Embed Size (px)
Citation preview
Questão 01 - (UEM PR/2017)
O nitrato de amônio é um importante
fertilizante nitrogenado, obtido
industrialmente pela reação a seguir:
NH3(g) + HNO3(g)
NH4NO3(aq)
Sobre o nitrato de amônio e o impacto do
uso excessivo de fertilizantes no meio
ambiente, assinale o que for correto.
01. Quando comparado ao sulfato de
amônio, o nitrato de amônio fornece
duas vezes mais nitrogênio para as
plantas.
02. A reação de obtenção do nitrato de
amônio é exotérmica, pois a entalpia
do produto é menor que a entalpia
dos reagentes.
04. O aumento da quantidade de
nutrientes na água leva à
multiplicação de bactérias
aeróbicas, que consomem o
oxigênio dissolvido, causando a
morte de peixes.
08. O uso excessivo de fertilizantes
nitrogenados é uma das principais
causas da chuva ácida.
16. Microrganismos presentes no solo
transformam o excesso de nitrato em
nitrogênio gasoso.
Questão 02 - (UCB DF/2017)
No ciclo do nitrogênio, ocorre a
atuação de bactérias fixadoras desse
elemento. Em relação a esse ciclo
biogeoquímico, assinale a alternativa
correta.
a) A amônia não constitui forma de
nitrogênio assimilável pelas plantas.
b) As bactérias do gênero Nitrobacter
têm o respectivo papel durante a
nitrificação, processo no qual ocorre a
oxidação do nitrito ( ).
c) O nitrogênio é o elemento de menor
abundância na atmosfera terrestre,
demonstrando a importante atuação de
bactérias fixadoras.
d) A transformação do nitrito em nitrato
é chamada de nitrificação.
e) A fixação do nitrogênio atmosférico é
realizada pelos animais.
Questão 03 - (FGV SP/2016)
A ureia produzida em indústrias
petroquímicas é o fertilizante mais
utilizado no mundo pela agricultura
convencional como fonte extra de
nitrogênio. Já na agricultura orgânica, a
qual dispensa o consumo de fertilizantes
e defensivos químicos industriais,
utiliza-se o esterco animal curtido como
fonte suplementar de nitrogênio.
Independentemente do tipo de técnica
agrícola empregada, tanto o fertilizante
petroquímico como o esterco animal,
quando aplicados no solo, serão
a) metabolizados por bactérias
quimiossintetizantes que geram nitrito
(NO2–) e nitrato (NO3
–), assimilados então
pelos vegetais para a síntese,
principalmente, de aminoácidos e
nucleotídeos.
b) absorvidos diretamente pelos vegetais
que apresentam micro-organismos
simbiontes em nódulos de suas
raízes, para a síntese direta de
proteínas e ácidos nucleicos.
c) decompostos por organismos
detritívoros em moléculas menores
como a amônia (NH3) e o gás
nitrogênio (N2), assimilados então
pelos tecidos vegetais para síntese
de nitrito (NO2–) e nitrato (NO3
–).
d) digeridos por fungos e bactérias
nitrificantes que produzem
aminoácidos e nucleotídeos,
assimilados então pelos tecidos
vegetais para síntese de proteínas e
ácidos nucleicos.
e) oxidados por cianobactérias
fotossintetizantes em nitrito (NO2–) e
nitrato (NO3–) que produzem
proteínas e ácidos nucleicos, então
absorvidos diretamente pelos
tecidos vegetais.
Questão 04 - (ENEM/2016)
As sacolas plásticas são utilizadas em
grande quantidade no Brasil por serem
práticas, leves e de baixo custo. Porém,
o tempo necessário para que sofram
degradação nas condições do meio é de,
no mínimo, 100 anos. Com o intuito de
reduzir o impacto ambiental desses
produtos, as sacolas biodegradáveis
foram introduzidas no mercado. Essas
sacolas são confeccionadas de um
material polimérico que confere a elas
uma característica que as torna
biodegradáveis.
A qual característica das sacolas
biodegradáveis o texto faz referência?
a) Elevada massa molecular do polímero.
b) Espessura fina do material que as
constitui.
c) Baixa resistência aos líquidos nas
condições de uso.
d) Baixa resistência ao ataque por
microrganismos em condições
adequadas.
e) Ausência de anéis aromáticos na
estrutura do polímero usado na
confecção das sacolas.
Questão 05 - (ENEM/2016)
O petróleo é um tipo de combustível
fóssil, de origem animal e vegetal,
constituído principalmente por
hidrocarbonetos. Em desastres de
derramamento de petróleo, vários
métodos são usados para a limpeza das
áreas afetadas. Um deles é a
biodegradação por populações naturais
de microrganismos que utilizam o
petróleo como fonte de nutrientes. O
quadro mostra a composição química
média das células desses
microrganismos.
Para uma efetiva biodegradação, a região
afetada deve ser suplementada com
a) nitrogênio e fósforo.
b) hidrogênio e fósforo.
c) carbono e nitrogênio.
d) carbono e hidrogênio.
e) nitrogênio e hidrogênio.
Questão 06 - (ENEM/2016)
Os seres vivos mantêm constantes
trocas de matéria com o ambiente
mediante processos conhecidos como
ciclos biogeoquímicos. O esquema
representa um dos ciclos que ocorrem
nos ecossistemas.
O esquema apresentado corresponde ao
ciclo biogeoquímico do(a)
a) água.
b) fósforo.
c) enxofre.
d) carbono.
e) nitrogênio.
Questão 07 - (FUVEST SP/2015)
Parte do solo da bacia amazônica é
naturalmente pobre em nutrientes e,
consequentemente, pouco apropriada
para a agricultura comercial. Por outro
lado, em certas porções desse território,
são encontradas extensões de terra rica
em carvão e nutrientes (sob a forma de
compostos de fósforo e cálcio), os quais
não resultaram da decomposição
microbiana da vegetação. Esse tipo de
solo é popularmente chamado de “terra
preta”.
Dentre as hipóteses a seguir, formuladas
para explicar a ocorrência da “terra
preta”, a mais plausível seria a da
a) decomposição gradativa de restos de
peixes e caça e deposição da fuligem
gerada pela queima de madeira,
empregada no cozimento de
alimentos.
b) decomposição microbiana de
afloramentos de petróleo, seguida
pela combustão completa dos
produtos dessa decomposição.
c) reação dos carbonatos e fosfatos,
existentes na vegetação morta, com
chuvas que apresentam pH menor do
que 4 (chuva ácida).
d) oxidação, durante a respiração
noturna, do carbono contido nos
vegetais da floresta amazônica.
e) ecomposição térmica de calcário,
produzindo óxido de cálcio e carvão.
Questão 08 - (UFAM/2015)
Um dos problemas recorrentes no
Brasil, lembrado neste período eleitoral
e esquecido em seguida, é o do
saneamento básico. Toda água residual
(esgoto) produzida nas residências,
indústrias e nos hospitais, deveria ser
coletada em redes ou adequadamente
tratada em estações de tratamento
(ETEs). Entretanto, boa parte não é
tratada, mas lançada diretamente no
solo ou nos rios. O problema é que
grande parcela desta água residual pode
conter nitrogênio. O nitrogênio pode
existir em vários estados de oxidação na
natureza. Em sistemas aquáticos as
formas que predominam e que são
importantes para avaliação da qualidade
da água, o nitrogênio apresenta número
de oxidação –3, 0, +3 e +5. Assim, uma
forma prática de perceber que esgoto
doméstico foi lançado em um igarapé é
analisar as várias formas de estados de
oxidação do nitrogênio. A figura abaixo
mostra os mecanismos de nitrificação e
desnitrificação para o ciclo do
nitrogênio. Considerando a figura e os
estados predominantes de oxidação do
nitrogênio, quais espécies apresentam
estados de oxidação –3, 0, +3 e +5,
respectivamente?
Ciclo do nitrogênio (Fonte: Guimarães
et al., QNE, 2001 – com modificações)
a) Norgânico, N2, NO2, NO3
b) NH3, N2, NO, NO3
c) N2O, NH2OH, NO2, NO3
d) Norgânico, NO, NO2, NO3
e) NH3, N2, NO2, NH2OH
Questão 09 - (UEFS BA/2015)
O ar atmosférico e a crosta terrestre são
constituídos por substâncias químicas
utilizadas como matéria-prima para a
obtenção de materiais de uso diário, a
exemplo de produtos de limpeza,
objetos metálicos, plásticos e
combustíveis. Esses materiais, em geral,
são formados de substâncias químicas
que devem ser separadas e purificadas.
Considerando-se as informações e os
conhecimentos da Química, é correto
afirmar:
a) O carvão mineral e o gás de cozinha,
GLP, utilizados como combustíveis, são
obtidos de fonte renovável de energia.
b) O alumínio metálico, Alº, é produzido
a partir da fusão fracionada da
bauxita, minério constituído por
óxido de alumínio.
c) O nitrogênio obtido do ar atmosférico
é utilizado na obtenção de amônia,
NH3(g), substância química usada
em materiais de limpeza.
d) A produção de ácido sulfúrico,
H2SO4(aq), usado na fabricação de
detergentes, envolve a redução do
estado de oxidação do enxofre
sólido.
e) A destilação fracionada do petróleo,
com base nas faixas de temperaturas
de ebulição, resulta na obtenção de
substâncias químicas puras, como a
gasolina e o óleo diesel.
Questão 10 - (ENEM/2015)
Na natureza a matéria é constantemente
transformada por meio dos ciclos
biogeoquímicos. Além do ciclo da água,
existem os ciclos do carbono, do
enxofre, do fósforo, do nitrogênio e do
oxigênio.
O elemento que está presente em todos
os ciclos nomeados é o
a) fósforo.
b) enxofre.
c) carbono.
d) oxigênio.
e) nitrogênio.
TEXTO: 1 - Comum à questão: 11
O ciclo do nitrogênio é extremamente
importante para os seres vivos. Esse
elemento faz parte de diversos
compostos orgânicos, como proteínas e
ácidos nucleicos. Na tabela, há exemplos
de formas químicas do nitrogênio
incorporadas por alguns seres vivos.
Questão 11 - (UERJ/2014)
No ciclo do nitrogênio, as bactérias
desnitrificantes estão relacionadas à
função apontada em:
a) conversão da amônia em nitrito
b) produção de nitrato a partir da amônia
c) liberação de gás nitrogênio para o
ambiente
d) incorporaração de nitrogênio
molecular em aminoácidos
Questão 12 - (UFG GO/2014)
Os ciclos biogeoquímicos ocorrem no
planeta envolvendo processos orgânicos
e inorgânicos. Entre esses ciclos, cita-se
o do carbono e o do oxigênio. Os
processos químicos comuns a esses dois
ciclos são:
a) carbonatação e evaporação.
b) respiração e nitrificação.
c) fotossíntese e evaporação.
d) respiração e fotossíntese.
e) fotossíntese e desnitrificação.
Questão 13 - (UNEB BA/2014)
Tão complexas quanto a química da
vida, as condições para o bom
crescimento das plantas se resumem em
três números que representam as
porcentagens de nitrogênio, fósforo e
potássio, impressas em destaque em
todas as embalagens de fertilizantes. No
século XX, esses três nutrientes
permitiram que a agricultura
aumentasse a produtividade e que a
população mundial crescesse seis vezes
mais. O nitrogênio vem do ar, mas o
fósforo e o potássio veem do solo. As
reservas de potássio são suficientes para
séculos, mas com o fósforo a situação é
diferente. É provável que os
suprimentos disponíveis de imediato
comecem a esgotar-se no final do
século. Muitos dizem que quando isso
acontecer, a população terá alcançado
um pico além do que o planeta pode
suportar em termos de sustentabilidade.
O fósforo, junto com o nitrogênio e o
potássio, é um elemento crucial para os
fertilizantes. É extraído de rochas ricas
em fósforo, na forma de fosfato. O
fósforo não ocorre livre na natureza,
aparecendo principalmente na forma de
fosforita, Ca3(PO4)2, fluorapatita,
Ca5(PO4)3F e hidroxiapatita,
Ca5(PO4)3OH.
A natureza obtém fósforo por meio de
ciclos de intemperismo, uso biológico,
sedimentação e, depois de 10 milhões de
anos, elevação geológica. A necessidade
exacerbada da agricultura moderna por
fertilizantes triplicou a taxa de consumo
de fósforo no solo, mas uma combinação
de medidas pode suavizar o problema.
(VACCARI. 2012. p.40-45).
A necessidade exacerbada da agricultura
moderna por fertilizantes triplicou o
consumo de fósforo para atender à
demanda crescente por alimento da
população mundial, entretanto esse
crescimento pode esgotar reservas do
nutriente rapidamente, o que põe em
risco o equilíbrio no ciclo do fósforo da
natureza.
Uma análise das informações do texto e
dessas considerações, com o propósito
de atenuar esse problema e ajudar a
manter o equilíbrio no ciclo do fósforo,
permite corretamente afirmar:
01.Os resíduos sólidos e líquidos
provenientes da agropecuária devem ser
levados para os aterros e, uma vez
tratados, escoados para rios e mares,
onde formam sedimentos em condições
de ser incorporados à rocha fosfática rica
em hidroxiapatita, Ca5(PO4)3OH,
posteriormente reciclada.
02.A remoção gradual de compostos de
chumbo e de outros materiais
tóxicos na água encanada das
grandes cidades facilita o
aproveitamento de dejetos urbanos,
líquidos e sólidos para uso como
fertilizante e consequente
reciclagem do fósforo.
03.Os resíduos urbanos contendo fósforo
e nitrogênio, uma vez tratados,
devem ser transportados aos aterros
sanitários para serem decompostos
lentamente, sem causar poluição ao
lençol freático.
04.Os dejetos de animais, incluindo-se
ossos ricos em fósforo e partes não
comestíveis de plantas, não
constituem fonte adequada do
fertilizante que justifique a
reciclagem desse elemento químico.
05.A erosão do solo deve ser ampliada
durante o cultivo agrícola, para que
mais fósforo esteja disponível, na
forma de ions fosfato e então
aproveitado como fertilizante na
agricultura.
Questão 14 - (UFPEL RS/2014)
Durante o processo de quimiossíntese,
alguns micro-organismos, que têm seu
habitat no solo, através de reações
químicas de oxidação, a partir de
substâncias inorgânicas, geram energia
que é utilizada na formação de
compostos orgânicos. Dentre estes
micro-organismos, os principais
exemplos são as bactérias conhecidas
como nitrobactérias ou bactérias
nitrificantes, as quais têm grande
importância ecológica, pois atuam no
ciclo do nitrogênio.
(LIMHARES, S. & GEWANDSZNAJDER,
F., 2005).
Considerando a figura , a explicação
correta para a sequência de etapas A-B-
C é que:
a) As bactérias do gênero Nitrobacter
transformam o gás amônia (NH4+) em
nitrito (NO3–) que, posteriormente, é
transformado em nitrato (NO2–) por
bactérias do gênero Nitrosomonas.
b) As plantas (organismos produtores)
utilizam o processo de fotossíntese
para a transformação de anidrido
carbônico (CO) em oxigênio (O2) e
de gás amônia (NH4+) em nitrato
(NO3–).
c) O gás amônia (NH3), molécula plana
que apresenta caráter ácido, é
transformado em nitrato (NO2–) por
bactérias do gênero Rhizobium, que,
posteriormente, é transformado em
nitrito (NO3–) por bactérias do gênero
Nitrobacter
d) Na transformação do ânion nitrito
(NO2–) em nitrato (NO3
–), o número
de oxidação do nitrogênio não varia,
sendo que essa transformação é
realizada por micro-organismos dos
gêneros Nitrosomonas e Rhizobium.
e) As bactérias do gênero Nitrosomonas
transformam o cátion amônio (NH4+)
em nitrito (NO2–) que,
posteriormente, é transformado em
nitrato (NO3–) por bactérias do
gênero Nitrobacter.
f) I. R.
Questão 15 - (ENEM/2014)
Na técnica de plantio conhecida por
hidroponia, os vegetais são cultivados
em uma solução de nutrientes no lugar
do solo, rica em nitrato e ureia.
Nesse caso, ao fornecer esses nutrientes
na forma aproveitável pela planta, a
técnica dispensa o trabalho das bactérias
fixadoras do solo, que, na natureza,
participam do ciclo do(a)
a) água.
b) carbono.
c) nitrogênio.
d) oxigênio.
e) fósforo.
Questão 16 - (PUC RS/2012)
Considere a ilustração a seguir.
A análise da figura permite afirmar que
a) o que queima é o pavio, pois a chama
está afastada da “cera”, que apenas
derrete.
b) há a ocorrência de somente uma
mudança de estado: do sólido para o
líquido.
c) a chama é constituída, principalmente,
de partículas incandescentes de
carbono, pois não há oxigênio
suficiente para a oxidação total.
d) o fenômeno produz, como em toda
combustão de compostos orgânicos,
somente gás carbônico e água.
e) tanto a fusão da cera quanto a sua
combustão são processos
exotérmicos.
TEXTO: 2 - Comum à questão: 17
Em 1909, o químico alemão Fritz
Haber, da Universidade de Karlsruhe,
mostrou como transformar o gás
nitrogênio — abundante, e não
reagente, na atmosfera, porém
inacessível para a maioria dos
organismos — em amônia. Como um
dos pilares da revolução verde, o adubo
sintético permitiu que fazendeiros
transformassem solos fracos em campos
produtivos e cultivassem várias safras,
sem esperar pela regeneração natural de
nutrientes. Em decorrência, a população
global saltou de 1,6 bilhão para 6
bilhões de pessoas no século 20.
Ainda assim, essa boa notícia para a
humanidade custou caro. A maior parte
do nitrogênio reativo que é produzido,
intencionalmente, como adubo e, em
menor escala, como subproduto da
queima dos combustíveis fósseis, que
acionam automóveis e indústrias não
acaba nos alimentos. Em vez disso,
migra para a atmosfera, rios e oceanos,
passando de elemento benéfico a
poluente agressivo. Na atmosfera, os
óxidos de nitrogênio, NOx, dão origem
ao ozônio, um gás de efeito estufa que
danifica os tecidos das plantas e produz
todos os anos uma quebra de produção
agrícola. Há tempos, os cientistas
culpam o nitrogênio reagente pelo
surgimento de grandes florações de algas
nocivas, zonas costeiras mortas e
poluição ozônica.
A natureza disponibiliza o nitrogênio à
vida com base na ação de um pequeno
grupo de bactérias, capazes de romper a
tripla ligação entre os dois átomos de
nitrogênio, em um processo conhecido
como fixação. Uma pequena quantidade
adicional de nitrogênio é fixada por meio
de relâmpagos e erupções vulcânicas,
cujas elevadas descargas de energia têm
o poder de decompor essas moléculas de
N2(g). (TOWNSEND; HOWARD,
2011, p. 44-46).
TOWSEND, Alan R ; HOWARTH, Robert
W. Nitrogênio,
de fertilizante a poluidor. Scientific
American Brasil. ano 1, n.5, 2010.
Questão 17 - (UNEB BA/2012)
Em relação à importância do ciclo do
nitrogênio na manutenção da vida
existente no planeta, é possível afirmar:
01.O nitrogênio constitui um elemento
chave na formação de moléculas
essenciais à vida, tais como os
ácidos nucleicos e as proteínas.
02.A amônia presente no adubo sintético
é o único fornecedor de nitrogênio
utilizado como base na formação das
moléculas orgânicas nitrogenadas.
03.O nitrogênio fixado através da
respiração pelos vegetais é utilizado
na síntese de moléculas de
aminoácidos que são os constituintes
básicos das proteínas.
04.O adubo sintético substituiu os
nutrientes naturais ao fornecer a
matéria orgânica necessária para ser
absorvida pelas plantas através da
ação das raízes fixadas no solo.
05.O crescimento vegetal é diretamente
dependente da captação de
nitrogênio molecular através da
fotossíntese, o que justifica a sua
importância na produção agrícola e
na alimentação da população global.
Questão 18 - (Unifacs BA/2012)
Em 1859, o físico irlandês John Tyndall
identificou, por meio de experimentos, a
absorção de radiação térmica efetuada
por moléculas, como as de gás
carbônico, CO2, de metano, CH4, e de
água, H2O. Em 1895, o físico e químico
sueco Svante Arrhenius elaborou a
primeira previsão de alteração do clima
com base em gases de efeito estufa — ele
concluiu que, se a quantidade de gás
carbônico aumentasse na atmosfera, a
temperatura da Terra se elevaria, o que
intensificaria o efeito estufa.
CARDOSO, M. T. Mudanças climáticas: a
batalha da informação. CiênciaHoje.
São Paulo: SBPC, n. 293, v. 49, jun.
2012, p. 70-71. Adaptado.
Considerando-se a informação do texto,
os modelos que explicam as estruturas
químicas e as propriedades das
substâncias, é correto afirmar:
01.A evaporação da água de rios e mares
é um processo exotérmico favorecido
pelo aumento da temperatura do Planeta.
02.A utilização de combustíveis obtidos
a partir de biomassa evita a
liberação de dióxido de carbono
para o ar atmosférico.
03.A decomposição de matéria orgânica
submersa é um dos responsáveis
pela produção e liberação de metano
para a atmosfera.
04.As moléculas de gás carbônico, de
metano e de água absorvem calor
porque apresentam formas
geométricas angulares.
05.O gás carbônico passou a compor a
atmosfera a partir do
desenvolvimento industrial devido à
utilização do carvão como
combustível.
TEXTO: 3 - Comum à questão: 19
O capim, do tipo elefante, foi importado
da África há 100 anos para alimentar o
gado em períodos de estiagem.
Resistente à seca e capaz de se
desenvolver, mesmo em solos pobres,
ele foi usado durante décadas por
pecuaristas de regiões inóspitas do país.
O capim-elefante não precisa
necessariamente ser irrigado e é triturado
pela mesma máquina que o colhe. Em
seguida, o farelo é jogado sem nenhum
tratamento prévio diretamente no forno
para esse fim. Queimado, produz vapor
que movimenta um gerador. A energia
resultante é transferida para uma
subestação conectada à rede nacional de
distribuição elétrica.
A conversão de capim-elefante em
energia não polui. Mesmo o gás
carbônico, CO2, emitido durante a
queima da biomassa utilizada, é menor
do que o consumido pela gramínea
durante todo o seu crescimento.
(VARGAS, 2010, p. 112).
Questão 19 - (UNEB BA/2011)
A relação mencionada entre consumo e
produção de gás carbônico pelo capim-
elefante pode ser justificada a partir da
seguinte afirmativa:
01.A queima do capim libera CO2 para o
ambiente, enquanto a raiz absorve esse
gás junto ao solo durante o processo de
obtenção de nutrientes inorgânicos pela
planta.
02.A respiração aeróbica realizada pela
planta fixa o CO2 do ambiente,
enquanto a fotossíntese o libera
como principal resíduo desse
processo fotoautótrofo.
03.A combustão do capim libera CO2
para o ambiente, enquanto a
fotossíntese fixa o CO2 durante a
produção de componente orgânico a
partir da conversão de energia solar
em energia química.
04.A quebra de moléculas orgânicas pela
respiração celular libera CO2 em
grande quantidade para a atmosfera,
enquanto a queima o utiliza como
gás comburente do processo.
05.A queima do álcool produzido pela
fermentação do capim libera uma
quantidade menor de CO2, se
comparada com a quantidade fixada
durante o processo de fotossíntese
realizado pela planta.
Questão 20 - (UERJ/2011)
O nitrogênio é um dos principais gases
que compõem o ar atmosférico. No
esquema abaixo, estão resumidas
algumas etapas do ciclo biogeoquímico
desse gás na natureza.
O processo de nitrificação, composto de
duas etapas, e o de desnitrificação,
ambos executados por microrganismos,
estão identificados, respectivamente,
pelos seguintes números:
a) 2 e 3; 4
b) 1 e 5; 7
c) 4 e 6; 8
d) 2 e 5; 1
Questão 21 - (UEG GO/2010) As plantas e as algas, considerados organismos
produtores, são úteis na purificação do ar porque
absorvem a) gás carbônico e expelem gás nitrogênio. b) gás carbônico e expelem gás oxigênio. c) gás oxigênio e expelem vapor de água. d) água e expelem gás oxigênio. Questão 22 - (UNICAMP SP/2010) A Revista n°161 relata um debate entre pesquisadores
no workshop Impactos Socioeconômicos, Ambientais
e de Uso da Terra, sobre questões ambientais
associadas à produção do etanol. A seguir, alguns
trechos adaptados desse debate são transcritos: A cana colhida com queima (colheita manual) reduz o
estoque de carbono no solo, mas a colhida sem queima
(mecânica) aumenta o estoque de carbono, podendo
fazer o solo reter até 3 toneladas de carbono por
hectare em três anos, afirma um pesquisador do
Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA-
USP). Não temos encontrado grande benefício em deixar
palha sobre o solo. Chegamos a ganhos mais
modestos, de apenas 300 quilogramas de carbono por
hectare ao longo dos 16 anos de acompanhamento de
canaviais em Pernambuco tratados com e sem queima.
É interessante observar que a quantidade de carbono
estocado no solo depende do grau de degradação do
solo; solos mais degradados retêm mais carbono que
os mais bem conservados, comenta um pesquisador da
Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
(Embrapa). a) Levando-se em conta os trechos selecionados do
debate, em que aspecto os resultados obtidos pelos
pesquisadores concordam entre si e em que sentido
eles discordam? Justifique b) Num outro trecho do debate, outro pesquisador
conclui: Os cálculos de impacto e benefícios
ambientais dependem de conhecimentos do impacto
sobre o uso do solo, que não são claros. Levando-se
em conta esses 3 trechos citados, as questões
ambientais atuais e o ciclo do carbono na Terra,
depreende-se que a preocupação final nesse debate
seria com o solo ou com a atmosfera? Explique.
TEXTO: 4 - Comum à questão: 23 Em aquários estabilizados, ou seja, com equilíbrio
biológico, a ocorrência de doenças e a morte
prematura de peixes dificilmente ocorrerão. Alguns dos cuidados fundamentais com a qualidade da
água estão relacionados ao ciclo do nitrogênio e
sistema de filtragem, além de outros parâmetros que
devem ser controlados, como a dureza total, a dureza
em carbonatos, o oxigênio dissolvido e o pH.
(http://www.labcon.com.br/livreto/aquario/qu
alidadedaagua.htm) A imagem a seguir ilustra o ciclo do nitrogênio no
aquário.
Questão 23 - (PUC Camp SP/2010) A eutrofização resulta em morte de todas as formas de
vida do aquário e liberação de gases mal cheirosos.
Para combater esse problema no aquário, algumas
sugestões foram feitas: I. Instalar uma bomba para dissolver gás oxigênio na
água. II .Aumentar a população de algas microscópicas. III. Remover alguns animais do aquário. IV. Aumentar o tempo de luminosidade do aquário. V. Aumentar a disponibilidade de alimento para os
animais. São sugestões adequadas SOMENTE a) I, II e III. b) I, II e IV. c) I e III. d) II, IV e V. e) III e IV. Questão 24 - (ENEM/2010)
O aquecimento global, ocasionado pelo
aumento do efeito estufa, tem como
uma de suas causas a disponibilização
acelerada de átomos de carbono para a
atmosfera. Essa disponibilização
acontece, por exemplo, na queima de
combustíveis fósseis, como a gasolina,
os óleos e o carvão, que libera o gás
carbônico (CO2) para a atmosfera. Por
outro lado, a produção de metano (CH4),
outro gás causador do efeito estufa, está
associada à pecuária e à degradação de
matéria orgânica em aterros sanitários.
Apesar dos problemas causados pela
disponibilização acelerada dos gases
citados, eles são imprescindíveis à vida
na Terra e importantes para a
manutenção do equilíbrio ecológico,
porque, por exemplo, o
a) metano é fonte de carbono para os
organismos fotossintetizantes.
b) metano é fonte de hidrogênio para os
organismos fotossintetizantes.
c) gás carbônico é fonte de energia para
os organismos fotossintetizantes.
d) gás carbônico é fonte de carbono
inorgânico para os organismos
fotossintetizantes.
e)gás carbônico é fonte de oxigênio
molecular para os organismos
heterotróficos aeróbicos.
Questão 25 - (ENEM/2010)
O texto “O vôo das Folhas” traz uma
visão dos índios Ticunas para um
fenômeno usualmente observado na
natureza:
O vôo das Folhas
Com o vento
as folhas se movimentam.
E quando caem no chão
ficam paradas em silêncio.
Assim se forma o ngaura. O ngaura
cobre o chão da
floresta, enriquece a terra e alimenta as
árvores.]
As folhas velhas morrem para ajudar o
crescimento das
folhas novas.]
Dentro do ngaura vivem aranhas,
formigas, escorpiões,
centopeias, minhocas, cogumelos e
vários tipos de
outros seres
muito pequenos.]
As folhas também caem nos lagos, nos
igarapés e igapós,
A natureza segundo os Ticunas/Livro das
Árvores.
Organização Geral dos Professores
Bilíngues Ticunas, 2000.
Na visão dos índios Ticunas, a descrição
sobre o ngaura permite classificá-lo
como um produto diretamente
relacionado ao ciclo
a) da água.
b) do oxigênio.
c) do fósforo.
d) do carbono.
e) do nitrogênio.
Questão 26 - (Unimontes MG/2009)
Considere o ciclo biogeoquímico do
carbono:
Em relação ao intercâmbio de carbono
entre as reservas atmosfera e hidrosfera,
ilustradas acima, é INCORRETO o que
se afirma em
a) O carbono movimenta-se por vários
níveis tróficos e é liberado para o
reservatório como monóxido de carbono
através de respiração de plantas e
animais.
b) Entre as reservas de carbono –
atmosfera e hidrosfera –, o
intercâmbio de dióxido de carbono
ocorre por difusão, evaporação e
precipitação.
c) Parte do carbono é retida nos
depósitos de restos de plantas e
animais, tornando-se carvão e
petróleo; parte atua na formação das
rochas de carbonato nos oceanos.
d) O desgaste ou alteração por agentes
atmosféricos nas rochas de
carbonatos e a combustão do
petróleo liberam o carbono retido,
reintroduzindo-o no ciclo.
TEXTO: 5 - Comum à questão: 27 Considere o seguinte esquema de produção de
bioenergia a seguir:
(Adaptado de Folha de S. Paulo. 12/08/2008)
Questão 27 - (PUC Camp SP/2009) A queima da palha e do bagaço de cana produz
bioenergia, sendo considerado um processo
sustentável. Isto porque, esse processo I .libera CO2 que foi consumido na fotossíntese da
cana-de-açúcar. II .acrescenta ao ambiente, a energia do sol absorvida
na fotossíntese, além da liberada na queima. III .interfere no ciclo do carbono, intensificando o
efeito estufa. Está correto o que se afirma SOMENTE em a) I. b )II. c) III. d) I e II. e) I e III. Questão 28 - (ENEM/2009)
O ciclo biogeoquímico do carbono
compreende diversos compartimentos,
entre os quais a Terra, a atmosfera e os
oceanos, e diversos processos que
permitem a transferência de compostos
entre esses reservatórios. Os estoques de
carbono armazenados na forma de
recursos não renováveis, por exemplo, o
petróleo, são limitados, sendo de grande
relevância que se perceba a importância
da substituição de combustíveis fósseis
por combustíveis de fontes renováveis.
A utilização de combustíveis fósseis
interfere no ciclo do carbono, pois
provoca
a) aumento da porcentagem de carbono
contido na Terra.
b) redução na taxa de fotossíntese dos
vegetais superiores.
c) aumento da produção de carboidratos
de origem vegetal.
d) aumento na quantidade de carbono
presente na atmosfera.
e) redução da quantidade global de
carbono armazenado nos oceanos.
Questão 29 - (ENEM/2009)
A fotossíntese é importante para a vida
na Terra.
Nos cloroplastos dos organismos
fotossintetizantes, a energia solar é
convertida em energia química que,
juntamente com água e gás carbônico
(CO2), é utilizada para a síntese de
compostos orgânicos (carboidratos). A
fotossíntese é o único processo de
importância biológica capaz de realizar
essa conversão. Todos os organismos,
incluindo os produtores, aproveitam a
energia armazenada nos carboidratos
para impulsionar os processos celulares,
liberando CO2 para a atmosfera e água
para a célula por meio da respiração
celular. Além disso, grande fração dos
recursos energéticos do planeta,
produzidos tanto no presente (biomassa)
como em tempos remotos (combustível
fóssil), é resultante da atividade
fotossintética.
As informações sobre obtenção e
transformação dos recursos naturais por
meio dos processos vitais de fotossíntese
e respiração, descritas no texto,
permitem concluir que
a) o CO2 e a água são moléculas de alto
teor energético.
b) os carboidratos convertem energia
solar em energia química.
c)a vida na Terra depende, em última
análise, da energia proveniente do
Sol.
d) o processo respiratório é responsável
pela retirada de carbono da
atmosfera.
e) a produção de biomassa e de
combustível fóssil, por si, é
responsável pelo aumento de CO2
atmosférico.
Questão 30 - (ENEM/2009)
Um estudo experimental mostrou que a
cana- de-açúcar mantida em ambiente
com o dobro da concentração de CO2
realiza 30% a mais de fotossíntese e
produz 30% a mais de açúcar que a
cana-de-açúcar que cresce sob a
concentração normal de CO2. Nas
câmaras que mantinham esse ar rico em
gás carbônico, cresceram plantas
também mais altas e mais encorpadas.
Revista da Fapesp, N. 148, junho de 2008, p.
40-45.
Depreende-se do texto que o CO2 é
a) incorporado para produção de
biomassa
b) emitido completamente durante a
respiração.
c) concentrado no ambiente para reduzir
a fotossíntese.
d) removido do ambiente apenas pelas
plantas mais altas.
e) absorvido em maior quantidade sob
concentração normal.
GABARITO:
1) Gab: 22
2) Gab: B
3) Gab: A
4) Gab: D
5) Gab: A
6) Gab: D
7) Gab: A
8) Gab: A
9) Gab: C
10) Gab: D
11) Gab: C
12) Gab: D
13) Gab: 02
14) Gab: E
15) Gab: C
16) Gab: C
17) Gab: 01
18) Gab: 03
19) Gab: 03
20) Gab: A
21) Gab: B
22) Gab: a) Os dois pesquisadores concordam que o solo onde
se faz a colheita mecânica (sem queima) estoca
mais carbono que o solo onde se pratica a
colheita manual (com queima). Os resultados discordam quanto ás diferenças na
estocagem. Num dos resultados esse valor é
muito maior (3 toneladas
por hectare, em 3 anos) que o outro (300 quilogramas
por hectare, ao longo de 16 anos).
b) A preocupação principal do debate é a presença do
carbono na atmosfera, na forma de CO2. Depreende-se
das falas que, na queima da cana, parte do carbono que
poderia ser estocado no solo vai para a atmosfera na
forma de gases, principalmente CO2, agravando o
problema do aquecimento global. 23) Gab: C
24) Gab: D
25) Gab: D
26) Gab: A
27) Gab: A
28) Gab: D
29) Gab: C
30) Gab: A
