REGIMENTO GERAL - unopar.br · DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR ... O Regimento Geral da Universidade Pitágoras Unopar, adiante denominada Universidade, mantida ... O CONSUN deve reunir‐se,

RegimentoGeralUNOPAR2018‐1

Londrina/PR

2018/1

UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR

REGIMENTO GERAL


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ÍNDICETÍTULOI.........................................................................................................................................................................................5 DOSOBJETIVOS...........................................................................................................................................................................5 TÍTULOII.......................................................................................................................................................................................5 DAADMINISTRAÇÃOSUPERIOR............................................................................................................................................5 CAPÍTULOI.........................................................................................................................................................................................5 DOSÓRGÃOSDAINSTITUIÇÃO.....................................................................................................................................................5 CAPÍTULOII.......................................................................................................................................................................................5 DOCONSELHOUNIVERSITÁRIO–CONSUN...............................................................................................................................5 CAPÍTULOIII......................................................................................................................................................................................7 DOCONSELHODEENSINO,PESQUISAEEXTENSÃO–CONSEPE........................................................................................7 CAPÍTULOIV......................................................................................................................................................................................8 DAREITORIA.....................................................................................................................................................................................8 CAPÍTULOV......................................................................................................................................................................................10 DOSÓRGÃOSDAREITORIA.........................................................................................................................................................10 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................10 DaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância..............................................................................................................................................................10 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................11 DaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencial...............................................................................................................................................................11 SEÇÃOIII.........................................................................................................................................................................................................................12 DaPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu.................................................................................................................12 SEÇÃOIV.........................................................................................................................................................................................................................13 DaCoordenadoriadeExtensão............................................................................................................................................................................13 SEÇÃOV...........................................................................................................................................................................................................................14 DaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensu.......................................................................................................................................14 SEÇÃOVI.........................................................................................................................................................................................................................14 DaDiretoriadeGestãodePolosdeApoioPresencial................................................................................................................................14 TÍTULOIII...................................................................................................................................................................................15 DAADMINISTRAÇÃOBÁSICA...............................................................................................................................................15 DOSÓRGÃOSRESPONSÁVEISPELAEXECUÇÃOECOORDENAÇÃODASFUNÇÕESUNIVERSITÁRIAS............15 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................15 DOENSINOPRESENCIAL..............................................................................................................................................................15 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................15 DosCampiUniversitários........................................................................................................................................................................................15 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................16 DasUnidades................................................................................................................................................................................................................16 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 16 DoColegiadodeUnidade ............................................................................................................................... 16 SubseçãoII ................................................................................................................................................... 17 DaDiretoriadeUnidade ................................................................................................................................. 17 SubseçãoIII ................................................................................................................................................... 18 DoCoordenadorAcadêmico .......................................................................................................................... 18 SEÇÃOIII.........................................................................................................................................................................................................................18 DaOrganizaçãoeFuncionamentodaCoordenaçãodasAtividadesdeEnsinodeGraduação,TécnicadeNívelMédioeFormaçãoContinuada..........................................................................................................................................................................................18 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 18 DoColegiadodeCursonoEnsinoPresencial ............................................................................................... 18 SubseçãoII ................................................................................................................................................... 19 DosCoordenadoresdeCursonoEnsinoPresencial .................................................................................... 19 SEÇÃOIV.........................................................................................................................................................................................................................21 DaOrganizaçãoeFuncionamentodaPós‐GraduaçãoLatoSensu......................................................................................................21 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 21 DoColegiadodeCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensu ............................................................................... 21 SubseçãoII ................................................................................................................................................... 22 DaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensu ........................................................................................ 22 SubseçãoIII ................................................................................................................................................... 23


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DosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensu .................................................................. 23 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................23 DOENSINOADISTÂNCIA.............................................................................................................................................................23 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................23 DoNúcleodeEducaçãoaDistância–NEAD..................................................................................................................................................23 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................24 DosCursosOfertadosnaModalidadeaDistância.......................................................................................................................................24 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 24 DoColegiadodeCursodeGraduaçãonaModalidadeaDistância .............................................................. 24 SubseçãoII ................................................................................................................................................... 26 DosCoordenadoresdeCursodeGraduaçãonaModalidadeaDistância ................................................... 26 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................27 DONÚCLEODOCENTEESTRUTURANTEDOSCURSOSDEGRADUAÇÃO(NDE)...........................................................27 CAPÍTULOIV....................................................................................................................................................................................27 DACOMISSÃOPRÓPRIADEAVALIAÇÃO(CPA).....................................................................................................................27 CAPÍTULOV......................................................................................................................................................................................29 DOINSTITUTOSUPERIORDEEDUCAÇÃO(ISE)....................................................................................................................29 CAPÍTULOVI....................................................................................................................................................................................29 DACOMISSÃOLOCALDEACOMPANHAMENTOECONTROLESOCIAL(COLAPS)DO..................................................29 PROGRAMAUNIVERSIDADEPARATODOS(PROUNI).........................................................................................................29 CAPÍTULOVII...................................................................................................................................................................................29 DACOMISSÃOPERMANENTEDESUPERVISÃOEACOMPANHAMENTO(CPSA)DO....................................................29 FUNDODEFINANCIAMENTOAOESTUDANTEDOENSINOSUPERIOR(FIES)..............................................................29 CAPÍTULOVIII.................................................................................................................................................................................30 DAOUVIDORIA................................................................................................................................................................................30 CAPÍTULOIX....................................................................................................................................................................................31 DAACESSIBILIDADEEDAEDUCAÇÃORESPONSÁVELEINCLUSIVA...............................................................................31 CAPÍTULOX......................................................................................................................................................................................31 DOATENDIMENTOAOALUNO...................................................................................................................................................31 CAPÍTULOXI....................................................................................................................................................................................31 DOAPOIOACADÊMICO.................................................................................................................................................................31 CAPÍTULOXII...................................................................................................................................................................................32 DABIBLIOTECA...............................................................................................................................................................................32 CAPÍTULOXIII.................................................................................................................................................................................32 DAESTRUTURAEFUNCIONAMENTODOSPROGRAMASDEPÓS‐GRADUAÇÃO...........................................................32 STRICTOSENSU...............................................................................................................................................................................32 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................32 DoColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu.............................................................................................................32 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................33 DosCoordenadoresdosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu................................................................................................33 CAPÍTULOXIV..................................................................................................................................................................................34 DOSÓRGÃOSSUPLEMENTARES.................................................................................................................................................34 CAPÍTULOXV...................................................................................................................................................................................35 DOSÓRGÃOSDEAPOIO................................................................................................................................................................35 CAPÍTULOXVI..................................................................................................................................................................................35 DOSLABORATÓRIOS.....................................................................................................................................................................35 TÍTULOIV...................................................................................................................................................................................35 DOENSINO,DAPESQUISAEDAEXTENSÃO.....................................................................................................................35 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................35 DOENSINO........................................................................................................................................................................................35 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................37 DAPESQUISA...................................................................................................................................................................................37 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................37 DAEXTENSÃO..................................................................................................................................................................................37 TÍTULOV....................................................................................................................................................................................37 DOREGIMEDIDÁTICODOSCURSOSDEFORMAÇÃOTÉCNICADENÍVELMÉDIOEDEGRADUAÇÃO...........37 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................37 DOANOLETIVO..............................................................................................................................................................................37 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................38


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DOPROCESSOSELETIVO..............................................................................................................................................................38 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................38 DAMATRÍCULA...............................................................................................................................................................................38 CAPÍTULOIV....................................................................................................................................................................................40 DASTRANSFERÊNCIAS..................................................................................................................................................................40 CAPÍTULOV......................................................................................................................................................................................40 DOAPROVEITAMENTODEESTUDOSEDAADAPTAÇÃO....................................................................................................40 CAPÍTULOVI....................................................................................................................................................................................41 DOSPROGRAMASPEDAGÓGICOSESPECIAIS.........................................................................................................................41 CAPÍTULOVII...................................................................................................................................................................................41 DOALUNOESPECIAL.....................................................................................................................................................................41 CAPÍTULOVIII.................................................................................................................................................................................42 DOREGIMEDOMICILIAR..............................................................................................................................................................42 CAPÍTULOIX....................................................................................................................................................................................42 DAAVALIAÇÃODODESEMPENHOESCOLARNOENSINOPRESENCIAL..........................................................................42 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................42 DaAvaliaçãodoDesempenhoEscolarnosCursosdeGraduação........................................................................................................42 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................44 DaAvaliaçãodoDesempenhoEscolarnosCursosTécnicosdeNívelMédio....................................................................................44 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 45 DaFrequência ................................................................................................................................................. 45 CAPÍTULOX......................................................................................................................................................................................45 DAAVALIAÇÃODODESEMPENHOESCOLARNAMODALIDADEADISTÂNCIA.............................................................45 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................46 DaAprovaçãonosCursosSuperioresdeTecnologia,emCaráterExperimental–.......................................................................46 BlocosCurricularesIndependentes....................................................................................................................................................................46 CAPÍTULOXI....................................................................................................................................................................................46 DOSESTÁGIOSEDOSTRABALHOSDECONCLUSÃODECURSO........................................................................................46 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................46 Estágio.............................................................................................................................................................................................................................46 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................47 TrabalhodeConclusãodeCurso(TCC)............................................................................................................................................................47 CAPÍTULOXII...................................................................................................................................................................................47 DASATIVIDADESCOMPLEMENTARES.....................................................................................................................................47 TÍTULOVI...................................................................................................................................................................................48 DACOMUNIDADEUNIVERSITÁRIA....................................................................................................................................48 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................48 DOSDISCENTES...............................................................................................................................................................................48 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................48 DaConstituição...........................................................................................................................................................................................................48 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................49 DosDireitoseDeveres..............................................................................................................................................................................................49 SEÇÃOIII.........................................................................................................................................................................................................................49 DaRepresentaçãoDiscente....................................................................................................................................................................................49 SEÇÃOIV.........................................................................................................................................................................................................................49 DaMonitoria.................................................................................................................................................................................................................49 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................50 DOSDOCENTES...............................................................................................................................................................................50 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................50 DOSTUTORES..................................................................................................................................................................................50 CAPÍTULOIV....................................................................................................................................................................................51 DOSTÉCNICO‐ADMINISTRATIVOS............................................................................................................................................51 TÍTULOVII.................................................................................................................................................................................51 DOREGIMEDISCIPLINAR......................................................................................................................................................51 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................51 DOREGIMEDISCIPLINAREMGERAL........................................................................................................................................51 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................51 DOREGIMEDISCIPLINARDOSDISCENTES.............................................................................................................................51 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................52 DOREGIMEDISCIPLINARDOSDOCENTES..............................................................................................................................52


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CAPÍTULOIV....................................................................................................................................................................................52 DOREGIMEDISCIPLINARDOSTUTORES................................................................................................................................52 CAPÍTULOV......................................................................................................................................................................................52 DOREGIMEDISCIPLINARDOSTÉCNICO‐ADMINISTRATIVOS..........................................................................................52 TÍTULOVIII................................................................................................................................................................................52 DOSDIPLOMAS,CERTIFICADOSETÍTULOSHONORÍFICOS........................................................................................52 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................52 DOSDIPLOMASECERTIFICADOS..............................................................................................................................................52 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................53 DOSTÍTULOSHONORÍFICOSEDIGNIDADESUNIVERSITÁRIAS.......................................................................................53 TÍTULOIX...................................................................................................................................................................................53 DASRELAÇÕESCOMAINSTITUIÇÃOMANTENEDORA.................................................................................................53 CAPÍTULOÚNICO............................................................................................................................................................................53 DASRELAÇÕESCOMAINSTITUIÇÃOMANTENEDORA.................................................................................................53 TÍTULOX....................................................................................................................................................................................54 DASDISPOSIÇÕESGERAISETRANSITÓRIAS..................................................................................................................54 CAPÍTULOÚNICO............................................................................................................................................................................54 DASDISPOSIÇÕESGERAIS...........................................................................................................................................................54


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REGIMENTOGERAL

TÍTULOIDOSOBJETIVOS

Art.1º. ORegimentoGeraldaUniversidadePitágorasUnopar,adiantedenominadaUniversidade,mantida

pelaEditoraeDistribuidoraEducacionalS.A.,disciplinaofuncionamentodasatividadesdeensino,pesquisaeextensãoeaexecuçãodosserviçosadministrativos,complementandoeexplicitandoodispostonoEstatuto.

Parágrafoúnico. As normas específicas ou referentes aos órgãos e serviços são fixadas mediante

regulamentaçãosujeitaàaprovaçãodocolegiadocompetente.

TÍTULOIIDAADMINISTRAÇÃOSUPERIOR

CAPÍTULOI

DOSÓRGÃOSDAINSTITUIÇÃOArt.2º. A Universidade, para os efeitos de sua administração, conta com a seguinte estrutura

organizacional:I. AdministraçãoSuperior:

a) ÓrgãosColegiadosSuperioresDeliberativoseNormativos:1. ConselhoUniversitário‐CONSUN;e 2. ConselhodeEnsino,PesquisaeExtensão‐CONSEPE.

b) ÓrgãosExecutivosdaAdministraçãoSuperior:1. Reitoria;2. Pró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;3. Pró‐ReitoriadeEnsinoPresencial;4. Pró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu;5. DiretoriadeGestãodePolosdeApoioPresencial6. CoordenadoriadeExtensão;7. CoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensu;e8. Assessorias.

II. AdministraçãoBásica:a) ÓrgãosColegiados:

1. ColegiadodeUnidade;e2. ColegiadosdeCurso.

b) ÓrgãosExecutivos:1. DireçãodeUnidade;2. CoordenadoriaAcadêmica,e3. CoordenaçãodeCurso.

c) ÓrgãosSuplementares,deApoioeLaboratórios.

CAPÍTULOIIDOCONSELHOUNIVERSITÁRIO–CONSUN

Art.3º. OConselhoUniversitário–CONSUN,órgãoconsultivo,normativoedeliberativodaadministração

universitária,éintegradopelosseguintesmembros:I. oReitor,comoseuPresidente,escolhidopelaentidademantenedora;II. osPró‐Reitores,escolhidospelaentidademantenedora;III. oDiretordeGestãodePolosdeApoioPresencial,escolhidopeloReitor;IV. oCoordenadordeExtensão,escolhidopeloReitor;V. oCoordenadordePós‐GraduaçãoLatoSensu,indicadoeeleitoporseuspares;VI. osDiretoresdeUnidade,escolhidospeloReitor;VII. umrepresentantedocentecomníveldeDoutor;VIII. umrepresentantedocentecomníveldeMestre;IX. umrepresentantedocentecomníveldeEspecialista;X. um representante do corpo técnico‐administrativo, indicado dentre seus pares e por eles

eleito;


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XI. um representante discente, da área de graduação, indicado dentre seus pares e por eleseleito,e

XII. um representante da Comunidade escolhido pelo Reitor dentre elementos comrepresentatividadenacomunidadelocal.

§1º OsrepresentantesindicadosnosincisosdeVIIaXIsãoindicadospeloscoordenadoresdecursos,comaanuênciadaReitoria.

§2º Os membros do Conselho, designados pelo Reitor, têm mandato de 2(dois) anos, permitida a

recondução,excetoosindicadosnosincisosIaVI,queintegramoórgãoenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.

§3º O representante discente tem mandato de 1(um) ano, sendo vedada a indicação de aluno

reprovado,comocorrênciasdisciplinaresouimpetrantedeaçãojudicialcontraaUniversidade.§4º Ao Reitor, na qualidade de Presidente, compete desempatar as votações e proclamar o seu

resultado.Art.4º. AoSecretário,designadopeloReitor,competelavrarasatasdostrabalhosdoCONSUN,proceder‐

lhesaleituraeprovidenciarasassinaturasdepoisdeaprovadas.Art.5º. CompeteaoCONSUN:

I. exercer, como órgão consultivo, deliberativo e normativo, a jurisdição superior daUniversidade;

II. aplicaroRegimentoGeraleoEstatutodaUniversidade;III. reformularoEstatuto, porvotaçãomínimadedois terçosda totalidadede seusmembros,

submetendo‐o à Mantenedora, com vistas ao encaminhamento para aprovação do ÓrgãoFederalcompetente;

IV. aprovaroRegimentoGeraldaUniversidade;V. elaborareaprovarseupróprioRegimento;VI. aprovarosdemaisRegimentos;VII. aprovaroPlanodeDesenvolvimentoInstitucionalesuasalterações,ouvidaaDiretoriada

EntidadeMantenedora;VIII. aprovarosProjetosPedagógicosdosCursos,bemcomosuasalterações,ouvidososdemais

órgãoscompetentes;IX. decidir os recursos interpostos das decisões dos demais órgãos colegiados em matéria

didático‐científicaedisciplinar;X. aprovaracriação,instalação,funcionamento,extinção,fusãooudesdobramentodeSetores,

Centros, Unidades Universitárias e Cursos em nível de graduação e Programas de Pós‐Graduação,observadaaáreadeabrangênciadaUniversidadeeodispostonesteRegimentoGeralenoEstatutodaUniversidade,ouvidasasinstânciasinstitucionaiscompetentes;

XI. aprovaraconcessãodetítuloshonoríficosoudebenemerência,bemcomo,criareconcederoutrasdistinçõeseprêmios;

XII. decidirsobrematériaomissanesteRegimentoGeral,ouvida,noquecouber,aMantenedora;e

XIII. exercerasdemaisatribuiçõesprevistasemlei,noEstatutoenesteRegimentoGeral.Art.6º. OprazoparaaformulaçãodepedidosdereconsideraçãodedecisõesdoCONSUNéde5(cinco)dias

úteis,contadosapartirdadatadapublicação.Art.7º. Os processos de reconsideração e reexame devem ser apreciados em prazo não superior a

15(quinze)diasúteis,impondo‐se,parafinsdeconfirmaçãodasdecisões,objetodereconsideração,ovotodedoisterçosdosmembrosdoConselho.

Art.8º. OCONSUNdevereunir‐se,ordinariamente,umavezporsemestree,extraordinariamente,quando

convocadopeloReitorouporsolicitaçãodepelomenosdoisterçosdeseusmembros.§1º OPresidentedoCONSUNtem,alémdoseuvoto,ovotodequalidade.§2º É obrigatório o comparecimento às sessões do Conselho, sob pena de perda automática do

mandato,nocasodefaltaaduassessõesconsecutivas,semcausajustificada.


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§3º O CONSUN reúne‐se e delibera em primeira convocação com a presença da maioria de seusmembrose,emsegundaconvocação,comqualquerquórum.

CAPÍTULOIII

DOCONSELHODEENSINO,PESQUISAEEXTENSÃO–CONSEPE

Art.9º. CompõemoConselhodeEnsino,PesquisaeExtensão–CONSEPE:I. oReitor,comoseuPresidente,escolhidopelaentidademantenedora;II. osPró‐Reitores,escolhidospelaentidademantenedora;III. oDiretordeGestãodePolosdeApoioPresencial,escolhidopeloReitor;IV. oCoordenadordeExtensão,escolhidopeloReitor;V. oCoordenadordePós‐GraduaçãoLatoSensu,indicadoeeleitoporseuspares;VI. osDiretoresdeUnidade,escolhidospeloReitor;VII. umCoordenadordeCursodeGraduação,decadaUnidade,escolhidodentreseusparesepor

eleseleito;VIII. umCoordenadordeCursodePós‐GraduaçãoStrictoSensu,escolhidodentreseusparesepor

eleseleito;IX. umrepresentantedocente,indicadodentreseuspareseporesteseleito;X. um representante discente, em nível de graduação, indicado dentre seus pares e por eles

eleito,eXI. um representante discente, em nível de pós‐graduação stricto sensu, indicado dentre seus

pareseporeleseleito.§1º Os membros do Conselho, designados pelo Reitor, têm mandato de 2(dois) anos, permitida a

recondução,excetoosindicadosnosincisosIaVI,queintegramoórgãoenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.

§2º Os representantes discentes têm mandato de 1(um) ano, sendo vedada a indicação de aluno

reprovado,comocorrênciasdisciplinaresouimpetrantedeaçãojudicialcontraaUniversidade.Art.10. Compete ao CONSEPE a supervisão do ensino, pesquisa e extensão, com atribuições consultivas,

deliberativasenormativasdenaturezaacadêmica,priorizando:I. oestímuloàinvestigaçãocientífica,particularmenteaqueofereçacaráterinterdisciplinar;eII. o incremento das atividades e produções dos setores esportivo, cultural, científico e

tecnológico.Art.11. O CONSEPE deve reunir‐se ordinariamente duas vezes por semestre e, extraordinariamente,

quandoconvocadopeloReitorouporsolicitaçãode,pelomenos,doisterçosdeseusmembros.§1º O Presidente do CONSEPE tem, além do seu voto, o voto de qualidade, cabendo ao mesmo a

proclamaçãodoresultadodasdeliberações.§2º É obrigatório o comparecimento às sessões do Conselho, sob pena de perda automática do

mandato,nocasodefaltaaduassessõesconsecutivas,semcausajustificada.§3º O CONSEPE reúne‐se e delibera em primeira convocação com a presença da maioria de seus

membrose,emsegundaconvocação,comqualquerquórum.Art.12. CompeteaoCONSEPE:

I. estabelecerasdiretrizesepolíticasdoensino,dapesquisaedaextensão;II. fixarnormascomplementaresàsdoRegimentoGeralsobreasmatériasdesuacompetência;III. proporaoCONSUNacriação,incorporação,suspensãoouextinçãodecursos,bemcomo,a

fixação,ampliaçãoediminuiçãodonúmerodevagas;IV. expediratosnormativosreferentesaassuntosacadêmicos;V. decidirsobrepropostas,indicaçõesourepresentações,emassuntosdesuaesferadeação;VI. deliberar,originalmenteouemgrauderecurso,sobrequalquermatériadesuacompetência

explícitaouimplicitamente,previstanoEstatutoounoRegimentoGeral;VII. estabelecercritériosparaelaboraçãoeaprovaçãodeprojetosdepesquisaeextensão;VIII. fixar normas que favoreçam a articulação entre quaisquer órgãos universitários,

relativamenteaoensino,pesquisaeextensão;IX. aprovaroCalendárioAcadêmico;X. aprovaroscurrículosdoscursos,ouvidososColegiadosdeCurso;


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XI. aprovar, no âmbito de sua competência, atos do Reitor praticados sob a forma de adreferendumdoConselho;

XII. acompanhar,periodicamente,aavaliaçãoinstitucionaldaUniversidade;XIII. emitirparecersobrequalquermatériadesuacompetência;eXIV. exercer outras competências atribuídas pela Lei, pelo Estatuto ou Regimento Geral,

notadamenteaquelasasseguradasàsuniversidadespeloart.53daLDB.§1º OCONSEPE,paraoadequadodesempenhodesuasfunções,podecriarCâmarasparaagilizarseus

procedimentos.§2º AelaboraçãodecurrículosdecursosdeveobedeceràsdiretrizesfixadaspeloConselhoNacionalde

Educaçãoedemaisinstrumentoslegaispertinentes.§3º As competências do CONSEPE são complementadas por ato próprio do CONSUN, quando

necessário.Art.13. DoparecerproferidopeloCONSEPEcaberecursoaoCONSUN,atendidasasnormasconstantesdo

EstatutoedesteRegimentoGeral.

§1º Oprazoparaa formulaçãodepedidosde reconsideraçãodedecisõesdoCONSEPEéde5(cinco)diasúteis,contadosapartirdadatadadeliberação.

§2º Arespostaaosprocessosdereconsideraçãoereexame,solicitadosaoCONSEPE,deveserrealizada

emprazonãosuperiora15(quinze)diasúteis,impondo‐se,parafinsdeconfirmaçãodasdecisões,objetodereconsideração,ovotodedoisterçosdosmembrosdoConselho.

CAPÍTULOIVDAREITORIA

Art.14. AReitoria,órgãosuperiordaUniversidade,responsávelpelasatividadesuniversitárias,emespecial

asdenaturezaacadêmicaeadministrativa,temsedenacidadedeLondrinaeéexercidapeloReitor,auxiliadopelasPró‐Reitorias,DiretoriaseAssessorias.

Art.15. O Reitor, com mandato de 5(anos) anos, é nomeado pela Mantenedora, sendo permitida a

recondução.Art.16. SãoatribuiçõesdoReitor:

I. representar a Universidade interna e externamente, tratando‐se de matéria de naturezaacadêmica;

II. convocarepresidiroCONSUNeoCONSEPE;III. nomearouexonerar,atendidasasdisposiçõesregimentais,osPró‐Reitores,osDiretoresde

Área e de Unidade, os Coordenadores de Curso e demais dirigentes de órgãos ecoordenadoriasdaUniversidade,comaprovaçãodaMantenedora;

IV. empossar os membros do CONSUN e do CONSEPE e nomear os integrantes por meio deindicaçãoouderepresentação;

V. coordenar as atividades universitárias, zelando pela observância das disposições legais,estatutáriaseregimentaisatinentesaoensino,àpesquisaeàextensão;

VI. acompanharaoperacionalizaçãodosprocedimentosrelativosaosprocessosadministrativoseacadêmicosemandamentonosdiversosórgãosdaUniversidade;

VII. acompanhar, conjuntamente com as Pró‐Reitorias, o desenvolvimento de atividades comvistas ao aprimoramento do corpo docente e técnico‐administrativo em relação àprodutividade,àqualidadedosserviçoseàaquisiçãodenovosconhecimentosehabilidades;

VIII. exerceropoderdisciplinarnasuaesferadeatuação;IX. homologar, comopresidentedoCONSUN, a criação, implantaçãooudesativaçãode cursos e

programas,comanuênciadaMantenedora;X. conferirgraus,assinardiplomaseconceder,medianteaprovaçãodosórgãossuperiores,títulos

honoríficos;XI. celebrar ou autorizar convênios e contratos com outras instituições de caráter técnico‐

científicoecultural,mediantepréviaaprovaçãodaMantenedora;XII. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpo

discente:eXIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.


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§1º EmarticulaçãocomainstituiçãoMantenedora,aReitoriadevesupervisionareproverascondições

defuncionamentodaUniversidade,desempenhandoasseguintesfunções:I. diligenciar pela observância dos princípios e pelo fiel cumprimento das atividades

universitáriasestabelecidasnoEstatuto;II. assegurarocumprimentodapolíticaadministrativageraldaUniversidade;III. proporàMantenedorainiciativasquecontribuamparaaexpansãoeamelhoriadaqualidade

deensino,dapesquisaedaprestaçãodeserviçospelaUniversidade;IV. representaraMantenedoranassolenidadesecerimôniaspromovidaspelaUniversidade;V. agirparaqueorelacionamentoentreaMantenedoraeaUniversidadeseprocesseemclima

demútuoentendimentoecooperaçãoeficaz;VI. solicitar o reexame do ato ou deliberação que entender conflitante com as finalidades da

Universidade e com os princípios adotados, submetendo, de imediato, a matéria àreapreciaçãodoCONSUNoudoCONSEPE;

VII. editareproporaediçãodenormaseaadoçãodemedidas,visandopreservarosprincípios,asfinalidadeseapolíticaadministrativageraldaUniversidadeedaMantenedora;

VIII. administraropatrimôniocolocadoàdisposiçãodaUniversidade;IX. superintender o planejamento físico, a administração física e logística dos campi

universitários,assuasconstruçõeseobrasdiversas;X. superintenderasatividadesdesupervisãodospolosdeapoiopresencialconveniados;XI. estabelecer,manteratualizadaezelarpelocumprimentodapolíticaderecursoshumanospara

aUniversidade, abrangendoosprocessosde recrutamento, seleçãoe capacitaçãodopessoaldocenteetécnico‐administrativo,emconsonânciacomasdiretrizeseobjetivosinstitucionais;

XII. supervisionarasatividadesdaCoordenadoriadeRecursosHumanos;XIII. acompanharaexecuçãodoorçamentodaUniversidade;

§2º Cabe também ao Reitor supervisionar o exercício das funções próprias ou ainda outras que lhe

sejamdelegadaspelaMantenedora,taiscomo:I. coordenaraelaboração,controlara implementação,acompanharaexecuçãoepromovera

revisãoperiódicadoPlanodeDesenvolvimentoInstitucional–PDIdaUniversidade;II. promover a elaboração, gerenciamento e acompanhamento, em consonância com as áreas

administrativas,UnidadeseCursos,dosplanosdetrabalhosemestraisouanuais;III. acompanhar e analisar os relatórios dos diversos setores da Universidade relativos ao

cumprimentodoPDI;IV. realizar o gerenciamento, controle de projetos que venham a ser implementados na

Universidade;V. atender e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos de

recredenciamento institucional, reconhecimento, e renovaçãode reconhecimentodos cursosdaUniversidade;

VI. darsuporteàsáreasenvolvidasnapreparaçãodoscursospara recebimentodeavaliaçõesexternasparareconhecimentoerenovaçãodereconhecimentodecursos;

VII. darsuporteàimplementaçãoeacompanhamentodasaçõesdepreparaçãodosalunosparaosprocessosavaliativosconduzidospeloMinistériodaEducação–MEC;

VIII. supervisionar a elaboração e o arquivo das Resoluções, Atos Executivos, InstruçõesNormativasedemaisdocumentosinstitucionais;

IX. promoveroestabelecimentodeconvêniosdecooperaçãocomoutrasinstituiçõesnacionaiseestrangeiras,bemcomo,incentivarointercâmbioeaparticipaçãodealunosdaUniversidadeemprojetosinterinstitucionais;

X. apresentar, nos prazos fixados, em instrumento próprio, o seu plano semestral anual detrabalho, devendo igualmente prover osmeios e as condições para receber os planos dosdemaissetoresdaUniversidade;

XI. realizaroplanejamento,elaboração,supervisãoecontroleorçamentáriodaárea;eXII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.§3º É facultado ao Reitor delegar aos Pró‐Reitores atribuições deste artigo, bem como, designá‐los para

missõesespeciais.§4º A delegação prevista no parágrafo anterior, pode contemplar dirigentes de outros órgãos da

estruturauniversitária.§5º No caso de impedimento de qualquer dos Pró‐Reitores, suas atribuições passam a ser exercidas

peloReitorouporquemporelefordesignado.


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Art.17. No caso de vacância do cargo de Reitor, assume interinamente um Pró‐Reitor indicado pela

Mantenedora,atéquesejanomeadonovoReitor,naformadefinidanoartigo15desteRegimentoGeral.

Art.18. OReitorficadesobrigadodoexercíciodesuasatividadesdocentes,quandoforocaso.Art.19. AReitoriaéintegradapelosseguintesórgãos:

I. Pró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;II. Pró‐ReitoriadeEnsinoPresencial;III. Pró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu;IV. DiretoriadeGestãodePolosdeApoioPresencial;V. CoordenadoriadeExtensão;VI. CoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensu,eVII. Assessorias.

CAPÍTULOV

DOSÓRGÃOSDAREITORIA

SEÇÃOIDaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância

Art.20. APró‐ReitoriadeEnsinoaDistânciaéoórgãoquetemafunçãodeplanejar,supervisionar,avaliare

controlaraexecuçãodaspolíticasdeensinoeformaçãocontinuada,namodalidadeadistânciadaUniversidade,comcompetênciapara:I. coordenaraexecuçãodaspolíticasdeensinonamodalidadeadistância,emarticulaçãocom

a Pró‐Reitoria de Ensino Presencial, de forma integrada com as atividades de pesquisa eextensão;

II. acompanhareavaliarasatividadesdosAssessoreseCoordenadoresdeCursosadistância,nasuarespectivaáreadeatuação;

III. subsidiareacompanharoprocessodedistribuiçãodacargahoráriadocente,emarticulaçãocom a Pró‐Reitoria de Ensino Presencial e proceder à análise prévia das propostas deadmissãoedesligamentodedocentes,paraencaminhamentoàReitoria;

IV. acompanhar e supervisionar as atividades de orientação técnico‐pedagógica do corpodocente, visando o aprimoramento do processo ensino‐aprendizagem, controlando aelaboraçãoeaplicaçãodosplanosdeensinodoscursosnamodalidadeadistância;

V. supervisionarascoordenadoriasdoscursosnamodalidadeadistâncianoquedizrespeitoaosaspectos técnico‐pedagógicoseacompanharasatividadesdeplanejamentoeavaliaçãodoensino,considerandoosrespectivosprojetospedagógicos;

VI. elaborarpropostas inovadorasdeensino‐aprendizagem, fomentandoousodeTecnologiasde Informação e Comunicação – TIC e assessorar e acompanhar os programas denivelamentodiscente;

VII. proporanormatizaçãoesistematizaçãodosprocedimentoscomplementaresaoRegimentoGeral relativos à organização, controle e acompanhamento das atividades do ensino adistância,medianteaprovaçãodosConselhosSuperiores;

VIII. promover e acompanhar a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos a distância, apartir das diretrizes curriculares, e zelar pela sua constante atualização, assegurandounidadeecoerênciaaoensinoministradoeàsatividadescomplementares, incluindo‐seosestágios;

IX. acompanhar,emconsonânciacomasexigênciaslegais,aexecuçãodosrespectivosprocessosavaliativosconduzidospelaAvaliaçãoInstitucional;

X. acompanhar e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos derecredenciamentoinstitucional,reconhecimento,erenovaçãodereconhecimentodoscursosdaUniversidade;

XI. coordenar as políticas de apoio aos alunos com necessidades educativas especiais, deacordocomalegislaçãoenormasespecíficas;

XII. elaborarefazercumpriroCalendárioAcadêmicodoscursosadistância,emarticulaçãocomasdemaisPró‐Reitorias;

XIII. supervisionar a elaboração, a implementação e o funcionamento dos cursos de pós‐graduaçãolatosensuedosprojetoseprogramasdeeducaçãocontinuadaadistância;


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XIV. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;

XV. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;

XVI. superintenderasatividadesadministrativasdeensino,extensãoe formaçãocontinuadanamodalidadeEaD;

XVII. planejar o desenvolvimento e atualização do Sistema de EaD, bem como, a infraestruturanecessária ao desenvolvimento de novos projetos, articulando‐se com as demais áreasenvolvidas,medianteaprovaçãodosConselhosSuperiores;

XVIII. estabelecer a necessidadedequadrode funcionários dedicados ao SistemadeEaD, comaanuência da Reitoria, e definir a política de capacitação profissional no âmbito da Pró‐Reitoriaparaassegurarocumprimentodosobjetivosemetasdamesma,deconformidadecomapolíticainstitucional;

XIX. supervisionar as atividades dos polos de apoio presencial no que se refere aosprocedimentos acadêmicos, zelando para a fiel execução dos projetos pedagógicos doscursos;

XX. acompanhar as ações das coordenadorias de curso, no Ensino a Distância, relacionadas àefetivaçãodematrículas,taxasdeevasãoeocupaçãodoscursos;

XXI. expedir portarias, instruções de serviços, ordens de serviço e avisos, no âmbito de suascompetências;

XXII. exerceras funçõespróprias,correlatasaoensinonamodalidadeadistância,ououtrasquelhesejamdelegadas;e

XXIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.

SEÇÃOII

DaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencial

Art.21. APró‐ReitoriadeEnsinoPresencialéoórgãoquetemafunçãodeplanejar,supervisionar,avaliarecontrolar a execução das políticas de ensino e formação continuada presencial da Universidade,tendoasseguintesatribuições:I. coordenaraexecuçãodaspolíticasdeensinonoscursospresenciaisdeformaçãotécnicade

nível médio, de graduação e de pós‐graduação lato sensu, de forma integrada com asatividadesdepesquisaeextensão;

II. subsidiareacompanharoprocessodedistribuiçãodacargahoráriadocente,emarticulaçãocomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,Pró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensueCoordenadoriadeExtensão,procedendoàanálisepréviadaspropostasdeadmissãoedesligamentodedocentes,paraencaminhamentoàReitoria;

III. supervisionarasatividadesdeorientaçãotécnico‐pedagógicadocorpodocente,visandoaoaprimoramentodoprocessoensino‐aprendizagem;

IV. acompanharosDiretoresdeUnidadeeosCoordenadoresdeCursopresenciaisnoquedizrespeitoàsatividadesdeplanejamentoeavaliaçãodoensino, considerandoosrespectivosprojetospedagógicoseaelaboraçãoeaplicaçãodosplanosdeensino;

V. elaborarpropostas inovadorasdeensino‐aprendizagem,emarticulaçãocomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,fomentandoousodeTecnologiasdeInformaçãoeComunicação–TIC,assessorandoeacompanhandoosprogramasdenivelamentodiscente;

VI. proporanormatizaçãoesistematizaçãodosprocedimentoscomplementaresaoRegimentoGeral relativos à organização, controle e acompanhamento das atividades de ensino namodalidadepresencial,medianteaprovaçãodosConselhosSuperiores;

VII. promover e acompanhar a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos presenciais, apartir das diretrizes curriculares, e zelar pela sua constante atualização, assegurandounidadeecoerênciaaoensinoministradoeàsatividadescomplementares, incluindo‐seosestágios;

VIII. acompanhar,emconsonânciacomasexigênciaslegais,aexecuçãodosrespectivosprocessosavaliativosconduzidospelaAvaliaçãoInstitucional;

IX. acompanhar e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos derecredenciamentoinstitucional,reconhecimento,erenovaçãodereconhecimentodoscursosdaUniversidade;

X. acompanharaimplementaçãodaspolíticasdeapoioaosalunoscomnecessidadeseducativasespeciais,deacordocomalegislaçãoenormasespecíficas;


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XI. elaborarefazercumpriroCalendárioAcadêmicodoscursospresenciais,emarticulaçãocomasdemaisPró‐Reitorias;

XII. acompanhar as ações das Diretorias de Unidade e Coordenadorias de Cursos presenciaisrelacionadasàefetivaçãodematrículas,taxasdeevasãoedeocupaçãodoscursos;

XIII. acompanhar e supervisionar as atividades de orientação técnico‐pedagógica do corpodocente, visando ao aprimoramento do processo ensino‐aprendizagem, controlando aelaboraçãoeaplicaçãodosplanosdeensinodoscursosnamodalidadepresencial;

XIV. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;

XV. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;

XVI. expedir portarias, instruções de serviços, ordens de serviço e avisos, no âmbito de suascompetências;

XVII. exerceras funçõespróprias,correlatasaoensino,namodalidadepresencial,ououtrasquelhesejamdelegadas;e

XVIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.

SEÇÃOIII

DaPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu

Art.22. APró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensuéoórgãoquetemafunçãodeplanejar,supervisionar,avaliarecontrolaraexecuçãodapolíticadepesquisaepós‐graduaçãostrictosensudaUniversidade,comcompetênciapara:I. planejar e coordenar as atividades de pesquisa e pós‐graduação stricto sensu da

Universidade, visando promover, em consonância com os objetivos institucionais, odesenvolvimentodoconhecimento,daproduçãocientíficaedacapacitaçãoprofissionalnasmodalidadesdemestradoedoutorado;

II. viabilizarascondiçõesmateriaisehumanasparaaimplementação,manutençãoeexecução,deformaarticulada,dosprogramaseprojetosdepesquisaepós‐graduaçãostrictosensu;

III. estabelecer a acompanhar o plano de metas e a programação das ações a seremdesenvolvidaspelosprogramaseprojetosdasáreasdePesquisaedePós‐GraduaçãoStrictoSensu;

IV. supervisionaraproduçãocientíficainstitucionalizadadecadaPrograma,deformaaatenderasmetasestabelecidaspelalegislaçãopertinenteepelaInstituição;

V. administrar o Fundo de Apoio à Pesquisa e propor normas para o seu funcionamento naUniversidade,bemcomo,incrementaroProgramadeIniciaçãoCientíficaeasatividadesdepesquisaedepós‐graduaçãostrictosensu;

VI. promover a integração das atividades científicas dos cursos de pós‐graduação com as dagraduaçãoedaextensão;

VII. presidir o Colegiado dos Programas de Pós‐Graduação Stricto Sensu e o supervisionar oComitêdeÉticaemPesquisadaUniversidade;

VIII. articularconvênioscomorganismosdefomentoàpesquisaecomentidadesinternacionais,comaaprovaçãodaReitoria;

IX. manteratualizadooBancodeProduçãoCientífica,orientarosprofessorespesquisadoresdaUniversidadeaatualizarseuscurrículos,especialmenteosdaPlataformaLattesdoCNPq,esupervisionaroregistroeacompanhamentoperiódicodosGruposdePesquisanoDiretóriodeGruposdoCNPq;

X. promover o intercâmbio de pesquisadores da Universidade com outras instituições depesquisanacionaiseestrangeiras,bemcomo,incentivaraparticipaçãodepesquisadoresemprojetosinterinstitucionais;

XI. propor e implementar a política de pós‐graduação daUniversidade, bem como, analisar eapresentar,aoCONSEPEeaoCONSUN,osprojetosdecursodepós‐graduaçãostrictosensu,emconsonânciacomosobjetivosemetasinstitucionais;

XII. acompanhar e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos derecredenciamentoinstitucional,reconhecimento,erenovaçãodereconhecimentodecursosdaUniversidade;

XIII. promover, em conjunto com os diversos cursos da Universidade, eventos e veículos dedivulgaçãodaproduçãocientíficadaUniversidade;


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XIV. exercer as funções próprias ou correlatas à gerência da política da Universidade para apesquisaeapós‐graduaçãostrictosensu,ouaindaoutrasquelhesejamdelegadas;

XV. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;

XVI. expedir portarias, instruções de serviços, ordens de serviço e avisos, no âmbito de suascompetências;

XVII. apresentar, nos prazos fixados, em instrumento próprio, o seu plano semestral anual detrabalho;e

XVIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.

SEÇÃOIVDaCoordenadoriadeExtensão

Art.23. A Coordenadoria de Extensão é o órgão que tem a função de planejar, supervisionar, avaliar e

controlaraexecuçãodaspolíticasdeextensãodaUniversidade,tendoasseguintesatribuições:I. coordenaraexecuçãodaspolíticasdeextensãodaUniversidade,emarticulaçãocomaPró‐

ReitoriadeEnsinoPresencialecomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,deformaintegradacomapesquisa;

II. planejar, supervisionar e acompanhar as atividades de extensão da Universidade, visandopromover, emconsonânciacomosobjetivos institucionais, a integraçãodos segmentosdacomunidadeuniversitáriaedestacomacomunidadeexterna;

III. superintender a promoção e divulgação de eventos esportivos, artísticos e culturais, bemcomo, dos eventos técnicos e culturais, internos e externos, de interesse da Universidade,buscandoadifusãodosprogramas,projetosedasatividadesdeextensão;

IV. articular parcerias com entidades comunitárias, profissionais e outros para a realização deatividadesdeextensãoeaçãocomunitária,bemcomo,deprojetosdeintercâmbioculturaldealunoseprofessorescomuniversidadeseinstituiçõesnacionaiseinternacionais,comadevidaaprovaçãodaReitoria;

V. cadastrarosprojetosdeextensãodoscursosdaUniversidadeparafinsderegistroeemissãodedocumentos;

VI. subsidiareacompanharoprocessodedistribuiçãodacargahoráriadocente,emarticulaçãocomaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencialePró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;

VII. acompanharosDiretoresdeUnidadeeosCoordenadoresdeCursopresenciaiseadistâncianoquedizrespeitoàsatividadesdeplanejamentoeavaliaçãodaextensão,considerandoosrespectivosprojetospedagógicos;

VIII. proporanormatizaçãoesistematizaçãodosprocedimentoscomplementaresaoRegimentoGeral relativos à organização, controle e acompanhamento das atividades de extensão naUniversidade,medianteaprovaçãodosConselhosSuperiores;

IX. acompanhar,emconsonânciacomasexigênciaslegaisenoquedizrespeitoàsatividadesdeextensão, a execução dos respectivos processos avaliativos conduzidos pela AvaliaçãoInstitucional;

X. acompanhar e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos dereconhecimento, de renovação de reconhecimento de cursos e de recredenciamento daInstituição;

XI. manteratualizadoobancodeproduçãotécnicaeorientarosprofessoresdaUniversidadeaatualizarseuscurrículos,especialmenteosdaPlataformaLattesdoCNPq;

XII. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;

XIII. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;

XIV. expedir portarias, instruções de serviços, ordens de serviço e avisos, no âmbito de suascompetências;

XV. exercerasfunçõespróprias,correlatasàextensão,ououtrasquelhesejamdelegadas;eXVI. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.


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SEÇÃOVDaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensu

Art.24. A Coordenadoria de Pós‐GraduaçãoLato Sensu é o órgão que tem como função a supervisão do

funcionamentodos cursosdepós‐graduação lato sensu nasmodalidadespresencial eadistância,comcompetênciapara:I. supervisionar a criação dos cursos de pós‐graduação lato sensu, ofertados namodalidade

presencial de acordo com a legislação pertinente e normas internas que disciplinam amatéria,paraaprovaçãodosórgãoscompetentesdaUniversidade;

II. supervisionaracoordenaçãoadministrativaepedagógicadoscursos,cumprindoalegislaçãovigenteeasnormasinternasdaUniversidade;

III. avaliaraindicaçãodocorpodocente,incluindoespecialistasouprofissionais,dereconhecidovalor, convidados a participar dos cursos de pós‐graduação lato sensu, para homologaçãopeloColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensu;

IV. acompanharocumprimentodocalendáriodeatividadesdoscursoslatosensuofertados;V. promover e acompanhar juntoaopúblico internoe externodaUniversidade, adivulgação

das propostas de cursos de pós‐graduação lato sensu, com o apoio das equipes da áreacomercialemarketing;

VI. acompanharahomologaçãodoColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensurelativaao aproveitamentode estudosobtidosemprogramasministradosnaUniversidadeouporoutrasInstituições,desdequerequeridopelointeressado,emobservânciaaolimitemáximoestabelecidopelaUniversidade;

VII. acompanhar,pormeioderelatórios,osíndicesdecaptaçãoeretençãodosalunosdoscursosLatoSensuofertadosnamodalidadepresencial;

VIII. acompanhar a realização das apresentações dasmonografias, observando o cumprimentodosprazosestabelecidosemcronograma;

IX. manterasinformaçõesatualizadasdoscursosofertadosnositeutilizadoparaadivulgação,emconjuntocomasPró‐Reitorias;

X. elaborar,emconjuntocomascoordenaçõesdoscursos,assíntesesdosprojetospedagógicosemanualacadêmicodoscursosofertados,parahomologaçãodasPró‐Reitorias;

XI. supervisionar o cumprimento do Calendário Acadêmico, responsabilizando‐se peloencerramentodoscursosepelosrequisitosnecessáriosparaemissão,emtempohábil,doscertificadosdeconclusão;

XII. supervisionar a avaliação de desempenho discente, de acordo com o previsto nesteRegimentoGeraledemaisnormasestabelecidaspeloCONSEPE;

XIII. acompanhar a aplicação do instrumento de avaliação institucional e acompanhar osresultados,sugerindoaçõesparamelhoriadoscursos;e

XIV. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.

SEÇÃOVI

DaDiretoriadeGestãodePolosdeApoioPresencialArt.25. ADiretoriadeGestãodePolosdeApoioPresencialéoórgãoresponsávelporpromoverparceriase

convênios e a expansão, consolidação comercial e desativação de polos de apoio presencial paraofertadecursoseprogramasnamodalidadeadistância,possuindocompetênciapara:

I. superintender, supervisionar e coordenar as atividades de prospecção, aprovação eimplantação de novos polos de apoio presencial da Universidade, em articulação com aMantenedora;

II. coordenar a recepção e análise das propostas e respectivos documentos cadastrais paraaberturadenovospolosde apoiopresencial parao ensino adistância –EaD,procedendoàanálisedacapacidadefinanceiraeeconômicaedaidoneidadedosproponentes,zelandopelaexistênciadecondiçõesdeinfraestruturanecessárias;

III. articular‐se com a Assessoria Jurídica da Mantenedora para elaboração de contratos paraaberturadepolosdeapoiopresencialeindicaçãodedocumentosnecessáriosparacelebraçãodeconvênios;

IV. supervisionarosprocessosdeimplantaçãodenovospolosdeapoiopresencial,promovendoaanálisededocumentos,dascondiçõesdeinfraestruturafísicaedefuncionamento,deacordocomaspolíticasinstitucionaiseatendendoàsexigênciaslegaispertinentes,submetendo‐osàapreciaçãodosConselhosSuperiores;


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V. manterinformadososórgãosesetoresdaUniversidadesobreasmodificaçõescontratuaisqueinterfiram na oferta de cursos e programas a distância e nas informações cadastrais quedevemserprestadasaoMinistériodaEducação–MEC;

VI. articular‐se funcionalmente com a Pró‐Reitoria de Ensino a Distância e demais órgãoscompetentes, visando cumprir, de forma harmônica, os objetivos da oferta da Educação aDistânciapelaUniversidade,noâmbitodascompetênciasrespectivas;

VII. elaborarrelatóriosperiódicoscomaapresentaçãode indicadoresdedesempenhodospolosdeapoiopresencial,atentandoparaaspectosrelativosa:

a) participação por estado e região, em termos de número de alunos e resultadofinanceiro;

b) posiçõesderesultadosfinanceirosporarticulador;ec) inadimplêncianoperíodoeacumulada,porcurso/polodeapoiopresencial.

VIII. acompanhar os pedidos de adiantamentos para investimento e manutenção dos polos deapoiopresencial;

IX. acompanhar os repasses financeiros feitos pela Universidade para os polos de apoiopresencial, bem como, fiscalizar os eventuais recebimentos realizados diretamente pelospolos;

X. analisar a situação financeira e o ponto de equilíbrio para o adequado funcionamento dospolosdeapoiopresencial;

XI. promoveracontratação,manutençãoedispensadeCoordenadoresRegionaisearticuladores,corresponsáveis nos processos de abertura e manutenção de polos de apoio presencial,mediantepréviaautorizaçãodaMantenedora;

XII. coordenar e supervisionar o desempenho e as atividades dos Coordenadores Regionais earticuladores,relativasàaberturaemanutençãodospolosdeapoiopresencial;

XIII. articular‐secomosórgãoscompetentesdaUniversidadeparaaelaboraçãoeimplementaçãodecampanhaspublicitárias juntoaospolosdeapoiopresencial, submetendo‐asàaprovaçãodaMantenedora;

XIV. acompanharasatividadesrelativasàinstalação,manutençãoeremoçãodeequipamentosemcomodatojuntoaospolosdeapoiopresencial;

XV. atender e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos derecredenciamento institucional, reconhecimento,e renovaçãodereconhecimentodoscursosdaUniversidade;

XVI. exercer as funções próprias ou correlatas à gestão dos polos de apoio presencial, ou aindaoutrasquesejamdelegadas;

XVII. apresentar, nosprazos fixados, em instrumentopróprio, o seuplano semestral ou anual detrabalho;

XVIII. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;e

XIX. cumprir e fazer cumprir o Estatuto, o Regimento Geral, as resoluções e demais normas daUniversidadeedaMantenedora.

Parágrafoúnico. Na implantaçãodepolosdeapoiopresencialparaoEaDaDiretoriadeGestãodePolosde

ApoioPresencial deve ter como referência básica ospadrõesdequalidadedoMECpara aofertadoensinoadistância.

TÍTULOIII

DAADMINISTRAÇÃOBÁSICADOSÓRGÃOSRESPONSÁVEISPELAEXECUÇÃOECOORDENAÇÃODASFUNÇÕESUNIVERSITÁRIAS

CAPÍTULOI

DOENSINOPRESENCIALSEÇÃOI

DosCampiUniversitários

Art.26. CAMPUS UNIVERSITÁRIO é considerado cada uma das bases físico‐geográficas da Universidadeondesãodesenvolvidasatividadespermanentesdeensino,pesquisaeextensão.

§1º Asatividadespermanentesdeensino,pesquisaeextensãodaUniversidadesãodesenvolvidasnos

seguintescampiuniversitários:I. CampusUniversitáriodeLondrina,sededaUniversidade;II. CampusUniversitáriodeArapongas;e


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III. CampusUniversitáriodeBandeirantes.§2º CadaCampusUniversitáriopodeterumaoumaisunidadesdeensino.

SEÇÃOIIDasUnidades

Art.27. Os cursos ofertados pela Universidade são organizados academicamente por áreas afins de

conhecimento e alocados nas Unidades, integradas pelos projetos pedagógicos e atividadesacadêmicasalidesenvolvidasepelosrecursosmateriaisehumanosnelesexistentes.

Art.28. AUniversidadepossui,emsuaestrutura,asseguintesunidadesdeensino:

I. CAMPUSUNIVERSITÁRIODELONDRINA:a) UnidadeBoulevard;b) UnidadeCatuaí;c) UnidadePiza;ed) UnidadeTietê‐NEAD.

II. CAMPUSUNIVERSITÁRIODEARAPONGAS:a) UnidadeArapongas.

III. CAMPUSUNIVERSITÁRIODEBANDEIRANTES:a) UnidadeBandeirantes.

Art.29. CadaUnidadeéintegradapelosseguintesórgãos:

I. ColegiadodeUnidade;II. DireçãodeUnidade;eIII. CoordenadoriasdeCursosrespectivas.

SubseçãoI

DoColegiadodeUnidadeArt.30. O Colegiado de Unidade é órgão de natureza deliberativa que supervisiona as atividades de cada

Unidade,demodoagarantirharmonia,equilíbrioeorganicidadedoscursos,planoseprogramasaelevinculados,eéconstituídopor:I. DiretordaUnidade,queopreside;eII. CoordenadoresdecursosqueintegramaUnidade.

Art.31. CompeteaoColegiadodeUnidade:

I. promover a integração das atividades de ensino, pesquisa e extensão da Unidade ecompatibilizar a ação administrativa com as decisões dos colegiados de cursos e dasnormasemanadasdosórgãoscompetentes;

II. apreciar os resultados das avaliações docente e institucional, opinando e sugerindomudanças;

III. acompanharosprocessosdereconhecimentoerenovaçãodereconhecimentodoscursos,osde avaliação interna e externa, bem como, do Exame Nacional de Desempenho dosEstudantes;

IV. acompanhar a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos, opinando quandonecessário;

V. opinar,paraefeitodeapreciaçãopelosórgãosdeliberativossuperiores, sobreas seguintesmatérias:a) previsão das necessidades da Unidade, de conformidade com a proposta do Diretor

respectivo;b) relatóriorelativoàavaliaçãodopessoaldocente;ec) avaliação dos resultados dos projetos de ensino, pesquisa e extensão, no âmbito da

Unidade.VI. analisarasrepresentaçõesdenaturezaadministrativa,acadêmicaedisciplinar,noâmbitoda

Unidade;VII. sugerirprovidênciaspreventivas,corretivasousupressivasdeatosdeindisciplina;VIII. sugeriraosórgãossuperioresaconcessãodeprêmiosedignidadesuniversitárias;eIX. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.


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Parágrafoúnico. O ColegiadodeUnidade reúne‐se, ordinariamente, a cada semestre e extraordinariamentequandoconvocadopeloDiretor,aplicando‐seasnormasestabelecidasnoRegimentoGeral.

SubseçãoII

DaDiretoriadeUnidadeArt.32. ADiretoriaéoórgãoexecutivoqueimplementaasaçõesacadêmicaseadministrativasnaUnidade

respectiva, cabendo‐lhe superintender, coordenar, acompanhar e avaliar todas as atividades daUnidade, sendo exercida por um Diretor, nomeado pelo Reitor, com anuência da Mantenedora,podendoserreconduzido.

§1º Aduraçãodomandatoéde4(quatro)anos,podendohaverrecondução.

§2º EmseusimpedimentosoDiretordaUnidadeésubstituídoporumdosmembrosdoColegiadoda

Unidade,poreledesignadoehomologadopeloReitor.Art.33. SãoatribuiçõesdoDiretordaUnidade:

I. superintender, coordenarecontrolarasatividadesadministrativasedeensino,pesquisaeextensãodaUnidade;

II. supervisionar as atividades dos coordenadores de curso, professores e pessoal técnico‐administrativoematividadenaUnidade;

III. exerceropoderdisciplinarparaaaplicaçãodepenasderepreensãoedesuspensão,deaté3(três) dias, na forma do Estatuto e do Regimento Geral, bem como, propor ao Reitor aaberturadeinquéritosadministrativos,deacordocomasnormas,noprazode48(quarentaeoito)horasdaciênciadofato;

IV. elaborar,noâmbitodesuacompetência,apropostaorçamentáriaparaaUnidade,naformaestabelecidapelaadministraçãosuperiordaUniversidade;

V. administrar os serviços demanutenção da infraestrutura da Unidade respectivo e do seusistemadesegurançaezelarporsuaguardaeconservação;

VI. coordenarautilizaçãoracionaldoespaço físicoe responsabilizar‐sepelaguardae zelodopatrimôniodarespectivaUnidade;

VII. encaminhar à administração superior da Universidade, nos prazos estipulados, asnecessidades docentes, de pessoal técnico‐administrativo, de recursos bibliográficos e deequipamentosemateriaisparaoperíodoletivo;

VIII. supervisionar a elaboração e a fiel execução dos projetos pedagógicos dos cursos degraduaçãodeformaçãotécnicadenívelmédio,depós‐graduaçãoedeextensãoofertadosnaUnidade,especialmentenoquedizrespeitoàobservânciadohorário,dosprogramasedasatividadesdosprofessoresealunos;

IX. supervisionaraofertadasmatrizescurriculares,distribuiçãoeadequaçõesdacargahorária;X. supervisionar e responsabilizar‐se, com relação aos cursos locados na Unidade, conforme

exigências do CNE/MEC e diretrizes emanadas das instâncias superiores da Universidade,pelosprocessosde:a) autoavaliaçãoinstitucional;b) reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos e de recredenciamento da

Instituição;ec) ExameNacionaldeDesempenhodosEstudantes–ENADE.

XI. promovereestimulararealizaçãodereuniões,seminários,encontroscientíficoseculturaiseo intercâmbiocomoutrasentidadescongêneres,nacionaise internacionais,emarticulaçãocomasPró‐ReitoriaseDiretoriasrespectivas;

XII. promover a divulgação das atividades da Unidade, através dos órgãos próprios daUniversidade;

XIII. cumprirefazercumpriroCalendárioAcadêmico;XIV. integrar, na qualidade de membro nato, a representação nos colegiados superiores da

Universidade;XV. convocar e presidir o Colegiado daUnidade, cabendo‐lhe o direito de voto, inclusive o de

qualidade;XVI. instalar,pordelegaçãodoReitor,oscolegiadosdecursodaUnidade;XVII. expedir portarias, instruções de serviço, ordens de serviço e avisos, no limite de suas

competências;XVIII. zelar pelo fiel cumprimento dos direitos e deveres dos membros da Comunidade

Universitária;


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XIX. adotar, em casos de urgência, medidas que se imponham emmatéria de competência doColegiadodeUnidade,submetendoseuatoàratificaçãodestenasuaprimeirareunião;

XX. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;

XXI. cooperar comaMantenedorana soluçãodependências e obrigações financeiras do corpodiscente;e

XXII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.

SubseçãoIII

DoCoordenadorAcadêmicoArt.34. O Coordenador Acadêmico, designado por ato do Reitor, é o responsável pela organização e

coordenação da execução das atividades de ensino da Universidade, dando suporte aosCoordenadoresdeCursoeaosprofessoresnarealizaçãodeseusplanoseatividadescomoformadegarantiramáximaqualidadeacadêmicanoâmbitodagraduação.

Art.35. CompeteaoCoordenadorAcadêmico:

I. elaborarocalendário letivoeoplanoanualdeatividadespedagógicasedequalificaçãodocorpodocenteesubmetê‐loàaprovaçãodoCONSEPE;

II. elaborar a proposta orçamentária dos Cursos no que diz respeito aos custos como corpodocente,projetoseinvestimentosembibliografiaelaboratórios,paraapreciaçãodoDiretordeUnidade;

III. promoveraçõesqueestimulemainclusãosocialegarantiraimplantaçãoemanutençãodenúcleopróprio;

IV. fiscalizarocumprimentodoregimeescolareaexecuçãodosprogramasehorários;V. superintendereacompanhartodasasaçõesdeensinodaIES;VI. responsabilizar‐se pela preparação de documentos institucionais solicitados pelos órgãos

reguladores,nosprazosestabelecidos;VII. conduzir, internamente,osprocessosrelacionadosàsvisitas in locoefetuadaspelosórgãos

oficiaisderegulação,avaliaçãoesupervisão;eVIII. autorizaracontrataçãodepessoaldocente.

SEÇÃOIII

DaOrganizaçãoeFuncionamentodaCoordenaçãodasAtividadesdeEnsinodeGraduação,TécnicadeNívelMédioeFormaçãoContinuada

SubseçãoI

DoColegiadodeCursonoEnsinoPresencialArt.36. A coordenação dos cursos presenciais, subordinada aos Diretores de Unidade, é exercida pela

CoordenadoriadeCurso,integradapeloColegiadoepeloCoordenadordeCurso.Art.37. O Colegiado de Curso, órgão deliberativo em matéria de natureza acadêmica operacional,

administrativaedisciplinar,cabeexerceracoordenaçãodidática,sendointegrado:I. peloCoordenadordoCurso;II. por3(três)representantesdocentes;eIII. por1(um)representantediscente.

§1º Osrepresentantesdocentessãoindicadospelocoordenadordocurso,comaanuênciadaReitoria.

§2º O curso, cujo número de docentes é inferior ao dos previstos na constituição do Colegiadorespectivo,temrepresentatividadedeacordocomonúmerodedocentesdocurso.

§3º O representante discente é indicado por seu órgão representativo e deve estar regularmente

matriculadonocursoenãotersidoreprovadoemnenhumadisciplina,dentreasjácursadas.

§4º No curso que não há entidade representativa dos acadêmicos o representante discente é eleitodentreoslíderesdeturmas.

§5º Omandato dosmembros do Colegiado é de 2(dois) anos para os representantes docentes e de

1(um)anoparaorepresentantediscentedocursorespectivo.


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§6º Preside o Colegiado o Coordenador do Curso e, em sua ausência ou impedimento, um dosprofessores,porordemdeantiguidadenoCurso.

Art.38. O Colegiado de Curso reúne‐se, ordinariamente, uma vez por semestre, e, extraordinariamente,

quandoconvocadopeloCoordenadordeCursoouarequerimentode⅔(doisterços),nomınimo,deseusmembros.

§1º Asreuniõessomentepodemserrealizadascomapresençadamaioriasimplesdeseusmembros,a

qualconfiguraoquorum.

§2º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável damaioriasimplesdosmembrosquecompõemocolegiado.

§3º Omembrodocolegiadoque faltaràsreuniões3(três)vezesconsecutivasou5(cinco)alternadas,

semadevidajustificativa,deveserdesligadodocolegiado.

§4º Ao coordenador, na qualidade de presidente do Colegiado, compete desempatar as votações eproclamaroseuresultado.

Art.39. OcursoofertadoemmaisdeumaunidadedeensinodeveteroColegiadoconstituídoporunidade.Art.40. Para os cursos técnicos, a Universidade pode optar por manter um único colegiado de cursos,

abrangendotodasasáreas,comconfiguraçãosemelhanteàdescritanoartigo37.Art.41. Ocolegiadodoscursospresenciais,emconsonânciacomaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencial,tem

asseguintescompetências:I. apresentar propostas relacionadas ao Projeto Pedagógico do Curso e acompanhar sua

execução;II. coordenarosprogramasdeensinoeasexperiênciaspedagógicas;III. proporalteraçõesnaregulamentaçãodaverificaçãodorendimentoescolar,dotrancamento

de matrícula, da reopção de curso, da transferência e da obtenção de novo título, paradecisãodoCONSEPE;

IV. acompanharaexecuçãodoregimedidáticoeocumprimentodeprogramasaprovados;V. emitirnormascomplementareseordensdeserviço,dentrodesuaesferadecompetência;VI. proporpráticasdediversificaçãoeflexibilizaçãocurricular,ouvidooNDE,quandocouber,e

estabelecerparâmetrosparaaconsolidaçãodaaprendizagemportodososalunosdocurso,inclusive aqueles com deficiência fisiológica ou psicológica, transtornos globais dedesenvolvimentoealtashabilidades/superdotação;

VII. analisar e aprovar, em primeira instância, alterações no projeto pedagógico do curso,propostaspeloNDE,quandocouber,eencaminharoPPCparaaprovaçãodoCONSEPE;

VIII. propor e implementar a autoavaliação no âmbito do curso em complemento à avaliaçãoinstitucional;

IX. deliberar sobre proposta do Coordenador do Curso para desligamento de discente daInstituição, motivado por ato de indisciplina, contrário à lei ou que apresente risco àintegridadefísicaoumoraldosdiscentes,professoreseempregadosdaUniversidade;

X. aprovaroplanoacadêmicodaEmpresaJúnior,noâmbitodagraduação,quandohouver;XI. exerceroutrasfunçõesnasuaesferadecompetência,deacordocomesteRegimento;eXII. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõese demaisnormasda

Universidade.

Art.42. OsColegiadosdosCursospresenciais,noSistemadeEnsinoPresencial,contamcomaassessoriadoNúcleoDocenteEstruturante–NDE.

SubseçãoII

DosCoordenadoresdeCursonoEnsinoPresencial

Art.43. Os coordenadores dos cursos presenciais são indicados ao Pró‐Reitor de Ensino Presencial peloDiretordeUnidadeenomeadospeloReitor,comaanuênciadaMantenedora.

Parágrafoúnico. OCoordenadordeCursoéoresponsávelpelosucessodeseucurso,devendoapresentaras

seguintes características: gestor eficaz, crítico, reflexivo, flexível e proativo, de forma acatalisar o comprometimento com uma visão clara e forte, bem como, de se envolver na


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buscavigorosadesta,estimulandopadrõesmaiselevadosdedesempenhode todoocorpodocente,corpodiscenteeequipemultidisciplinaretutores(quandoaplicável)deseucurso.

Art.44. AoCoordenadordeCursocompetedesempenharasseguintesfunções:

I. coordenaresupervisionarasatividadesdosprofessoresdoCurso;II. convocarepresidirasreuniõesdoColegiadodeCurso;III. representaraCoordenaçãodoCursoperanteasautoridadeseórgãosdaInstituição;IV. elaborar, em consonância comoDiretor daUnidade, o planejamento estratégico do curso

sobsuagestão;V. elaborar,implementareacompanharoorçamentodocurso;VI. gerenciareresponsabilizar‐sepelacoordenaçãodosprocessosoperacionais,pedagógicose

deregistrodocurso;VII. proporaadoçãodeestratégiasdeavaliaçãoeensinoadequadasàeducaçãoinclusiva;VIII. manteroclimaorganizacionalemotivacionaldocorpodocenteecorpodiscentedocurso;IX. disseminar princípios e políticas que garantam a inclusão social e assegurar condições de

acessoepermanênciaaestudantescomdeficiências;X. gerenciaremanterapadronizaçãodoProjetoPedagógicodoCursoemconformidadecomos

princípiosinstitucionais;XI. coordenar o planejamento, (re)elaboração e avaliação das atividades de aprendizagem do

curso;XII. buscar melhorias metodológicas de aprendizagem em sua área e implementá‐las em seu

curso;XIII. supervisionarasatividadesdosprofessoresdocurso,buscandoamaximizaçãodaqualidade

dotrabalhodosdocentes;XIV. ser responsável pela coordenação das instalações físicas, laboratórios e equipamentos do

curso;XV. serresponsávelpeloestímuloecontroledafrequênciadosdocentesediscentesdocurso;XVI. serresponsávelpelaindicaçãodacontrataçãoedemissãodedocentesdocurso;XVII. sercorresponsávelpelafidelizaçãodealunos,bemcomopeloretornodealunosevadidos;XVIII. sercorresponsávelpeladivulgaçãodocurso;XIX. estimular a oferta e participação em atividades complementares, eventos e cursos de

extensão;XX. ser responsável pelos estágios supervisionados e não supervisionados realizados pelos

discentes,quandoaplicável;XXI. sercorresponsávelpelarealizaçãodasatividadescomplementares,quandoprevistas;XXII. ser responsável pelo estímulo para o bom desempenho dos discentes nas avaliações

Nacionais, como ENADE e outras aplicáveis pelo nível do programa e pelo desempenhootimizadodocursonasdemaisavaliações;

XXIII. ser corresponsável por ações que promovam a empregabilidade dos estudantes e dosegressos;

XXIV. sercorresponsávelpeloreconhecimentodocursoerenovaçãoperiódicadesseprocessoporpartedoMEC,quandoaplicável;

XXV. estimularaparticipaçãodosalunosnaavaliaçãoinstitucional;XXVI. promoveraçõesdeautoavaliaçãodocurso;XXVII. ser responsável pelo desenvolvimento do corpo docente para aplicação de novas

metodologiasetécnicaspedagógicas;XXVIII. sercorresponsávelpelainscriçãodealunosregulareseirregularesnasAvaliaçõesNacionais,

comoENADEeoutrasaplicáveispeloníveldoprograma,nostermoslegais;XXIX. coordenaroprocessodeseleçãodosprofessoresdaáreaprofissional(específicadocurso);XXX. pronunciar‐se sobrematrícula,quandonecessário, e acompanharoestudodoprocessode

transferênciadealuno,inclusivenoqueserefereàadaptação,aoaproveitamentodeestudoseàdispensadedisciplina,paradeliberaçãosuperior;

XXXI. acompanharocumprimentodocalendárioescolar;XXXII. darparecersobrerepresentaçãodealunocontraprofessor,quandocouber;XXXIII. controlareminimizaríndicesdeevasãodocurso;XXXIV. apreciartodososrequerimentosformuladospelosalunos,nãoprevistosnesteregimento;eXXXV. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.


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SEÇÃOIVDaOrganizaçãoeFuncionamentodaPós‐GraduaçãoLatoSensu

Art.45. Os cursos de pós‐graduação lato sensu destinam‐se a proporcionar formação especializada,

fortalecendo,noaluno,acapacidadeparaodesenvolvimentoprofissionalepessoal.Art.46. Oscursosdeespecializaçãoeaperfeiçoamento,decaráterpermanenteoutransitório,constituem

categoriaespecialdeformaçãopós‐graduada,tendoporobjetivoodomíniocientíficooutécnicodeumaárealimitadadosaberoudeumaprofissãoehabilitamocertificado.

Art.47. Oscursosdeespecializaçãoeaperfeiçoamentosãoorganizadosemformadeprojetos,contendo,no

mínimo,osseguinteselementos:I. aorganizaçãoearegulamentaçãodefuncionamentodocurso;II. acomposiçãocurricular,adiscriminaçãodasdisciplinaseatividadesobrigatóriaseeletivas

paracadaáreadeconcentração;III. arelaçãocompletadosprofessoresquelecionarãonocurso,comaindicaçãodostítulosque

oshabilitam;IV. aprevisãoorçamentáriaparaocurso;eV. onúmerodevagaseoscritériosparaseleçãoematrícula.

SubseçãoI

DoColegiadodeCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuArt.48. O Colegiado dos Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu é o Órgão consultivo e deliberativo que

supervisionaoplanejamento,coordenação,acompanhamento,registro,documentaçãoeavaliaçãodoscursosdepós‐graduaçãolatosensu,deacordocomoestabelecidonoEstatuto,nesteRegimentoGeraleconformenormasestabelecidaspelosórgãosdeliberativossuperioresdaUniversidade.

Art.49. O Colegiado dos Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu é vinculado à Pró‐Reitoria de Ensino

PresencialeàPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância.Art.50. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensutemaseguintecomposição:

I. oPró‐ReitordeEnsinoPresencial;II. oPró‐ReitordeEnsinoaDistância;III. oCoordenadordePós‐GraduaçãoLatoSensu;IV. osDiretoresdasUnidades;eV. 2(dois)CoordenadoresdeCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensu,1(um)decadamodalidade

indicadosdentreseuspares.

§1º ApresidênciadoColegiadoéexercidapeloPró‐ReitordeEnsinoPresencialoupeloPró‐ReitordeEnsinoaDistância;

§2º OsrepresentantesindicadosnosincisosIaIVintegramoColegiadodosCursosdePós‐Graduação

LatoSensuenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.

§3º Osmembrosmencionadosno incisoV são indicadospelos seuspares e aprovadospelaReitoria,commandatode1(um)ano,permitidaarecondução.

Art.51. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensutemasseguintescompetências:

I. aprovar, em primeira instância, propostas de criação, extinção e alteração curricular decursosdepós‐graduação latosensu,paraposterioraprovaçãodosconselhossuperioresdaUniversidade;

II. orientareacompanharacriaçãodosprojetospedagógicosdoscursosdepós‐graduaçãolatosensu,bemcomo,suasreformulações;

III. acompanhar a execução damatriz curricular dos cursos de pós‐graduação lato sensu emandamento,deacordocomalegislaçãopertinente;

IV. apresentarparecersobrepropostadeofertadenovasturmasdoscursosdepós‐graduaçãolatosensu,paraaprovaçãodosórgãossuperiores;

V. analisarerecomendarocalendárioacadêmicodoscursosdepós‐graduaçãolatosensu;VI. acompanhar, conforme exigências doMinistério da Educação e diretrizes emanadas pelos

ÓrgãoscompetentesdaInstituição,osprocessosdeavaliaçãodoscursosdepós‐graduaçãolatosensu;


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VII. apreciar os resultados das avaliações docente e institucional, no que se refere à pós‐graduação lato sensu da Universidade opinando e sugerindo, se for o caso, as mudançasnecessárias;

VIII. apreciar solicitações de alunos em matéria de interesse próprio ou dos cursos de pós‐graduaçãolatosensu;e

IX. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.

Art.52. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensudevereunir‐se,ordinariamente,1(uma)vez

porsemestre,medianteconvocaçãodeseusmembros,feitajuntamentecomoencaminhamentodapautacom72(setentaeduas)horasdeantecedência.


qualconfiguraoquorum.

§2º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável damaioriaabsolutadosmembrospresentes.

§3º OmembrodoColegiadoque faltar às reuniões2(duas)vezesconsecutivasou3(três)alternadas,

semadevidajustificativa,deveserdesligadodoColegiado.

§4º As reuniões extraordinárias são realizadas conforme necessidade,mediante convocação de seusmembros,por intermédiodoPresidenteouporsolicitaçãoporescritodepelomenosdois terçosdosmembrosdoColegiado,noprazode24(vinteequatro)horas.

§5º Aos Pró‐Reitores de Ensino Presencial e a Distância, na qualidade de Presidentes do Colegiado,

competedesempatarasvotaçõeseproclamarresultados.

SubseçãoIIDaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensu

Art.53. A supervisão do funcionamento dos cursos de pós‐graduação lato sensu é de competência da

CoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensu,quetemcomoatribuições:I. supervisionaracriaçãodoscursosdepós‐graduaçãolatosensu,deacordocomalegislação

pertinente e normas internas que disciplinam a matéria, para aprovação dos órgãoscompetentesdaUniversidade;

II. supervisionar a coordenação administrativa e pedagógica dos cursos, cumprindo alegislaçãovigenteeasnormasinternasdaUniversidade;

III. avaliar a indicação do corpo docente, incluindo especialistas ou profissionais, dereconhecido valor, convidados a participar dos cursos de pós‐graduação lato sensu, parahomologaçãopeloColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensu;

IV. acompanharocumprimentodocalendáriodeatividadesdoscursoslatosensu;V. promovereacompanhar juntoaopúblico internoeexternodaUniversidade,adivulgação

das propostas de cursos de pós‐graduação lato sensu, com o apoio das equipes da áreacomercialemarketing;

VI. acompanharahomologaçãodoColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensurelativaao aproveitamentode estudosobtidosemprogramasministradosnaUniversidadeouporoutrasInstituições,desdequerequeridopelointeressado,emobservânciaaolimitemáximoestabelecidopelaUniversidade;

VII. acompanhar,pormeioderelatórios,osíndicesdecaptaçãoeretençãodosalunosdoscursosLatoSensu;

VIII. acompanhar a realização das apresentações dasmonografias, observando o cumprimentodosprazosestabelecidosemcronograma;

IX. manterasinformaçõesatualizadasdoscursosofertadosnositeutilizadoparaadivulgação,emconjuntocomaPró‐Reitorias;

X. elaborar,emconjuntocomascoordenaçõesdoscursos,osProjetosPedagógicosdeCursosdoscursosofertados,parahomologaçãodasPró‐Reitoriascompetentes;

XI. supervisionar o cumprimento do Calendário Acadêmico, responsabilizando‐se peloencerramentodoscursosepelosrequisitosnecessáriosparaemissão,emtempohábil,doscertificadosdeconclusão;

XII. supervisionar a avaliação de desempenho discente, de acordo com o previsto nesteRegimentoGeraledemaisnormasestabelecidaspeloCONSEPE;


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XIII. acompanhar a aplicação do instrumento de avaliação institucional e acompanhar osresultados,sugerindoaçõesparamelhoriadoscursos;e

XIV. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.

SubseçãoIIIDosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensu

Art.54. OsCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensusãoindicadosnosrespectivosprojetos

eaprovadosnoColegiadorespectivo,comhomologaçãodosórgãossuperiores.Art.55. AosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensucompete:

I. elaborar a proposta de criação dos cursos de pós‐graduação lato sensu, de acordo com alegislação pertinente e normas internas que disciplinam a matéria, para aprovação dosórgãoscompetentesdaUniversidade;

II. registrarosprojetosdoscursosnoSistemadeConteúdos–SISCON;III. coordenaraexecuçãodoprojetopedagógicodocurso,respeitadaalegislaçãovigente;IV. elaborar, com o auxílio do corpo docente, o calendário de atividades do curso de pós‐

graduaçãolatosensu,aoqualdevemseranexadososplanosdosmódulosoudisciplinas;V. acompanhar, controlar e avaliar as atividades de ensino que integram os projetos

pedagógicosdoscursosdepós‐graduaçãolatosensu;VI. designar os orientadores para a avaliação dasMonografias ou Trabalhos de Conclusão de

Curso–TCC;VII. organizarereceberasfichasdeavaliaçãodasdefesasdasmonografiasouTCCs;VIII. encaminharaoColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensutodaequalqueralteração

noprojetooriginal,paraaprovaçãopelosórgãoscompetentes;IX. promoveraimplementaçãodenovasmetodologiasparaoprocessoensino‐aprendizageme

novasalternativasdeavaliaçãodorendimentoescolar;X. acompanhar por meio de relatórios os lançamentos das atividades previstas no curso,

promovendoofechamentodomesmonosprazosindicadosnoprojetodocurso;XI. emitir parecer sobre equivalência de atividades didático‐pedagógicas de ensino e outras

relacionadas com o projeto pedagógico dos respectivos cursos lato sensu, para fins deintegralizaçãocurricular;

XII. articular‐se com o mercado de trabalho, para a constante adequação do curso àsnecessidadeseexigênciaseconômicas,políticasesociais;

XIII. promoverorecrutamentoeseleçãodosprofessores,emarticulaçãocomaCoordenadoriadeRecursosHumanos;

XIV. oficiaraoPró‐Reitorcompetente,nomáximoem24(vinteequatro)horas,apartirdadatadaciênciadefato,asocorrênciasdisciplinarespassíveisdepenalização;

XV. cooperar comaMantenedorana soluçãodependências e obrigações financeiras do corpodiscente;

XVI. cumprirefazercumpriroCalendárioAcadêmicoeocronogramadosCursosrespectivos;eXVII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.

CAPÍTULOIIDOENSINOADISTÂNCIA

SEÇÃOI

DoNúcleodeEducaçãoaDistância–NEADArt.56. ONúcleodeEducaçãoadistância–NEAD,éórgãoexecutivodaadministraçãobásica,vinculadoà

reitoria, criadoparaomelhordesenvolvimentodo ensino adistância, cumprindoosdispositivoslegaisdessamodalidadedeensino.

Art.57. A oferta de cursos na modalidade a distância conta com polos de apoio presencial em todo o

território nacional, como unidades operacionais para desenvolvimento de atividades acadêmico‐pedagógicaseadministrativas,relativasaoscursoseprogramasofertados.

§1º OspolosdeapoiopresencialparaaEaDestãointegradosacademicamenteàsededaUniversidade.


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§2º DeacordocomosinteressesdaUniversidadeemedianteaprovaçãodaMantenedora,ospolosdeapoiopresencialpodemseraglutinados,ampliados,transferidosoudesativados.

§3º Atendendo os interesses da Universidade e mediante aprovação da Mantenedora, podem ser

implantados,igualmente,polosdeapoiopresencialforadoterritórionacional.Art.58. A instalação e funcionamento dos polos de apoio presencial no Ensino a Distância obedece à

legislação pertinente, observadas as normas estabelecidas pelo CONSUN e CONSEPE, ouvida aMantenedora.

Art.59. Asatividadespresenciais,comotutorias,avaliações,estágios,práticasprofissionaisedelaboratório

e defesa de trabalhos, previstas no PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional da IES e noProjeto Pedagógico dos Cursos, serão realizadas na sede da IES, nos polos EaD ou em ambienteprofissional.

§1º São considerados ambientes profissionais: empresas públicas ou privadas, indústrias,

estabelecimentos comerciais ou de serviços, agências públicas e organismos governamentais,destinados a integrarem os processos formativos de cursos superiores a distância, como arealização de atividades presenciais ou estágios supervisionados, com justificada relevânciadescritanoProjetoPedagógicodosCursos.

§2º Os ambientes profissionais poderão ser organizados de forma exclusiva para atendimento de

estágiossupervisionadosedeatividadespresenciaisdoscursosadistância,ouemarticulaçãocomosPolosdeEaD.

SEÇÃOII

DosCursosOfertadosnaModalidadeaDistânciaArt.60. Os cursos de graduação, pós‐graduação e formação continuada ofertados a distância estão

vinculadosadministrativaeacademicamenteàPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância.

§1º Os cursos a distância são ofertados por intermédio do Sistema de Ensino Presencial Conectado,modalidadeadistância–SEPC/EaD,ouatravésdemodeloweb.

§2º Atendendo aos interesses da Universidade e mediante aprovação da Mantenedora, podem ser

desenvolvidos, igualmente, outrosmodelospara a oferta deEaD, sujeitos à regulamentaçãopeloCONSEPE.

SubseçãoI

DoColegiadodeCursodeGraduaçãonaModalidadeaDistância

Art.61. A coordenação didática dos cursos na Modalidade a Distância, subordinada à Pró‐Reitoria deEnsino à Distância, é exercida pela Coordenadoria de Curso, integrada pelo Colegiado e peloCoordenadordeCurso.

Art.62. AoColegiadodeCursocabeexerceracoordenaçãodidáticadorespectivocurso, sendo integrado

por:I. CoordenadordoCurso;II. 3(três)representantesdocorpodocente;eIII. 2(dois)representantesdostutoresadistância.

§1º Osrepresentantesdosdocentesedostutoresadistânciasãoindicadospelocoordenadordocurso,

comaanuênciadaReitoria.§2º O curso, cujo número de docentes for inferior ao previsto para a constituição do Colegiado

respectivo,temarepresentatividadedeacordocomonúmerodedocentesdocurso.

§3º OmandatodosmembrosdoColegiadoéde2(dois)anos, excetoparaomembromencionadonoincisoIdocaput,queintegraoColegiadoenquantopermanecernocargo.

§4º Preside o Colegiado o Coordenador do Curso e, em sua ausência ou impedimento, um dos

professores,porordemdeantiguidadenoCurso.


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Art.63. O Colegiado de Curso reúne‐se, ordinariamente, uma vez por semestre, e, extraordinariamente,quandoconvocadopeloCoordenadordeCursoouarequerimentode⅔(doisterços),nomínimo,deseusmembros.

§1º Asreuniõessomentepodemserrealizadascomapresençadamaioriasimples,aqualconfigurao

quorum.

§2º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável damaioriaabsolutadosmembrospresentes.

§3º Ao Coordenador do Colegiado, na qualidade de Presidente, compete desempatar as votações e

proclamaroseuresultado.

§4º Omembrodocolegiadoquefaltaràsreuniões3(três)vezesconsecutivasou5(cinco)alternadas,semadevidajustificativa,deveserdesligadodomesmo.

Art.64. Oscolegiadosdoscursosadistânciarealizamreuniõesde2(duas)formas:

I. reuniõesordináriasouextraordinárias,quandonecessário,comaparticipaçãodosmembrosoficialmenteeleitos,quetemcaráterdeliberativo;e

II. reuniõesampliadasdecaráteravaliativoeinformativo.

§1º Asreuniõesampliadastêmporobjetivoproporcionara interaçãoentreocolegiadoeospolosdeapoiopresencialdoEaD,sendoumespaçoparatrocadeinformações,esclarecimentoseavaliaçãodasaçõesdesenvolvidas.

§2º Asreuniõesampliadassãorealizadasalternadamenteàsreuniõesordinárias.§3º Participam das reuniões ampliadas 2(dois) responsáveis por polo de apoio presencial do EaD,

2(dois)tutorespresenciaise2(dois)alunosporturnodeofertadocurso.§4º Os participantes das reuniões ampliadas são escolhidos aleatoriamente por sorteio e são

informadosantecipadamentedodiaehoráriodareunião,realizadaemredevirtual.Art.65. Ocolegiadodoscursosadistância,emconsonânciacomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,temas

seguintescompetências:I. apresentar propostas relacionadas ao Projeto Pedagógico do Curso e acompanhar sua

execução;II. coordenarosprogramasdeensinoeasexperiênciaspedagógicas;III. proporalteraçõesnaregulamentaçãodaverificaçãodorendimentoescolar,dotrancamento

de matrícula, da reopção de curso, da transferência e da obtenção de novo título, paradecisãodoCONSEPE;

IV. acompanharaexecuçãodoregimedidáticoeocumprimentodeprogramasaprovados;V. emitirnormascomplementareseordensdeserviço,dentrodesuaesferadecompetência;VI. proporpráticasdediversificaçãoeflexibilizaçãocurricular,ouvidooNDE,quandocouber,e

estabelecerparâmetrosparaaconsolidaçãodaaprendizagemportodososalunosdocurso,inclusive aqueles com deficiência fisiológica ou psicológica, transtornos globais dedesenvolvimentoealtashabilidades/superdotação;

VII. analisar e aprovar, em primeira instância, alterações no projeto pedagógico do curso,propostaspeloNDE,quandocouber,eencaminharoPPCparaaprovaçãodoCONSEPE;

VIII. propor e implementar a autoavaliação no âmbito do curso em complemento à avaliaçãoinstitucional;

IX. deliberar sobre proposta do Coordenador do Curso para desligamento de discente daInstituição, motivado por ato de indisciplina, contrário à lei ou que apresente risco àintegridadefísicaoumoraldosdiscentes,professoreseempregadosdaUniversidade;

X. exerceroutrasfunçõesnasuaesferadecompetência,deacordocomesteRegimento;eXI. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõese demaisnormasda

Universidade.Art.66. OsColegiadosdoscursosnamodalidadeadistânciacontamcomaassessoriadoNúcleoDocente

Estruturante–NDE.


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SubseçãoIIDosCoordenadoresdeCursodeGraduaçãonaModalidadeaDistância

Art.67. OsCoordenadoresdeCursodeGraduação,ofertadosnamodalidadeadistância,sãoindicadospela

Pró‐ReitoriadeEnsinoaDistânciaenomeadospeloReitor,comanuênciadaMantenedora.Art.68. AoCoordenadordecursodeGraduaçãonamodalidadeadistânciacompete:

I. coordenaraelaboraçãodoprojetopedagógicodocurso,apartirdasdiretrizescurriculares,acompanhando a implantação da infraestrutura necessária à sua execução, observandopadrõesdequalidadefixadospeloMECepelaUniversidade;

II. coordenaroplanejamentoecontrolarasatividadesdeensino,depesquisaedeextensãoedemaisatividadescomplementaresprevistasnoprojetopedagógicodocurso,assegurandoasuaintegraçãoearticulaçãoverticalehorizontal;

III. conduzir,comrelaçãoaocurso,conformeexigênciasdoCNE/MECediretrizesemanadasdasPró‐Reitoriasrespectivasosprocessosde:a) autoavaliaçãodocurso;b) reconhecimentoerenovaçãodereconhecimento;ec) ExameNacionaldeDesempenhodosEstudantes–ENADE.

IV. convocarepresidirocolegiadodecursoeparticipardoscolegiadosdequefizerparte;V. administrar, de forma ética, os relacionamentos, criando condições favoráveis ao

desenvolvimento de um clima de respeito e cordialidade acadêmica entre membros dacomunidadeuniversitária;

VI. articular‐se com o mercado de trabalho, visando a constante adequação do curso e doprocessoseletivodosseuscandidatosàsnecessidadeseexigênciaseconômicas,políticasesociais;

VII. elaborar proposta de criação de: cursos de formação técnica de nível médio, cursos degraduação,projetosdepós‐graduação deextensãoouaçãocomunitária,deacordocomasdiretrizes institucionais, enviando à Pró‐Reitoria de Ensino a Distância que faz osencaminhamentospertinentes;

VIII. oficiaràPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,nomáximoem24(vintequatro)horas,apartirdadatadeciênciadofato,asocorrênciasdisciplinarespassíveisdepenalização;

IX. promover o recrutamento e a seleção dos professores, tutores a distância e tutorespresenciais, quando houver, em articulação com a Pró‐Reitoria de Ensino a Distância eCoordenadoriadeRecursosHumanos;

X. acompanhar o desempenho dos tutores a distância, tutores presenciais e técnico‐administrativos diretamente ligadosàcoordenaçãodecursos,nocumprimento adequadodesuasatividades;

XI. supervisionaresubsidiaraavaliaçãodocente,detutorespresenciais,detutoresadistânciaepolosdeapoiopresencial,medianteaaplicaçãodeinstrumentosadequados,deacordocomoestabelecidopeloprojetodeautoavaliaçãoInstitucionalepelalegislaçãovigente;

XII. promoverasatividadesdepesquisae iniciaçãocientíficae implementarparcerias,visandoao desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC/Monografias e de estágioscurriculares,emcomumacordocomasrespectivasPró‐Reitorias;

XIII. supervisionaresubsidiaraavaliaçãododesempenhodiscente,deacordocomoscritériosdeavaliaçãoaprovadospeloCONSEPE;

XIV. articular‐se com a Pró‐Reitoria de Ensino a Distância, com vistas ao apoio técnico naapresentação de propostas, na elaboração de projetos e instrumentos de controle eacompanhamentodosprocessosdetrabalhorelacionadosaseucurso;

XV. adotar as providências necessárias ao funcionamento regular do curso e, em caso deurgência,asmedidasqueconsiderarpertinentes,mesmoquesujeitasàaprovaçãoposteriordasautoridadesacadêmicas,àsquaisdeve,deimediato,submeteradecisãotomada;

XVI. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;

XVII. cumprirefazercumpriroCalendárioAcadêmico;eXVIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.


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CAPÍTULOIIIDONÚCLEODOCENTEESTRUTURANTEDOSCURSOSDEGRADUAÇÃO(NDE)

Art.69. ONúcleoDocenteEstruturante(NDE)doscursosdegraduaçãodaUniversidade,constitui‐sedeum

grupo de docentes atuantes nos cursos respectivos, que respondem pela criação, implantação,consolidaçãoecontínuaatualizaçãodoprojetopedagógicodocurso–PPC,doBalancedScorecarddeCurso–BSC‐Curso,dasMatrizesCurricularesFlexíveisedoSistemadeBancodeConteúdos,nostermosdalegislaçãovigente.

Art.70. ONDEdoscursosdaUniversidadeéoórgãoconsultivo,normatizadonaUniversidadepormeiode

Resoluçãoespecífica,etemcomoatribuições:I. conhecer, adotar, implementar e contribuir para a consolidação, aplicação e melhoria do

ProjetoPedagógicodoCurso;II. zelar pela integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino‐

aprendizagemdocurso;III. incentivarecontribuirparamelhoriadasatividadescomplementares;IV. supervisionarasformasdeavaliaçãoeacompanhamentodocurso;V. zelarpelocumprimentodasDiretrizesCurricularesdocurso;VI. zelarpelaatualizaçãodacontextualizaçãoregionaldocursoesuacoerênciacomoperfildo

egresso;VII. garantir que a estruturado curso possibilite adicionalmente aos alunos comnecessidades

educacionaisespeciaisadiversificaçãoeaflexibilizaçãocurricularemetodológica;eVIII. assegurar estratégias de renovação parcial dos integrantes do NDE de modo a garantir

continuidadenoprocessodeacompanhamentodocurso.Art.71. ONúcleoDocenteEstruturantedoscursosdegraduaçãodeveserconstituídopelo:

I. CoordenadordoCurso,comoseupresidente;eII. 4(quatro)professores,nomínimo,pertencentesaocorpodocentedocurso.

§1º OsdocentesquecompõemoNDEsãoindicadospeloscolegiadosdecursos,comanuênciadoPró‐

ReitorrespectivoenomeadosmedianteportariadaReitoria.§2º Todos os membros do NDE devem ser docentes contratados em regime de trabalho de tempo

parcialouintegral,sendopelomenos20%emtempointegral.§3º Os docentes nomeados para o Núcleo Docente Estruturante permanecem na função até ulterior

deliberaçãoouatéquesolicitemafastamentodomesmo,sendodesligadosdoNDEcasodeixemdeestarvinculadoaocursorespectivo.

§4º Em processos de autorizações de curso, o regime de trabalho deve ser previsto em Termo de

Compromissoeocontratodar‐se‐áapósapublicaçãododevidoatoregulatórionoDiárioOficialdaUnião.

Art.72. CompeteaopresidentedoNúcleoDocenteEstruturantedoscursosdegraduação:

I. convocarepresidirasreuniões,comdireitoavoto,inclusiveodequalidade;II. representaroNDEjuntoaosórgãosdaInstituição;III. encaminharasdeliberaçõesdoNúcleo;IV. designar relator ou comissão para estudo de matéria a ser decidida pelo Núcleo e um

representantedocorpodocenteparasecretariarelavrarasatas;V. coordenaraintegraçãocomosdemaisColegiadosesetoresdaUniversidade;eVI. proporalteraçõesnoPPCgarantindooatendimentoàsDiretrizesCurricularesNacionais.

Art.73. ONDEdevereunir‐se,ordinariamente,2(duas)vezesporsemestree,extraordinariamente,sempre

queconvocadopeloCoordenadordoCursorespectivooupelamaioriadeseusmembrostitulares.

CAPÍTULOIVDACOMISSÃOPRÓPRIADEAVALIAÇÃO(CPA)

Art.74. AComissãoPrópriadeAvaliaçãodaUniversidade,atuaemconsonânciacomaLeinº10.861etem

atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados da IES, tendo comoatribuiçãoaconduçãodosprocessosdeavaliaçãointernos.


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Art.75. ACPAécompostaporrepresentantesdetodosossegmentosdacomunidadeacadêmica(docente,técnico‐administrativoediscente)edasociedadecivilorganizada,conformesegue:I. 1(um)representantedoCorpoDiscente;II. 1(um)representantedoCorpoTécnico‐Administrativo;III. 1(um)representantedoCorpoDocente;IV. 1(um)representantedaSociedadeCivilOrganizada;eV. 1(um)representantedaCoordenaçãodeCurso.

§1º.Omandatodorepresentanteestudantiléde1(um)ano.§2º.OmandatodosrepresentantesindicadosnosincisosIIaVéde2(dois)anos,podendohaverrecondução.§3º. Cada campus universitário ou unidade de ensino deve ter uma CPA constituída nos termos dos

incisosdeIaIV.§4º. O Reitor deve determinar em qual campus universitário ou unidade vai funcionar a Comissão

Central,sendoasdemaisconsideradasComissõesAuxiliares.Art.76. SãoobjetivosdoprocessodeavaliaçãoinstitucionalcoordenadapelaCPA:

I. produzir conhecimento e autoconhecimento que considere o conjunto de atividades efinalidadescumpridaspelaInstituição;

II. identificarascausasdosseusproblemasedeficiências;III. confirmarepromoveramanutençãodasforçasepotencialidadesdaIES;IV. aumentaraconsciênciapedagógicaeacapacidadeprofissionaldocorpodocenteetécnico‐

administrativo;V. fortalecerasrelaçõesdecooperaçãoentreosdiversosfatoresinstitucionais;VI. tornarmaisefetivaavinculaçãodaInstituiçãocomacomunidade;VII. julgaracercadarelevânciacientíficaesocialdesuasatividadeseprodutos;VIII. prestarcontasàsociedade,semprenumaabordagemconstrutivaedialógica;eIX. promovermelhoriassistematizadasemtodososprocessoseprocedimentosdaUniversidade.

Art.77. AComissãoPrópriadeAvaliação,afimdeatingirosobjetivosaelavinculados,podeseutilizarde

consultoriaexterna,paraaaplicaçãodosprocedimentosdecriaçãoeaplicaçãodequestionáriosdeavaliação.

Art.78. Os resultadosobtidospormeiodos instrumentosdeavaliaçãodevemser analisadospelaCPA, a

qual cabe a elaboração dos relatórios e todo o trabalho interno de sensibilização, análise,divulgaçãodosresultadoseacompanhamentodosprocessossaneadores.

Art.79. ÀComissãoPrópriadeAvaliação,observadaalegislaçãopertinente,compete:

I. conduzirosprocessosdeavaliaçãointerna;II. sistematizar e prestar informações relativas as Avaliações da Instituição de Educação

Superior, solicitadas pelo INEP, no âmbito do SistemaNacional de Avaliação da EducaçãoSuperior‐SINAES;

III. constituirsubcomissõesdeavaliação;IV. examinareorganizarosrelatóriosdosprocessosdasavaliações(internaeexternas);V. elaborareanalisarrelatórioseparecereseencaminharàsinstânciascompetentes;VI. divulgarosresultadosconsolidados;VII. analisarosresultadosdedesempenhodosalunosnoENADE;VIII. acompanharaimplementaçãodoPlanodeDesenvolvimentoInstitucional(PDI);IX. avaliaraarticulaçãodoPDIcomosProjetosPedagógicosdosCursos(PPC);X. desenvolver estudos e análises visando ao fornecimento de subsídios para a fixação,

aperfeiçoamentoemodificaçãodapolíticadeavaliaçãoinstitucional;XI. propor projetos, programas e ações que proporcionem amelhoria do processo avaliativo

institucional;eXII. atuarcomoeloentreaInstituiçãoeMEC.

Art.80. A CPA é regulamentada por meio de Resolução do Conselho Universitário, que define objetivo,

composição,competência,administração,funcionamentoeexecuçãodaautoavaliação.


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CAPÍTULOV

DOINSTITUTOSUPERIORDEEDUCAÇÃO(ISE)Art.81. OInstitutoSuperiordeEducação–ISEéumaunidadeacadêmicadaUniversidaderesponsávelpor

articularaelaboração,execuçãoeavaliaçãodosprojetospedagógicosdoscursoseprogramasdeformaçãodeprofessores.

Parágrafoúnico. OCoordenadordoISEédesignadopeloReitoresuasatribuiçõespodemserexercidaspelo

CoordenadorAcadêmicodaIESacritériodaReitoria.

CAPÍTULOVIDACOMISSÃOLOCALDEACOMPANHAMENTOECONTROLESOCIAL(COLAPS)DO

PROGRAMAUNIVERSIDADEPARATODOS(PROUNI)Art.82. AComissãoLocaldeAcompanhamentoeControleSocial(COLAPS)doProgramaUniversidadepara

Todos (PROUNI) é um órgão colegiado de natureza consultiva, com a finalidade de promover aarticulação entre a Comissão Nacional de Acompanhamento e Controle Social (CONAP) e acomunidadeacadêmicadaUniversidade.

Parágrafoúnico. Para cada endereço de funcionamento da IES deve haver uma COLAPS designada para

atuaçãoespecífica.Art.83. CompeteàComissão:

I. exercer o acompanhamento, averiguação e fiscalização da implementação do PROUNI naUniversidade;

II. interagircomacomunidadeacadêmicaecomasorganizaçõesdasociedadecivil,recebendoreclamações, denúncias, críticas e sugestões para apresentação, se for o caso, à ComissãoNacionaldeAcompanhamentoeControleSocialdoPROUNI;

III. emitir,acadaprocessoseletivo,relatóriodeacompanhamentodoPROUNI;eIV. fornecerinformaçõessobreoPROUNIàCONAP.

Art.84. AComissãoécompostapor:

I. 1(um)RepresentantedoCorpoDiscente,quedeveserbolsistaPROUNI;II. 1(um)RepresentantedoCorpoDocentecontratadoemregimedetrabalhodetempoparcial;III. 1(um)RepresentantedaDireçãodaUniversidade,quedeveseroCoordenadorouumdos

representantesdoPROUNInaIES;eIV. 1(um)RepresentantedaSociedadeCivil.

§1º Há um membro suplente para cada membro titular, para substituí‐lo nos casos de ausência

justificada.

§2º OsmembrosreferidosnosincisosIeIIdesteartigosãoindicadosporseuspares.§3º O representante referidono inciso IVdeste artigo é escolhido entreos candidatos indicadospor

organizaçõesdasociedadecivil,medianteeleiçãoouacordoentreelas,cujoresultadoécomunicadoporescritoaocoordenadordaComissãoLocal.

§4º OsmembrosdasComissõesLocaisexercemfunçãonãoremunerada,sendoconsideradaatividadederelevanteinteressesocial.

§5º A Comissão, existente em cada endereço de oferta da IES, tem vigência de 2 (dois) anos e, ao

términodomandato,suacomposiçãodeveserrenovada.

CAPÍTULOVIIDACOMISSÃOPERMANENTEDESUPERVISÃOEACOMPANHAMENTO(CPSA)DOFUNDODEFINANCIAMENTOAOESTUDANTEDOENSINOSUPERIOR(FIES)

Art.85. A Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento do FIES é o órgão responsável pela

validaçãodasinformaçõesprestadaspelocandidatoaoPrograma.Parágrafoúnico. Para cada endereço de funcionamento da IES haverá uma CPSA designada para atuação

específica.


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Art.86. AComissãoécompostapor:I. 2(dois)RepresentantesdaIES;II. 2(dois)RepresentantesdoCorpoDiscentedaIES;eIII. 1(um)representantedoCorpoDocentedaIES.

§1º Os representantes referidos no caput deste artigo integram o corpo docente, discente e

administrativodolocaldeofertadecursos. §2º Não havendo entidade representativa dos estudantes no local de oferta de cursos, os

representantesestudantissãoescolhidospelocorpodiscentedaInstituição.§3º O presidente e o vice‐presidente da Comissão devem obrigatoriamente, ser o representante da

InstituiçãodeensinoouorepresentantedaIESnolocaldeofertadecursosnoFIES.§4º ÉvedadaaparticipaçãodeummesmorepresentantedocorpodiscenteemmaisdeumaComissão.§5º AComissãopodecontarcomumaequipedeapoiotécnico,compostaporaté10(dez)funcionários

efetivosdaIESelotadosnomesmolocaldeofertadecursodaComissão.Art.87. SãoatribuiçõesdaComissão:

I. tornarpúblicasasnormasquedisciplinamoFIESemtodososlocaisdeofertadecursosdaInstituição;

II. permitir a divulgação, inclusive via internet, dos nomes e dos endereços eletrônicos dosmembrosdaComissãoedosintegrantesdarespectivaequipedeapoiotécnico;

III. analisar e validar a pertinência e a veracidade das informações prestadas pelo aluno nomódulo de inscrição do sistema eletrônico SisFIES, bem como, da documentação por esteapresentadaparahabilitaçãoaofinanciamentoestudantil;

IV. emitir,pormeiodosistema,DocumentodeRegularidadedeInscrição(DRI)doestudante;V. avaliar,acadaperíodoletivo,oaproveitamentoacadêmicodosestudantesfinanciados,tendo

emvistaodesempenhonecessárioàcontinuidadedofinanciamento;eVI. adotarasprovidênciasnecessáriasaoaditamentodoscontratosdefinanciamento.

CAPÍTULOVIIIDAOUVIDORIA

Art.88. AOuvidoriaéumcanaldecomunicaçãoentreascomunidadesinternaeexternaeaUniversidade,

disponibilizado para atender, registrar e responder as demandas dos solicitantes, referentes aosserviçosprestadospela IES,eque incluemsugestões, críticas, elogios,denúnciasoureclamações,que são contabilizados com vistas a produzir subsídios para as ações de aprimoramentopermanentedaInstituição.

Art.89. AOuvidoriadeveter,prioritariamente,atendimentoeletrônico,comoobjetivodefacilitareagilizar

oprocessodecomunicação.Parágrafoúnico. OendereçoeletrônicodaouvidoriadeveráseramplamentedivulgadonaIES.Art.90. AOuvidoriatematé7(sete)diasúteispararesponderaoscontatosrecebidospelocanaleletrônico.

Qualquerprazoqueexcedaaesselimitedeverásercomunicadoaosolicitante.Parágrafoúnico. A Ouvidoria não atenderá solicitações de documentos, informações ou qualquer tipo de

pedido que não se relacione a sugestões, reclamações, críticas, recomendações, elogios oudenúncias.

Art.91. OOuvidordaIESdeveseroCoordenadordaComissãoPrópriadeAvaliação.§1º AsmensagenseletrônicasenviadasparaaOuvidoriadevemserprocessadaspelaOuvidoriaGeral

damantenedora,queacionaráosetorresponsávelpelosetornamantida,afimdecolhersubsídiospara resolver a pendência, e quando for o caso, apurar denúncias ou obter informações pararesponderaosolicitante.

§2º ODiretordaUnidadeeoOuvidorlocaldevemserinformadossobreoschamadosprocessadospela

OuvidoriaGeral.


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Art.92. AOuvidoriadevegerarrelatóriossemestrais,cominformaçãodequantidadeetipodereclamações,denúncias,elogios,críticasousugestões,paraintegraroRelatórioAnualdaCPAeoPlanodeAçãodecorrentedoprocessodeAvaliaçãoInstitucional.

CAPÍTULOIX

DAACESSIBILIDADEEDAEDUCAÇÃORESPONSÁVELEINCLUSIVAArt.93. A Instituição deverá designar um núcleo para tratar dos assuntos relacionados à acessibilidade,

educação inclusiva, responsabilidade social, extensão e direitos humanos, cuja composição eatribuiçõesserãodefinidasematoprópriodoReitor.

Art.94. Onúcleosereunirá,ordinariamente,umavez,porsemestre,preferencialmenteantesdoiníciodo

períodoletivo,paradeliberaçõesealinhamentosestratégicos.Art.95. Onúcleodesenvolveráaçõesderesponsabilidadesocialedireitoshumanos,voltadasparaoacesso

epermanênciadosestudantespúblico‐alvodaeducaçãoespecial,comvistasabuscaraexcelênciaeaqualidadedoensinooferecidoaosestudantesmatriculadosnaInstituição,aosseusfuncionárioseàcomunidadeexterna.

Art.96. Onúcleoacompanhará,juntoàáreapertinente,asadequaçõesdeinfraestruturadaInstituiçãoparapermitir a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida, de forma que os estudantes,professoresedemaisfuncionáriostenhamacessoatodososespaçosinstitucionais.

CAPÍTULOX

DOATENDIMENTOAOALUNO

Art.97. OAtendimentoaoAlunoéaestruturadeacolhimentoaosdiscenteseingressantesnaUniversidade,sendoopontoúnicodeatendimentoaoaluno,sejaqualforoserviçosolicitado.

Art.98. SãoatribuiçõesdoAtendimentoaoAluno:

I. realizaroprontoatendimentoàsdemandaspresenciaisdosalunos;II. facilitaracomunicaçãocomosalunosprovendoinformaçõesedocumentos;III. facilitaresolucionarasnegociaçõesfinanceiras;IV. efetuaraçõesparaminimizaríndicesdeevasão;V. elaborareimplementarpolíticasdeatendimentoprioritárioeespecializadoaosalunoscom

deficiências;VI. divulgar novas leis, decretos, portarias e resoluções que estabelecem normas e diretrizes

paraeducaçãoinclusivaeacessibilidadeampla;VII. atenderàsolicitaçãoeàentregadedocumentosacadêmicos,escolaresefinanceiros;VIII. coordenarerealizaroprocessodematrícula;IX. gerarosserviçossolicitadospelosdiscentescomo:revisãodeprovas;segundaviadeboletos

etc.;X. promovernegociaçãofinanceiracomalunosinadimplentes,atédoismesesdeatraso;XI. efetuaratendimentoderetenção;XII. efetuar atendimento aos programas governamentais, como PROUNI, PROMUNI, FIES,

ProgramaNacionaldeAcessoaoEnsinoTécnicoeEmprego(PRONATEC)eoutros;eXIII. entregaroscertificadosediplomas.

CAPÍTULOXI

DOAPOIOACADÊMICOArt.99. OApoioAcadêmicoéoórgãoresponsávelpelorecebimento,gestão,arquivamento,registroeenvio

deinformações,certificações,diplomasetodadocumentaçãoreferenteàvidaescolardoestudante,na Instituição, desde a sua inscrição no processo seletivo até a conclusão de seus estudos, bemcomo, por promover a integração e a convivência entre todos osprofessores e coordenadores eservir de ponto de atendimento aos alunos que necessitam de contato com professores ecoordenadores.

Art.100. SãoatribuiçõesdoApoioAcadêmico:

I. operacionalizar o Processo Seletivo na unidade, como a organização de salas que sãoutilizadaseaconvocaçãodefiscais,egarantirasegurançadasprovas;


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II. confeccionar e controlar processos de alterações de faltas, abono de faltas, transferênciasinternaseexternas;

III. cadastrarosquadrosdehoráriosdasaulasquesãoministradasnopróximosemestrecomovínculodeprofessores;

IV. cadastrar,efetuaraberturaecontrolarsalasespeciais(solicitaçõesdealunos);V. efetuarcadastrodeaproveitamentosdeestudosaprovadospelosCoordenadoresdeCurso;VI. coordenaroeventodeajustedequadrodehoráriosdosalunosnoiníciodecadasemestre;VII. efetuarcadastrodasdatasdeprovasparacadadisciplinadoscursosdaunidade;VIII. preparar os processos com documentação física para registro de diplomas no Setor de

RegistrodeDiplomas(SRD);IX. geriroarquivofísicodedocumentosdosdiscentes;X. efetuar todas as ações relacionadas ao Processo Seletivo: promover as provas e suas

questões formatadas para operacionalização na unidade; confeccionar o manual docandidato; confeccionar o edital de processos seletivos; providenciar salas e condiçõesespeciaisparaalunoscomdeficiências;realizaraclassificaçãodoscandidatos;emitireditaisapósoprocessoseletivo;controlaraaberturadenovasturmas;

XI. controlar todo o registro acadêmico e escolar dos estudantes: coordenar o controle deinserção de informações sobre a vida acadêmica ou escolar do aluno, como notas efrequênciaspelosdocentes;

XII. realizaroprocedimentodeviradadesemestre, taiscomo:geraçãodasdisciplinasaseremofertadas, reprovação, promoção, enturmação, controle das junções das disciplinasintegradaseoutros;

XIII. gerirasMatrizes:responsabilizar‐sepelamanutençãodasmatrizescurriculares,parâmetrosdemédiaeequivalências,doscursostécnicosesuperiores;e

XIV. confeccionarapropostadecalendáriounificado.Parágrafoúnico. Os documentos acadêmicos assinados e validados pelo órgão competente da

Instituição,tambémpoderão ser assinados digitalmente, por pessoa habilitada edevidamentedesignada,ematopróprio,paratalfinalidade.

CAPÍTULOXIIDABIBLIOTECA

Art.101. ABibliotecaéorganizadademodoaatenderaosobjetivosda Instituiçãoedoscursosoferecidos

porestaeobedecearegulamentopróprio,aprovadopeloConselhoUniversitáriodaUniversidade.Art.102. CabeaoReitordaUniversidadedesignaroBibliotecário,devendorecairaescolhaemprofissional

legalmentehabilitado.Art.103. A Biblioteca funciona durante os períodos de trabalho escolar e, no decorrer das férias, nos

horáriosestabelecidosemseuregulamento.

CAPÍTULOXIIIDAESTRUTURAEFUNCIONAMENTODOSPROGRAMASDEPÓS‐GRADUAÇÃO

STRICTOSENSU

SEÇÃOIDoColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu

Art.104. OColegiadodosProgramasdaPós‐GraduaçãoStrictoSensuévinculadoàPró‐ReitoriadePesquisae

Pós‐GraduaçãoStrictoSensu.Art.105. OColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensutemaseguintecomposição:

I. oPró‐ReitordePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu,comoseupresidente;II. 1(um) coordenador de cada programa de pós‐graduaçãostricto sensuofertado na

Universidade;III. 1(um)representantestécnico‐administrativo;eIV. 1(um)representantedocentedosprogramasdepós‐graduaçãostrictosensu.

§1º Os representantes indicados nos incisos I a III integram o Colegiado dos Programas de Pós‐

GraduaçãoStrictoSensuenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.


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§2º O membro apontado no inciso IV é indicado pelos seus pares e aprovados pela Reitoria, com

mandatode2(dois)anos,permitidaarecondução.Art.106. OColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu,denaturezaconsultivaedeliberativa,

temasseguintescompetências:I. orientar e acompanhar a execução dos projetos pedagógicos dos Programas de Pós‐

Graduação Stricto Sensu, bem como, suas reformulações, a partir das recomendações daCoordenaçãodeAperfeiçoamentodePessoaldeNívelSuperior–CAPESedaUniversidade;

II. supervisionaraexecuçãodamatrizcurriculardosprogramasstrictosensuemandamento,deacordocomalegislaçãopertinente;

III. acompanhareavaliarasatividadesdeensino,pesquisaeextensãoqueintegramosprojetospedagógicosdosprogramas;

IV. emitirparecersobreoeditaldeofertadoestágiosupervisionadoemdocência;V. apresentar parecer sobre o edital de inscrição e processo seletivo para oferta de novas

turmasdealunosdosrespectivosprogramas;VI. homologarasbancasdedefesadedissertaçãoetese;VII. analisarerecomendarocalendárioacadêmicodosrespectivosprogramas,encaminhandoao

CONSEPEparaaprovação;VIII. acompanhar, conforme exigências da CAPES e diretrizes emanadas da Pró‐Reitoria de

PesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensueReitoria,osrespectivosprocessosdeavaliaçãodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu;

IX. apreciar os resultados das avaliações docente e institucional, opinando e sugerindomudanças;

X. promoveraimplementaçãodenovasmetodologiasparaoprocessoensino‐aprendizagemenovasalternativasdeavaliaçãodorendimentoescolar,emconsonânciacomaPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu;

XI. emitir parecer sobre equivalência de atividades didático‐pedagógicas, de pesquisa eextensão e outras relacionadas com dos projetos pedagógicos dos respectivos programasstrictosensu,visandoaintegralizaçãocurricular;

XII. apreciarsolicitaçõesdealunosemmatériadeinteresseprópriooudosprogramas;eXIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.§1º OColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensudevereunir‐se,ordinariamente,1(uma)

vez ao semestre, mediante convocação de seus membros, com 72(setenta e duas) horas deantecedência.


qualconfiguraoquorum.§3º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável da

maioriaabsolutadosmembrospresentes.§4º OmembrodoColegiadoque faltar às reuniões2(duas)vezesconsecutivasou3(três)alternadas,

semadevidajustificativa,deveserdesligadodoColegiado.§5º As reuniões extraordinárias são realizadas conforme necessidade,mediante convocação de seus

membros, por intermédio do Presidente ou por solicitação por escrito da maioria absoluta dosmembrosdoColegiado,noprazode24(vinteequatro)horas.

§6º AoPró‐ReitordePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu,naqualidadedePresidentedoColegiado,

competedesempatarasvotaçõeseproclamarresultados.

SEÇÃOIIDosCoordenadoresdosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu

Art.107. Oscoordenadoresdosprogramasdepós‐graduaçãostrictosensusãoindicadospeloPró‐Reitorde

PesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensuenomeadospelaReitoria.Art.108. Aocoordenadordoprogramadepós‐graduaçãostrictosensudaUniversidade,compete:

I. coordenar a elaboração e execução do projeto pedagógico do programa, conformeorientações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES,


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acompanhando a implantação da infraestrutura necessária à sua execução, observando ospadrõesdequalidadefixadospeloMECepelaUniversidade;

II. coordenaroplanejamentoecontrolarasatividadesdeensino,depesquisaedeextensãoedemais atividades complementares previstas no projeto pedagógico do programa,assegurandoasuaintegraçãoearticulaçãoverticalehorizontal;

III. coordenaroprocessoseletivodoscandidatos;IV. elaboraroeditaldeofertadevagas/turmasmedianteaprovaçãodaReitoria;V. prepararoeditaldeofertadeestágiosupervisionadoemdocência;VI. conduzir, com relação aoprograma, conforme exigências da CAPES e diretrizes emanadas

das Pró‐Reitorias respectivas, os processos de avaliação dos programas de pós‐graduaçãostrictosensu;

VII. participardasreuniõesdoColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu;VIII. administrar, de forma ética, os relacionamentos, criando condições favoráveis ao

desenvolvimento de um climade respeito e cordialidade acadêmica entre osmembrosdacomunidadeuniversitária;

IX. elaborar propostas de adequação do programas de pós‐graduação stricto sensu,encaminhando à Pró‐Reitoria de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu para asprovidênciaspertinentes;

X. oficiaràPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu,nomáximoem24(vinteequatro)horas,apartirdadatadeciênciado fato,asocorrênciasdisciplinarespassíveisdepenalização;

XI. promoverorecrutamentoeaseleçãodosprofessores,emarticulaçãocomaPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensueCoordenadoriadeRecursosHumanos;

XII. supervisionar e subsidiar a avaliação docente, mediante a aplicação de instrumentos deacordocomasnormasestabelecidasnoProjetodeAutoavaliação Institucionale legislaçãovigente;

XIII. supervisionar e subsidiar a avaliação de desempenho discente, mediante a aplicação deinstrumentosdeacordocomasnormasestabelecidaspeloProjetoPedagógicodoPrograma;

XIV. promover interação do programa sob sua coordenação com o ensino de graduaçãorespectivo;

XV. articular‐se com a Pró‐Reitoria de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu, com vistas aoapoio técnico na apresentação de propostas, a elaboração de projetos e instrumentos decontroleeacompanhamentodosprocessosdetrabalhorelacionadosaoseuprograma;

XVI. adotar as providências necessárias ao funcionamento regular do programa e, em caso deurgência,asmedidasqueconsiderarpertinentes,mesmoquesujeitasàaprovaçãoposteriordasautoridadesacadêmicas,àsquaisdeve,deimediato,submeteradecisãotomada;

XVII. apresentar, nos prazos fixados, em instrumento próprio, seu plano semestral ou anual detrabalho;

XVIII. elaborarocalendárioacadêmicodoprograma,submetendoaoColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu;

XIX. cumprirefazercumprirocalendárioacadêmico;XX. cooperar com a Pró‐Reitoria de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu na solução das

obrigaçõesfinanceirasdocorpodiscente;eXXI. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda

Universidade.

CAPÍTULOXIVDOSÓRGÃOSSUPLEMENTARES

Art.109. OsÓrgãosSuplementares têmpor finalidadesuplementarasatividadesacadêmicasdeumoude

várioscursosdaUniversidade,estandovinculadosaumaUnidadeouàReitoria.§1º No órgão suplementar devem atuar docentes e pessoal técnico‐administrativo, para a realização

dasfinalidadesdomesmo,semprejuízodelotaçãonarespectivaUnidade.§2º AcriaçãooumodificaçãodeórgãossuplementaresdependedeaprovaçãodoCONSUN.Art.110. Osórgãossuplementaresdevematenderosrequisitospara:

I. proporcionararealizaçãodasatividadesacadêmicasdeumoumaiscursosdegraduação,deformaçãotécnicadenívelmédiooupós‐graduação,bemcomo,quedependamdainteraçãocomacomunidade;


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II. estruturarem‐se de maneira que não sejam duplicados meios para a consecução de finsequivalentes;e

III. organizarem‐sedeformaasuplementaràsatividadesdeensino,pesquisaeextensão,deumaoumaisUnidades.

Parágrafoúnico. Todasasatividadesdeensino,pesquisaeextensãodesenvolvidasnosórgãossuplementares

sãoderesponsabilidadedosrespectivoscursos.Art.111. Cada órgão suplementar é administrado segundo as normas de estrutura e funcionamento

estabelecidasnorespectivoatodecriaçãoenoregimentopróprioaprovadopeloCONSUN.

CAPÍTULOXVDOSÓRGÃOSDEAPOIO

Art.112. Os Órgãos de Apoio têm por finalidade a organização, manutenção, desenvolvimento e

fornecimentodemeiosnecessáriosàrealizaçãodasatividadesesetoresdaUniversidade.§1º Nosórgãosdeapoiocongrega‐seopessoaltécnico‐administrativoparaarealizaçãodasfinalidades

dosmesmos,semprejuízodelotação.§2º Os docentes com atividades nos órgãos de apoio permanecem lotados nas suas respectivas

Unidades.§3º Qualqueratividadedeensino,pesquisaeextensão,quepossaviraserdesenvolvidanosórgãosde

apoioéderesponsabilidadedaUnidaderespectiva.§4º AcriaçãooumodificaçãodeórgãosdeapoiodependedeaprovaçãodoCONSUN.Art.113. Os órgãos de apoio são administrados segundo as normas de estrutura e funcionamento,

estabelecidasnorespectivoatodecriação,possuindoregulamentopróprioaprovadopeloCONSUN.Parágrafoúnico. Os órgãos de apoio estão vinculados a um órgão da estrutura administrativa, conforme

estabelecidoematopróprio.

CAPÍTULOXVIDOSLABORATÓRIOS

Art.114. AsUnidades,deacordocomasnecessidadescurriculareseatividadesdeseuscursosdeformação

técnica de nível médio, de graduação e de pós‐graduação, podem organizar laboratórios para arealizaçãodaspráticasrespectivas.

Parágrafoúnico. O funcionamento dos laboratórios, integrantes da estrutura da Unidade, é regulamentado

peloCONSUN.Art.115. Os laboratórios criados, conforme disposição deste capítulo, de acordo com sua capacidade

funcional e evolução nos trabalhos desenvolvidos, podem ser transformados em órgãossuplementaresoudeapoio,conformesuascaracterísticas,pordecisãodoCONSUN.

TÍTULOIV

DOENSINO,DAPESQUISAEDAEXTENSÃO

CAPÍTULOIDOENSINO

Art.116. NaUniversidadesãoministradoscursosdeFormaçãoTécnicadeNívelMédio,deGraduação,de

Pós‐GraduaçãoedeExtensão,nasmodalidadespresencial,adistânciaesemipresencial.Parágrafoúnico. Além dos cursos correspondentes às profissões regulamentadas em Lei, que possuem

diretrizescurricularesdefinidaspeloSistemaFederaldeEnsino,aUniversidadepodecriaroutros,nasmodalidadesenunciadasnocaput doartigo,paraatenderàsexigênciasde suaprogramaçãoespecíficaouàspeculiaridadesdomercadodetrabalho,naformadalegislaçãovigente.


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Art.117. Os cursos de formação técnica de nível médio são abertos aos candidatos que atendam aosrequisitosestabelecidospelalegislaçãovigenteeàregulamentaçãoespecíficadaUniversidade.

Art.118. Oscursosdegraduaçãosãoabertosaportadoresdecertificadooudiplomadeconclusãodoensino

médioouequivalente,quetenhamsidoclassificadosemprocessoseletivo.

Art.119. OscursosoferecidospelaUniversidadeatendemàsdisposiçõeslegaisvigentes,noqueserefereàorganizaçãodoscurrículosematividadesdenaturezateóricaeprática,devendoseraprovadospeloCONSEPE,nostermosdesteRegimentoGeral.

Art.120. Ocurrículodecadacursoéconstituídoporumconjuntodeaçõeseatividadesqueextrapolamasala

deaulaeaprópriarelaçãoprofessor‐aluno,integralizandoumprojetodeformaçãoqueprivilegiaaconstruçãodesabereseaaquisiçãodehabilidadesprofissionais,tendocomoreferênciaaevoluçãodaciênciaeasinovaçõesdomercadodetrabalho.

§1º OprojetopedagógicodecadacursoéelaboradodeacordocomasDiretrizesCurriculareselegislação

pertinente.§2º A forma e a modalidade pelas quais a integralização curricular é realizada são definidas nos

projetospedagógicos,observando‐seasdisposiçõeslegaisvigentes,comaaprovaçãodoCONSEPE.§3º Oprazomínimoparaintegralizaçãocurriculardeumcursoéigualaonúmerodeperíodosletivos

previstosnoPPCparaocumprimentodocurrículoproposto,deacordocomalegislaçãovigente.§4º Oprazomáximoparaintegralizaçãodeumcursoéaqueleresultantedonúmerodeperíodosletivos

previstos no PPC para a integralização curricular acrescido de 50% (cinquenta por cento) destenúmero.

§5º Oprazomédioparaintegralizaçãodeumcursoéobtidopelamédiaaritméticaresultantedasoma

dosprazosmínimoemáximo.§6º Cada componente do projeto pedagógico deve se constituir em um conjunto de conhecimentos,

competências e habilidades a ser desenvolvidas por meio de atividades diversas, de formasistemática, com carga horária e período de realização previamente estabelecidos, mediantepolíticaeaçõessistemáticasdeencaminhamentoprofissionaldosdiscentesecomprovaçãodesuaparticipaçãopermanente em atividades articuladas como setor produtivo ou de serviços ou ematividadesdentroeforadaUniversidade.

§7º Os estágios curriculares obrigatórios, trabalhos de conclusão de curso e outras atividades

complementares à formação, obedecem a regulamentos próprios, propostos pelo Colegiado deCursoeaprovadospeloCONSEPE.

§8º A Universidade publicará o Manual do Aluno, por meio do catálogo institucional a ser

disponibilizado em sua página eletrônica, antes de cada período letivo, com os programas doscursos e demais componentes curriculares, suaduração, requisitos, qualificaçãodosprofessores,recursosdisponíveisecritériosdeavaliação,responsabilizando‐sepeloseutotalcumprimento.

Art.121. Os cursos de Pós‐Graduação lato sensu e stricto sensu são abertos a portadores de diploma de

graduação ou equivalente, que atendam às exigências da Universidade, observada a legislaçãovigente.

§1º Os cursos de Pós‐Graduação lato sensu destinam‐se à formação de docentes e profissionais

especialistas, mediante aprofundamento dos estudos superiores ou treinamento em técnicasespecializadas.

§2º OscursosdePós‐Graduaçãostrictosensudestinam‐seàformaçãodedocentes,depesquisadorese

derecursoshumanosaltamentequalificadosnasdiferentesáreasdoconhecimento.§3º OscursosdePós‐GraduaçãotêmseusprojetosaprovadospeloCONSEPE.§4º Aestruturaefuncionamentodecursosdepós‐graduaçãolatosensueprogramasdepós‐graduação

strictosensusãodefinidosemregulamentosaprovadospeloCONSUN.


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CAPÍTULOIIDAPESQUISA

Art.122. AUniversidadedesenvolveatividadesdepesquisa,articuladasaoscursosdegraduaçãoedepós‐

graduação, para garantir a interdisciplinaridade, interagir com a realidade circundante eretroalimentaroensino,estimuladosmediante:I. destinaçãodepartedotempointegralouparcialdedocentesparaatividadesdepesquisa;II. ofertadeacervobibliográfico,sistemadeinformaçãoeoutrosrecursosmateriais;III. intercâmbiocomoutrasinstituições,nacionaiseinternacionais;IV. concessãodebolsas;V. divulgaçãodosresultadosdapesquisaepublicaçãodostemasconsideradosrelevantespara

aeducação,acultura,aciência,asletras,asartes,afilosofiaoutecnologia;VI. ofertadeatividadesdeiniciaçãocientífica,depráticasdeinvestigação,deintegraçãocomo

setorprodutivo,deprestaçãodeserviçosedeatendimentosnaáreasocial,queconduzamosalunosàpráticaprofissional;

VII. promoçãodecongressoseoutroseventos,denaturezacientíficaoutécnico‐profissional;eVIII. estímulos e apoio aos pesquisadores, a fim de participar de eventos de caráter científico,

técnico,culturaloueducacional.

CAPÍTULOIIIDAEXTENSÃO

Art.123. AUniversidaderealizaatividadesdeextensãoarticuladasaosprojetospedagógicosdoscursosde

graduaçãoedeformaçãotécnicadenívelmédio,comobjetivosderevelaràsociedadesuapráxiseducacional,pormeiodaaplicaçãodosresultadosdoensinoedapesquisaàrealidadecircundanteedeatualizaçãodossaberesneleproduzidos.

Art.124. Os cursos de extensão, abertos a todosquantos atendamaos requisitos estabelecidos em cada

caso, destinam‐se à divulgação e atualização de conhecimentos e técnicas, ou ao preparo paraumadeterminadaáreadosaber, tendocomoobjetivoaeducaçãocontinuadaea requalificaçãodosprofissionaisedacomunidade.

Art.125. A estrutura e funcionamento dos projetos de extensão são definidos em regulamento específico

aprovadopeloCONSUN.

TÍTULOVDOREGIMEDIDÁTICODOSCURSOSDEFORMAÇÃOTÉCNICADENÍVELMÉDIOEDEGRADUAÇÃO

CAPÍTULOI

DOANOLETIVOArt.126. Oanoletivo,independentedoanocivil,abrangenomínimo200(duzentos)diasletivosdetrabalho

acadêmicoefetivo,divididoemdoisperíodosde100(cem)diasletivos.Parágrafoúnico. Operíodoletivoprolonga‐se,semprequenecessário,paraquesecompletemosdiasletivos

previstos, bem como, para o integral cumprimento do conteúdo e da carga horáriaestabelecidosnosprogramasdasdisciplinasedemaisatividadescurriculares.

Art.127. AsatividadesacadêmicasdaUniversidadesãoescalonadasanualmenteemCalendárioAcadêmico

aprovadopeloCONSEPE.§1º OregimeescolaradotadopelaUniversidadeparaoscursosdeformaçãotécnicadenívelmédioe

degraduação,éoseriadosemestral.§2º Mediante aprovação do CONSEPE, pode ser proposto regime escolar diferenciado, em caráter

experimental,desdequeprevistonoprojetopedagógicodocurso,devidamenteregulamentado.§3º AUniversidadepodeoferecercursoseprogramaspormeiodaEducaçãoaDistância,nostermosda

legislaçãovigente.


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CAPÍTULOIIDOPROCESSOSELETIVO

Art.128. OprocessoseletivonaUniversidadedestina‐seaavaliarascondiçõesdeacessoaoensinosuperior

decandidatosquetenhamconcluídooensinomédioouequivalenteeaclassificá‐losdeacordocomolimitedasvagasinstitucionaisoferecidasparacadacurso.

Art.129. OprocessoseletivonaUniversidadeérealizadodeacordocomalegislaçãovigente.§1º OprocessoseletivoéorganizadoporComissão,compostapormembrosdaadministraçãosuperior

daUniversidade,designadapelaReitoria.§2º Aorganizaçãodoprocessoseletivorespeitaosprincípiosdeigualdade,oportunidadeeequidadede

julgamento, por meio da adoção de critérios comuns e públicos, possibilitando a todos osinteressadosconcorrereterseudesempenhoavaliadoemigualdadedecondições.

§3º AregulamentaçãodoprocessoseletivoédecompetênciadoCONSEPE.§4º As normas para o processo seletivo ocorrem à época de sua realização e são tornadas públicas

atravésdeeditalpublicadopelaComissãodeProcessoSeletivo.Art.130. Os resultados dos processos seletivos são divulgados por meio de editais de Classificação,

devidamentepublicados.

Art.131. Ascondiçõesinstitucionaisdeofertadecursosdegraduaçãoedeformaçãotécnicadenívelmédioencontram‐sedisponibilizadasnositeinstitucional.

CAPÍTULOIIIDAMATRÍCULA

Art.132. Amatrícula inicialéoato formalde ingressonosdiversoscursos,peloqualoalunovincula‐seà

Universidade.Parágrafoúnico. A matrícula inicial realiza‐se no Apoio Acadêmico, em prazos estabelecidos no Calendário

Acadêmico,medianterequerimentodointeressado,acompanhadodadocumentaçãoexigidaemedital.

Art.133. Épermitidaamatrículadeportadoresdediplomasdecursosdenívelsuperior,semprequehouver

vagasremanescentes,atendidasastransferênciasinternaseexternas,apósprocessoseletivo.§1º Para a matrícula inicial de diplomado em outro curso superior de graduação é exigida a

apresentaçãododiploma respectivo registrado, dispensando‐se a apresentaçãodo certificadooudiplomadoEnsinoMédio,bemcomo,dorespectivohistóricoescolar.

§2º NahipótesedematrículadePortadoresdeDiplomasdeCursoSuperioremitidospelaUniversidade,

a partir de períodos avançados da matriz curricular, o ato fica condicionado à programaçãoespecíficaelaboradapeloColegiadorespectivo.

Art.134. AmatrículainicialdealunotransferidoparaaUniversidadedeveserinstruídacomosdocumentos

exigidospeloApoioAcadêmicoematoprópriodevidamentepublicado.

Art.135. A matrícula é feita por semestre, no curso pretendido, quando regimentalmente reconhecido odireito deste ato, devendo o requerimento ser aprovado pelo Apoio Acadêmico e deferido pelaMantenedora.

Parágrafoúnico. Sãoanuladasasatividadesacadêmicaspraticadassemocumprimentododispostonocaput

deste artigo, ressalvadas as situações cuja responsabilidade não é do aluno ou de seurepresentantelegal.

Art.136. A matrícula é obrigatoriamente renovada no início de cada período letivo, para efeito de

recomposiçãodasturmas,nosprazosestabelecidosnoCalendárioAcadêmico.§1º Arenovaçãodematrículaéconcedidamedianteaquitaçãodeeventuaisdébitos.


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§2º Arenovaçãodematrículaépermitidanosemestreemqueoavançodoalunonamatrizcurriculardeterminar, respeitadoo númeromáximode disciplinas em regimede dependência aplicável aocurso/modalidadedeensino.

§3º AoperacionalizaçãodoRegimedeDependênciaéestabelecidapormeiodeResoluçãodoCONSEPE.

Art.137. A não realização da renovação dematrícula, em prazos estabelecidos no Calendário Acadêmico,

implicaemabandonodecursoedesvinculaçãodoalunodaInstituição.Parágrafoúnico. Decorrido o prazo a que se refere o caput do artigo, a Instituição pode utilizar a vaga

resultantedanão renovaçãodematrículaparaacatar transferências internas e externas eaberturadeprocessoseletivoparamatrículadediplomado.

Art.138. Aoalunodesistenteépermitidaarematrícula,desdequeexista:

I. ofertaregulardocursopretendido;II. vagadisponívelnocurso;III. cumprimentodeadaptação,seforocaso;eIV. quitaçãodedébitospendentes.

Parágrafoúnico. Oalunoaceitoporrematrículadeveadaptar‐seànovaordemcurricular,seforocaso.Art.139. Éfacultadoaoalunorequererotrancamentodesuamatrícula,mantendoseuvínculocoma

Universidade,nasseguintescondições:I. comônus,quandooaluno,fazendoopagamentodasemestralidadeouanuidade,reservasua

vaga;eII. sem ônus, quando o aluno, não pagando a semestralidade ou anuidade, disponibiliza sua

vaga em favor da Instituição, podendo esta utilizá‐la para transferências internas ouexternas.

Parágrafoúnico. Odispostonocaputnãoseaplicaaosalunosmatriculadosno1ºsemestredecurso.Art.140. Autilizaçãodaalternativadescritanoparágrafoanterior,incisoII,sujeitaoalunoàexistênciade

vagaquandodeseuretornoaosestudos.Art.141. Norequerimentodetrancamento,oalunodeveexplicitaroprazodeafastamento,nãopodendoser

superiora2(dois)anosoua4(semestres)quatrosemestresletivos,sobpenadecaducidadedesuavaganaUniversidade.

§1º. O prazo fixado no caput, devidamente justificado, pode ser ampliado por período adicional de

2(dois),nomáximo,comautorizaçãoexpressadoCONSEPE.§2º. Nãoépermitidootrancamentodematrículaaalunoquenãoatenharenovadoemdataprópria.Art.142. Amatrículadoaluno,alémdoscasosprevistosnalegislação,podesercanceladaporatodaReitoria,

pelosseguintesmotivos:I. arequerimentodoaluno;II. pelanãoapresentação,emtempohábil,dedocumentosexigidospeloApoioAcadêmico;III. pelo abandono do curso, assim entendida a não renovação da matrícula no momento

próprio;IV. emdecorrênciadocumprimentodedispositivoslegais,ouquandoocorrerdescumprimento

contratualporpartedodiscente;V. pelautilização,pelodiscente,dedocumentaçãofalsaounãofidedigna;VI. poratodeindisciplinadoaluno,naformaprevistanesteRegimento;eVII. pelonãoatendimentodosrequisitosestabelecidosparaamanutençãodabolsa‐formação,no

caso dos cursos técnicos, para alunos que utilizem o benefício concedido pelo GovernoFederal.

§1º Apósodeferimentodopedidodecancelamentodematrícula, juntoaoApoioAcadêmico,oaluno

ficadesvinculadodocorpodiscentedaUniversidade,sendo‐lhefornecidacertidãodeseuhistóricoescolar.

§2º Oalunoque interromper seusestudos,porcancelamentodematrícula, somentepode retornarà

Universidade,medianteprocessoseletivo.


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CAPÍTULOIVDASTRANSFERÊNCIAS

Art.143. AUniversidadeaceitatransferêncianasseguintesmodalidades:

I. transferênciainterna,deturno,campusoudepolodeapoiopresencial;eII. transferênciaexternaparaalunosoriundosdeinstituiçãocongênere,nacionalouestrangeira,

nostermosdalegislaçãovigente;

Art.144. AtransferênciaexternaépermitidaaalunoscomregularidadeacadêmicanaInstituiçãodeEnsinoSuperior–IESdeorigem,nahipótesedaexistênciadevagas,conformenormasestabelecidaspeloCONSEPE,desdequeatendidososseguintesrequisitos:I. astransferênciasdevemserrequeridasparaomesmocursofrequentadonaIESdeorigem;eII. quehajacondiçõesdeadaptaçãocurricularnoperíodoemcurso.

§1º SeocursonaIESdeorigemnãoforofertadonaUniversidade,atransferênciapodeserrequerida

paracursoafim,considerando‐se,paratal,apossibilidadedeaproveitamentodeestudos.§2º Nahipótesedademandaportransferênciasermaiordoqueaofertadevagas,ointeressadodeve

submeter‐seaprocessoseletivo.Art.145. Paraaseleçãodequetrataoartigoanterior,devemserobservados,porordemdeprioridade,os

seguintescritérios:I. maiorcoeficientederendimentoescolar;II. maiorcoeficientedeaproveitamentodeestudos;eIII. outros,aserdefinidospeloCONSEPE.

Art.146. A transferência externa é aceita, independente da existência de vaga, quando se tratar de aluno,

funcionáriopúblico,civiloumilitar,ouseudependente,quecomproveanecessidadedemudançadedomicílioemrazãodeexigênciasdetrabalho.

Art.147. AUniversidadeexpededocumentosnecessáriosà transferênciaaosalunosnelamatriculadosem

qualquerépoca,arequerimentodointeressado,independentementedoseuperíodocurricular,dasuasituaçãodeadimplênciaoudeeventualprocessodisciplinaremtrâmite.

CAPÍTULOV

DOAPROVEITAMENTODEESTUDOSEDAADAPTAÇÃO

Art.148. Nos casos de transferência, externa e interna,matrícula de Portadores de Diploma de CursoSuperior, reprovações, rematrículas após trancamentos e outros similares, deve ser feita anecessáriaanálisedocurrículojácursadoparaadequá‐loaocurrículovigentenaUniversidade.

Art.149. A análise do currículo para verificaçãode sua equivalência pode resultar em aproveitamento de

estudoscomdispensadadisciplina.

Art.150. Aanálisedeaproveitamentodeestudoséfeitaarequerimentodointeressadoeosseusresultadosdevemserconsignadosemplanodeadaptação,respeitadooprojetopedagógicodecadacurso.

Parágrafoúnico. O plano de adaptação é aprovado pelo Colegiado de Curso e homologado pelo Apoio

Acadêmico.Art.151. O plano de adaptação é o resultado da análise de aproveitamento de estudos no qual ficam

indicadasaoalunoasdisciplinasedemaisatividadesasercumpridas,comvistasàintegralizaçãogradativadocurrículo.

Parágrafoúnico. O plano de adaptação permite ao aluno cursar disciplinas de diferentes semestre(s),

respeitada a estrutura lógica do conhecimento, até que o processo de adaptação entrecurrículosestejaconcluído.

Art.152. Paraaconcessãodoaproveitamentodeestudosénecessárioqueoalunotenhasidoaprovadona

disciplina,queexistaequivalênciadeconteúdosecargahoráriaoudevalor formativo,deacordocomcritériosaprovadospeloCONSEPE.


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Art.153. Oalunotransferidoex‐officionodecorrerdoperíodoletivotemaproveitadostodososresultadosreferentesàavaliação, frequênciaecargahorária,obtidosna instituiçãodeorigem,atéadatadesuatransferência.

Parágrafoúnico. O aproveitamentode que trata o caput deste artigo não eximeo aluno de submeter‐se às

exigênciasdoplanodeadaptação.

Art.154. As situações de equivalência de estudos, decorrentes de especificidade dos cursos, devem serregulamentadasematospróprios.

CAPÍTULOVI

DOSPROGRAMASPEDAGÓGICOSESPECIAISArt.155. Os Programas Pedagógicos Especiais são oferecidos como alternativa para atendimento de

situaçõesdeadaptação,recuperação,enriquecimentocurriculareflexibilizaçãocurricular.Parágrafoúnico. OsProgramasPedagógicosEspeciaisdevematenderàsmesmasnormasregimentaisnoque

serefereàfrequênciaeaproveitamentoescolar.Art.156. OsProgramasPedagógicosEspeciaispodemseroferecidosa:

I. alunos,regularmentematriculados,queestejamemdependênciadevidoareprovações;II. alunos, regularmentematriculados, que estejam em processo de adaptação curricular em

razão de aproveitamento de estudos, de matrícula como portador de diploma de cursosuperior–PDCSoudetransferência;

III. alunos,regularmentematriculados,quequeiramenriqueceroseucurrículo;eIV. alunoscomnecessidadesespeciaisdenivelamentoreferenteaosconteúdosfundamentaisde

nívelbásico.§1º OsProgramasPedagógicosEspeciais,conformesuanatureza,podemseroferecidoscomcobrança

detaxasespeciaisecomoestabelecimentodeumnúmeromínimodealunospelaUniversidade.§2º AautorizaçãoparaofuncionamentodeProgramasPedagógicosEspeciaisédecompetênciadaPró‐

ReitoriadeEnsinorespectiva.§3º SomentedepoisdedevidamentematriculadosnosProgramasPedagógicosEspeciais,osalunostêm

suafrequênciacomputadaesuasatividadesvalidadas.§4º O aluno pode matricular‐se em mais de um Programa Pedagógico Especial, desde que haja

compatibilidadedehorários.Art.157. OsProgramasPedagógicosEspeciaispodemserestruturados:

I. deformaintensiva,emperíodosdeduraçãolimitada;eII. deformaextensiva,aolongodeumperíodoletivo.

CAPÍTULOVII

DOALUNOESPECIAL

Art.158. Aluno especial é o aluno matriculado em disciplinas isoladas de qualquer um dos cursos degraduaçãooudepós‐graduação,oferecidosregularmentepelaUniversidade.

Parágrafoúnico. Considera‐sealunoespecial:

I. oportadordediplomadecursosuperiorquedesejecursaraté2(duas)disciplinasporsemestre,comfinsdeatualizaçãoecomplementaçãodeestudos;

II. o aluno regularmente matriculado na Universidade que queira ampliar a suaformação,desdequehajacompatibilidadedehorários;

III. pessoasdacomunidadeexterna,quetenhamconcluídooEnsinoMédio,quequeiramintroduzir‐senoconhecimentodediferentescamposdosaber.

Art.159. Amatrícula de aluno especial não o vincula a um curso específico, nem lhe confere o direito à

matrículaemoutrasdisciplinas,alémdasexpressamenteautorizadas,bemcomo,nãoocaracterizacomoalunoregulardaUniversidade.


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Parágrafoúnico. O requerimentodematrícula de aluno especial temvalidade apenasnoperíodo letivo emqueforoferecidaadisciplinaeobedeceaoprazoestipuladonoCalendárioAcadêmico.

Art.160. Oalunoespecial,regularmentematriculado,temumregistroacadêmicopróprioedevesubmeter‐se

àsnormasregimentaisdaUniversidade,emespecialnoqueserefereàfrequência,àavaliaçãoeaoaspectodisciplinar.

Art.161. Oalunoespecialqueconcluir,comaprovação,asdisciplinascursadas,poderequereratestadode

aproveitamento,comosrespectivosprogramas.

Art.162. NocasodeoalunoespecialviraformalizaroseuvínculocomaUniversidade,pormeiodeprocessoseletivooumatrícularegulardePDCS,asdisciplinascursadaspodemseraproveitadas.

CAPÍTULOVIII

DOREGIMEDOMICILIARArt.163. Oregimeespecialdeexercíciosdomiciliares,comocompensaçãodaausênciaàsaulas,previstosem

lei,éconcedido:I. àalunaemestadodegestação,apartirdooitavomêsdegravidez,podendoserantecipado,

ouprorrogado,desdequedevidamentecomprovadaanecessidadeporatestadomédico;eII. aoalunocomincapacidadefísicaadquiridanoperíododerealizaçãodocurso,incompatível

comafrequênciaaostrabalhosescolares,emconformidadecomalegislaçãovigente.Parágrafoúnico. Para usufruir desse benefício o aluno ou seu representante deve requerê‐lo ao Apoio

Acadêmico, anexando o atestado médico com indicação das datas de início e término doafastamento.

Art.164. Ao aluno beneficiado pelo regime de exercícios domiciliares é atribuído plano de atividades de

todas as disciplinas cuja execução se constituir em instrumentode avaliaçãonoperíodo emqueestiverafastado.

Art.165. O regime de exercícios domiciliares não é concedido para estágios curriculares obrigatórios,

disciplinasouatividadescurricularesdemodalidadepráticaqueexijamapresençafísicadoalunoeoacompanhamentoeorientaçãoindividualdoprofessor.

Parágrafoúnico. Osestágioscurricularesobrigatórios,disciplinasouatividadesdequetrataocaputdoartigo

devem ser retomados em períodos letivos subsequentes, respeitada a estrutura lógica doconhecimento.

CAPÍTULOIX

DAAVALIAÇÃODODESEMPENHOESCOLARNOENSINOPRESENCIAL

SEÇÃOIDaAvaliaçãodoDesempenhoEscolarnosCursosdeGraduação

Art.166. OprocessoavaliativodorendimentoacadêmicoeescolardaInstituiçãoéregidopelasdisposições

geraisfixadasnesteRegimentoGeral,nosProjetosPedagógicosdeCursoepelasnormasquelhesforemposteriores,ajuízodoCONSEPE.

Art.167. A avaliação escolar nos cursos incide sobre a frequência e a nota, mediante acompanhamento

contínuodoalunoedosresultadosporeleobtidosnasatividadesavaliativas.§1º O processo de avaliação traduz‐se em um conjunto de procedimentos aplicados de forma

progressivaesomativa,objetivandoaaferiçãodaapreensão,peloestudante,deconhecimentosehabilidadesprevistosnoplanodeensinodecadadisciplina.

§2º Competeaoprofessorelaboraraavaliaçãosobaformadeprova,bemcomodeterminartrabalhose

julgar‐lhesosresultados,entregando‐osaoApoioAcadêmiconoprazofixadonocalendárioescolar.§3º Para a aferição das notas, pode o professor, além de provas escritas, aplicar formas diversas e

continuadas de verificação do rendimento, tais como projetos, relatórios, painéis, seminários,


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pesquisasbibliográficasedecampo,trabalhosindividuaiseemgrupo,arguiçõesorais,fichamentode leituras, estudos de casos, monografias e outras formas de avaliação, cujo resultado deveculminarcomaatribuiçãodeumapontuaçãoqueirácomporanotafinaldadisciplina.

Art.168. Poderá ser atribuída nota zero ao aluno que usar de meios ilícitos ou não autorizados pelo

professor, quando da elaboração dos trabalhos, de avaliações oficiais e/ou parciais, exames ouqualqueroutraatividadequeresultenaavaliaçãodeconhecimento,semprejuízodaaplicaçãodesançõescabíveisporatodeimprobidade.

Art.169. Os alunos que tenham extraordinário aproveitamento nos estudos ou que evidenciem altas

habilidadesousuperdotação,demonstradospormeiodeprovaseoutrosinstrumentosdeavaliaçãoespecíficosaplicadosporbancaexaminadoraespecial, poderão terabreviadaaduraçãodos seuscursos, de acordo com as normas previamente aprovadas pelo colegiado competente emregulamentopróprio.

Art.170. Quandohouvermotivojustificado,oalunoteráodireitoderealizarasegundachamada,queserá

geradaautomaticamentepelosistema,eacadadisciplinaserárealizadasomenteumaavaliaçãodesegundachamadaporsemestreletivodecarátercumulativo.

Art.171. FicafacultadoaoalunooacessoàsuaprovaemdiaehoradeterminadospelaInstituição.Art.172. O aluno poderá requerer a revisão de sua prova no prazo de 48 horas, a contar da data da

divulgação do resultado, fazendo‐o através de requerimento fundamentado, o qual aponte a(s)questão(ões) a ser(em) revista(s) e demonstre as razões que o fazem discordar do processoavaliativo.

Art.173. Nãohavendoaceitaçãodadecisãodoprofessor,oalunopoderárequererbancarevisora,fazendo‐o

atravésderequerimentodirigidoaoReitor.Parágrafoúnico. Oprazoparaaapresentaçãodesterequerimentoéde48horas,contadodadatadarevisão

daprova.CabeaoReitornomeara comissão revisora,nãopodendoela ser integradapeloprofessorqueoutorgouanotarevisada.

Art.174. Serãoindeferidososrequerimentosderevisãoquenãoestiveremfundamentadoseosqueforem

manifestamenteintempestivos.Art.175. Da decisão a que se refere o artigo 173, somente cabe recurso ao Reitor se baseado em

descumprimentodeleioudenormaregulamentarrelativaaoprocessoavaliativo.Art.176. A forma de avaliação dos alunos nos estágios supervisionados é disciplinada no respectivo

RegulamentodeEstágio,aprovadopeloCONSEPE.Art.177. Éobrigatóriaarealizaçãodeumaprovaescrita,individual,comexceçãodosalunoscomdeficiência,

cuja avaliação poderá ser realizada de formas variadas, com a flexibilização adequada a sualimitação.

§1º Asprovasterãosemprecarátercumulativonoquedizrespeitoaoconteúdoprogramático.§2º As provas de que trata esta seção terão suas datas de realização fixadas no calendário escolar,

vedadasuaalteração.§3º Para as disciplinas ministradas na modalidade semipresencial poderão ser adotadas formas

diferenciadasdeavaliação,desdequehaja,pelomenos,umaprovaescritapresencialnosemestreletivo. Todas as regras aplicáveis para disciplinas semipresenciais estarão descritas emregulamentoespecífico,aprovadopeloCONSEPE.

§4º AInstituiçãopoderáaplicarprovadeconteúdosespecíficosparaavaliarodesempenhodosalunos

deCursosesemestrespré‐definidos,nostermosdenormaaprovadapeloCONSEPEe,nestecaso,areferidaprovasubstituiráquaisqueroutrasformasdeavaliaçãoanteriormentecitadas.


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§5º Aprovadesegundachamada,nosmoldesdaprovadeconteúdosespecíficosdescritanoparágrafoanterior, será elaborada considerando os conteúdos, competências e habilidades previstos noProjetoPedagógicodoCurso.

§6º O aluno requerente de prova de segunda chamada deverá efetuar o pagamento da taxa

correspondenteaprovada,excetoquandoisentoporforçadelei.Art.178. Amédia finalmínima,paraaprovaçãoemcadadisciplina,é fixadaemnormaespecíficaaprovada

peloórgãocompetente.Parágrafoúnico. Ospesosutilizadosnaponderaçãoparaoscálculosdasmédiasfinaissemestrais,realizadas

ao longo do período letivo, são fixados em norma específica aprovada pelo órgãocompetente.

Art.179. Nãolograndoaprovaçãonaformadoartigo178,oacadêmicodevesubmeter‐seaexamefinal.§1º Anotadoexamefinalformarámédiaaritméticacomamédiadasnotasobtidas,deacordocomo

artigo178.§2º Aprovafinalpoderátercaráterobjetivoesubjetivo,sendoelaboradapelosprofessores,facultada

suaaplicaçãoinstitucional.Art.180. Será considerado reprovado o acadêmico que não obtiver asmédiasmínimas fixadas emnorma

específicaaprovadapeloórgãocompetente.Art.181. Será considerado reprovado o acadêmico que, independentemente das notas que lhe forem

atribuídas,nãoobtenha,emcadadisciplina,75%defrequênciaàsaulaseàsdemaisatividadesdeensino,excetonoqueconcerneaestágios,quesãoreguladosporregulamentospróprios.

Art.182. Háperíododerecuperaçãodaaprendizagemparacadadisciplina,nostermosdefinidosemnorma

específicaaprovadapeloórgãocompetente.Art.183. O registro das avaliações já efetuado junto aoApoioAcadêmico, somente pode sofrer alterações

medianteinstauraçãodeprocessoadministrativopertinente.

SEÇÃOIIDaAvaliaçãodoDesempenhoEscolarnosCursosTécnicosdeNívelMédio

Art.184. Oscursostécnicossãoformatadosemperíodosletivosecadaperíodoletivoésubdivididoemdois

bimestres.Art.185. Emcadaperíodoletivosãoatribuídos100(cem)pontos,assimdistribuídos:

I. 1ºbimestre:40(quarenta)pontos;eII. 2ºbimestre:60(sessenta)pontos.

Art.186. Para aferição das notas, pode o professor, além das provas escritas, aplicar formas diversas de

avaliação do rendimento escolar, tais como: projetos, relatórios técnicos, painéis, seminários,pesquisas bibliográficas e de campo, trabalhos em grupos, fichamentos de leituras, estudos decasos,arguiçõesoraiseoutrasformasdeverificaçãodaaprendizagem,

Art.187. É obrigatória a realização de uma prova escrita por bimestre letivo, exceto aos alunos com

deficiências,cujaavaliaçãopodeserrealizadadeformasvariadas,comaflexibilizaçãoadequadaasualimitação.

Parágrafoúnico. O aluno tem direito a uma prova substitutiva, em cada bimestre, para cada uma das

disciplinas nas quais não obtiver desempenho igual ou superior a 50% (cinquenta porcento).

Art.188. Paraaprovaçãonadisciplina,oalunodeveobter,aofinaldoperíodo,pontuaçãoigualousuperiora

50%(cinquentaporcento),ouseja,nomínimo,50(cinquenta)pontos.


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Art.189. Oalunoquenãoobtiverpontuação igualou superiora50%(cinquentapor cento), emqualquerdisciplina,aofinaldoperíodoletivo,temdireitoarealizarumaavaliaçãorepositivapordisciplina,emdatapreviamentedefinidaemcalendárioescolar.

Parágrafoúnico. Aavaliaçãorepositivadeveterovalorde100(cem)pontos,sendoconsideradoaprovadoo

alunoqueobtivernotaigualousuperiora50(cinquenta).Art.190. Casooalunosejareprovadopornota,emumaoumaisdisciplinas,porémtenhaobtidofrequência

em, pelo menos 75% (setenta e cinco por cento) na disciplina, poderá cursá‐la(s) comoDependênciaemregimesemipresencial,noperíodosubsequenteounofinaldocurso,acritériodaCoordenação.

Art.191. Paraaprovação,alémdanota igualousuperiora50%(cinquentaporcento),oalunodeveobter

frequênciade,nomínimo75%(setentaecincoporcento)dasaulas,pordisciplina,excetonaquelasministradasnamodalidadesemipresencial.

Parágrafoúnico. AInstituiçãopodeoferecer,acritériodadireção,aulasespeciaisdereposiçãodefrequência,

durante o período letivo, como objetivode oferecer oportunidadesde reposiçãode aulasparaalunosqueestãonaiminênciadereprovaçãoporbaixafrequência.

Art.192. Oalunoreprovadopornãoterobtidofrequênciaempercentualadequado75%(setentaecincopor

cento) deve cursar novamente a(s) disciplina(s), no período subsequente ou após o períodoprevistoparaaconclusãodocurso,acritériodaCoordenação.

SubseçãoI

DaFrequênciaArt.193. Aavaliaçãoeoregistrodafrequênciasãoresponsabilidadesdoprofessoreseucontroleficaacargo

doApoioAcadêmicodaUniversidade.Parágrafoúnico. Aausênciacoletivaàsaulas,porpartede turma, implicanaatribuiçãode faltasa todosos

alunos,devendooprofessorconsiderarlecionadooconteúdoprogramáticoplanejadoparaoperíodoemqueaausênciaseverificou.

Art.194. Asjustificaçõesdefaltassomentedevemocorrernasformasautorizadasemlei.§1º. Oprazopararequerimentodejustificaçãodefaltaséde72(setentaeduas)horas,acontardadata

doiníciodoevento,cabendoaoApoioAcadêmicodaUniversidadeaapreciaçãodopedido.§2º. O requerimento pode ser apresentado pelo próprio aluno, ou por pessoa que o represente,

independentementedaapresentaçãodemandato.Art.195. Concluído o processo de avaliação de que trata esta Seção e uma vez lançadas nos respectivos

históricos escolares as totalizações mensais relativas às frequências, bem como, às notas doprocessoavaliativo,tornam‐seestesdadosdefinitivoseimutáveis,vedadasuaalteração.

§1º. Ocorrendoerromaterialque justifiqueaalteraçãodos lançamentosaqueserefereesteartigo,o

responsávelpelaerroniapoderequereraoApoioAcadêmicodaInstituiçãoaaberturadeProcessoAdministrativo,noqualdevejustificarasrazõesqueofizeramequivocar‐seepleitearasalteraçõesnecessárias, sendo obrigatória a juntada de toda a documentação necessária à comprovação dopedido.

§2º. Para os alunos dos cursos técnicos, beneficiados pela Bolsa‐formação, as regras de frequência

estabelecidas pelo Governo Federal, para usufruto do benefício, devem ser, adicionalmente,cumpridaspeloestudante.

CAPÍTULOX

DAAVALIAÇÃODODESEMPENHOESCOLARNAMODALIDADEADISTÂNCIAArt.196. Oscursosofertadosnamodalidadeadistânciautilizammetodologiaembasadaemtecnologiasde

informaçãoecomunicação,podendocontemplar:I. teleaulas: aulas transmitidas mediante canal de satélite em tempo real e aula‐atividade

mediadaporchat;II. acessoàrededecomunicação–Internet,paraasatividadesWeb;


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III. tutoriapresencialcomprofissionaldaáreadocurso,denívelsuperior,nastelessalas,paraacompanhamentodetodasasatividades;

IV. mediaçãopedagógicapormeiodesistemaserecursoscomputacionais;eV. recursosdecomunicação,envolvendointeratividadeeaprendizagemautônomapormeiode

ambientevirtualdeaprendizagem,Webaulas,materiaisdidáticoseletrônicos,videográficos,impressos,bibliotecaeoutros.

Art.197. Osistemadeavaliaçãoadotadonoscursosofertadosnamodalidadeadistânciacompreende:

I. provapordisciplina, aplicadapresencialmente, para avaliar o conjuntode competências ehabilidades;

II. avaliação das atividades Web realizadas no decorrer do semestre, por intermédio doambientevirtualdeaprendizagem;

III. avaliação do estágio e de práticas pedagógicas, composta de atividades resultantes doacompanhamentodasmesmas,realizadasnodecorrerdocurso,cujasproduçõestextuaissãodisponibilizadasnoPortfólio,deacordocomregulamentopróprio;e

IV. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, desenvolvido ao final do curso, de acordo comregulamentopróprio,quandohouver.

Parágrafoúnico Oalunoquenãorealizaraprovapresencialprevistaéautomaticamentereprovadonadisciplina,

devendocumpri‐lanovamente,respeitadaarealizaçãode2ªchamada,nostermosdalegislaçãovigente.

Art.198. Os conceitos e/ou a média mínima final para aprovação nas disciplinas, bem como os pesos

utilizados na ponderação para os cálculos dos mesmos, são estabelecidos em norma específicaaprovadapeloCONSEPE.

Art.199. Nãolograndoaprovaçãonaformadoartigoanterior,oalunodevesubmeter‐seaexamefinal.Art.200. AInstituiçãopoderáaplicarprovadeconteúdosespecíficosparaavaliarodesempenhodosalunos

deCursosesemestrespré‐definidos,nostermosdenormaaprovadapeloCONSEPE.§1º A prova de segunda chamada, nosmoldes da prova de conteúdos específicos descrita no Artigo

anterior, será elaborada considerando os conteúdos, competências e habilidades previstos noProjetoPedagógicodoCurso.

§2º O aluno requerente de prova de segunda chamada deverá efetuar o pagamento da taxa

correspondenteaprovada,excetoquandoisentoporforçadelei.Art.201. Háperíododerecuperaçãodaaprendizagemparacadadisciplina,nostermosdefinidosemnorma

específicaaprovadapeloCONSEPE.

SEÇÃOIDaAprovaçãonosCursosSuperioresdeTecnologia,emCaráterExperimental–

BlocosCurricularesIndependentes

Art.202. Os procedimentos de avaliação do desempenho escolar nos cursos superiores de Tecnologia, emcaráter experimental – Blocos Curriculares Independentes, na modalidade a distância, sãoestabelecidospormeioderesoluçãoespecíficaaprovadapeloCONSEPE.

CAPÍTULOXI

DOSESTÁGIOSEDOSTRABALHOSDECONCLUSÃODECURSO

SEÇÃOIEstágio

Art.203. O Estágio Curricular Obrigatório, como componente curricular, destina‐se a estudos referentes à

teorização da prática desenvolvida em situações reais de trabalho próprias da área de formaçãoprofissionaldecadacurso.

Art.204. Oestágiosupervisionadoconsisteematividadesdepráticapré‐profissional,exercidasemsituações

simuladasoureaisdetrabalho.


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§1º. OscursosemqueasDiretrizesNacionaisdeCurso,sejadeGraduaçãoouTécnicosdeNívelMédio,regulamentamoEstágioSupervisionado comoobrigatório,deveprever a integralizaçãoda cargahorária total do estágio, conforme currículodo curso, podendo‐se incluir as horasdestinadas aoplanejamento,orientaçãoparalelaeavaliaçãodasatividades.

§2º. O Regulamento de estágio deve fixar a duração desta atividade, quantificando‐a em horas e

semestres ou anos letivos, ficando vedada qualquer prática que vise à diminuição do tempo deintegralizaçãodele,emambososaspectos.

Art.205. ObservadasasnormasdesteRegimentoGeral,osestágiosdevemobedeceraoregulamentopróprio

decadaCurso,aprovadopeloCONSEPE.Art.206. OalunoéobrigadoaintegralizaracargahoráriatotaldoEstágioCurricularObrigatórioprevistano

currículodocurso,cumprindotodasasatividadesdeterminadasparaomesmo.Parágrafoúnico.Oestágionãoestabelecevínculoempregatício,podendooestagiário receberbolsadeestágio,

estar segurado contra acidentes e ter a cobertura previdenciária prevista na legislaçãoespecífica.

Art.207. O Estágio Curricular Obrigatório pode ser cumprido em horário diverso do turno de oferta do

curso.SEÇÃOII

TrabalhodeConclusãodeCurso(TCC)Art.208. Os cursos com Trabalho de Conclusão de Curso determinado nas Diretrizes Nacionais de Curso

devemimplantaroTCC,buscandoconsiderarcomqualidade,emumaanálisesistêmicaeglobal,osaspectos:cargahorária,formasdeapresentação,orientaçãoecoordenação.

Art.209. OTCCéumaoportunidadeparaoalunointegrareaplicarconhecimentosadquiridosaolongodo

cursoeconstitui‐seematividadesdenaturezacientífica,técnica,filosóficaeouartísticadeacordocomalegislaçãovigente.

Art.210. OTCC,quandoprevistoscurricularmente,éatividadeacadêmicaobrigatóriaetemafinalidadede

correlacionareaprofundarconhecimentosteóricosepráticosadquiridosnavidaacadêmica.Parágrafoúnico. OTCC,nostermosdocaput,éregidoporregulamentoespecífico,aprovadopeloCONSEPE.

CAPÍTULOXII

DASATIVIDADESCOMPLEMENTARES

Art.211. Asatividadescomplementaresdevempossibilitaroreconhecimento,poravaliação,dehabilidadesecompetênciasdoaluno,inclusiveadquiridasforadoambienteescolar.

Art.212. As atividades complementares orientam‐se a estimular a prática de estudos independentes,

transversais, opcionais, de interdisciplinaridade, de permanente e contextualizada atualizaçãoprofissional, sobretudo nas relações com omundo do trabalho, estabelecidas ao longo do curso,notadamente,integrando‐asàsdiversaspeculiaridadesregionaiseculturais.

Parágrafoúnico. As Atividades Complementares podem incluir projetos de pesquisa, monitoria, iniciação

científica, projetos de extensão, módulos temáticos, seminários, simpósios, congressos,conferências, além de disciplinas oferecidas por outras instituições de ensino ou deregulamentação e supervisão do exercício profissional, ainda que esses conteúdos nãoestejamprevistosnocurrículoplenodeumadeterminada instituição,masnelepodemseraproveitados porque circulam em um mesmo currículo, de forma interdisciplinar, e seintegramcomosdemaisconteúdosrealizados.

Art.213. ObservadasasnormasdesteRegimentoGeral,asatividadescomplementaresdevemobedecerao

regulamentopróprioaprovadopeloCONSEPE.Art.214. AUniversidadedeveofertar, emseuscursosdegraduação,atividades complementaresdirigidas,

comuns a todos os cursos, com a flexibilização garantida pela oferta não presencial, de forma a


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permitir ao estudante a realização assíncrona das atividades, em horários condizentes com suadisponibilidade.

§1º. NaGraduação, as atividades complementaresdirigidas são implementadaspormeiodosEstudos

Dirigidos(ED),obrigatóriosparaaconclusãodoscursos,desenvolvidosdeformasemipresencial,eversará sobre conteúdos gerais, comuns à todas as áreas, com o objetivo de desenvolverhabilidadeseinduzirnoalunoaculturaautônomadaautoaprendizagem.

§2º. CadaColegiadodeCursoSuperiordevedecidirsobreototaldacargahoráriaqueéutilizadaparao

desenvolvimento das Atividades Complementares, incluindo, necessariamente, os EstudosDirigidos.

§3º. OsEstudosDirigidosnãointegramaestruturacurricularnaformadedisciplina,massãoinseridos

nasmatrizesdoscursossuperioresdaIEScomoAtividadesComplementaresobrigatóriasparacadacurso.

Art.215. As Atividades Complementares Dirigidas para cursos superiores devem privilegiar o

desenvolvimentodehabilidades,utilizando‐sedasequência imagem, some textoedasseguintesestratégias:I. estudodetextosteóricos;II. pesquisas;III. sistematizaçãoeesquematizaçãodeinformações;IV. resolução de questões discursivas e de múltipla escolha, com abordagens de situações‐

problema,estudosdecaso,simulaçõeseinterpretaçãodetextos,imagens,gráficosetabelas;V. produçãoescrita;eVI. discussãoemfóruns.

Art.216. Para comprovar a absorção de conhecimento e o rendimento acadêmico nas Atividades

Complementares, exclusivamente aquelas sob forma de estudos dirigidos, como requisitoobrigatório,nofinaldosemestre,deveseraplicadaaosalunosumaavaliaçãoestruturadabaseadanasatividadestrabalhadas.Paraessaavaliação,pornãosetratardedisciplina,nãoháexamefinal.

Parágrafoúnico. Emcasodereprovação,oalunoacumulaorespectivoEDparaopróximosemestre,devendo

refazê‐locomrendimento.Art.217. Observadas as normas deste Regimento Geral, os Estudos Dirigidos (EDs) devem obedecer ao

regulamentopróprioaprovadopeloCONSEPE.

TÍTULOVIDACOMUNIDADEUNIVERSITÁRIA

Art.218. A comunidade universitária, envolvendo segmentos diversificados em função das respectivas

atribuiçõeseunificadosnoplanodamissãoedosobjetivosinstitucionais,compreende:I. Discentes;II. Docentes;III. Tutores;eIV. Técnico‐Administrativos.

CAPÍTULOIDOSDISCENTES

SEÇÃOI

DaConstituição

Art.219. O corpo discente é constituído pelos alunos regulares e os alunos especiais, matriculados nosdiferentescursos,programaseatividadesoferecidospelaUniversidade.

§1º Considera‐sealunoregularaquelematriculadoemcursode formação técnicadenívelmédio,de

graduação,depós‐graduaçãolatosensuestrictosensu.

§2° Considera‐se aluno especial aquelematriculado emdisciplina isolada de curso de graduação, deformação técnicadenívelmédiooupós‐graduação lato sensue stricto sensu, semvínculocomocurso.


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SEÇÃOIIDosDireitoseDeveres

Art.220. SãodireitosdosmembrosdoCorpoDiscente:

I. ter acesso, no início de cada período letivo, a informações relativas à estrutura efuncionamentodoseucursoouprograma,comênfaseaocontidonoManualdoAluno.

II. frequentarasaulasedemaisatividadescurriculares;III. utilizarosserviçosadministrativosetécnicosoferecidospelaUniversidade;IV. votareservotado,quandoforocaso,naseleiçõesdosórgãosderepresentaçãoestudantil;V. exercer,quandoalunoregular,amonitoriadedisciplinacurricular;VI. participardeprogramasdeiniciaçãocientífica;VII. criareorganizaraEmpresaJúnior,nostermosdaleiedasnormasinternasaprovadaspelo

órgãocompetentedaInstituição;VIII. inscrever‐seemdisciplinasisoladas,deacordocomresoluçãoespecífica;eIX. recorrerdedecisõesdisciplinaresdeórgãodeliberativoouexecutivo.

Art.221. Sãodeveresdosdiscentes:

I. participarcomassiduidadeeaproveitamentodasaulasedemaisatividadescurriculares;II. apresentar‐sepontualmenteàsatividadescurriculares;III. tratarcomurbanidadeerespeitoseuscolegas,professores,tutoresefuncionáriostécnico‐

administrativos;IV. observarosRegimesAcadêmicoeDisciplinar,comportando‐se,dentroeforadaUniversidade

edospolosdeapoiopresencial,segundoosprincípioséticosedignidadeacadêmica;V. cumprirasdeterminaçõesinstitucionaisquantoaoacessoeusodeequipamentos,laboratórios

eacervobibliográficodaUniversidade;VI. manteremdiasuasobrigaçõesfinanceirasparacomaInstituição,nostermosdoContratode

PrestaçãodeServiçosEducacionais;eVII. zelarpelopatrimôniodaUniversidadeedospolosdeapoiopresencial.

SEÇÃOIII

DaRepresentaçãoDiscente

Art.222. OexercíciodarepresentaçãodiscentenosórgãoscolegiadosdaUniversidadenãoeximeoalunodocumprimentodesuasobrigaçõesacadêmicas.

Art.223. Cessa automaticamente omandato de representante do Corpo Discente junto aos colegiados da

Universidadedoalunoque:I. sofrerpenalidadesdisciplinares;II. sofrerrepetência;III. solicitartransferência,trancamentooucancelamentodematrícula;eIV. impetraraçãojudicialcontraaUniversidade.

Art.224. É facultada ao corpo discente a constituição de Centros Acadêmicos – CA, como entidade

representativa do conjunto de alunos de determinado curso ou de dois oumais cursos afins domesmo nível, com o objetivo de promover a cooperação da comunidade acadêmica e oaprimoramento da Instituição, vedadas atividades de natureza político‐partidária e ainda aparticipaçãoementidadesestranhasàUniversidade.

§1º É vedado às entidades de representação estudantil promover manifestação ou propaganda de

caráterpolítico‐partidário, religiosoouracial,bemcomo,desencadearemouapoiaremaçõesquecomprometamoregularfuncionamentodaUniversidade.

§2° A organização, o funcionamento e as atividades das entidades de representação estudantil são

estabelecidosnosrespectivosestatutos,deacordocomalegislaçãovigente.

SEÇÃOIVDaMonitoria

Art.225. Entende‐se como monitoria o trabalho auxiliar do aluno, junto ao professor, nas atividades de

ensino,pesquisaeextensão.


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Parágrafoúnico. A monitoria, como atividade acadêmica auxiliar, é exercida privativamente por alunoregularmentematriculadoemcursodaUniversidade.

Art.226. Aatividadedemonitoriaéexercidaporalunodegraduaçãodeacordocomasnormasprevistasem

regulamentoespecífico, tendopor finalidadeoaprimoramentodecompetênciasehabilidadesdofuturodocenteeprofissional.

CAPÍTULOII

DOSDOCENTES

Art.227. OcorpodocentedaUniversidadeéconstituídoporprofessoresintegrantesdoQuadrodeCarreiradoMagistérioSuperior.

Parágrafoúnico. Os professores são selecionados observadas as prescrições fixadas sobre a matéria pelo

órgãocompetente,especificamente,pela legislaçãodoEnsinoSuperioremvigoreporesteRegimentoGeral.

Art.228. A admissão do pessoal docente é feitamediante contrato de trabalho celebrado com a Entidade

Mantenedora,deacordocomplanodecarreirarespectivo.Art.229. Éobrigatóriaapresençadoprofessornasatividadesinerentesàsuafunção,inclusivenasreuniões

decolegiado,quandomembro.Parágrafoúnico. Éigualmenteobrigatóriaapresençadoprofessornasreuniõesconvocadaspordirigenteda

Universidade.Art.230. Sãoatribuiçõesdosdocentes:

I. participardaelaboraçãodoprojetopedagógicodoseucurso;II. elaborarecumpriroplanodeensinodadisciplina,segundooprojetopedagógicorespectivo,

encaminhando‐oàCoordenaçãodoCurso,paraapreciaçãocorrespondente;III. elaboraroplanejamentodasauladeacordocomoplanodeensinodadisciplina;IV. zelarpelaaprendizagemdosalunosepelaordemnassalasdeaula;V. registrar, em instrumento próprio, o conteúdo trabalhado, avaliações realizadas e a

frequênciadosalunos;VI. admitir o acesso e permanência em sala de aula unicamente aos alunos regularmente

matriculadosouinscritosnadisciplina,cujosnomesconstamnoinstrumentoderegistrodefrequênciaerendimentoescolar,sendovedadaainclusãodenomesdealunos;

VII. estabelecerestratégiasderecuperaçãoparaosalunosdemenorrendimento;VIII. cumprir os dias letivos e horas‐aula estabelecidos, além de participar integralmente dos

períodosdedicadosaoplanejamento,àavaliaçãoeaodesenvolvimentoprofissional;IX. realizaroutrastarefasouatividadesinerentesàfunção,inclusiveasquelhesejamatribuídas

pelaCoordenaçãodoCursooupelaadministraçãosuperiordaUniversidade;X. cooperar coma coordenaçãodo curso eDireçãodaUnidadenas ocorrências disciplinares

passíveisdepenalização;XI. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodasobrigaçõesfinanceirasdocorpodiscente;XII. cumpriroCalendárioAcadêmico;eXIII. cumprir e fazer cumprir o Estatuto, o Regimento, Resoluções e demais normas da

Universidade.

CAPÍTULOIIIDOSTUTORES

Art.231. Atutoriaéconstituídapelosprofissionaisqueatuam,presencialmenteouadistância,namediação

das ações pedagógicas de interação entre professores e alunos, com o objetivo de facilitar oprocessodeensino,conformelegislaçãopertinenteemvigor.

Parágrafoúnico. Os tutores são admitidos mediante contrato celebrado com a Entidade Mantenedora e

regidospelalegislaçãotrabalhistaemvigor.Art.232. AUniversidadeseobrigaazelarpelamanutençãodepadrõesderecrutamento,seleçãoecondições

de trabalhocondizentescomanaturezaeosobjetivosda Instituição,oferecendo,para tanto,aostutoresoportunidadedeaperfeiçoamentoprofissionaledesenvolvimentopessoal.


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CAPÍTULOIVDOSTÉCNICO‐ADMINISTRATIVOS

Art.233. Ocorpotécnico‐administrativoéconstituídoportodososfuncionáriosnãodocentes,osquaistema

seu cargo a execução das atividades técnicas e de apoio administrativo, necessárias aofuncionamentodaUniversidade.

Parágrafoúnico. Os servidores técnico‐administrativos são admitidos mediante contrato celebrado com a

EntidadeMantenedoraeregidospelalegislaçãotrabalhistaemvigor.Art.234. AUniversidadeseobrigaazelarpelamanutençãodepadrõesderecrutamento,seleçãoecondições

de trabalhocondizentescomanaturezaeosobjetivosda Instituição,oferecendo,para tanto,aostécnico‐administrativosoportunidadedeaperfeiçoamentoprofissionaledesenvolvimentopessoal.

TÍTULOVII

DOREGIMEDISCIPLINAR

CAPÍTULOIDOREGIMEDISCIPLINAREMGERAL

Art.235. O ato de matrícula discente ou de investidura em função docente, de tutoria ou técnico‐

administrativa, importa em compromisso formal de respeito aos princípios éticos, à dignidadeacadêmica e às disposições contidas na legislação do ensino, no Estatuto daUniversidade, nesteRegimentoGeraleemseudisciplinamentocomplementar.

§1º Constitui infração disciplinar, punível na forma regimental, o desrespeito ao compromisso referido

nesteartigo.§2º ORegimeDisciplinaréregulamentadopeloCONSUN.

Art.236. Naaplicaçãode sançõesdisciplinares é consideradaa gravidadeda infração, avaliada em função

dosseguinteselementos:I. primariedadedoinfrator;II. doloouculpa;III. graudaautoridadeofendida;eIV. valordobemmoral,culturaloumaterialatingido.

§1º Imputadaainfraçãoaqualquermembrodacomunidadeuniversitária,aesteserásempreassegurado

odireitoaocontraditórioeàampladefesa,noprazofixado.§2º Aaplicaçãodepenalidadeaalunoqueimpliqueemafastamentotemporáriosuperiora3(três)diasou

definitivo das atividades acadêmicas, é precedida de Inquérito Administrativo, mandado instaurarpeloReitor.

§3º Emcasodedanomaterial,o infratorestásujeitoaoressarcimentocorrespondente,semprejuízoda

sançãodisciplinaraplicável.

CAPÍTULOIIDOREGIMEDISCIPLINARDOSDISCENTES

Art.237. Osalunosestãosujeitosàsseguintespenalidadesdisciplinares:

I. repreensão;II. suspensão;eIII. desligamento.

Parágrafoúnico. AaplicaçãodaspenalidadesprevistasnocaputédisciplinadaemresoluçãodoCONSUN.Art.238. Éfacultadoaoalunoapresentarpedidoderevisãodaspenalidadesprevistasnestecapítulo.§1º O pedido de revisão deve ser encaminhado, no prazo de 2(dois) dias após a notificação, ao

CONSUN,aoqualcompeteapreciaroméritodaquestãoedecidirsobreamatériacomoinstânciaúltima,noâmbitodaUniversidade.

§2º Em caso de decisão favorável ao aluno, tornam‐se sem efeito as sanções previstas, sendo‐lhe

permitidorealizarasprovasqueporventuratenhaperdidoduranteoperíododeanálisedocaso.


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Art.239. O registro da penalidade aplicada é feito em documento próprio, a ser inserido no cadastro doaluno,nãoconstandodoseuhistóricoescolar.

Parágrafoúnico. Desconsidera‐se, para efeito de reincidência, o registro das penalidades de repreensão do

alunoque,noprazode2(dois)anos,nãoincorrernamesmafalta.Art.240. OalunoindiciadoemInquéritoAdministrativopodetersuarenovaçãodematrículasuspensa,por

decisãodoReitor,emcarátertemporário,atéaconclusãodoprocesso.

CAPÍTULOIIIDOREGIMEDISCIPLINARDOSDOCENTES

Art.241. Aosmembrosdocorpodocenteaplicam‐seaspenalidadesprevistasnalegislaçãotrabalhista.Parágrafoúnico. AaplicaçãodaspenalidadesprevistasnocaputédisciplinadaemResoluçãodoCONSUN.Art.242. DasdecisõesdenaturezadisciplinarcaberecursovoluntáriodointeressadoaoCONSUN.Parágrafoúnico. O prazo para interposição de recurso é de 8(oito) dias, contados da data da aplicação da

penalidade.

CAPÍTULOIVDOREGIMEDISCIPLINARDOSTUTORES

Art.243. Aostutoresaplicam‐seaspenalidadesprevistasnalegislaçãotrabalhista.§1º AaplicaçãodaspenalidadesédecompetênciadoCoordenadordeRecursosHumanos,ressalvadaa

dedemissãoourescisãodecontrato,decompetênciadaEntidadeMantenedora.§2º Daspenalidadesaplicáveisaostutores,caberecursoàReitoria,observando‐searessalvafeitano

parágrafoanterior.CAPÍTULOV

DOREGIMEDISCIPLINARDOSTÉCNICO‐ADMINISTRATIVOS

Art.244. AosTécnico‐Administrativosaplicam‐seaspenalidadesprevistasnalegislaçãotrabalhista.§1º AaplicaçãodaspenalidadesédecompetênciadoCoordenadordeRecursosHumanos,ressalvadaa

dedemissãoourescisãodecontrato,decompetênciadaEntidadeMantenedora.§2º DaspenalidadesaplicáveisaosmembrosdoCorpoTécnico‐Administrativo,caberecursoàReitoria,

observando‐searessalvafeitanoparágrafoanterior.

TÍTULOVIIIDOSDIPLOMAS,CERTIFICADOSETÍTULOSHONORÍFICOS

CAPÍTULOI

DOSDIPLOMASECERTIFICADOSArt.245. Aos concluintes de curso de graduação e pós‐graduação stricto sensu é conferido o respectivo

grau/título e expedido o diploma correspondente, o qual é registrado em setor específico daUniversidadecomacompetênciaderealizarestatarefa.

Parágrafoúnico. Éconsideradoconcluinteoalunoquehouver integralizadoocurrículodeseucurso,sendo

vedadaaconcessãodegrau,emqualquerhipótese,semoatendimentodestacondição.Art.246. Aos concluintes de Cursos de Formação Técnica de Nível Médio é conferido o diploma

correspondente,oqualéregistradonosetorespecíficodaUniversidade.Parágrafoúnico. Aosconcluintesdoscursos indicadosnocaput éoportunizadaaparticipaçãonacerimônia

oficialdecolaçãodegraudaUniversidade.Art.247. Aosconcluintesdoscursosdepós‐graduação latosensuéconferidoocertificadodeconclusãode

curso.


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Art.248. OsdiplomasecertificadossãoassinadospeloReitorepelodiplomado.Art.249. OsgrausacadêmicossãoconferidospeloReitor,emsessãopúblicaesolenedoCONSUN,naqualos

graduandosprestamocompromissoprofissional.§1º A colaçãodegraué atooficial daUniversidade, devendoa suaorganização serdisciplinadapelo

CONSUN.§2º Por motivo de pendências ou força maior, o grau pode ainda ser conferido isoladamente ao

concluinte que o requerer, em cerimônia simples, presidida pelo Reitor, na presença derepresentantesdoCONSUN,emlocaledatapreviamentedeterminados.

§3º A solenidadede colaçãode grauou a expediçãodediplomasou certificadospode ser sustada, a

critério do Reitor, enquanto perdurar, entre a turma ou aluno interessado e a Universidade,pendênciaouconflitoemníveladministrativooujudiciário.

CAPÍTULOII

DOSTÍTULOSHONORÍFICOSEDIGNIDADESUNIVERSITÁRIASArt.250. Conformedisposiçãoestatutária,aUniversidadeconcedeostítuloshonoríficosdeDoutorHonoris

Causa, Professor Honoris Causa, Professor Emérito, Medalha e Diploma do Mérito UniversidadePitágorasUnopar.

§1º Alémdostítulosmencionadosnocaputdesteartigo,aUniversidadeconcedeigualmente,noscasos

previstos e na forma estabelecida neste Regimento, o Diploma e Medalha do Mérito FuncionalUniversidadePitágorasUnopar.

§2º Aconcessãodos títulosdeDoutorHonorisCausa,ProfessorHonorisCausa,ProfessorEmérito,da

MedalhaeDiplomadoMéritoUniversidadePitágorasUnopar,bemcomo,doDiplomaeMedalhadoMéritoFuncionalUniversidadePitágorasUnopar,deveseraprovadapeloCONSUN.

Art.251. OCertificadodeHonraaoMéritoéconcedidoaoalunoconcluintequetenhaalcançado,aolongodo

curso,omaioríndicederendimentoacadêmico,segundoapuraçãodoApoioAcadêmico,podendooCONSEPEestabelecernormascomplementares.

Art.252. AoutorgadostítulosérealizadaemreuniãodoCONSUN,comapresençadoagraciado,oqualdeve

seroficialmentesaudadopormembrodaComunidadeUniversitáriadesignadopeloPresidentedoCONSUN.

TÍTULOIX

DASRELAÇÕESCOMAINSTITUIÇÃOMANTENEDORA

CAPÍTULOÚNICODASRELAÇÕESCOMAINSTITUIÇÃOMANTENEDORA

Art.253. AInstituiçãoMantenedoraéresponsávelpelaUniversidadeperanteasautoridadesconstituídaseo

públicoemgeral,incumbindo‐lheassegurarascondiçõesplenasaoseufuncionamento,respeitadosos limites da lei e deste Regimento, a liberdade acadêmica dos Corpos Docente e Discente e aautoridadeprópriadeseusórgãosdeliberativoseexecutivos.

Parágrafoúnico. AInstituiçãoMantenedora,naformadoEstatutoedesteRegimento,sefazrepresentarna

AdministraçãodaUniversidadeporintermédiodaReitoriaedosseusrepresentantesnosColegiadosSuperiores.

Art.254. Compete à Instituição Mantenedora promover adequadas condições de funcionamento das

atividadesdaUniversidade, colocando‐lheàdisposiçãoosbens imóveis emóveisnecessários,deseupatrimôniooudeterceirosaelacedidoseassegurando‐lheossuficientesrecursosfinanceirosdecusteioconformeaprovaçãopréviadoorçamento.

Parágrafoúnico. DependemdeaprovaçãopelaEntidadeMantenedoraasdecisõesdosórgãoscolegiadosque

importememdespesasousuplementaçãoorçamentária.


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Art.255. ÉdecompetênciadaInstituiçãoMantenedorafixarovalordosencargoseducacionais,atendidososíndicesecritériosestabelecidospelalegislaçãopertinenteemvigor.

Art.256. Ficam reservados à Mantenedora os atos formais de admissão e demissão de docentes efuncionários,propostospelaReitoria,nostermosdalegislaçãotrabalhista.

Art.257. Em qualquer caso, as matérias de conteúdo financeiro em tramitação no CONSUN podem ser

avocadasparasipelaInstituiçãoMantenedora,porintermédiodaDireçãoGeraloudequalquerdosseusrepresentantesnoConselho.

TÍTULOX

DASDISPOSIÇÕESGERAISETRANSITÓRIAS

CAPÍTULOÚNICODASDISPOSIÇÕESGERAIS

Art.258. A Universidade é uma instituição que se rege pelos princípios educacionais da sua entidade

mantenedoraeoferececondiçõesparaoexercíciodaliberdadedeensino,pesquisaeextensão,bemcomodaliberdadedeconsciênciaedecrençareligiosa,vedadatodamanifestaçãodediscriminação,nostermosdalegislaçãopertinenteemvigoredasnormasinternasaprovadas,noquecouber.

Art.259. Este Regimento Geral só pode ser alterado ou reformado por decisão de, no mínimo, 2/3(dois

terços)dosmembrosdoCONSUN,eaprovaçãoporpartedaEntidadeMantenedora,noquefordesuacompetência.

Art.260. EmcasosdeempateemqualquereleiçãoprevistanesteRegimentoGeral,éconsideradoeleito,se

docente, o de maior tempo de docência na Instituição e, se aluno, o de melhor desempenhoacadêmico.

Parágrafoúnico. Permanecendooempate,ficaeleitoodocenteoualunodemaioridade.Art.261. Aquelesquedetenhamparceladeautoridadeficamresponsáveispelamanutençãodadisciplinanas

diversas áreas da Universidade, incumbindo‐lhes cooperar com as autoridades acadêmicas ouadministrativasparaumclimadeordemeharmonia.

Art.262. Os demais regulamentos e regimentos internos existentes no âmbito da Universidade devem se

ajustaraopresenteRegimentoGeralesesubmeteràaprovaçãodoCONSUNouCONSEPE,quandopertinente.

Art.263. OscasosomissosdesteRegimentoGeralsãodirimidospeloCONSUN,ou,emcasodeurgência,pela

Reitoria,adreferendumdaqueleÓrgão.Art.264. EsteRegimentoGeral,apósasuaaprovaçãonoCONSUN,entraemvigornadatadepublicaçãoda

respectivaResolução,respeitadasasdemaisformalidadeslegais.

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REGIMENTO GERAL - unopar.br · DA ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR ... O Regimento Geral da Universidade Pitágoras Unopar, adiante denominada Universidade, mantida ... O CONSUN deve reunir‐se,