Questões de Desenvolvimento de Coleções

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    Questes de concursos Biblioteconomia Desenvolvimento de colees

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    Desenvolvimento de colees

    1- (UFMG/UFLA2008) Considerando a avaliao de colees e os nveis de

    coleo propostos pela ALA, assinale a alternativa em que o nvel estINCORRETAMENTE descrito.

    A) Nvel bsico inclui material suficiente para introduzir um assunto e indicarinformaes disponveis em outras fontes.

    B) Nvel de completezainclui todos os trabalhos significativos de uma rea doconhecimento.

    C) Nvel mnimoinclui material voltado para apoiar o ensino da graduao eda ps-graduao.

    D) Nvel de pesquisa inclui especialmente os materiais relacionados adescobertas recentes, experimentos, relatos e comunicaes.

    2- (UFMG/UFLA 2008) CORRETO afirmar que a poltica dedesenvolvimento de colees deve ser formalizada em um documento que

    A) estabelea mtodos e tcnicas para execuo das rotinas referentes aodesenvolvimento de colees.

    B) oriente a tomada de decises e as aes concernentes ao processo dedesenvolvimento de colees.

    C) defina as normas internas e os procedimentos relativos ao desenvolvimentode colees.

    D) regulamente as condies de acesso ao acervo e aos processos paradesenvolvimento de colees.

    3- (UFMG/UFLA 2008) O estudo da comunidade universitria e oestabelecimento das polticas de seleo so as duas primeiras etapas doprocesso de desenvolvimento de colees. CORRETO afirmar que as etapasseguintes desse processo so

    A) seleo, aquisio, avaliao, desbastamento e descarte.

    B) notificao, recuperao, conservao, circulao e avaliao.

    C) seleo, registro, processamento, circulao e comutao.

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    D) aquisio, tombamento, tratamento, reproduo e disseminao.

    4- (UFMG/UFLA2008) Entre as atividades do bibliotecrio responsvel pelas

    aquisies NO se incluiA) a superviso e controle dos gastos para prestao de contas.

    B) o conhecimento da dotao oramentria e de outras fontes definanciamento.

    C) o gerenciamento operacional do servio de permuta e doaes.

    D) a gesto do processo de avaliao de ttulos para remanejamento oudescarte.

    5- (UFMG/UFLA 2008) Weitzel (2006), em seu livro Elaborao de umapoltica de desenvolvimento de colees em bibliotecas universitrias,apresenta alguns elementos que devem ser considerados para elaborao deuma poltica de desenvolvimento de colees sob a forma de doze passos eafirma:

    Primeiramente, necessrio refletir sobre a razo de ser dabiblioteca, bem como sobre a natureza dos negcios da

    biblioteca e os tipos de atividades que a biblioteca deveconcentrar para alcanar seus objetivos. Aps essa etapa, necessrio definir as reas prioritrias de atuao da biblioteca.Tambm necessrio obter consenso da equipe de que osesforos e recursos dirigidos para o alvo estabelecido serobem sucedidos.

    CORRETO afirmar que, nesse trecho, o autor refere-se ao passodenominado

    A) identificao da misso e objetivos institucionais.

    B) perfil da comunidade.

    C) avaliao da poltica.

    D) descrio do processo de desenvolvimento de colees.

    6- (UFMG/UFLA2008) Uma das formas de descrever o perfil das colees por meio da distribuio percentual do acervo por rea de assunto. Em

    bibliotecas que tm seu processamento tcnico automatizado e que utilizam

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    um sistema de classificao hierrquico, essa distribuio pode ser verificadautilizando-se o relatrio do catlogo

    A) de autoridade.

    B) de registro.C) dicionrio.

    D) topogrfico.

    7- (UFC- 2008) O documento de Poltica de Seleo um instrumento detrabalho destinado a dar suporte s decises referentes seleo e, portanto,deve informar:

    A) as polticas de marketing e os critrios de emprstimo.

    B) os critrios de catalogao e as polticas de exaustividade.

    C) os critrios utilizados no processo e as polticas especficas.

    D) os critrios de insero da biblioteca e as polticas de indexao.

    E) os critrios dos servios de referncias e as polticas de publicidade.

    8- (UFC- 2008) Assinale a alternativa que contm dois dos aspectosindispensveis s atividades do bibliotecrio responsvel pelo processo deaquisio.

    A) As polticas de marketing e as dotaes oramentrias.

    B) As atividades arquivsticas e as de indexao automtica.

    C) As fontes de financiamento para o mobilirio e a NBR-6023.

    D) As fontes de investimento e as polticas de redao cientfica.

    E) Os trmites burocrticos institucionais e o cumprimento de prazos.

    9- (UFPE2008) Nas atividades de desenvolvimento de colees, o processode conservao ou substituio dos materiais bibliogrficos, remanejamento(alocao dos materiais em lugares menos acessveis) e descarte ou retiradadefinitiva chama-se:

    A) seleo.

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    B) aquisio.

    C) desbastamento.

    D) preservao.

    E) restaurao.

    10- (UFPE 2008) A seleo de documentos destinados a determinadacomunidade, concebidos ou convertidos em meio digital preferencialmente emtoda a sua integridade, disponibilizados na Internet, desmaterializados de suascondies fsicas tradicionais e constitudos de funes inteiramente novas,que lhes garantem hipertextualidade e carter multimiditico corresponde :

    A) biblioteca virtual.

    B) biblioteca multimdia.

    C) biblioteca especializada.

    D) biblioteca digital.

    E) base de dados.

    11- (UFPE 2008) Os sistemas automatizados de gerenciamento debibliotecas so ferramentas essenciais no suporte a servios eficazes para osclientes, gesto de acervos e administrao. Eles suportam os servios de:

    A) encomendas, circulao da informao, Bireme, Bibliodata, Ariel, TCP/IP,redes e consrcios.

    B) encomendas, seleo, aquisio, confeco de etiquetas, catalogao econtrole, emprstimos, circulao do acervo.

    C) encomendas, catlogo coletivo, seleo, aquisio, FirstSearch, Dialog,Bireme.

    D) encomendas, OCLC, Marc, padro ASC II, registro, emprstimos, doao.

    E) encomendas, Bibliodata, Dialog, Silver Plate, NetFirst, aquisio, Ariel.

    12- (UFG2009) O processo de retirar ttulos ou partes da coleo para outroslocais menos acessveis trata de

    (A) avaliao da coleo.

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    (B) desbastamento.

    (C) seleo negativa.

    (D) remanejamento.

    13- (UFG2009) Conjunto de diretrizes e normas que visa estabelecer aes,delinear estratgias gerais, determinar instrumentos e delinear critrios parafacilitar a tomada de decises na composio e no desenvolvimento decolees em consonncia com os objetivos da instituio e os usurios dosistema. Este conceito se refere poltica de

    (A) aquisio.

    (B) seleo.

    (C) descarte.

    (D) doao.

    14- (UFG 2009) Os programas de intercmbio representam um acordo decooperao visando a benefcios em termos de obteno de materiais. Alm dofato cultural, outras razes determinam o estabelecimento da permuta. Entre

    elas, podem ser apontadas:

    (A) complementao de falhas na coleo e definio da coleo bsica.

    (B) obteno de material de difcil localizao e definio da coleo didtica.

    (C) complementao de falhas na coleo e obteno de material de difcillocalizao.

    (D) definio da coleo bsica e da coleo didtica.

    15- (UFG 2009) De acordo com a pesquisa realizada por Carvalho (2004),em uma biblioteca universitria, os servios, produtos e aes que maiscontriburam para a socializao do conhecimento foram

    (A) a pesquisa bibliogrfica e o acesso ao catlogo da biblioteca dauniversidade.

    (B) a pesquisa bibliogrfica e o processo de aquisio de material bibliogrfico.

    (C) o acesso ao catlogo da biblioteca da universidade e o processo deseleo de material bibliogrfico.

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    (D) o processo de aquisio de material bibliogrfico e o processo de seleode material bibliogrfico.

    16- (UFPR 2009) Sobre o desenvolvimento de colees, considere asseguintes afirmativas:

    1. O desenvolvimento de colees um processo composto por seis etapasinterdependentes.

    2. O documento de poltica de seleo um instrumento de trabalhoprimariamente destinado a dar suporte s decises de seleo.

    3. A seleo um processo de tomada de deciso ttulo a ttulo.

    4. O bibliotecrio de aquisio deve considerar o menor preo como fatorpreponderante para satisfao das necessidades dos usurios.

    Assinale a alternativa correta.

    a) Somente a afirmativa 4 verdadeira.

    b) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.

    c) Somente as afirmativas 3 e 4 so verdadeiras.

    d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.

    17- (UFPR 2010) uma ferramenta que auxilia o bibliotecrio a alcanareficcia e eficincia organizacionais e a desenvolver estratgias para melhorara eficcia e a eficincia do acervo e dos servios e produtos. Essa afirmativarefere-se a:

    a) planejamento.

    b) avaliao.

    c) normalizao.

    d) marketing.

    e) desenvolvimento de colees.

    18- (UFPR 2010) Geram uma distribuio til de documentos porquepermitem, alm da aproximao de documentos sobre assuntos relacionados,

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    a localizao fcil de documentos, a devoluo fcil de itens coleo, bemcomo a insero de novos documentos coleo sem quebrar a estruturalgica do arranjo. Essa afirmativa refere-se a:

    a) Softwares de biblioteca.

    b) Reviso das estantes.

    c) Polticas de seleo.

    d) Desbastamento de colees.

    e) Sistemas de classificao.

    19- (UFPR- 2010) O processo de aquisio baseia-se em sugestes oupedidos provenientes de vrias fontes. No caso das bibliotecas universitrias,geralmente os pedidos so feitos pelos professores. Esses pedidos so depoisreunidos e organizados, seguindo uma rotina comum. Quais so as fases darotina do processo de aquisio?

    1. Complementao dos dados bibliogrficos, recorrendo-se a fontesbibliogrficas apropriadas.

    2. Verificao da existncia do item pedido na biblioteca ou se j foiencomendado, a fim de evitar duplicaes desnecessrias.

    3. Seleo dos fornecedores que apresentem melhores condies de atenderao pedido.

    4. Tratamento dos dados bibliogrficos, recorrendo-se aos cdigos apropriados(AACR2 para a catalogao e CDD ou CDU para a classificao).

    Assinale a alternativa correta.

    a) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.

    b) Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.

    c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.

    d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.

    e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.

    20- (UFAC 2010) Uma poltica de desenvolvimento de colees deve estar

    consubstanciada na prtica diria das atividades de seleo, aquisio eavaliao e:

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    a) Disseminao. b) Acesso. c) Desbastamento. d) Utilizao. e) Preservao.

    21- (UFSC2011) Indique se so verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas

    abaixo.( ) A coordenao um mtodo para descrio de assuntos simples.

    ( ) A permutao o mtodo utilizado para solucionar o problema de ponto deacesso nico na representao de assuntos complexos.

    ( ) O ndice de citaes foi criado por Eugne Garfield por volta de 1950.

    ( ) Poltica de desenvolvimento de colees um conjunto de regras e normasestabelecidas pela Unidade de Informao cujo objetivo orientar os

    procedimentos de indexao.

    ( ) O ARIST, Annual Review of Information Science and Technology, umimportante repositrio de acesso livre na rea de Cincia da Informao.

    Assinale a alternativa que apresenta a sequncia CORRETA, de cima parabaixo.

    A ( ) FVFVV

    B ( ) VFFVF

    C ( ) VVFFF

    D ( ) FVVFF

    E ( ) FFVFV

    22- (BNDES 2008) Ao definir os critrios que nortearo o regulamento doservio de circulao, formalizando direitos e deveres do usurio, o

    bibliotecrio cumprir uma das funes de sua unidade de informao,identificada com a fase de

    (A) dinamizao das colees.

    (B) desenvolvimento de acervo.

    (C) planejamento de polticas.

    (D) modelagem organizacional.

    (E) processamento tcnico.

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    23- (BNDES2008)

    O conceito transcrito acima aplica-se

    (A) aquisio planificada.

    (B) anlise bibliomtrica.

    (C) poltica de seleo.

    (D) ao processo de referncia.

    (E) aos estudos de uso.

    24- (BNDES2008) Um leitor, dizendo-se interessado em aplicar no mercadode aes, solicitou ao bibliotecrio algumas indicaes bibliogrficas. Apsminuciosa pesquisa na base bibliogrfica, o bibliotecrio recuperou ttulos dosanos de 1990 que, prontamente, disponibilizou para o leitor. Esse procedimentoevidenciou uma falha grave do servio de referncia. Nessas circunstncias, asoluo correta e imediata, consagrada como regra bsica para o bibliotecriode referncia, seria

    (A) manter o acervo atualizado, via cooperao.

    (B) indicar a pesquisa em outras bibliotecas.

    (C) encaminhar o leitor a um especialista qualificado.

    (D) promover o desenvolvimento continuado da coleo.

    (E) implementar a busca em fontes disponveis na Internet.

    25- (Prefeitura Municipal de Mesquita 2007) O procedimento que osadministradores de bibliotecas adotam para avaliar os servios que sooferecidos o de:

    (A) procurar manter um bom relacionamento com os usurios;

    (B) atender as ordens da chefia, a fim de conseguir mais recursos;

    Conjunto de diretrizes e normas que visa a estabelecer aes, delinearestratgias gerais, determinar instrumentos e delimitar critrios para facilitara tomada de deciso na composio e desenvolvimento de colees, em

    consonncia com os objetivos da instituio e os usurios do sistema(FIGUEIREDO, 1998).

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    (C) acelerar o desenvolvimento das colees, em funo do espao a serocupado na biblioteca;

    (D) elaborar um quadro sobre a biblioteca, segundo um critrio temtico,cronolgico, onomstico ou geogrfico;

    (E) estabelecer uma escala para mostrar em que nvel de desempenho oservio est funcionando.

    26- (Prefeitura Municipal de Mesquita2007) Em se tratando da elaborao deuma poltica de desenvolvimento de colees, o primeiro passo a serconsiderado :

    (A) analisar o perfil da comunidade;

    (B) descrever o perfil das colees;

    (C) identificar a misso e os objetivos institucionais;

    (D) detalhar o processo de seleo;

    (E) desenhar a poltica de seleo.

    27- (DATAPREV UFF 2009) Pode-se afirmar que o desenvolvimento deuma biblioteca digital se baseia no planejamento de uma bibliotecatradicional/convencional. Assim, neste tipo de biblioteca, o processo deaquisio estaria relacionado:

    A) aos metadados;

    B) s ferramentas de busca;

    C) digitalizao do acervo;

    D) aos sistemas agentes;

    E) arquitetura do sistema.

    28- (DATAPREV UFF 2009) O detalhamento de prioridades gerais e/oulimitaes a nortear a avaliao de material, onde iro constar as reas a quese deve dar maior peso; os formatos documentais que sero ou no coletados;as restries de ordem geogrfica, lingstica, cronolgica etc.; as condiesexigidas para duplicao de itens e os programas de cooperao aos quais abiblioteca est ligada so alguns dos aspectos a serem considerados em:

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    A) seu plano de classificao;

    B) seu inventrio anual;

    C) seu planejamento de formao de equipe;

    D) sua gesto da documentao;

    E) sua poltica de desenvolvimento de colees.

    29- (DATAPREV UFF 2009) Para a literatura da rea, trs fatores acomunidade, os recursos, o uso potencializam a implementao de umapoltica de desenvolvimento de colees permanentemente avaliada. Porm, preciso acrescentar como quarto fator:

    A) o descarte;

    B) a aquisio;

    C) a equipe;

    D) o prprio processo;

    E) a seleo.

    30- (DATAPREV UFF 2009) Segundo Andrade e Vergueiro (1996), asistemtica mais complexa para aquisio de material documentrio a dosprocedimentos para:

    A) compra;

    B) doao;

    C) permuta;

    D) compartilhamento;

    E) troca.

    31- (DATAPREV UFF 2009) No desenvolvimento de colees, desbastarsignifica:

    A) expurgar ou conservar;

    B) descartar;

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    C) descartar ou remanejar;

    D) alienar;

    E) deslocar ou acomodar.

    32- (DATAPREVUFF2009) Entre os mtodos qualitativos de avaliao decolees, Lankaster (2004) enumera o julgamento por especialistas, a anlisedo uso real e:

    A) o tamanho do acervo;

    B) a medida livrosper capita;

    C) a interpretao da demanda;D) o uso de bibliografias como padro;

    E) o fenmeno da saturao.

    33- (DATAPREV UFF 2009) Vergueiro (1989) aponta dois critrios parauma poltica de seleo de acervos: um deles selecionar pela demanda dacomunidade; o outro selecionar pela:

    A) oferta;

    B) qualidade;

    C) necessidade;

    D) avaliao;

    E) atualizao.

    34- (TRANSPETRO CESGRANRIO 2012) Sobre o processo dedesenvolvimento de colees em bibliotecas, considere as afirmativas abaixo.

    I - Os estudos de comunidade so instrumentos importantes para aadministrao de bibliotecas de um modo geral e para o processo dedesenvolvimento de colees em particular.

    II - Diferentes tipos de bibliotecas implicam em diferentes abordagens de FDC.

    III - Os processos de seleo e o de aquisio de colees no necessitam de

    uma poltica prpria.

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    Est correto o que se afirma em

    (A) I, apenas.

    (B) III, apenas.

    (C) I e II, apenas.

    (D) II e III, apenas.

    (E) I, II e III.

    35- (TRANSPETRO CESGRANRIO 2012) No mbito do estabelecimentode uma poltica para o desenvolvimento

    de colees, identificar os assuntos principais e secundrios e tambm aquelesque no fazem parte do escopo da biblioteca diz respeito descrio das

    (A) metodologias de avaliao de colees

    (B) avaliao das polticas

    (C) etapas do processo de desenvolvimento de colees

    (D) metas e objetivos da biblioteca

    (E) reas e formatos cobertos pela biblioteca

    36- (TRANSPETRO CESGRANRIO 2012) A aferio do grau de aberturade uma revista cientfica quanto origem dos trabalhos, em nvel institucional,regional, nacional ou internacional, mediante o recebimento e a publicao decontribuies de diferentes origens, configura um critrio de qualidade para odesenvolvimento de colees, segundo o aspecto da

    (A) cientificidade

    (B) difuso

    (C) bibliometria

    (D) credibilidade

    (E) endogenia

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    37- (TRANSPETRO CESGRANRIO 2012) Poltica de Formao eDesenvolvimento de Colees um(a)

    (A) conjunto de normas e diretrizes que subsidiam as aes, as estratgias, osinstrumentos e os critrios para a tomada de deciso, luz dos objetivos dainstituio, dos servios de informao e dos usurios do sistema.

    (B) modelo sistmico, de carter cclico e continuado, caracterizado pelainterferncia da comunidade atendida em todas as etapas.

    (C) processo sistemtico que se inicia no planejamento e elaborao depolticas pelo bibliotecrio, concentrado numa postura de seleo pelosusurios.

    (D) soma dos conhecimentos necessrios para o esforo de busca, localizaoe obteno dos itens desejados pelos usurios do sistema, desenvolvendo acoleo conforme perfil predelineado.

    (E) associao de polticas de recuperao da informao, para formao dacoleo, com polticas de aquisio, para seu desenvolvimento, considerandoas demandas de usurios reais e potenciais.

    38- (Senado FGV -2008) O critrio conhecido como fator de impacto, queapia a deciso de aquisio ou cancelamento de ttulos de peridicos de umacoleo, refere-se (ao):

    (A) freqncia de citao dos ttulos pelos usurios em seus trabalhosacadmicos.

    (B) nmero de autores que publicam numa determinada rea do conhecimento.

    (C) nmero de citaes recebidas por um peridico em relao ao nmero deartigos publicados por esse peridico.

    (D) resultado de pesquisa de opinio realizada na comunidade de usurios.

    (E) nmero de vezes que o peridico foi citado em fontes nacionais einternacionais.

    39- (CEFETMG2010) No processo de seleo de materiais de informao,o critrio que visa assegurar a qualidade da obra pelos responsveisintelectuais e editoriais da publicao

    a) preciso.

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    b) atualidade.

    c) autoridade.

    d) convenincia.

    40- (CEFETMG2010) Atividade que consiste em levantar os pontos fortese fracos da coleo que avalia os materiais que no mais interessam unidadede informao, devendo ser separados do acervo a fim de manter a coleosempre atualizada, bem como racionalizar o espao fsico.

    Essa afirmativa refere-se ao ()

    a) Doao.

    b) Descarte.

    c) Desbastamento.

    d) Remanejamento.

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    Gabarito

    1- C

    2- A

    3- A

    4- D

    5- A

    6- D

    7- C

    8- E

    9- C

    10- D

    11- B

    12- D

    13- B14- C

    15- A

    16- D

    17- B

    18- E

    19- C

    20- C

    21- D

    22- A

    23- C

    24- C

    25- E

    26- C

    27- C

    28- E

    29- D

    30- A

    31- C

    32- D

    33- B

    34- C

    35- E

    36- E

    37- A

    38- C39- C

    40- C