REDAÇÃO PARA CONCURSOSPrimeira AulaPrimeira Aula

PROF. EVERSON PEREIRA

DISSERTAÇÃO

• Tipo de texto que se caracteriza pela defesa e pelacomprovação de uma tese. No texto dissertativo, o autortoma um posicionamento acerca de um assunto de naturezapolêmica e, em seguida, comprova a posição tomada pormeio de argumentos. No entanto, existem determinadosmeio de argumentos. No entanto, existem determinadosassuntos que não são considerados polêmicos, como otrabalho infantil, por exemplo. Nesses casos, o textodissertativo analisará as causas, as conseqüências de talproblemática e irá propor soluções para reverter aquelarealidade.

TIPOS DE DISSERTAÇÃO

� EXPOSITIVA: Um texto é expositivo quando aborda uma verdadeinquestionável, dá a conhecer uma informação ou explicapedagogicamente um assunto.

� ARGUMENTATIVA: sustenta-se com exemplos elucidativos,interpretação analítica, evidências e juízos, sempre com visãocrítica. Assim, enquanto a dissertação expositiva apresenta umcrítica. Assim, enquanto a dissertação expositiva apresenta umassunto, a argumentativa o discute.

� OBJETIVA: Se a exposição de um assunto se apresentar impessoal,marcada pela linguagem denotativa e referencial, a dissertação seráobjetiva.

� SUBJETIVA: Se há predomínio da linguagem metafórica (às vezespoética), numa aborgdagem introspectiva (às vezes inflamada),provocando a emotividade do leitor, a dissertação é subjetiva.

Exemplo de parágrafo de redaçãoobjetiva:

• Noventa milhões de brasileiros passam fome.Destes, 50 milhões têm fome absoluta e orestante, o que chamamos de fome marginal,ou seja, brasileiros que estão comendo, masou seja, brasileiros que estão comendo, masnão tudo o que necessitam. As pesquisas queexistem em termos de universidades e órgãosfederais mostram as deficiências proteico-vitamínicas na população: são graves em todoo país.

Exemplo de parágrafo de redaçãosubjetiva:

• Que países em guerra, ou vítimas de catástrofes,tenham conhecido e ainda conheçam a fome, é aindacompreensível, ainda que não se explique. Quepaíses vítimas de clima ingrato e solo ainda maisingrato tenham que dosar a ração alimentar,ingrato tenham que dosar a ração alimentar,entende-se.

• Que um país da extensão como o nosso, com umoceano a banhar-lhe a costa, com terras cultiváveis,inclusive as do ressequido Nordeste, conheça o tristeespetáculo da fome, é mais do que triste elamentável: é revoltante.

PARTES DA DISSERTAÇÃO

• O texto dissertativo precisa conter trêselementos: tese, comprovação da tese ereafirmação da tese, portanto precisa contertrês partes. Cada uma delas irá conter umtrês partes. Cada uma delas irá conter umdesses três elementos.

Introdução

• A introdução é construída em um únicoparágrafo curto. Nela o autor irá expor a suatese. No caso das redações de concursos, éimportante que o posicionamento apareça jáimportante que o posicionamento apareça jáno primeiro parágrafo do texto. Geralmente oparágrafo de introdução é menor que osparágrafos de desenvolvimento e contém, nomínimo, dois períodos.

• Há muitas maneiras de iniciar o parágrafo deintrodução: por meio de perguntas,apresentando um dado estatístico relacionadoao tema, apresentando uma citação de umao tema, apresentando uma citação de umautor consagrado, expondo um fato-exemploetc. Deve-se tomar cuidado para que aintrodução apresente explicitamente oassunto que será abordado ao longo de todo otexto.

Desenvolvimento

• Nesta parte da redação, o autor, por meio deargumentos consistentes, irá comprovar a tese(o posicionamento) tomado na introdução. Osparágrafos são mais extensos, pois neles oparágrafos são mais extensos, pois neles oautor tentará convencer o leitor de que seuposicionamento é, de fato, o correto.

Conclusão

• É o último parágrafo do texto dissertativo.Nele, o autor retomará o assunto abordado aolongo te todo o texto e reafirmará seu pontode vista. Também acrescentará suasde vista. Também acrescentará suasconsiderações finais que podem ser sugestõespara reverter o problema abordado. Éimportante que o posicionamento do autorfique bem claro na conclusão. Este é umparágrafo curto e deve conter, no mínimo,dois períodos.

Roteiro para elaboração de texto dissertativo:

1) Ler e interpretar a proposta (identificar assunto e delimitações);

2) Planejar o texto (elaborar o banco de ideias);

3) Escrever o rascunho;3) Escrever o rascunho;

4) Fazer a revisão linguística;

5) Passar a redação a limpo.

(tempo de execução: 1 hora)

Proposta de redação

• Em um modelo de sociedade baseado nos ideais neoliberaiscapitalistas, parece que a felicidade se encontra à venda.Podemos encontrá-la nas revendedoras de automóveis, naslojas de departamento, nos shoppings, nos supermercados.Enfim, a felicidade está ao alcance de todos, materializada emEnfim, a felicidade está ao alcance de todos, materializada emuma infinidade de mercadorias para todos os gostos – ebolsos.

• Nesse contexto, o comércio apropriou-se de datascomemorativas como o Natal, o Dia das Mães, o Dia daCriança para instigar as pessoas ainda mais ao consumo.

• Não é à toa que 85% das famílias brasileiras gastammais do que o orçamento lhes permite.

• Tudo isso deu origem a uma nova patologia que hojeatinge milhões de pessoas no mundo inteiro: oconsumismo compulsivo. Também chamada deoneomania, essa nova doença vem preocupandoespecialistas da saúde mental, tanto que hoje jáexistem associaçõe de devedores anônimos.

• Sem dúvida, no Brasil, em pleno crescimentoeconômico, esse problema se agrava ainda mais.

• Diversos são os motivos que levam as pessoas acomprar compulsivamente, sendo, portanto,necessário encontrar soluções para, ao menos,minimizar esse problema que afeta um número cadavez maior de pessoas.vez maior de pessoas.

• Com base no texto acima, escreva um textodissertativo argumentativo em prosa sobre ooooconsumismoconsumismoconsumismoconsumismo compulsivocompulsivocompulsivocompulsivo....

• (mínimo: 20 e máximo 30 linhas)

1) Leitura e interpretação da proposta

• ASSUNTO: Consumismo compulsivo

• DELIMITAÇÃO 1: Causas

• DELIMITAÇÃO 2: Soluções • DELIMITAÇÃO 2: Soluções

2) Planejamento do texto (banco de ideias)

� CAUSAS

� Problemas afetivos (necessidade de preencher um vazio);

�Necessidade de aparentar status;�Necessidade de aparentar status;

� Privação anterior de bens;

� Facilidades de crédito;

� Influência da mídia, criando falsas necessidades;

� Capitalismo selvagem, criando a ideia de que os bens são descartáveis;

SOLUÇÕES

� Tomada de consciência do problema;

� Ajuda profissional;

� Ajuda de parentes e amigos;

� Resgatar pequenos prazeres;� Resgatar pequenos prazeres;

� Autocontrole;

�Desenvolver um senso crítico em relação à mídia;

� Resgatar valores relacionados à espiritualidade.

3) Escrever o rascunho

DICAS DE PONTUAÇÃO

• Inicie um novo período sempre que modificar osujeito da oração. Caso contrário, o período ficaráconfuso e você estará criando uma frase siamesa, ouseja, unindo pensamentos que, na realidade, devemestar separados.estar separados.

• Também inicie novo período sempre que você foracrescentar novas informações sobre o mesmosujeito. Desta forma, você estará evitando oenfileiramento de informações, que pode dificultar oentendimento da frase. Confira os exemplos:

• As abelhas não só reconhecem as figurasgeométricas, mas também sabem distinguir figurasdisfarçadas, como um triângulo sugerido apenas porseus contornos, a conclusão é da bióloga CláudiaBoacnin, do Instituto de Psicologia Experimental daBoacnin, do Instituto de Psicologia Experimental daUniversidade de São Paulo (USP), Cláudia fez umaexperiência que constituiu em treinar insetos daespécie Melipona quadrifasciata a buscar água comaçúcar dentro de triângulos equiláteros.

• As abelhas não só reconhecem as figurasgeométricas, mas também sabem distinguir figurasdisfarçadas, como um triângulo sugerido apenas porseus contornos. A conclusão é da bióloga CláudiaBoacnin, do Instituto de Psicologia Experimental daBoacnin, do Instituto de Psicologia Experimental daUniversidade de São Paulo (USP). Cláudia fez umaexperiência que consistiu em treinar insetos daespécie Melipona quadifasciata a buscar água comaçúcar dentro de triângulos equiláteros.

• Mais tarde, ela substituiu esses triângulos por umaimagem com contornos ilusórios, o chamadotriângulo de Kanizsa (porque foi criado em 1955,pelo cientista italiano Gaetano Kanizsa). Ao lado,colocou duas imagens que nada tinham a ver comcolocou duas imagens que nada tinham a ver comtriângulos. As abelhas reconheceram a forma que,na experiência inicial, trazia o alimento. Assim,fizeram a maior parte dos pousos (51%) sobre afigura que mais se parecia com o triângulo e apenas24,5% sobre as outras duas.

• A vida em estouros, povoado a 290 quilômetros de BeloHorizonte, segue um ritmo que parece eterno, os habitantesacordam com o raiar do sol e dormem quando as estrelascomeçam a surgir, os homens trabalham a terra e asmulheres cuidam da casa e dos filhos, nas refeições asmulheres cuidam da casa e dos filhos, nas refeições asfamílias se alimentam daquilo que a terra lhes devolve: feijão,arroz, couve, abóbora, de vez em quando, carne de porco oude galinha, criados no quintal, ali ninguém conhecehambúrguer, pizza nem maionese, os jornais só aparecempara embrulhar encomenda, Estouros é um lugar sem aqueleeletrodoméstico que ocupa um lugar central na residência damaioria dos brasileitos – um aparelho de TV.

• A vida em estouros, povoado a 290 quilômetros de BeloHorizonte, segue um ritmo que parece eterno. Os habitantesacordam com o raiar do sol e dormem quando as estrelascomeçam a surgir. Os homens trabalham a terra, e asmulheres cuidam da casa e dos filhos. Nas refeições asmulheres cuidam da casa e dos filhos. Nas refeições asfamílias se alimentam daquilo que a terra lhes devolve: feijão,arroz, couve, abóbora, de vez em quando, carne de porco oude galinha, criados no quintal. Ali ninguém conhecehambúrguer, pizza nem maionese. Os jornais só aparecempara embrulhar encomenda. Estouros é um lugar sem aqueleeletrodoméstico que ocupa um lugar central na residência da

maioria dos brasileitos – um aparelho de TV.