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DISCIPLINA: PORTUGUÊS Professoras: Katilini Oliveira / Venusa Sá Conteúdo: Compreensão de Texto; Processo de formação das palavras; Concordância nominal e verbal; Regência nominal e verbal; Tipos de sujeito; Conjunções; Crase. Metodologia Aulas expositivas com exercícios realizados no caderno e no livro de Gramática, cujas correções foram feitas coletivamente como também através da participação individual dos alunos.

DISCIPLINA: INGLÊS

Professor: João Bosco Conteúdo: I UNIDADE-------------------------------------------------------- AV 1 – (STARTER UNIT) 1. Personal Pronouns (ficha) 2. Verb to be (ficha) 3. Simple Present (p. 6) 4. Present Continuous (p 6) AV2 – (UNIT 1 AND 2) 1. Possessive Adjective and Pronouns (p 11) 2. Simple Past (p 12) 3. Used to (p 12) 4. Past Continuous (p 18) II UNIDADE-------------------------------------------------------- AV1 – (UNIT 3) 5. Modal Verbs (pág. 24 e 42) 6. Comparatives and Superlatives (p 23) 7. Plural of Nouns (ficha) AV2 – (UNIT 4 AND 5) 8. Present Perfect (pág 30) 9. Present Perfect and Simple Past (p 36) Metodologia: Aulas expositivas acerca do referido conteúdo, resolução dos exercícios no livro, como também por meio da complementação de exercícios no caderno e ficha de apoio.

DISCIPLINA: REDAÇÃO Professores: Marília Bezerra / Júlio Pimentel Conteúdo: Capítulo 05 – Os sentidos da linguagem / pág. 111 a 123. Denotação e conotação. Texto literário e não literário. Funções da linguagem: função emotiva ou expressiva, função referencial ou denotativa, função apelativa ou conativa, função fática ou de contato, função metalinguística e função poética. Tira-dúvidas: emprego de palavras e expressões. Capítulo 15 – O texto descritivo / pág. 313 a 323 . Descrição de pessoa Descrição de ambiente Descrição de objeto Descrição objetiva e subjetiva A escrita em foco: concordância verbal. Metodologia: Aulas expositivas acerca do referido conteúdo, resolução dos exercícios no livro, como também por meio da complementação de exercícios no caderno e ficha de apoio.

DISCIPLINA: MATEMÁTICA Professora: Débora Meneghetti Conteúdo: ARITMÉTICA Capítulo 5: Múltiplos (páginas 24 a 27) Capítulo 6: Número Primo (páginas 28 a 32) Capítulo 7: Divisores positivos de um número natural (páginas 33 a 40) Capítulo 8: MDC e MMC. (páginas 41 a 46) Capítulo 9: Médias (páginas 52 a 60) Capítulo 10: Razão e proporção. (páginas 61 a 66) Capítulo 11: Números ou grandezas proporcionais. (páginas 67 a 74) Capítulo 12: Regra de sociedade (páginas 75 a 78) Capítulo 13: Regra de três. (páginas 79 a 83) Capítulo 14: Porcentagem (páginas 84 a 93) Suplemento especial-Matemática Paiva: Porcentagem e Aplicações (páginas 4 a 12) Capítulo 15: Juros Simples (páginas 94 a 98) Suplemento especial-Matemática Paiva: Juros Simples (páginas 13 a 15) REVISÃO DE GEOMETRIA PLANA – Suplemento especial - Matemática Paiva. Polígonos (página 30 a 48); Teoremas de Tales e semelhança de figuras (página 49 a 57); Circunferência e círculo (página 58 a 66). Cálculo de áreas (página 67 a 78): Cálculo da área de alguns polígonos: retângulo, quadrado, paralelogramo, triângulo, hexágono regular, trapézio e losango. Cálculo da área do círculo e de suas partes: círculo, setor circular, segmento circular e coroa circular. Razão entre áreas de figuras semelhantes. ESTATÍSTICA Capítulo 13 - Livro Matemática Paiva vol 1 (páginas 416 a 424, 428 a 440) Conceitos preliminares, distribuição de freqüência em classes unitárias, gráficos, média, mediana e moda. Noções de Probabilidade (caderno). Metodologia: Para obter um bom desempenho, o aluno deverá resolver, pelo menos, os exercícios do livros e eventuais listas na Internet. Professor: Cléber Santos Conteúdo: Cap. 1 – Conjuntos,págs. 09 a 32 Cap. 2-Conjuntos numéricos,págs. 35 a 58 exceto “construção de perpendiculares”pág. 51 Cap. 3 –Função (noções), págs. 61 a 95 exceto “Distância entre dois pontos do plano cartesiano” (pág. 66 a70) Cap. 4 –Função de variável real, págs. 98 a 134 exceto” Transformações em um gráfico” (pág. 110 a 118 Composição e Inversão de Funções. Cap. 05 Págs. 136 à 156 Função do 1º Grau. Cap. 06 Pags 158 à 192 Função do 2º Grau. Cap. 06 Pags 194 à 222 Função Modular. Cap. 08, págs. 224 à 251

Metodologia: Trabalhar principalmente com as questões realizadas em sala. Refazer as provas.

RECUPERAÇÃO FINAL 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

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DISCIPLINA: BIOLOGIA

Professor: Renildo Soares

Conteúdo: Cap. 03 pág. 88 à 89 ( Ácidos nucleicos ) Cap. 03 pág. 72 à 75 ( Vitaminas ) Capítulo 10 – Tecido sanguíneo – Pág. 324 à 328 Capítulo 11 - Tecido muscular, Pag. 340 à 349 Capítulo 11 - Tecido nervoso, Pág. 350 à 364 Capítulo 02 - Origem da vida Metodologia: Aulas expositivas acerca do referido conteúdo, resolução dos exercícios no livro, como também por meio da complementação de exercícios no caderno e ficha de apoio. Professores: Carlos Jorge / Leonardo Carrasco

Conteúdo: Citologia e Envoltórios Celulares. Cap. 04. Pág 102 à 13 Cap. 05 O Citoplasma/Pag. 137 a 163 * capítulo 6 - Metabolismo energético – Fotossíntese/ Pag: 168 – 178 .Respiração celular e fermentação, pag: 179 – 199. - Núcleos, divisão celulares e reprodução. Cap.07 Pág. 200 a 218 Cap. 08 Reprodução Humana: Gametogênese e Espermatogênese. Pág. 238 à 262 - Embriologia Humana. Cap. 09, págs 266 à 294 - Embriologia dos grupos animais (Anexo 2) 399 à 411 Metodologia: Aulas expositivas acerca do referido conteúdo, resolução dos exercícios no livro, como também por meio da complementação de exercícios no caderno e ficha de apoio.

DISCIPLINA: FÍSICA Professores: Walmir Brito / Rodrigo Rathunde Conteúdo: ( Livro texto ) Movimento Uniformemente Variado e gráficos. (Tópico 3 – parte I/pág. 58 a 73 ) Movimentos Circulares. ( Tópico 4 – parte I/pág. 77 a 95 ) Movimento parabólico em campo gravitacional uniforme. ( lanç. Oblíquo e horizontal)-( Tópico5-parte II/pág. 272 a 285). Gravitação universal. (Tópico 4- parte II/pág. 230 a 257 ) Impulso, quantidade de movimento e colisões. (Tópico 8- parte II/pág. 353 a 394 ) Metodologia: Aulas expositivas acerca do referido conteúdo, resolução dos exercícios no livro, como também por meio da complementação de exercícios no caderno e ficha de apoio.

Professor: Luciano José Conteúdo: - Tópico 1 - Os princípios da Dinâmica (Página 134 à página 181) - Tópico 2 - Atrito entre sólidos (Página 184 à página 206) - Tópico 6 - Trabalho e Potência (Página 290 à página 319) - Tópico 7 -- Energia mecânica e sua conservação (Página 321 à página 348) Metodologia: Aulas expositivas com a análise de cenários onde a teoria em questão se aplica. Resolução de exercícios de vestibulares e do livro texto (PARTE II - DINÂMICA), adequados ao entendimento do assunto, proporcionando ao educando uma visão crítica e contextualizada dos conteúdos vivenciados e uma articulação destes com as demais áreas do conhecimento.

DISCIPLINA: HISTÓRIA Professor: Roberto Lira 1.ASSUNTOS : a)Introdução à História (unidade 1 – páginas 10 a 15) Obs: este assunto foi complementado com anotações no caderno , no primeiro semestre. b)Mesopotâmia, Egito (unidade 3 – cap 3 e 4 - páginas 46 a 72) c)Hebreus, Fenícios e Persas (unidade 3 – cap 6 – páginas 86 a 97) d)Grécia (unidade 4 – capítulos 8 e 9 – páginas 112 a 125) e)Roma e Império Bizantino (unid 5–cap 10,11 e 12-pág 144 a 174) f)Os Francos , o Feudalismo (unid 6 – cap 13 e 14- pág 188 a 198) Professor: Gerardo Neto Conteúdo: As grandes navegações (cap 22) Renascimento e humanismo (cap 20) Expansão das fronteiras da américa portuguesa (cap 30) Economia e sociedade do ouro (cap 31) Emancipação política do brasil (cap 39, pags 488 ate 492) Europeus disputam a américa: holandeses no brasil (cap 28) America portuguesa: economia e sociedade (cap 27) Metodologia: Aulas expositivas, com slides e datashow, anotações no caderno e resolução das questões do livro didático, referentes aos capítulos. (A leitura do livro didático é FUNDAMENTAL para uma boa prova, assim como as anotações dos slides, além das complementações feitas no caderno, pelo professor.)

DISCIPLINA: LITERATURA Professores: Marcos de Andrade / Venusa Sá Leitão

Conteúdo: 1) Cap. 1 - Arte, Literatura e seus agentes (p 16-31) 2) Cap. 2 - Literatura é uma Linguagem (p. 32-41) 3) Cap. 3 e 4 - Literatura é Gênero (p. 42-69) 4) Cap 5 - Literatura é expressão de uma época (p. 70-83) 5) Cap. 6 - Literatura na Idade Média (p. 84-106) 6) Cap. 7 - Humanismo (p. 106-124) 7) Cap. 8 - Classicismo (124-146) 8) Cap. 9 - Quinhentismo (p. 146-164) 9) Cap. 10 - Barroco (p. 164-188) 10) Cap. 11 - Arcadismo (p. 188-215) 11) Leitura das obras: "Auto da Barca do Inferno"; "Terra Papagali"; "Antologia poética de Gregório de Matos"; "Cartas Chilenas". Metodologia: Aulas expositivas acerca do referido conteúdo, resolução dos exercícios no livro, como também por meio da complementação de exercícios no caderno e ficha de apoio.

DISCIPLINA: FILOSOFIA Professor: André Pessoa Conteúdo: FILOSOFIA A condição humana. (cap. 2, pág. 28 a 40). A cultura. (cap. 1, pág. 20 a 26). O pensamento mítico. (cap. 8, pág. 124 a 131). SOCIOLOGIA Princípios de sociologia (cap.2, pág. 25 a 35). Metodologia: Aulas expositivas. Leitura e interpretação de textos relacionados ao conteúdo estudado. Resolução dos exercícios em sala de aula com participação dos alunos.

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DISCIPLINA: GEOGRAFIA

Professores: Victor Hugo / Gustavo Borges Conteúdo: - Um Pouco Da Ciência Geográfica (Cap. 1, Págs: 4 a 11) Uma viagem no tempo Um século de muitas mudanças - Terra (Cap. 3. Págs: 42 a 61) A origem do universo Nosso lugar no universo Terra – de centro do universo a um ponto perdido na galáxia A terra e a lua. As fases da lua. Eclipses. O planeta desvendado. Os movimentos da terra. - A Aplicação Da Cartografia Nos Estudos Geográficos (Cap. 2, págs: 12 a 39) Representações cartográficas A leitura de um mapa Orientação Projeções cartográficas Escala Curvas de nível Tecnologia: fundamental para cartografia Sistema de posicionamento global - SIG Fusos Horários Horário de Verão - A Evolução Geológica Da Terra (Cap. 4, págs.: 64 a 99) O tempo geológico O planeta por dentro As camadas da terra A litosfera fragmentada e suas dinâmicas A teoria da deriva dos continentes Novas descobertas levam a uma nova teoria Tectônicas de placas Consequências do tectonismo Vulcanismo Terremotos Rochas e Minerais da Litosfera Ciclo das rochas Obs.: Conteúdo visto em sala, com anotações no caderno e material de estudo disponibilizado na área restrita. Metodologia: Aulas expositivas dialogadas, indicações de leituras e exercícios a serem realizados em casa, resolução de exercícios em sala, uso de multimídia com Slides, filmes e documentários.

Professores: André Nogueira / Victor Hugo Conteúdo: A População Mundial (Cap. 14, págs.: 404 a 430) A população mundial Teorias Demográficas Movimentos populacionais A fuga de cérebros O IDH Urbanização e Metropolização (Cap. 18, págs.: 494 a 536) A expansão urbana mundial As cidades na era da globalização As megalópoles, as cidades globais e as megacidades e as cidades tecnopolos Indústria (Cap. 19, págs.: 538 a 563) Conceito e Origem Da primeira a terceira revolução A indústria hoje O mundo Rural (Cap. 21, págs.: 596 a 633) Agropecuária para exportação Organismos geneticamente modificados Os jardins da Ásia/Plantations Fontes de Energia (Cap. 20, págs.: 564 a 595) As fontes de energia ao longo da história Fontes não renováveis/ fontes renováveis: Foco na hidroeletricidade, inclusive no Brasil.

DISCIPLINA: QUÍMICA Professores: Pietro Santiago / Fábio Souza Conteúdo: I Unidade Fenômenos físicos e químicos, transformações da matéria. (Cap. 03 – pág. 24 a 27). Propriedades da matéria: gerais e específicas. (Cap. 04 – pág. 28 a 33). Substância ou mistura: observação das propriedades. (Cap. 05 – pag. 34 a 36). Substâncias e misturas homogêneas e heterogêneas. (Cap. 06 – pág. 37 a 40). Gráficos de mudança de fases de agregação. (Cap. 07 – pag. 41 a 44). Processos mecânicos e físicos de separação de misturas. (Cap. 08 – pag. 45 a 51) II Unidade - O conceito de molécula e hipótese de Avogadro. (Cap. 12 – pág. 75 a 79). - Massa molecular, massa atômica, mol e volume molar. (Cap. 13 – pag. 80 a 84). - As formulas das substâncias: percentual, mínima e molecular. (Cap. 19 – pag. 113 a 116). - Cálculo da massa molar e balanceamento de equações. (Cap. 20 – pág. 121 a 124). - O cálculo estequiométrico: mol, massa e volume. (Cap. 22 – pag. 125 a 128) - Relação entre mol e massa, mol e volume e massa e volume. (Cap. 23 – pág. 129 a 132). - Relações diversas envolvendo a constante de Avogadro. (Cap. 24 – pág. 133 a 136). - Cálculos de rendimento de produtos e de reagentes. (Cap. 25 – pag. 145 a 148). - Cálculos de pureza de reagentes e de produtos. (Cap. 26 – pág. 149 a 151) - Cálculos envolvendo excesso de reagentes e reações sucessivas. (Cap. 27 – pag. 152 a 155) III Unidade - Grupos funcionais inorgânicos e ácidos de Arrhenius. (Cap. 52 – pag. 294 a 300). - Principais características dos ácidos inorgânicos. (Cap. 53 – pag. 301 a 305). - Bases: nomenclatura, características e propriedades. (Cap. 54 – pag. 306 a 309). - Sais: nomenclatura, características e propriedades. (Cap. 55 – pag. 310 a 314). - Óxidos: nomenclatura, características e propriedades. (Cap. 56 – pag. 315 a 319). - Peróxidos, superóxidos, hidretos e carbetos: propriedades e relações. (Cap. 57 – pag. 329 a 332) IV Unidade - Reações entre ácidos e bases ou reações de neutralização. (Cap. 58 – pag 333 a 336). - Reações de dupla troca envolvendo ácidos, bases e sais. (Cap. 59 – pag. 337 a 341). - Transferência e elétrons: oxidação e redução. (Cap. 61 – pag. 347 a 349). - Reações de deslocamento entre metais e entre ametais. (Cap. 32 – pag. 350 a 353). - Balanceamento de reações de óxidos – redução com compostos oxigenados. (Cap. 63 – pag. 354 a 357). - Balanceamento de reações de óxido – redução em casos especiais. (Cap. 64 – pag. 358 a 361) Material didático – bibliografia - Anotações do caderno. - Material da área restrita. - Livro: Química 1: Química geral. Autora: Martha Reis, 2007. Editora: FTD. Professor: João Batista Conteúdo: Modelos atômicos (Cap 12 pág 70 – 74; Cap 29 pág 161 – 165) Números Quânticos (Cap 30 pág 166 -171 e anotações no caderno). Estrutura atômica básica (Cap 31 pág 172 – 176) Distribuição eletrônica (Cap 33 pág 189 – 192; Cap 34 pág 193 – 196). Tabela periódica (Cap 35 pág 197 – 201; Cap 36 pág 202 – 205 e material na área retrita). Propriedades periódicas (Cap 38, cap 39, cap 40 pág 212 – 225 e material na área restrita) Ligação iônica (Cap 41 pág 235 – 239 e material na área restrita) Ligação covalente (Capítulos 43, 44, 45, 46 e 47 páginas 245 – 264, anotações no caderno e material na área restrita) Geometria molecular (Cap 48 pág 265 e material na área restrita) Polaridade das moléculas (Cap 49 pág 279 – 282) Forças Intermoleculares (Cap 50 pág 283 – 288) Metodologia: Aulas expositivas acerca do referido conteúdo, resolução dos exercícios no livro, como também por meio da complementação de exercícios no caderno e ficha de apoio.

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DISCIPLINA: ED. FÍSICA Professor: Mário Duarte Conteúdo: 1) Os alunos do 1° ano terão que realizar os dois trabalhos para a

recuperação final. Estas atividades são referentes ao primeiro e o segundo semestre. Segue abaixo:

2) Roteiro relatório frequência cardíaca (Terá que ser manuscrita esta atividade)

Capa- contendo titulo

Contracapa – Contendo o nome do aluno, turma e unidade de ensino.

Introdução – Falando sobre frequência cardíaca

Cálculos das frequências cardíacas

Tabela das fcmáx., frep., Fcres., Lirf., Lspu.e o IMC.

Considerações finais- Os alunos terão que falar o que perceberam após os números descritos durante o trabalho.

3) Os alunos terão que realizar duas entrevistas com

familiares de épocas diferentes deles, sobre os jogos de rua que eles realizavam na infância. Segue o roteiro abaixo: (Terá que ser manuscrita esta atividade)

Capa (com o nome do aluno)

Entrevistas com o nome do entrevistado, o parentesco com o aluno e idade;

Uma foto sua com o entrevistado;

A entrevista terá que conter no mínimo 5 perguntas ao entrevistado;

1) Como eram as Brincadeiras da sua infância? 2) Quais os locais que realizavam estas brincadeiras? 3) Como você ver a interação dos adolescentes de hoje? 4) Como você ver os jogos eletrônicos? 5) Você sabe o que são jogos cooperativos? Se sim cite 2 dois

jogo. Ao final das duas entrevistas cada aluno fará um comentário sobre as respostas e a sua vivência de jogos na infância.

Prof. Mario Duarte Professor de educação Física