PROJETO PARA IMPLEMENTAÇÃO E COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO

TOLEDO DE PRESIDENTE PRUDENTE/SP

DISCIPLINA DE GERENCIAMENTO DA INTEGRAÇÃO EM PROJETOS

LONDRINA – TURMA GP 2/2013

COORDENADORA DO CURSO:

JÚLIA FERNANDES GUIMARÃES PEREIRA, ARQUITETA E URBANISTA FORMADA PELA FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE PRESIDENTE PRUDENTE DA

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA – FCT – UNESP. MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS PELA FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS E

MESTRADO EM ARQUITETURA R URBANISMO NO MACKENZIE (EM ANDAMENTO).

PROJETO: PROJETO PARA IMPLEMENTAÇÃO E COORDENAÇÃO DO CURSO DEARQUITETURA E URBANISMO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO TOLEDO DE PRESIDENTEPRUDENTE-SP.

EMPRESA: FACULDADE FUNDADA NA DÉCADA DE 60, NA CIDADE DE PRESIDENTEPRUDENTE – SP, QUE ATUALMENTE ESTÁ EXPANDINDO SUAS ATIVIDADES COM ACRIAÇÃO DE 3 NOVOS CURSOS (ARQUITETURA E URBANISMO, ENGENHARIA CIVIL EENGENHARIA DE PRODUÇÃO).

JUSTIFICATIVA: O PROJETO É JUSTIFICADO UMA VEZ QUE A ABERTURA DE UM NOVOCURSO PRECISA SER PENSADA E PLANEJADA OBJETIVANDO O CUMPRIMENTO DAFUNDAÇÃO SOCIAL DE QUALQUER INSTITUIÇÃO DE ENSINO QUE A FORMAÇÃO DECIDADÃOS.

OBJETIVO DO TRABALHO

COM ESSE TRABALHO ESPERA-SE TER UMA VISÃO GERAL DOCURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO E SUAS PRINCIPAISNECESSIDADES VISANDO A ANTECIPAÇÃO DA TOMADA DEDECISÕES E PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES NECESSÁRIAS AOSEU ANDAMENTO COM QUALIDADE E OBJETIVANDO UMAPOSITIVA AVALIAÇÃO DO ENADE-MEC.

WBS DO PROJETO

COORDENAÇÃO DO CURSO DE

ARQUITETURA E URBANISMO

GERENCIAMENTO DO PROJETO

PLANO DE PROJETO

MONITORAMENTO E CONTROLE

ENCERRAMENTO DO PROJETO

FORMAÇÃO DA 1ª TURMA

RECONHECIMENTO DO CURSO

ESTRUTURA ÇÃO DO CURSO

PROJETO PEDAGÓGICO DO

CURSO

MATRIZ CURRICULAR

PROFESSORES INFRAESTRUTURAATIVIDADES

COMPLEMENTARES

- TERMO DE ABERTURA DO PROJETO

- DECLARAÇÃO DO ESCOPO- EAP E DICIONÁRIO- MATRIZ DE RESPONSABILIDADES- PLANO DE COMUNICAÇÃO- PLANO DE QUALIDADE- APRESENTAÇÃO DO PLANO

- REUNIÕES DE ACOMPANHAMENTO

- PPC – ARQUITETURA E URBANISMO- PLANOS DE ENSINO- EMENTAS

- DISCIPLINAS 1º TERMO- DISCIPLINAS 2º TERMO- DISCIPLINAS 3º TERMO- DISCIPLINAS 4º TERMO- DISCIPLINAS 5º TERMO- DISCIPLINAS 6º TERMO- DISCIPLINAS 7º TERMO- DISCIPLINAS 8º TERMO- DISCIPLINAS 9º TERMO- DISCIPLINAS 10º TERMO

- PLANOS DE AULAS- CAPACITAÇÕES

- SALAS DE AULA- BIBLIOTECA- LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA- MAQUETARIA- LABORATÓRIO DE SOLOS- LABORATÓRIO DE TOPOGRAFIA- SALA DE DESENHO- ATELIE DE PROJETO- MULTIMEIOS

- PROJETOS DE EXTENSÃO- INTERCÂMBIOS- ESTÁGIOS MONITORADOS- PALESTRAS- OFICINAS- CURSOS EXTRAS- VIAGENS DE ESTUDO- VISITAS MONITORADAS

- ENADE- AVALIAÇÃO DO MEC

A IMPLEMENTAÇÃO DO CURSO COMO PROJETO

A CRIAÇÃO DE UM CURSO DE ARQUITETURA EURBANISMO EXIGE UM AMPLO PLANEJAMENTO E ENVOLVEMUITA RESPONSABILIDADE, DESSA FORMA, TRANSFORMARESSA IMPLEMENTAÇÃO EM UM PROJETO PERMITE AVERIFICAÇÃO CONSTANTE DAS PROPOSTAS, NECESSIDADES ECARACTERÍSTICAS PREVISTAS PARA O CURSO.

OS PROCESSOS DE INICIAÇÃO

ABERTURA DO CURSO

AUTORIZADA

MONTAGEM DO PPC (PROJETO PEDAGÓGICO

DO CURSO)

DENTRO DO PPC DEVE ESTAR CONTIDO O ESCOPO

DO CURSO, A MATRIZ DE RESPONSABILIDADES E AS

FORMAS DE COMUNICAÇÃO

O PLANO DEVE SER APROVADO PELOS

ÓRGÃOS COLEGIADOS

OS PROCESSOS DE PLANEJAMENTO

PPC APROVADOORGANIZAÇÃO DA MATRIZ

CURRICULAR

DEFINIÇÃO DA INFRAESTRUTURA

NECESSÁRIA EM CADA TERMO

PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES

COMPLEMENTARES

MONTAGEM DE EMENTAS

ALOCAÇÃO DE PROFESSORES

PROCESSOS DE EXECUÇÃO

CURSO EM ANDAMENTO

PROCESSOS DE MONITORAMENTO E CONTROLE

CURSO EM ANDAMENTO

REUNIÕES MENSAIS COMOS PROFESSORES

OUVIDORIACOM OS ALUNOS

CAPACITAÇÕES

REUNIÃO COM OSÓRGÃOS COLEGIADOS

PROCESSOS DE ENCERRAMENTO

ENCERRAMENTO DO 1º CICLO

FORMAÇÃO DA 1ª TURMA

APROVAÇÃO ENADE/MEC