EE JOSÉ OMETTO

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo Diretoria de Ensino – Região de Pirassununga

NTE – PIRASSUNUNGA

Curso de Introdução à Educação Digital

Autores: Cassi Bueno Barros Sbaralho

Geisiane Aline Ortolan

Rosângela Simionatto Bronze

Araras, maio de 2012.

PROJETO VIVENDO VALORES NA ESCOLA

I- Identificação

Escola: EE José Ometto

Publico Alvo: 2º a 9º ano do Ensino Fundamental

Duração: Ano Letivo de 2012

Professoras: Cassi Bueno Barros Sbaralho

Geisiane Aline Ortolan

Rosângela Simionatto Bronze

II- Justificativa

A escola tem uma influência muito grande, na formação, e no desenvolvimento social

das crianças, pois atualmente as famílias que teriam que exercer esse papel estão

deixando de lado.

A educação por valores se dá através dos sentimentos de amor, justiça e solidariedade;

a escola deve impregnar nos alunos uma cultura de valores e reforçar de maneira

acentuada que eles são agentes de transformação podendo transformar ou não a

sociedade em que vivem através de suas atitudes.

III- Objetivo Geral

Trabalhar nos alunos a identidade, fazendo que eles reconheçam seus direitos e

deveres, respeitando as diferenças e os limites de cada um, vivendo assim

harmonicamente.

IV- Objetivos Específicos

Resgatar e valorizar o ser humano;

Fortalecer o vínculo afetivo, desenvolvendo assim a cooperação entre todos;

Mostrar aos alunos, experiências significativas que o preparem para vida;

Refletir sobre comportamento e boas maneiras;

Reconhecer o próprio valor.

V- Metodologia

Textos, poesias, mensagens, fábulas

Dramatização (sobre convivência e solidariedade)

Dinâmicas

Exploração de cartazes, figuras e mensagens

Confecção de painéis

Concurso de frases e desenhos.

Vl- Avaliação

Será feita através da participação dos alunos em todas as atividades desenvolvidas,

verificando-se os comportamentos e ou mudanças de relacionamento com o outro.

Vll- Referências

Apostila vivendo valores na escola- Unicef – Organização Brahma Kumaris

BRASIL. Ministério da educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros

curriculares nacionais 1ªa 4ª série- Brasília: Mec/SEE, 1997.

Educação e Valores: Pontos e Contrapontos, Valéria Amorim Arantes, Ulisses Araújo

e Joseph Puig, 168 págs., Ed. Summus,

Ética e Moral na Educação, Roque A. Neto e Margarete M. Rosito, 132 págs., Ed. Wak,