Vila Real a integrar a Acção de Formação RBE/DGIDC, já creditada pelos Centros de Formação de Professores, “Bibliotecas escolares –

desafios no contexto da escola actual”.

Serão constituídos dois grupos de trabalho. Uma turma funcionará em Bragança e outra em Vila Real, conforme acordado com os respectivos

centros de Formação de Professores.

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Objectivos

Melhorar as competências dos professores bibliotecários para o uso e exploração da Internet.

Conhecer diferentes aplicativos da Web e modelos de utilização no âmbito do trabalho da BE.

Promover actividades com recurso aos dispositivos e meios de comunicação da Web 2.0 em articulação com a sala de aula.

Enquadrar as metodologias de organização e de gestão da colecção/informação no contexto da Web, recorrendo às possibilidades da

web 2.0

Calendarização

A partir de Janeiro de 2011, num total de 15 horas, distribuídas por 3 sessões. Para além das 3 sessões presenciais, os formandos realizarão

trabalho autónomo. Será utilizada a Plataforma Moodle RBE para esclarecimento de dúvidas, colocação de materiais e recursos e interacção

entre o grupo de trabalho. Optou-se pela realização em 3 sessões, em virtude das grandes distâncias que separam os concelhos que

acompanho, evitando encargos para as escolas e/ou para os próprios formandos.

1ª Sessão

A Web 2.0. Potencialidades para as bibliotecas escolares. Biblioteca 2.0. Avaliação de RED na lógica do trabalho da BE.

2ª Sessão

O Microblogue. Utilização do Twitter na BE. Social Bookmarking com o Diigo.

3ª Sessão

Redes Sociais: potencialidades e problemáticas. Redes sociais e a biblioteca escolar. Boas práticas de utilização do Facebook na

biblioteca escolar.

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Recursos

Serão disponibilizados materiais e recursos disponibilizados nesta oficina de formação, nos Workshops RBE realizados no passado ano lectivo

na DREN e outros elaborados/adaptados por mim.

Avaliação

A avaliação consistirá na elaboração de um trabalho prático recorrendo a uma ferramenta trabalhada na formação. Serão tidos em conta

outros factores, tais como o empenho demonstrado, a assiduidade e a participação nas discussões.

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Resultados esperados

Esperamos que esta formação para professores bibliotecários contribua para o desenvolvimento das nossas bibliotecas escolares, no que diz

respeito à utilização da Internet, das novas tecnologias e sua integração no processo de ensino e aprendizagem. Estamos conscientes que as

bibliotecas escolares enfrentam novos e grandes desafios e, por isso, o professor bibliotecário, como gestor de informação privilegiado numa

escola, deve promover a integração de novas metodologias por parte de toda a comunidade educativa.

Esperamos, ainda, que os professores bibliotecários consolidem conhecimentos adquiridos na formação realizada em Setembro no âmbito do

Plano Tecnológico, “Bibliotecas Escolares, Literacia e Currículo”, encurtando caminho para a construção de uma Biblioteca 2.0.