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8/17/2019 Prova de Religião 8º Anos 1º Bimestre
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Ensino Escola Municipal Izaíra Machado de Freitas Camargo
Nome:________________________________________________________________
Professora:___________________________ 8º ano A ( )
B ( ) C ( )
Data:__/____/_____
Nota:________
Fundamental Prova de Religio !º Bimestre
Bull"ing
Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valento!" #ue se re$ere a todas as $ormas de
atitudes agressivas% verbais ou $ísicas% intencionais e repetitivas% #ue ocorrem sem motiva&o evidente e
so e'ercidas por um ou mais indivíduos% causando dor e angstia% com o ob)etivo de intimidar ou agredir
outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se de$ender% sendo realizadas dentro de uma
rela&o desigual de $or&as ou poder* Essa viol+ncia pode acontecer na escola% na vizinhan&a e no trabalho
com pessoas de v,rias idades*
-s vítimas desse tipo de viol+ncia geralmente so pessoas calmas% educadas e tímidas% en#uantoos agressores so metidos a arrogantes% autossu$icientes e #uerem aparecer a todo custo* .e)a o #ue é
considerado /ullying pela -ssocia&o /rasileira Multipro$issional de 0rote&o 1 In$2ncia e 1 -dolesc+ncia
(-brapia"3 colocar apelidos4 o$ender4 zoar4 sacanear4 humilhar4 $azer so$rer4 discriminar4 aterrorizar4 agredir4
roubar4 #uebrar pertences4 isolar4 e'cluir4 ignorar4 intimidar4 perseguir***
E'iste v,ria $ormas de bullying% internet e celular% por e'emplo% viram armas entre adolescentes%
escondidos no anonimato% onde passam mensagens o$ensivas% e'p5e $otos constrangedoras% publicam
$o$ocas descabidas% etc% a esse tipo de invaso chamamos de “ciberbullying!*
6 importante para se proteger das praticas de bullying é no revidar e contar para alguém de sua
con$ian&a% a conversa é sempre a melhor saída* /ullying no é nada divertido* Crian&as e adolescentes%
vítimas de bullying podem carregar o trauma pela vida toda% se#uelas como di$iculdades de tomar a
iniciativa ou de se e'pressar podem atrapalhar os relacionamentos pessoais e até pro$issionais*
Em resumo% /ullying é crime e $ere os princípios constitucionais% como3 respeito 1 dignidade da pessoa
humana4 se voc+ é testemunha% denuncie% no se)a conivente com essa pr,tica e nem d+ “pilha ao
palha&o!*
7e'to adaptado*
89 6 #ue voc+ entende por /ullying:
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>9 Como é o per$il do agressor:
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?9 0or #ue a internet é uma $erramenta #ue au'ilia o praticante de bullying:
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@9 6 bullying é um $enAmeno #ue ocorre e'clusivamente entre estudantes de certa idade:
Busti$i#ue*
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9 E'pli#ue a $rase% dentro do conte'to /ullying% “D tem palha&o por#ue tem gente #ue d,
risada!*
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" Mar#ue a alternativa IGC6HHE7-3
-" Go e'iste uma idade ou ano escolar e'clusivo para haver a pr,tica de bulllying na
escola*/" Do características de bullying3 .iol+ncia e ata#ues $ísicos goza&5es verbais% apelidos%
insultos% amea&as e intimida&5es*C" /ullying é uma nova modalidade de educa&o $ísica% onde o aluno e'trapola suas
emo&5es e agress5es em #ual#uer vítima*
" /ullying é um comportamento consciente% intencional% deliberado% hostil e repetido% deuma ou mais pessoas% cu)a inten&o é $erir outros*
Leia o fragmento da música “Fórmula Mágica da Paz” do grupo racionais e responda o
que se segue:
Eu era s um mole#ue% s pensava em dan&ar% cabelo /J-CK e t+nis -JJ D7-H*
Ga roda da $un&o “m zoeiraL! 7omando vinho seco em volta da $ogueira* - noite
inteira% s contando histria% sobre o crime% sobre as treta na escola* Go tava nem aí%
nem levava nada a sério* -dmirava os ladro e os malandro mais velho* Mas se liga%
olhe ao seu redor e me diga3 o #ue melhorou: a $un&o #uem sobrou: Dei l,% muito
velrio rolou de l, pra c,% #ual a pr'ima me #ue vai chorar: ,L emorou mas ho)e
eu posso compreender% #ue malandragem de verdade é viver* -grade&o a eus e aos
ori',s% parei no meio do caminho e olhei pra tr,s* Meus outros manos $oram longe
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demais3 Cemitério Do Juis% a#ui )az*
Esse trecho descreve um menino de peri$eria% o seu cotidiano e mudan&a de
comportamento*
N" escreva #ual era o estilo de vida desse menino antes dessa mudan&a*
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O" entro desse conte'to relatado na msica% o #ue signi$ica a $rase sublinhada no
te'to:
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8P" “Go tava nem aí% nem levava nada a sério!* 6 verbo no passado denuncia #ue
houve uma mudan&a de comportamento desse garoto* E voc+% como voc+ avalia seu
comportamento como aluno: -cha #ue precisa mudar: 0or #ue:
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Creia nos #lanos de
Deus$ #ois ele %amais
&e a'andonar