UMA BREVE APRESENTAÇÃO…

Somos dois recém-licenciados em Desporto e Lazer, curso leccionado pelo

Instituto Politécnico de Viana do Castelo – Escola Superior de Educação. André von Hafe

Leite, 25 anos e Maria Brito e Faro, 21 anos.

O Curso de Desporto e Lazer pretende preencher a lacuna existente na formação qualificada

de técnicos superiores, que respondam às necessidades das autarquias, dos clubes, das

associações, das academias de fitness, de empresas ligadas às actividades físicas, à aventura

e à natureza. Neste sentido o seu currículo comporta uma forte componente de estudos

práticos de actividades físicas de academia, de exploração da natureza e turismo ambiental,

para além da abordagem aos desportos mais institucionalizados (futebol, basquetebol,

atletismo, natação etc.).

[Fonte: E.S.E. – I.P.V.C.]

Partilhamos o gosto pelo empreendedorismo social nas suas mais diversas abrangências.

Posto isto, decidimos avançar com um projecto desse âmbito e neste momento andamos à

procura de apoios. Apesar da conjuntura, pensamos que talvez possam estar interessados

em apoiar um projecto neste sentido.

O NOSSO PROJECTO…

Identificação

Escolhemos para este projecto o nome Calisto e iremos apresentar em seguida as razões

da nossa selecção.

As constelações Ursa Maior e Ursa Menor eram duas auxiliares preciosas na navegação no

hemisfério norte. [...] De acordo com Metamorphoses de Ovídio, a ninfa Calisto foi seduzida

por Júpiter e dessa relação nasceu um filho, Arcade. Juno, a esposa de Júpiter, transformou

Calisto numa ursa para que esta deixasse de ser atraente aos olhos do seu marido. Pouco

depois, Arcade, andando à caça no bosque, viu a ursa de olhos fitos nele, e quase matou a

mãe por engano, não fosse a intervenção de Júpiter, que com um vento repentino os atirou a

ambos para o céu, onde ficaram na forma de duas constelações: a Ursa Maior (Calisto) e a

Ursa Menor (Arcade).

[Fonte: http://www.portaldoastronomo.org/tema_pag.php?id=31&pag=3]

“Calisto” remete-nos para…

Uma mulher – África faz-nos sempre lembrar da grandiosa Mãe, a Mãe Natureza. A

fecundidade, a vida, palavras sempre associadas às mulheres;

Ursa Maior – era uma das constelações mais importantes para os navegadores

Portugueses, quando decidiram embarcar num dos mais bonitos períodos da nossa

História, os Descobrimentos – encontra uma relação com o nosso projecto porque

também nós pretendemos empreender/"navegar" noutro Continente. Também

numa "movimentação" similar, de Norte para Sul;

Segundo diversas fontes o nome Calisto significa "mais bonito/a" – o que vai de

encontro precisamente ao que pretendemos com este projecto de

empreendedorismo social, um Mundo mais bonito, mais fraterno;

Estrelas – presentes na bandeira da República de Cabo Verde, num total de 10,

representando cada uma, uma Ilha de Cabo Verde;

Observando a Ursa Maior a olho nu é possível destacar 7 estrelas [mais brilhantes],

o número 7 é para muitas culturas o número que representa a boa sorte.

Duração

Este projecto divide-se em duas fases, tendo uma duração total de 60 meses

(aproximadamente 5 anos).

1ª Fase – 12 meses (de 5 de Março de 2012 a 8 de Março de 2013);

2ª Fase – 48 meses (de 15 de Abril de 2013 a 14 de Abril de 2017), actuando cerca de

6 meses em cada País.

Zona de Intervenção

1ª Fase – Cabo Verde (Ilhas de São Vicente, Santo Antão e São Nicolau);

2ª Fase – Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Moçambique, Angola, Timor-Leste,

Macau, Brasil e Portugal (pela respectiva ordem de intervenção).

Promotores

Os promotores deste projecto serão também os responsáveis pela sua execução.

André von Hafe Leite

Licenciado em Desporto e Lazer

Maria Brito e Faro

Licenciada em Desporto e Lazer

Áreas de Intervenção

Por palavras-chave podemos resumir a nossa intervenção nos diferentes âmbitos:

Actividades lúdicas;

Animação Sociocultural;

Cidadania;

Crianças;

Cultura;

Desenvolvimento;

Desporto;

Educação Ambiental;

Idosos;

Juventude;

Saúde;

Turismo.

Resumo do Projecto

O projecto parte da iniciativa de dois recém-licenciados do Curso Superior de Desporto e

Lazer, leccionado pelo Instituto Politécnico de Viana do Castelo, depois de um deles ter

realizado o seu estágio académico na Ilha de São Vicente - Cabo Verde.

Esse estágio estava definido para ter uma duração de 3 meses no entanto, as instituições

com as quais cooperou [Universidade de Cabo Verde, Centro da Juventude de São Vicente,

Liga das Associações Juvenis de São Vicente, lares de idosos, Cruz Vermelha, Aldeia SOS de

São Vicente, entre outras] apresentaram enormes necessidades no âmbito da sua área de

formação - desporto, turismo, animação sociocultural e ambiente - e sendo estes os pilares

pelos quais se rege o Curso de Desporto e Lazer e tendo em conta essas necessidades e os

pedidos por parte das instituições, o estágio acabou por se prolongar por 6 meses e meio.

Este projecto vai precisamente nesse sentido, dado que partilhamos o gosto pelo

empreendedorismo social, propomo-nos não só a dar continuidade e consolidação ao

trabalho até aqui desenvolvido como também expandir o projecto aos Países que integram

a CPLP, a Macau e, obviamente, a outras Ilhas do Barlavento Cabo-Verdiano, visto que

também apresentam enormes carências nesta área. Dada a dimensão do projecto tornar-

se-ia complicado levá-lo a cabo individualmente, daí a premente necessidade da

colaboração por parte de alguém com capacidade e empenho para enfrentar o desafio,

estando à altura de todas as suas exigências.

Enquanto grupo de trabalho, as actividades que pretendemos promover passam por uma

maior incidência de dinâmicas desportivas junto de diversas faixas etárias, literalmente

dos 8 aos 88. Dinâmicas essas que incidiriam fundamentalmente sobre jogos tradicionais

do Mundo, jogos didácticos/ jogos de interacção com o meio onde se inserem e

obviamente diversas modalidades desportivas como surf, bodyboard, futebol, andebol,

voleibol, basquetebol, entre outros.

A dinamização de actividades lúdico-desportivas assume-se como algo essencial nos dias

de hoje por diversas ordens de razões. No entanto, o alicerce primordial que sustenta a

afirmação anterior passa pela compreensão da velha máxima: “Desporto é Vida!”:

No Desporto, tal como na Vida, há objectivos a alcançar, metas que se estabelecem.

Objectivos esses que implicam uma grande dedicação, um enorme querer, uma

desmedida vontade, um trabalho esforçado, estruturado e perfeccionista. Só assim

se pode atingir os objectivos de uma forma plena.

No Desporto, tal como na Vida, é fundamental saber trabalhar em equipa,

dinamizar um conjunto de elementos na mesma direcção.

No Desporto, tal como na Vida, é capital respeitar regras; esse respeito leva-nos a

uma convivência sã.

No Desporto, tal como na Vida, o respeito pelo próximo deve primar!

No Desporto, tal como na Vida, uma mente limpa, pura, reforçada é indispensável!

No Desporto, tal como na Vida, é fundamental ser eficaz.

No Desporto, tal como na Vida, Nós tentaremos sempre ser mais Fortes, voar mais

Alto e ir mais Longe!

O Desporto, para além da importância óbvia relacionada com a forma física, incute valores

de importância extrema, basilares na formação saudável de qualquer jovem. Por tudo isto

e muito mais a associação do Desporto aos restantes parâmetros que compõem este

projecto faz todo o sentido, e será sem sombra de dúvidas uma aposta vencedora.

Como referido anteriormente, a abrangência do projecto não se fica por aqui. Sentimo-nos

capacitados para o complementar com actividades de âmbito sociocultural, educação

ambiental [absolutamente fundamental nos dias de hoje, ainda para mais em Países com

taxas de crescimento acentuadas] e turismo sustentável.

É ainda importante referir que o grupo de trabalho ficará com total responsabilidade

sobre a preparação de cada deslocação para um País diferente, entrando em contacto com

entidades e responsáveis locais, bem como com os representantes de Portugal no País, isto

obviamente com a devida antecedência. Iniciando a implementação das actividades nas

respectivas capitais, mas sempre com o objectivo de descentralizar, deslocando-nos para

diferentes zonas do País.

Poderão verificar que todos os objectivos abaixo mencionados vão totalmente de encontro

ao que é o projecto Calisto.

Objectivos Gerais

Diversão e entretenimento, dois dos objectivos primordiais. Nas dinâmicas que

pretendemos implementar, obter esta gratificação é fundamental para as

“populações alvo” mas também para o grupo de trabalho. Sentir um largo sorriso,

sentir entusiasmo e empenho, sentir alegria, passar bons momentos, são as ideias

com que partimos para este projecto.

Claramente as actividades propostas, implementadas de uma forma contínua,

sequencial e bem estruturada, visam o desenvolvimento psicomotor das

“populações alvo”. Sejam crianças, jovens ou idosos.

Desenvolver novas dinâmicas de grupo aproveitando as condições envolventes de

forma inteligente, eficaz e sustentável, valorizando o trabalho em equipa e

fomentando a facilitação social;

Incutir os valores desportivos e olímpicos;

Estimular e destacar boas práticas ambientais;

Promover diversas palestras/debates, sublinhando temas como: a importância da

prática de actividade física de forma regular; a importância de brincar para o

desenvolvimento saudável da criança; ambiente; turismo; empreendedorismo;

entre outros temas;

Os jogos tradicionais do Mundo são fundamentais para promover o

conhecimento/contacto com culturas diferentes, estimulando o alargar de

horizontes, a curiosidade e respeito por diferentes vivências, Povos e Culturas;

Ter em linha de conta as aspirações turísticas que cada zona de implementação do

projecto apresenta de forma a impulsionar acções que vão de encontro às

pretensões dos turistas;

Através da execução dos jogos didácticos poderemos estimular diversas

aprendizagens, desde idiomas até à Matemática;

Actividades

O Desporto é uma área que reúne condições privilegiadas para aproximar os povos e para

estabelecer laços de relacionamento e diálogo que importa criar e reforçar. E as

possibilidades que abre são únicas e decisivas para a troca de experiências e conhecimentos,

permitindo que a valorização global assente no respeito pelas especificidades e riquezas

próprias de cada um.

Júlio Francisco Miranda Calha, 1998

É importante salientar que avançamos para este projecto de espírito aberto, ou seja,

sabemos perfeitamente que só em contacto com a realidade de cada País é que estaremos

em condições para estruturar o projecto de forma concreta e objectiva. Obviamente,

grande parte dos nossos planos poderão necessitar de adaptações depois de conhecermos

mais profundamente a realidade local. Por vezes mesmo na altura em que as actividades

estiverem a decorrer poderemos ter que partir para um “plano B”, por diversas ordens de

razão, como falta de material de apoio, condições climatéricas adversas, imprevistos com o

transporte, entre outros.

No entanto achamos pertinente descrever de forma mais alargada algumas das principais

actividades, que pretendemos implementar no terreno, tão simples, mas ao mesmo tempo

tão inovadoras. Como tal falaremos das dinâmicas lúdico-desportivas, elemento

primordial do projecto Calisto.

Como referimos anteriormente as actividades lúdico-desportivas incidirão

fundamentalmente sobre jogos tradicionais do Mundo, jogos didácticos e a introdução de

diversas modalidades desportivas. Adaptando as actividades à população alvo à qual nos

vamos dedicar, tendo em conta os níveis de intensidade, duração e cargas. Com um

aumento gradual de todas as referidas componentes, de acordo com a evolução da

população.

Há uma infinidade de jogos tradicionais e didácticos, como estudiosos e interessados pelo

tema conhecemos uma enorme diversidade, apesar disso nunca cessamos a nossa busca

por novos jogos que “actuem” não só a nível físico mas também pedagógico, social e

mental. Jogos que podem ir desde o simples «tiro ao alvo» até ao mais dinâmico e

complexo «hóquei de vassoura» passando pela «formação de figuras - ginástica» até aos

magníficos «jogos de praia».

Deverão consultar no «Relatório de Estágio» em anexo alguns exemplos de jogos

colocados em prática durante o período de estágio académico, tomando conhecimento

também das reacções por parte das populações alvo e entidades locais.

Relativamente às modalidades desportivas, a nossa área de formação permite-nos

promover um vasto leque de modalidades. Durante a execução do projecto decidimos dar

preferência ao andebol, basquetebol, bodyboard, BTT, caminhadas, canoagem, futebol,

natação, surf, ténis e voleibol. Visto que são modalidades que vão totalmente ao encontro

dos objectivos do projecto Calisto.

Todas as populações alvo merecem a nossa melhor atenção, no entanto os idosos merecem

uma atenção especial, visto que a implementação de dinâmicas lúdico-desportivas junto

das populações idosas é ainda muito recente no nosso País e praticamente inexistente nos

Países da CPLP. As actividades poderão passar pelos jogos tradicionais e didácticos bem

como pelas modalidades desportivas, mas vão um pouco para além disso, com exercícios

específicos para esta população alvo melhorando o seu bem-estar e a sua saúde física e

mental. Exercícios aeróbios, exercícios anaeróbios e alongamentos em conjunto com as

actividades lúdico-desportivas tornam-se uma combinação vencedora. Através da consulta

do «Relatório de Estágio» irão perceber mais especificamente quais são os exercícios que

pretendemos desenvolver, de que forma os pretendemos implementar, e principalmente

quais foram as reacções da população alvo. No entanto, podemos referir desde já que as

melhorias foram notórias e bastante relevantes a todos os níveis.