Prova II MEDICINA - Vestibulares

Prova II_MEDICINA.docx 1

UNIC – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ PRÓ-REITORIA ACADÊMICA DIRETORIA ACADÊMICA SETOR DE REGISTRO ACADÊMICO

VESTIBULAR UNIC MEDICINA 2009/2

PROVA II

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO

1. Ao receber este Caderno de Questões, confira se ele contém 60 questões de múltipla escolha. Caso o caderno esteja incompleto ou com problemas de impressão, solicite imediatamente a troca ao Fiscal de Sala. Confira também sua condição de concorrência, candidatos TREINEIROS não poderão concorrer às vagas ofertadas nos editais, tendo como resultado final, um relatório de desempenho.

2. O novo formato do Vestibular IUNI é constituído por conteúdos que envolvem as áreas de linguagens (Incluindo Literatura Brasileira, Língua Estrangeira Moderna – Inglês ou Espanhol), Ciências Humanas e Ciências da Natureza em Matemática.

3. Para assinalar a resposta que julgar correta nas questões de múltipla escolha, utilize este caderno. Ao terminar o preenchimento, transcreva as respostas no seu Cartão de Resposta Definitivo. Fique atento, pois só serão consideradas as respostas constantes no Cartão de Resposta Definitivo.

4. Para preencher o Cartão de Resposta Definitivo, pinte totalmente o círculo correspondente à alternativa julgada correta, com caneta esferográfica preta, conforme exemplo abaixo:

Preenchimento correto Preenchimento Incorreto

5. Questões com preenchimento incorreto, rasuras, ou com mais de uma alternativa serão consideradas erradas.

6. Para o rascunho de cálculos ou anotações, você poderá utilizar este Caderno de Questões. 7. Inicie sua prova somente quando for autorizado. 8. O tempo para resolução desta prova será de 4 horas, incluindo a marcação no Cartão de Resposta

Definitivo e será contado após o término da leitura destas informações. 9. Os candidatos só poderão retirar-se da sala após 1 hora do início da prova. Os três últimos

candidatos deverão retirar-se da sala juntos. 10. Não é permitida a comunicação entre candidatos, à troca ou empréstimo de qualquer objeto, nem a

utilização de máquinas ou aparelhos elétricos ou eletrônicos de qualquer espécie como calculadoras, bips, ou celulares e nem o uso de bonés e óculos escuros.

11. Ao terminar sua prova, saia do prédio. Não é permitido permanecer nos corredores, pátios, escadas, ou qualquer outra dependência.

12. Não solicite ao Fiscal qualquer explicação ou orientação sobre a prova, pois o mesmo não a poderá comentar.

13. Ao sair da sala, você deverá entregar o Cartão de Resposta Definitivo e este Caderno de Questões. 14. O Caderno de Questões só poderá ser levado, faltando 20 minutos para o término da prova. Não

haverá entrega do caderno de questões, após realização do Concurso Vestibular. 15. O Gabarito oficial será publicado no dia 05/07/09 no site www.iuni.com.br/vestibular, às 18h. 16. No final da prova, você receberá a “Instruções ao Vestibulando” com as informações sobre a data

do resultado do Vestibular e as informações sobre a matrícula. BOA PROVA!

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CONCURSO VESTIBULAR

MEDICINA 2009/2

Questão 01 - “Em meio à crise, 7.500 pessoas invadem terras na periferia de Buenos Aires” (GUIMARÃES, Thiago. Por fora das estatísticas, pobreza e desemprego crescem na Argentina. Folha de São Paulo. São Paulo, 10 maio 2009, Dinheiro, p. 5).. A respeito da crise na Argentina, analise as afirmativas: I. Isolada do crédito internacional desde o calote de sua dívida, em 2002, e com empréstimos que representam apenas 12% do PIB argentino. II. Desde o início da crise, o governo argentino passou a complementar em até R$ 350,00 os salários de 60 mil trabalhadores privados, sob o compromisso temporário de 1.200 empresas de não demitir. III. Cerca de 11,2 milhões de argentinos, ou seja, 32% da população do país vivem abaixo da linha de pobreza. IV. A crise econômica na Argentina repete o roteiro visto em outros países, com a queda na atividade econômica e no comércio exterior, mas também expõem fraquezas do modelo kirchnerista, viabilizado pelas gestões Evita Perón e Néstor Kirchner (2003-2008) Assinale a alternativa correta: a) Apenas a I, II e a III estão corretas. b) Apenas a I, III e a IV estão corretas. c) Apenas a II, III e a IV estão corretas. d) Apenas a III e a IV estão corretas. e) A I, II, III e IV estão corretas.

Questão 02 - A América Latina está se tornando uma das regiões mais urbanizadas do planeta. No atual milênio, o percentual estimado da população urbana latino-americana é de 80%. O processo de ocupação urbana, em curso no território latino-americano, apresenta, entre suas características: a) forma difusa, que acompanha o lento êxodo rural, assinalada por uma rede urbana de pequenas cidades. b) crescimento acelerado, particularmente após a Segunda Guerra Mundial, e forma concentrada em uma rede urbana marcada pela presença de grandes cidades. c) estrutura homogênea, formando rede de cidades médias conectadas ao desenvolvimento de atividades rurais e mineradoras. d) função administrativa e portuária, constituindo uma rede litorânea de cidades como suporte das atividades de importação de bens. e) conteúdo marcantemente regional das cidades e forma dispersa que obedece à disposição do relevo. Questão 03 - A constituição da democracia no Brasil decorre de um processo conturbado e difícil, assim como em outros países da América Latina. A ausência da Democracia provoca um período de exceção em que a cidadania é apenas uma referência. Assinale os períodos históricos em que a democracia foi enfraquecida sobremaneira. a) Ditadura do Estado Novo e o golpe de 64. b) Ditadura do Estado Novo e o Impeachment de Collor. c) O golpe de 64 e o Impeachment de Collor. d) A República da Espada e o Impeachment de Collor. e) A República da Espada e a Ditadura do Estado Novo.


Questão 04 - Após o sucesso do Plano Real, Fernando Henrique Cardoso foi eleito presidente da República, sendo reeleito em 1998. A respeito do seu governo, assinale a alternativa correta: a) Entrou em vigor a Lei de Responsabilidade Fiscal. b) Ocorreu a denúncia do esquema conhecido por “mensalão”. c) Seu plano previa uma série de medidas, entre as quais a substituição da moeda pelo cruzeiro. d) Ocorreu a denúncia sobre os “Anões do Orçamento”. e) Teve como registro negativo o fracassado atentado denominado Riocentro.

TEXTO 01

Marinha dos EUA “requenta” fusão a frio. O aniversário de 20 anos da mais famosa fraude científica da história não parece uma boa

data para “comemorar” o que quer que seja. Um grupo de cientistas a serviço da Marinha dos EUA, porém, achou que esta semana seria a ideal para divulgar um trabalho que tem a ambição de ressucitar uma das áreas mais controversas da física: a fusão nuclear a frio.

Há exatas duas décadas, a comunidade física entrava em polvorosa com a notícia de que dois cientistas- Martin Fleischmann e Stanley Pons, da Universidade de Utah (EUA) – haviam finalmente conseguido produzir a fusão a frio. Ao que parecia, era o prenúncio de uma nova era, com a produção de energia abundante, barata e limpa (a reação de fusão não gera lixo atômico).(GARCIA,Rafael, Folha ONLINE,Acesso em 30/03/09) Questão 05 - Acerca do texto acima, o termo “fusão nuclear” pode ser entendido como: a) Fusão nuclear é a união de dois núcleos atômicos gerando outro. b) Fusão nuclear é o processo de quebra do núcleo atômico, pode ser natural ou induzido. c) É o processo de divisão do núcleo atômico em duas partes. d) A fusão é uma reação da fissão nuclear que ocorre em condições de baixíssima temperatura. e) Nenhuma das alternativas.

Questão 06 - A descoberta e comercialização da fusão a frio trará um tremendo impacto sobre qualquer atividade que consuma energia. Haverá oportunidades de ganhos muito elevados quando se passar das energias dos combustíveis fósseis para esse novo tipo, em que o combustível é o Hidrogênio (H) da água. Diante do exposto, qual (s) vantagens da fusão a frio? I. Não é poluente e não produz subprodutos nocivos. II. Baixo custo. A produção de energia a partir desta tecnologia será de 25% do custo da geração atual. III. É ilimitada, pois usa a água. IV. Ao contrário da fissão nuclear, ela tem alto custo e gera uma quantidade de lixo nuclear exagerada. Julgue as alternativas a) Somente I e II, estão corretas. b) Somente I, II e IV estão corretas. c) Somente alternativa IV. d) Alternativas I, II e III, estão corretas. e) Nenhuma das alternativa .


TEXTO 02 Rosa de Hiroshima

Pensem nas crianças Mudas telepáticas

Pensem nas meninas Cegas inexatas

Pensem nas mulheres Rotas alteradas

Pensem nas feridas Como rosas cálidas

Mas oh não se esqueçam Da rosa da rosa

Da rosa de Hiroshima A rosa hereditária A rosa radioativa

Estúpida e inválida A rosa com cirrose A anti-rosa atômica

Sem cor sem perfume Sem rosa sem nada

(Vinicius de Moraes)

Questão 07 – Refletindo ainda sobre os perigos e horrores da Bomba Atômica, leia o conhecido poema “Rosa de Hiroshima”, de Vinícius de Moraes, poeta e compositor brasileiro que abordou, no conjunto de sua obra, diferentes temáticas, como: religiosidade, misticismo, mulher, amor, sociedade, política entre outras. Assinale a alternativa correta em relação à interpretação temática, estética e estrutural da poesia. a) A poesia representa um mergulho na imaginação, na fantasia e na supra-realidade cósmica do período, além de uma estrutura formal clássica. Neste sentido, obra e autor se enquadram na estética parnasiana. b) A poesia remete à preocupação intimista do escritor, definindo seu misticismo e espiritualidade. Estes elementos acabam por traçar uma realidade social vaga e imprecisa que vinculam, poesia e poeta, ao Simbolismo. c) Poesia e poeta mostram-se envolvidos em uma realidade social que é desvendada a partir da desconstrução da imagem da rosa como signo metaforizado. Neste desfazer poético, é possível associar autor e texto ao Modernismo. d) Ao trabalhar com liberdade criativa a composição de versos, rimas e outras matérias poéticas, o texto de Vinícius dialoga com temáticas próprias de uma sociedade conflitante, mas esteticamente bela. Neste jogo de opostos, a descrição que o “eu” poético faz do signo rosa remete a apreciação que os parnasianos fazem de um objeto. e) Poesia e poeta, vinculados ao Modernismo, ironizam para denunciar as questões sociais com o intuito de alertar sobre a penúria humana e ambiental. Para isto, tomam como exemplo a rosa que neste contexto, é: “sem cor sem perfume”. Questão 08 - A “Rosa de Hiroshima”, no poema, I – é anti-rosa, porque exclui a possibilidade da beleza, do bem. II – ataca, destrói os sentidos humanos e, na letra, o tato foi excluído. III – não há menção a uma possível prevenção sobre o uso maléfico da energia nuclear. Assinale a alternativa correta: a) Somente a I é a afirmação correta. b) Somente a II é a afirmação correta. c) Somente a III é a afirmação correta. d) A I e II estão corretas. e) A II e III estão corretas.

Questão 09 - Os avanços tecnológicos referentes ao uso da energia nuclear para produzir eletricidade são notáveis. A legislação pertinente pune severamente as empresas responsáveis por quaisquer danos pessoais e ambientais. O grau de risco dessa atividade é alto porque todas as usinas I. dependem do processo da fusão nuclear. II. empregam água pesada (ou deuterada), que é originariamente radioativa. III. empregam materiais físseis (material que se divide em partículas muito finas), que permanecem radioativos por longos períodos de tempo.


Analisando-se os três fatores acima, deve-se concluir que é correta a (s) alternativa (s) a) somente I . b) somente I e II. c) somente I e III. d) somente III. e) I, II e III.

TEXTO 03

Com nova técnica, cientistas detectam cocaína no ar de cidades espanholas Um grupo de cientistas espanhóis identificou a presença de cocaína no ar das cidades de

Madri e Barcelona. O anúncio foi feito quarta-feira (13), com base em uma nova técnica de identificação de substâncias. Os pesquisadores procuram por 17 substâncias, presentes em cinco tipos diferentes de drogas ilegais: cocaína, anfetaminas, opiáceos, cannabis e ácido lisérgico.

Os resultados revelaram que a cocaína é a droga predominante no ar das duas principais cidades espanholas, segundo o instituto CSIC, que realizou o estudo. Os cientistas encontraram concentrações de 29 picogramas a 85 picogramas da droga por metro cúbico de ar.

O estudo recorreu a um novo método de detecção de drogas no ar, usado pela primeira vez e adaptado especificamente para o objetivo dos pesquisadores, que publicaram os resultados na revista científica “Analytical Chemistry”.

(Madrid:France Presse, Folha ONLINE, Acesso em 13/05/09) Questão 10 - Com base nas unidades referidas no texto, é CORRETO afirmar que a) 1 picograma equivale a um décimo de grama; b) 1 picograma equivale a um milionésimo de micrograma; c) 1 picograma equivale a um milésimo de grama; d) 1 picograma tem exatos 10-6 gramas; e) 1 micrograma tem relação igual a 1010 picogramas.

Questão 11 - Utilizando o Texto 03 como informação, marque a alternativa correta. a) Cocaína e maconha são drogas sintéticas. b) Anfetaminas e ácido lisérgico são drogas sintéticas produzidas a partir da maconha. c) Opiáceos, cocaína e heroína são drogas extraídas da cannabis sativa. d) O ecstasy é uma metanfetamina que causa euforia e grande perda de água pelo organismo. e) A Bolívia é a maior produtora de cocaína do mundo.

Questão 12 - As corridas de aventura constituem uma nova prática desportiva, baseada na combinação aventura – desporto – natureza. Antes de iniciar uma dessas corridas, a equipe Sempre Unidos recebeu a instrução de que, quando chegasse ao ponto X, deveria tomar o rumo nordeste (NE) e seguir para o Posto de Controle 2 (PC2), conforme a figura abaixo. Ao ler o indicador da bússola, o navegador da equipe não percebeu que, sobre o ponto X, passava uma linha de transmissão de energia de alta tensão no sentido sul-norte.

Considere que a interferência causada pela corrente da linha de transmissão no campo magnético da bússola, cuja agulha antes apontava para o norte magnético, fez que ela passasse a apontar para o campo magnético da referida linha de transmissão.


Após a leitura da bússola, a equipe Sempre Unidos, seguindo a direção indicada por esse instrumento, deslocou-se do ponto X na direção a) sudeste (SE); b) noroeste (NO); c) norte (N); d) sul (S); e) nordeste (NE).

Questão 13 - Em uma partida do campeonato mato-grossense de futebol, um goleiro bateu um tiro de meta e a bola descreveu uma trajetória cuja equação é ℎ( ) = − , onde t é o tempo medido em segundos e h(t) é a altura, em metros, da bola no instante t. A partir desses dados, podemos afirmar que

a) A trajetória descrita pela bola é uma parábola de concavidade voltada para cima.

b) A altura máxima atingida pela bola é 6 metros.

c) A bola toca o solo 20 segundos após o lançamento.

d) A altura máxima atingida pela bola é 5 metros.

e) A bala atinge a altura máxima após 30 segundos do lançamento.

TEXTO 04

A OSMOSE E OS SERES VIVOS

(...) Saber qual é a concentração da corrente sanguínea de um ser vivo é de fundamental importância quando se deseja injetar qualquer líquido no sangue. A solução a ser injetada precisa possuir a mesma pressão osmótica que o plasma sanguíneo, isto é, as duas soluções devem ser isotônicas, pois, como vimos, soluções com concentrações ligeiramente diferentes podem originar pressões osmóticas extremamente elevadas.(...) Questão 14 - Numa experiência de laboratório, é demonstrada uma célula de fibra nervosa, a qual exibe uma diferença de potencial entre o líquido de seu interior e o fluido extracelular. Essa diferença de potencial pode ser medida por meio de microeletrodos localizados no líquido interior e no fluido extracelular, ligados aos terminais de um milivoltímetro, conforme a Figura 1.

Figura 1

Nesse experimento de medida do potencial da célula de fibra nervosa, obteve-se um gráfico em função da posição dos eletrodos, conforme a Figura 2.


Considere que o módulo do vetor campo elétrico é dado por: = ∆ ∆ A partir dessas informações, pode-se afirmar que o vetor campo elétrico, no interior da membrana celular, tem módulo igual a a) 1,0 x 107 V/m e sentido de fora para dentro. b) 8,0 x 10-2 V/m e sentido de dentro para fora. c) 1,0 x 107 V/m e sentido de dentro para fora. d) 8,0 x 10-2 V/m e sentido de fora para dentro. e) nenhuma das alternativas Questão 15 - O processo de osmose ocorre em todos os seres vivos uma vez que as células dos organismos são revestidas de uma membrana semipermeável e serve para regular a concentração das soluções internas e externas da célula. A figura abaixo demonstra o fenômeno de osmose e a osmose reversa. Fonte: www.purosystems.com.br Analisando a figura, é correto afirmar que a) na osmose, a membrana permite a passagem da água do meio hipertônico para o meio hipotônico. b) a osmose é um fenômeno natural que tem como objetivo concentrar o interior da célula com sais. c) no processo de osmose reversa, é necessário aplicar uma pressão maior que a pressão osmótica para que o solvente passe para o lado menos concentrado. d) a osmose reversa é um fenômeno natural e pode ser aplicado para purificar a água. e) se a membrana da figura fosse a membrana celular, na osmose reversa teríamos uma solução hipotônica do lado esquerdo da membrana.

http://www.purosystems.com.br


Questão 16 -.Podemos caracterizar uma escala absoluta de temperatura quando a) dividimos a escala em 100 partes iguais. b) associamos o zero da escala ao estado de energia cinética máxima das partículas de um sistema. c) associamos o zero da escala ao estado de energia cinética mínima das partículas de um sistema. d) associamos o zero da escala ao ponto de fusão do gelo. e) associamos o valor 100 da escala ao ponto de ebulição da água.

TEXTO 05

O papel das águas na Amazônia Riqueza hídrica exerce função fundamental para o ecossistema da floresta.

Entre seus muitos nomes, a floresta amazônica é conhecida em inglês como rain florest (floresta pluvial): a bacia amazônica recebe por ano 15 trilhões de m3 de chuva, responsável pelo grande volume de água de seus inúmeros rios. Um segundo de fluxo do rio Amazonas poderia abastecer por um dia uma cidade de 2 mil habitantes. Essa riqueza hídrica exerce papel fundamental para a floresta. “As águas são a base do ecossistema amazônico”, afirma Sérgio Bringeo, químico do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (inpa). Há na bacia Amazônica três tipos de águas cujas características variam de acordo com o ambiente que elas percorrem. A idade geológica da foz de cada rio é fundamental para que suas águas se encaixem em uma das colorações encontradas na floresta: as originárias de formações mais recentes são brancas, as que vem de formações mais antigas podem ser pretas ou claras (verde-azuladas). As águas brancas, como as do rio Solimões – um dos principais afluentes do Amazonas- tem origem andina. Elas são básicas ou neutras. Abundantes em nutrientes e carregam sedimentos ricos em sais minerais (como cálcio, magnésio ou potássio). As águas pretas, caso do rio Negro, apresentam baixa carga de sedimentos. “Há uma grande concentração de carbono e ácidos orgânicos”, explica o geoquímico Patrick Seyler, do Instituto de Pesquisa para o Desenvolvimento. (IRD, na sigla em francês). (Ciência Hoje,CH ONLINE, Acesso em abril/2001). Questão 17 - Na Amazônia, a grande diversidade biológica tem como destaque as angiospermas que são indispensáveis à manutenção do equilíbrio ecológico da Terra e a subsistência da humanidade, sendo normalmente os principais produtores de matéria orgânica nos ecossistemas terrestres, constituindo fontes de alimento para o homem e outros animais. Sobre esse grupo botânico, apresentam-se as afirmativas I, II, III e IV. Analise-as. I. Apresentam inúmeras aplicações industriais, como na indústria madeireira e têxtil, e na fabricação de produtos farmacológicos, fornecendo substâncias terapêuticas. II. As coníferas pertencentes a esse grupo fornecem o pinhão que serve de alimento para o homem e animais de criação e silvestres.

III. A polinização das angiospermas pode ser processada por anemofilia, entomofilia, ornitofilia e quiropterofilia. IV. Divide-se em monocotiledôneas e dicotiledôneas. Após análise, assinale a) se somente I e II estiverem corretas. b) se somente II e III estiverem corretas. c) se somente I, III e IV estiverem corretas. d) se somente I, II e IV estiverem corretas. e) se I, II, III e IV estiverem corretas. Questão 18 - O Texto 5 revela que as águas brancas do rio Amazonas vêm das regiões andinas. “Andinas” é um adjetivo que equivale a dos Andes. Explorando as locuções adjetivas relativas ao corpo humano, assinale a relação locução adjetiva e adjetivo incorreta.


a) do rim – renal; b) do nariz – nasal; c) do pâncreas – pancreático; d) do fígado – hepático; e) da visícula – parenteral. Questão 19 - De acordo com o texto 5, avalie as afirmativas. I As águas pretas são ricas em matéria orgânica. II Cálcio, magnésio e potássio na forma de sais possuem características básicas. III Entende-se por águas básicas ou neutras, a água com pH menor que 7.

Está correto apenas o que se afirma em a) I e II; b) III; c) I, II e III; d) I e III; e) II. Questão 20 - “A Amazônia, por sua extensão territorial e pelas riquezas que possui, é uma área permanentemente na mira dos grandes interesses internacionais. Se no período colonial, Portugal conseguiu controlar a maior porção da Amazônia, após a independência, o império teve que ficar permanentemente em guarda, tanto para estabelecer os limites em relação aos países vizinhos, quanto, sobretudo, para evitar a sua conquista por grandes potências internacionais.” Andrade, M. C. Geopolítica do Brasil - 2001 Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir. I. A posição imperialista do Brasil na América do Sul foi decisiva para o seu controle territorial sobre grande parte da Amazônia. II. A visão estratégica de que o controle da Amazônia vai além da preservação física das fronteiras é o que deve nortear as políticas brasileiras de gestão soberana sobre a região III. A iminente perda da batalha geopolítica em torno do controle das riquezas da Amazônia é resultado do abandono do projeto de controle da unidade territorial implantado à época do Império.

IV. A cobiça pelos recursos existentes na Amazônia desencadeou, desde o período colonial, intensas guerras entre os países sul-americanos pelo controle da região. Estão corretas apenas as afirmativas: a) I e II. b) I e III. c) III e IV. d) I, II e IV. e) II, III e IV. Questão 21 - “A natureza é extremamente generosa em Mamirauá, mas até pouco tempo atrás a população da região vivia na pobreza. Há o projeto de manejo da pesca, que inclui o planejamento da extração do pirarucu das lagoas que se formam depois da época das cheias. Atualmente, 13 comunidades definem, juntamente com os cientistas, as espécies de árvores que serão extraídas da floresta. E o ecoturismo atende no máximo mil turistas por ano, que é o limite máximo de visitantes, estabelecido pelos administradores. A comunidade também produz o artesanato que é vendido aos turistas.” Revista Desafios do Desenvolvimento, número 1. Assinale a alternativa que pode ser associada ao texto anterior. a) Existem plenas condições de explorar a Amazônia melhorando a qualidade de vida da população local e conservando a beleza e a riqueza naturais para as gerações futuras (sustentabilidade). b) A sustentabilidade não é viável na Amazônia, em função do despreparo dos moradores para sua inserção em uma economia globalizada. c) A presença de cientistas na região não permite a exploração racional ou sustentável dos recursos naturais, aprofundando os índices de miséria das comunidades locais. d) Os cientistas desenvolvem práticas sustentáveis, utilizando os conhecimentos da população local para obtenção de plantas com princípios ativos que podem ser utilizadas pelas transnacionais farmacêuticas. e) Na região de Mamirauá, a sustentabilidade é uma prática cotidiana que serve de exemplo para a ocupação da agropecuária na Amazônia Legal.


Questão 22 - No livro de Cristina Campos, Conferência no Cerrado, há um encontro entre entidades folclóricas de Mato Grosso para uma discussão sobre a proteção do meio ambiente. Assinale a alternativa cujo mito não faz parte das narrativas populares da região. a) Pé de garrafa; b) Negrinho da desavença; c) Minhocão do Pari; d) Negrinho do Pastoreio; e) Candimba.

Questão 23 - O conceito geográfico de ___________: ela só existe quando os fluxos e os fixos estão interligados. Os fixos são os assentamentos. Os fluxos são a dinâmica, que liga as necessidades. A __________ é o eixo de ligação para a conexão das cidades. Funções da ___________ = comunicação + território. As lacunas podem ser preenchidas corretamente por: a) hierarquia urbana. b) cidade global. c) rede urbana. d) urbanização. e) metrópole.

Questão 24 A prestação da casa própria de um mutuário do SFH consome 40% de seu salário. Em certa data, o salário desse mutuário foi corrigido em 18% e a prestação em 25%. A nova prestação passou a consumir, do salário desse mutuário, aproximadamente: a) 42%; b) 45%; c) 47%; d) 50%; e) 52%.

TEXTO 14

Todo dia é a mesma coisa,

uma nova teoria, Linus Pauling ou Arrhenius, pra aumentar

minha agonia. Elemento que ioniza, é grande ou baixa a entalpia, construir o

diagrama, pra acabar com minha alegria.

Química! Balancear a equação,

equacionar a reação, agitar

a solução, começar a combustão. Sem contar com a tabela,

eu não consigo decorar, muito menos entender, eu não vou

mais estudar. Química!

Sódio, cálcio, hidrogênio, magnésio, oxigênio, lítio, cloro, tungstênio, alcalino e halogênio.

Dicromato de potássio, NaCl, sulfato de cálcio, NaCl.

Química! (NaCl , apud A música e o ensino de

química. Química Nova na Escola, n.28, maio 2008.

Questão 25 - A partir da música, avalie os itens I A teoria de Linus Pauling, citada na

música, foi um grande avanço da ciência, pois possibilitou desenvolver a química orgânica.

II A música expressa o descontentamento do autor em estudar química.

III Entalpia refere-se à medida da energia interna total de um sistema.

IV Combustão é um tipo de reação química onde o oxigênio é o agente oxidante.

Marque a alternativa que representa

somente os itens corretos: a) I e II. b) I, III e IV. c) II, III e IV. d) II e IV. e) III e IV.


Questão 26 - Algumas doenças humanas como a silicose (destruição maciça do tecido pulmonar, com redução grave e progressiva da capacidade ventilatória do pulmão), a artrite reumatóide e a gota se devem ao extravasamento das enzimas a) mitocondriais. b) lisossômicas. c) da saliva. d) da parótida. e) ribossômicas. Questão 27 - Meia-vida ou período de semidesintegração é o tempo necessário para a desintegração de metade dos átomos radioativos (ou metade da massa) de certo isótopo de um elemento químico. A química nos ensina que, na verdade, a massa desse isótopo não está sumindo: apenas diminuindo pelo fato de o isótopo se transformar em outro isótopo. Matematicamente podemos efetuar cálculos usando essa característica através da

sentença pt

QoQ−

×= 2 , onde t é o tempo em anos e p o período. O estrôncio 90,

90Sr , tem meia-vida de 28 anos. Se numa explosão nuclear for liberado 60 g desse isótopo, podemos afirmar que o tempo necessário para que a massa desse isótopo

seja de 12215 −× gramas é a) 232 anos. b) 132 anos. c) 392 anos. d) 402 anos. e) 212 anos.

Questão 28 - Os radiofármacos - moléculas ligadas a elementos radioativos gama emissor - são utilizados em quantidades traços com a finalidade de diagnosticar patologias e disfunções do organismo através de imagens. O tecnécio-99m (99mTc) é um radionuclídeo (meia-vida de 6 h – 99mTc → 99Tc) que está sendo empregado para este fim e é obtido a partir do decaimento radioativo do 99Mo que possui tempo de meia-vida de 66 h. Aproximadamente 87% dos átomos de 99Mo se desintegram por emissão de radiação β- dando origem ao tecnécio-99m. Podemos afirmar então que a) a radiação β- é uma forma de radiação não particulada. b) a cada 66 h, 210 átomos de tecnécio-99m são produzidos a partir de 700 átomos de 99Mo.b c) o 99Mo é um isótopo que por decaimento eletromagnético da origem ao 99mTc. d) após 12 horas, a transformação 99mTc → 99Tc, resultará em 1/4 do isótopo inicial. e) o radionuclídeo 99mTc emite radiação particulada.

Questão 29 - O gráfico abaixo representa o tempo de meia-vida para o 99mTc.

Tempo de meia vida

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

0 10 20 30 40 50

Horas

%


Ao atingir 10%, terá(ão) se passado aproximadamente a) 2 meias-vidas. b) 1,5 meias-vidas. c) 1,8 meias-vidas. d) 4 meias-vidas. e) 3,3 meias-vidas. Questão 30 - As figuras abaixo estão associadas a dois fenômenos essenciais para o entendimento de várias interações químicas e bioquímicas do cotidiano, como por exemplo, a ligação de um fármaco com o seu receptor, a importância de um tensoativo, ou ainda o simples fato de nosso corpo não se dissolver quando tomamos banho.

Fonte: HARTWIG, D. R; Química geral e inorgânica. vol.1, pág. 188-189. Marque a alternativa que representa os fenômenos representados pelas figuras. a) Forças de Van der Waals e Ligações de hidrogênio. b) Polaridade e interação Dipolo Dipolo c) Forças íondipolo e Polaridade. d) Pontes de hidrogênio e interações Dipolo Dipolo. e) Polaridade e Pontes de Hidrogênio. Questão 31 - Na natureza, observa-se normalmente que o número de componentes de uma determinada população mantém-se mais ou menos constante. Acontece que todas as populações apresentam capacidade de aumentar numericamente, desde que as condições ambientais sejam favoráveis. A constância numérica observada deve-se à ação conjunta dos chamados fatores limitantes do crescimento, como predatismo, parasitismo, competição,

disponibilidade de alimento e espaço e condições climáticas. Sobre o predatismo, podemos afirmar que as alternativas estão corretas, exceto, a) os predadores caracterizam-se pela capacidade de capturar e destruir fisicamente as presas com objetivos alimentares. b) o predatismo, assim como a simbiose, constitui uma relação intra-específica que em regiões subdesenvolvidas ocorre como fator limitante. c) embora o predador possa exercer um efeito fortemente limitante sobre as presas, podendo levá-las à extinção, é comum o predador atuar apenas como regulador, contribuindo para manter a população de presas num estado de equilíbrio. d) a ação dos predadores evita que as presas entrem em superpopulação, fato que poderia levá-las à morte pela fome, de forma mais significativa que a própria ação predadora. e) os predadores também promovem uma ação seletiva, uma vez que as presas capturadas são, muitas vezes, aquelas que apresentam menor capacidade de fuga devido a estados de doença, velhice e outros fatores. Questão 32 - A hipófise produz, em ambos os sexos, hormônios que atuam sobre as glândulas sexuais. Dentre os hormônios femininos, podemos citar a gonadotrofina, denominada coriônica, que pode ser detectada na urina da mulher cerca de uma semana após a nidação. Como hormônios masculinos produzidos por essa glândula, identifica-se o ICSH – hormônio estimulante de células intersticiais como o estimulante de: a) giberelina. b) testosterona. c) Ocitocina. d) adrenalina. e) âminio.


Questão 33 - O fluxo total na grande circulação faz com que o coração de um homem adulto bombeie em média 20 litros/minuto. Qual o volume, em m3, bombeado pelo coração ao longo de um dia? a) 40,40 b) 7,80 c) 1,20. d) 28,80 e) 0,02 Questão 34 - Além do material genético e dos aminoácidos, a montagem das proteínas necessita de um efetor capaz de decifar a mensagem e, a partir dela, ligar as unidades na quantidade e na ordem correta, auxiliado pelo RNA de transferência. Esse efetor presente em células procarióticas e eucarióticas é denominado (a) a) mitocôdria. b) complexo de Golgi. c) ribossomo. d) peroxissomo. e) cloroplasto. Questão 35 - Um homem do grupo AB é casado com uma mulher, cujos avós paternos e maternos pertencem ao grupo O. Quanto ao(s) genótipo(s) sanguíneo(s) da prole desse casal, podemos dizer que a) podem ser IAi e IBi. b) podem ser ii e IAi. c) podem ser IBi, IAi e ii. d) pode ser ii. e) pode ser IBIB.

Questão 36 – A China, hoje em dia, é colocada como uma superpotência. Tida, por muitos, a esperança nesse período da crise mundial. Sobre esse país, assinale a alternativa correta:

a) Desmantelou, no início do século XVI, seu sistema agrário coletivo e, de lá para cá, vem abrindo novamente o caminho para os empreendimentos privados. b) Ao ingressar na Organização Mundial do Comércio em 1949, seus produtos passaram a ter mais acesso nos mercados estrangeiros, e, por outro lado, foi obrigado a se abrir para a competição com os produtos vindos de fora. c) O ritmo de mudanças econômicas, porém não se compara aos das reformas políticas levadas a cabo pelo Partido Comunista, que não detém mais o monopólio sobre o poder e tenta manter o controle sobre os cidadãos. d) Existe muita competição entre as emissoras de TV, especialmente nas cidades, onde é possível assistir a 15 canais diferentes, ao contrário das zonas rurais, cuja média por lar é de 6 canais, porém em algumas regiões mais remotas sequer o fornecimento de energia. e) A Imprensa não pode fazer reportagens sobre corrupção e nem comentar as ações do governo, mas em geral a mídia pode criticar o monopólio mantido pelo Partido Comunista.

Seguem-se reflexões sobre modificações provocadas ao planeta Terra.

TEXTO 15

A partir de meados do século XVIII, com a Revolução Industrial, aumentou muito a poluição do ar. A queima do carvão mineral despejava na atmosfera das cidades industriais européias, toneladas de poluentes. A partir deste momento, o ser humano teve que conviver com o ar poluído e com todos os prejuízos advindos deste "progresso". Atualmente, quase todas as grandes cidades do mundo sofrem os efeitos daninhos da poluição do ar. Cidades como São Paulo, Tóquio, Nova Iorque e Cidade do México estão na lista das mais poluídas do mundo. As mais graves conseqüências da poluição atmosférica são: Ø a chuva ácida; Ø o efeito estufa, e Ø a diminuição da camada de ozônio.


Questão 37 - Sobre a chuva ácida, é apresentado o quadro esquemático e as afirmativas (I a V) a seguir. Analise-os.

Afirmativas: I. A chuva será considerada ácida quando tiver um pH inferior a 5,0, ocorrendo não apenas sob a forma de chuva, mas também como neve, geada ou neblina. II. Decorre da queimada de combustíveis fósseis, produzindo gás carbônico, formas oxidadas de carbono, nitrogênio e enxofre. Além de ácido nítrico gerado dos óxidos de nitrogênio nas emissões de combustão fóssil. III. A chuva ácida não é conduzida pelos ventos e por isso causa sérios problemas em florestas, cidades e campos próximos de onde foram produzidos seus agentes poluidores. IV. O dióxido de enxofre provoca a chuva ácida, quando se combina com a água presente na atmosfera, sob a forma de vapor. As gotículas de ácido sulfúrico, resultantes dessa combinação, geram sérios danos às áreas atingidas. V. Além dos sérios danos ao meio ambiente natural, as chuvas ácidas também constituem séria ameaça ao patrimônio cultural da humanidade, corroendo as obras talhadas em mármore que, por ser uma rocha calcária, dissolve-se sob a ação de substâncias ácidas. Após sua análise, assinale a) se somente I e II estiverem corretas. b) se somente I e III estiverem corretas. c) se somente II e IV estiverem corretas. d) se somente I, II, IV e V estiverem corretas. e) se I, II, III, IV e V estiverem corretas. Questão 38 - Sobre o Efeito Estufa, são apresentados o quadro esquemático e as afirmativas a seguir. Analise-os.

Fonte: http://www.rudzerhost.com/ambiente/estufa.htm. consulta: 24/05/2009.

Afirmativas:

B – Parte da radiação solar é refletida pela Terra e atmosfera, de volta ao espaço

C – Parte da radiação infravermelha (calor) é refletida pela superfície da terra, mas não regressa ao espaço, pois é refletida de novo e absorvida pela camada de gases de estufa que envolve o planeta. O efeito é o aquecimento da superfície terrestre.

http://www.rudzerhost.com/ambiente/estufa.htm


I- É o aumento da temperatura média da Terra que ocorre pelo aumento considerável na concentração de gás carbônico na atmosfera, provocado principalmente pela queima de combustíveis fósseis e desmatamentos, formando assim uma espécie de “coberta” sobre a Terra, impedindo a expansão do calor. II- O crescente aumento do teor do gás carbônico na atmosfera faz com que a temperatura da Terra esteja em constante crescimento, o que pode ocasionar grandes distúrbios climáticos. III- As consequências do efeito de estufa podem ser sentidas tanto em nível global quanto regional. O aquecimento global poderá levar à ocorrência de variações climáticas, tais como: alteração na precipitação, subida do nível dos oceanos (degelos) e ondas de calor. Assim, é natural registrar-se um aumento de situações de cheias que consequentemente irá aumentar os índices de mortalidade no planeta Terra. IV- Uma profunda alteração do clima terá uma influência desastrosa nas sociedades, afetando a produção agrícola e as reservas de água, dando origem a alterações econômicas e sociais. V- A maior parte dos gases de estufa têm fontes naturais, além das fontes antropogênicas, contudo existem potentes mecanismos naturais para removê-los da atmosfera. Porém o contínuo crescimento das concentrações destes gases na atmosfera dá origem a que mais gases sejam emitidos do que removidos em cada ano. VI- Tem havido um aumento considerável de 25% de CO2 na atmosfera. Os níveis de CO2 variam consoante a estação, sendo esta variação mais pronunciada no hemisfério norte, visto que apresenta uma maior superfície terrestre do que no hemisfério sul. Este fato ocorre devido às interações que ocorrem entre a vegetação e a atmosfera. VII- De acordo com alguns cientistas, um aumento consecutivo da temperatura à superfície da Terra provoca uma alteração climática, o que leva a um aumento de ondas de calor, cheias e consequentemente do aumento no número de doenças infecciosas através da proliferação de pestes. Após sua análise, assinale a) se somente I, II e III estiverem corretas. b) se somente I, III e IV estiverem corretas. c) se somente I, II, IV e VI estiverem corretas. d) se somente I, II, IV, VI e VII estiverem corretas. e) se I, II, III, IV, V, VI e VII estiverem corretas. Questão 39 - Os ecossistemas terrestres (incluindo vegetação e solo) desempenham importante papel no ciclo do carbono. Esse ciclo entre retirada de carbono da atmosfera (fotossíntese) e retorno para atmosfera (respiração, decomposição) é desequilibrado pelo desflorestamento. As queimadas são a maior contribuição brasileira para o efeito estufa, em função da emissão de dióxido de carbono (CO2). Acerca do fogo, ele é um processo físico e químico constituído por três entidades distintas para que o mesmo ocorra, as quais são: a) combustível, oxigênio e o calor; b) combustível, oxigênio e a luz; c) oxigênio, combustível e radiação solar; d) radiação solar e CO2; e) todas as alternativas.

Questão 40 - Sobre a diminuição da Camada de Ozônio, são apresentados o quadro esquemático e as afirmativas a seguir. Analise-os.

Fonte:

http://ambientes.ambientebrasil.com.br/gestao/artigos/grandes_avancos_na_protecao_

%C3%A0_camada_de_ozonio.html consulta: 24/05/2009.

http://ambientes.ambientebrasil.com.br/gest


Afirmativas: I- O ozônio está presente na troposfera que é a camada da atmosfera em que vivemos, e também em zonas mais altas da estratosfera, entre 12 e 50 km de altitude, onde tem a maior concentração que é conhecida como “camada de ozônio”, tendo como função proteger o planeta da incidência direta de grande parte dos raios ultravioleta, que são um dos componentes da radiação solar. II- A destruição da Camada de Ozônio é um dos mais severos problemas ambientais da nossa era. Sua destruição, ainda que parcial, diminui a resistência natural que oferece à passagem dos raios solares nocivos à saúde de homens, animais e plantas. III- As consequências mais citadas são o câncer de pele, problemas oculares, diminuição da capacidade imunológica etc. IV- O problema surgiu nos anos 30, quando algumas substâncias foram produzidas artificialmente em laboratório, principalmente para as aplicações em refrigeração. Descobriu-se mais tarde que estas atacam a camada de ozônio, com a tendência de reduzi-la globalmente, e com um efeito devastador que acontece localmente na Antártica, conhecido como o buraco de ozônio da Antártica, aumentando, assim, a penetração dos raios ultravioleta indesejáveis. V- O ambiente também é diretamente atingido pelas modificações na cadeia alimentar, visto que certas espécies de animais e plantas são extremamente sensíveis a essa radiação, como os anfíbios anuros (sapos, rãs e pererecas). Além disso, a destruição da camada de ozônio pode contribuir com o derretimento de parte do gelo da calota polar e causar o superaquecimento do planeta. Após sua análise, assinale a) se somente I, II e III estiverem corretas. b) se somente I, III e IV estiverem corretas. c) se somente I, II e V estiverem corretas. d) se somente II, IV e V estiverem corretas. e) se I, II, III, IV e V estiverem corretas.

Questão 41 - Uma das maiores preocupações dos ambientalistas, é o efeito estufa, que vêm se agravando nas últimas décadas. Para entender o aquecimento da atmosfera global e suas consequências, vale lembrar que o calor pode se propagar de uma região à outra por meio de três processos: a) condução, convecção e irradiação; b) ebulição, radiação e condução; c) evaporação, sublimação e irradiação; d) convecção, sublimação e radiação; e) condução, convecção e evaporação.

Questão 42 - Preocupações também constantes dos ambientalistas são produzidas pela falta de respeito do homem em relação aos oceanos e por acidentes que interferem na qualidade de vida dos seres vivos que nele habitam e do próprio homem, por conseqüência. Num acidente no litoral brasileiro, um petroleiro sofreu uma fissura no casco atingindo um dos tanques que continha óleo cru. Considere que a mancha provocada pelo vazamento tenha a forma de um disco circular de raio R, medido em metros, e que o raio cresce em função do tempo t, em minutos, obedecendo à relação R(t) = 16.t + 1. Nessas condições, podemos afirmar que a área ocupada pela mancha após 5 minutos do início do vazamento é de aproximadamente Dado: Considere π = 3,14 a) 20.601 m2. b) 41.203 m2. c ) 10.097 m2. d) 6.280 m2. e) 508 m2. Questão 43 - No filo Echinodermata (equinodemos), encontramos a estrela-do-mar, o ouriço-do-mar e o pepino-do-mar. São animais triblásticos, celomados, exclusivamente marinhos e de vida livre. Extremamente sensíveis à poluição. Sobre esses animais, são apresentadas as afirmativas a seguir. Analise-as. I. O celoma forma-se a partir do que é o intestino primitivo do embrião (enteroceloma). II. O blastóporo origina o ânus e a boca surge em outra região (deuterostômios).


III. O esqueleto é interno, originando-se da mesoderme (endoesqueleto). IV. Possui um sistema de canais, com uma placa madrepórica, por onde circula um líquido semelhante à água do mar: o sistema aquífero ou ambulacrário que se comunica com tubos que funcionam como pés (pés ambulacrários ou pódios). Após sua análise, assinale a) se somente I, II e III estiverem corretas. b) se somente I, III e IV estiverem corretas. c) se somente I, II e IV estiverem corretas. d) se somente II, III e IV estiverem corretas. e) se I, II, III e IV estiverem corretas. Questão 44 - Sobre a evolução dos répteis, aves e mamíferos que, como o homem, dependem de ecossistemas equilibrados, são apresentadas afirmações a seguir. Analise-as. I – Os répteis possuem pulmão desenvolvido, o que dispensa a respiração cutânea. II - Enquanto as aves põem ovos com casca, a maioria dos mamíferos é vivípara. III - Tanto aves quanto mamíferos possuem uma cobertura no corpo que, juntamente com outros mecanismos, possibilita que seu organismo mantenha uma temperatura constante. Agora, assinale a) se somente I estiver correta. b) se somente II estiver correta. c) se somente III estiver correta. d) se somente I e II estiverem corretas. e) se I, II e III estiverem corretas.

Questão 45 - Recentemente uma pandemia vem causando preocupação no mundo. Os casos de gripe suína aumentaram de forma assustadora em alguns países, causando a morte de várias pessoas principalmente na América do Norte. A OMS recomendou o uso de antivirais como o Tamiflu para o tratamento dos sintomas causados pelo Influenza A H1N1 (vírus da gripe suína). O seu princípio ativo é o Oseltamivir (fórmula estrutural abaixo).

Sobre este antiviral, podemos afirmar: a) trata-se de um composto orgânico de caráter aromático. b) sua estrutura apresenta a função orgânica ácido carboxílico. c) na posição 3, encontra-se uma ramificação que dá origem a um álcool. d) há um grupo amida na posição 4. e) por se tratar de uma composto aromático, ele se ligará facilmente à membrana protetora do vírus e assim poderá destrui-lo. Questão 46 - O Sr. Reginaldo tem dois filhos, nascidos respectivamente em 1/1/2000 e 1/1/2004. Em testamento, ele estipulou que sua fortuna deve ser dividida entre os dois filhos, de tal forma que: 1. os valores sejam proporcionais às

idades; 2. o filho mais novo receba, pelo menos,

75% do valor que o mais velho receber. O primeiro dia no qual o testamento poderá ser cumprido é:

a) 1/1/2013. b) 1/1/2014. c) 1/1/2015. d) 1/1/2016. e) 1/1/2017. Questão 47 - O número de gols marcados nos 6 jogos da primeira rodada de um campeonato de futebol foi 5, 3, 1, 4, 0 e 2. Na segunda rodada, serão realizados outros 5 jogos. O número total de gols marcados nessa segunda rodada para que a média de gols, nas duas rodadas, seja 20% superior à média obtida na primeira rodada é


a) 15. b) 16. c) 18. d) 19. e) 20.

Questão 48 - Uma ONG decidiu preparar sacolas, contendo 4 itens distintos cada, para distribuir entre a população carente. Esses 4 itens devem ser escolhidos entre 6 tipos de produtos de limpeza e 5 tipos de alimentos não perecíveis. Em cada sacola, deve haver pelo menos um item que seja alimento não perecível e pelo menos um item que seja produto de limpeza. Nessas condições, o número de sacolas distintas possível é a) 310. b) 420 c) 540. d) 600. e) 88640. Questão 49 - Para a fabricação de bicicletas, uma empresa comprou unidades do produto A, pagando R$ 96,00, e unidades do produto B, pagando R$ 84,00. Sabendo-se que o total de unidades compradas foi de 26 e que o preço unitário do produto A excede em R$ 2,00 o preço unitário do produto B, podemos afirmar que o número de unidades de A que foi comprado é a) 12. b) 13. c) 14. d) 15. e) 16.

Questão 50 - A posse de Barak H. Obama comemora o fim de uma era de colapso da economia norte-americana, vivenciado por uma crise da globalização nos moldes do Consenso de Washington. Sobre o Consenso, analise as afirmativas abaixo I - Na década de 90, o FMI adotou como política oficial a ser receitado para promover o ajustamento macroeconômico dos países em desenvolvimento. II – O Consenso é um conjunto de medidas formuladas por economistas de instituições financeiras. III – O Consenso de caráter neoliberal foi adotado pelo Chile, Inglaterra e EUA, consequentemente o FMI passou a recomendar a implementação nos países emergentes. Assinale a Alternativa correta. a) Apenas a afirmativa I está correta. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) A afirmativa II está correta. d) As afirmativas I e III estão corretas. e) As afirmativas I, II e III estão corretas. Questão 51 - Sobre os conflitos políticos entre árabes e israelenses e sobre a questão palestina no Oriente Médio, é correto afirmar que: a) o problema palestino originou-se na

Guerra dos Seis Dias, em 1967, quando Israel ocupou os territórios árabes da Cisjordânia, Gaza, Golã e Sinai, que constituíram um Estado Palestino independente.

b) o problema palestino tornou-se mais agudo após a recente eleição de um governo trabalhista em Israel, que rejeita qualquer tipo de concessão e prossegue a política de assentamentos nos territórios ocupados.

c) o problema palestino origina-se na Guerra da Independência de Israel, em 1948/49, que fez fracassar a partilha da região decidida pela ONU e impediu o surgimento de um Estado Palestino independente.

d) o problema palestino poderá ser solucionado simplesmente por meio da concessão de uma autonomia administrativa nos territórios ocupados, po2is a OLP já abriu mão definitivamente da criação de um Estado Palestino.


e) o problema palestino origina-se nas duas derrotas árabes frente a Israel, em 1967 (Guerra dos Seis Dias) e 1973 (Guerra do Yom Kippur), que provocaram o desmantelamento completo da OLP.

Questão 52 – “Conflito de 25 anos já deixou 100 mil mortos, 7.000 só nos últimos três meses, em meio à ofensiva final contra separatistas”(VITOLA, Giovana. Folha de São Paulo. São Paulo, 10 maio 2009, Mundo, p. 4). Trecho que traz o conflito no Sri Lanka. A propósito, assinale a alternativa correta: a) A tensão que se deu entre a maioria

cingalesa e budista e a minoria hinduísta tâmil se manifestou claramente após a independência do país do domínio lusitano em 1948.

b) Os Tigres Tâmeis chegaram a dominar territórios no norte e no leste do país em 2007, mas, em janeiro de 2009, diante do avanço das tropas do governo indiano, eles foram obrigados a deixar essas áreas conquistadas.

c) Com a ofensiva do governo contra os rebeldes separatistas da Irlanda do Norte, o país se transforma em um grande e superlotado campo de refugiados, de mortos e de medo.

d) O conflito já se constitui no maior da África, com o registro de 170 mil refugiados e mais de 100 mil mortos.

e) Os Tigre Tâmeis, que surgiram em 1976, lutam pela criação de um Estado independente no norte do país, onde os tâmeis prevalecem.


Língua Inglesa

TEXT: BUDGET-WISE HEALTH CARE

In these tough times, doctors report that even people with insurance are cutting back on tests and office visits. Though that sounds risky, you may not need some checkups as often as you think. Ask doctor about: HEALTH TEST

TIMETABLE

Physical Get a baseline exam; ask your doctor about follow-ups Ginecology Exam Once a year. Mammogram Every 1-2 year starting at 40. Get It for free: Find your state on

www.cdc.gov/cancer/NBCCEDP Pap Smear Every 2-3 years if previous 3 tests were normal(and you´re in the same

monogamous relationship). Get It for Free: same Web site as mammograms (above).

Dental Exam Once a year if teeth/gums are healthy; twice is better. Blood Pressure Every 2 years, if normal. Get It for free: Monitor BP between doctor

visits at local health fairs. Cholesterol At least once every 5 years, if normal. Get It for Free: Community

health fairs often offer tests at no cost. Colonoscopy Every 10 years starting at 50. TDP Booster Every 10 years – for tetanus, diphtheria and pertussis. Flu Shot Every year. Get It for Free: Many state and city health departments

offer free or low-cost shots. Skin Cancer Check Do self-exams; tell doctor about changes. Get It for Free: See

www.aad.org./public/exams/screenings for exams through the American Academy of Dermatology.

Eye Exam At least once from age 20-29; twice between 30-39. At 40, ask your doctor. Get It for Free (or low cost):Call 800-222-EYES(an American Academy of Ophthalmology service) or 800-766-4466(an American Optometric Association program)

Questão 53 - O quadro apresenta um guia para: a) médicos; b) hospitais; c) enfermeiros; d) pessoas em geral; e) pacientes em tratamento. Questão 54 -.Com as informações contidas no texto, em relação aos exames sugeridos e à frequência com que devem ser realizados, associe as colunas. 1) Exames ginecológicos ( ) a cada 10 anos, início aos 50. 2) Colesterol ( ) 01 vez a cada 05 anos. 3) Visitas ao dentista ( ) 01 a 02 vezes ao ano. 4) Mamografia ( ) 01 vez ao ano. 5) Colonoscopia ( ) Depois dos 40 anos, a cada 01 ou 02 anos. Assinale a alternativa que contém a sequência correta: a) 3, 5, 2, 1, 4 b) 2, 1, 5, 4, 3 c) 5, 2, 3, 1, 4 d) 1, 4, 2, 3, 5 e) 4, 3, 1, 2, 5

http://www.cdc.gov/cancer/NBCCEDP

http://www.aad.org./public/exams/screenings


Questão 55 - De acordo com o texto, exames de vistas devem ser feitos: a) a partir dos 40 anos de idade. b) uma vez ao ano após os 40 anos de idade. c) no mínimo, 01 vez ao ano. d) duas vezes entre os 30 e 39 anos de idade. e) a cada dois anos, depois dos 50 anos de idade. Questão 56 - . Em relação aos sentidos do texto, assinale a afirmação correta. a) between pode, sem prejuízo de sentido, ser substituído por among. b) often tem o mesmo sentido de frequently. c) tough é o mesmo que though. d) gums deve ser entendido como chicletes. e) fairs significa justos. Questão 57 - Em “...are cutting back on tests and office visits”, o verbo sublinhado pode, sem prejuízo de sentido para o texto, ser substituído por a) stopping; b) reducing; c) cancelling; d) increasing; e) improving. Questão 58 - Sobre o câncer de pele, o texto recomenda a) visitas regulares ao dermatologista. b) agendar um horário para exames na Academia Americana de Dermatologia. c) os auto-exames. d) visitar o site www.aad.org freqüentemente. e) exames gratuitos a cada ano. Questão 59 - Em “you may not need some checkups as often as you think.” , a forma verbal sublinhada expressa idéia de a) habilidade; b) recomendação; c) obrigação; d) permissão; e) possibilidade. Questão 60 - Pode-se inferir do texto que a população americana a) tem a seu dispor a maioria dos exames sugeridos de forma gratuita. b) terá um custo altíssimo, se quiser seguir à risca o cronograma sugerido. c) precisa pagar um plano de saúde, se quiser ter um atendimento digno nos hospitais. d) tem um programa de controle da saúde totalmente gratuito, a partir dos 50 anos de idade. e) pode se beneficiar da gratuidade de exames de saúde uma vez ao ano, depois dos 40 anos de idade.

http://www.aad.org


Língua Espanhola

Texto 1

Aplicar anestesia a ninos podría afectar el aprendizaje

Los niños a los que administra anestesia en más de una ocasión en los tres primeros años de vida tienen un mayor riesgo de padecer problemas de aprendizaje en el futuro, informaron ayer investigadores de la Clínica Mayo de Estados Unidos en la revista Anesthesiology. Según el anestesiólogo Robert Wilder, aunque una sola exposición a la anestesia no es dañina, más de una casi dobla las posibilidades de que un niño sufra problemas de aprendizaje antes de cumplir los 19 años. El riesgo aumenta en función del tiempo que se ha permanecido bajo el efecto de anestesia. Los científicos llegaron a esta conclusión trás analizar las fichas médicas de 5.357 niños nacidos entre 1976 y 1982 en Olmestd, Minnesota. De ellos, 449 fueron anestesiados una vez, 100 dos veces y 44 niños en tres ocasiones antes de cumplir los cuatros años, explicó Wilder. En el primero grupo los problemas de aprendizaje a una edad media de ocho años –peores resultados en lectura, escritura y matemática en relación con su cociente intelectual – fueron los mismos que los demás niños. Pero en los que fueron anestesiados en dos ocasiones los casos aumentaron en 1,6 veces y en el tercer grupo fueron del orden de 2,6 veces más. (La Nación, Costa Rica, 25.03.2009). Questão 53 - De acuerdo con el texto se puede decir que: a) Todos los niños sometidos a la anestesia presentaron problemas de aprendizaje; b) Los investigadores fueron coordinados por el doctor Robert Wilder; c) Si se administra la anestesia a niños de menos de tres años, los problemas de aprendizaje surgirán a los 19 años; d) Cuando se administra anestesia en una sola ocasión los riesgos son casi nulos; e) El tiempo que se lleva en la administración de la anestesia no es relevante. Questão 54 - El término aunque, en la línea 4, trae una idea de: a) duda; b) alternativa; c) contradicción; d) finalidad; e) concordancia.

Questão 55- La palabra tras, en la línea 8, es un/una: a) conjunción; b) artículo; c) interjección; d) preposición; e) pronombre. Questão 56 - De acuerdo con la conclusión de los científicos, marque la opción correcta: a) 44% de los niños investigados sufrieron menos perjuicios; b) 449 niños se mantuvieron en la normalidad; c) 100 niños de ocho años presentaron los peores resultados en lectura, escritura y matemática; d) El porcentaje de 2,6 de los niños con problemas por anestesia superaron en número a los demás grupos; e) Los investigados nacidos en 1982, presentaron el doble de resultados negativos.


Texto 2

El cerebro y la lectura: la transición del papel a la pantalla. Óscar Contado

En el libro “Proust y el calamar, una historia sobre la ciencia y el cerebro lector, Maryanne Wolf recuerda un episodio de la lectura a veces pasado por alto. El episodio se refiere a Sócrates y su fuerte oposición a la expansión de la palabra escrita. La autora experta en neurociencia y psicolingüismo explica que el filósofo advirtió entre otros peligros la inflexibilidad de la escritura, “el discurso muerto” frente a la “oratoria viviente”, la relegación de la memoria como principal herramienta y la pérdida del control sobre el lenguaje. Las cosas cambiaban y Sócrates veía en eso una amenaza. En el libro de Wolf confluyen la historia y la ciencia para explicar el desarrollo de la lectura, una actividad humana de reciente masificación y que con las tecnologías digitales experimenta nuevos cambios que mantienen atentos a investigadores en neurociencia, lingüistas y educadores. A diferencia del habla o la visión, la lectura no tiene un programa genético que se traspase a través de las generaciones. El desarrollo del cerebro lector no fue continuo en el tiempo ni en su aparición geográfica. Transcurrieron 2 mil años desde el primer sistema de escritura hasta el alfabeto griego del que Sócrates sospechaba. “Aprender a leer sólo es posible por la plasticidad del diseño cerebral, y cuando se logra, el cerebro del individuo cambia para siempre”, sostiene Maryanne Wolf. La flexibilidad del cerebro permite coordinar aspectos visuales, auditivos, semánticos, sintácticos y espaciales que de otro modo no entrarían en relación. (El Mercurio, Chile. 22/05/2009) Questão 57 -.Señale la única opción correcta: a) El tema clave del libro de Maryanne Wolf es el confronto entre las ideas de Proust y Sócrates; b) Según la autora, Sócrates consideraba la escritura un discurso muerto; c) Sócrates temía que el uso de la escritura como herramienta amenazase la neurociencia; d) La autora afirma que las nuevas tecnologías masificaron la oratoria; e) Las nuevas tecnologías amenazan la estructura del lenguaje. Questão 58 -. La palabra” experta”, en la línea 3, comparada con su correspondiente en portugués presenta una diferencia: a) de género; b) tónica; c) semántica; d) de número; e) de grado. Questão 59- De acuerdo con el texto es incorrecto afirmar que: a) El habla y la visión poseen un programa genético; b) La adquisición de la lectura provoca hondas mudanzas en el cerebro; c) La tecnología está cambiando nuestra manera de leer. d) Sócrates tenía sospechas del alfabeto griego; e) La masificación de la lectura preocupa a los investigadores; Questão 60 -. “y Sócrates veía en eso una amenaza…” El término en bastardilla se refiere a: a) El cambio de las cosas; b) Expansión de la palabra escrita c) Relegación de la memoria; d) La inflexibilidad de la escritura; e) El discurso muerto.

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Prova II MEDICINA - Vestibulares