Como na Vida!

Numa Escola de Compreender o Mundo

Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico

7º ano - ano letivo 2011/12

CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS

RELATÓRIO FINAL- “AFINAL O QUE É UMA PRAIA PARA AS CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS?”

Data: 11 de novembro de 2011

Ano: 7º

Turma: A

Aluno: Matilde Silva Pereira Oliveira

1. Introdução

Para responder a esta questão aprendi, em Físico-Química, os seguintes conteúdos:

→ materiais manufaturados e materiais naturais;

→ classificações dos materiais;

→ substâncias e misturas de substâncias;

→ significado do termo “puro”;

→ tipos de misturas (homogéneas, heterogéneas ou coloidais);

→ composição qualitativa (soluto e solvente) e quantitativa (C= m(soluto)v ¿¿

).

2. Desenvolvimento

Nas visitas de estudo à praia verifiquei que lá havia materiais manufaturados (redes de pesca, plástico, madeira, esferovite, cordas, vidro, metal e papel); na praia também encontrei materiais naturais (areia, pedras, conchas, penas, água, algas/plantas aquáticas, folhas, ar, etc.). Posso classificar estes materiais quanto ao seu estado físico, cor e combustibilidade. Todos os materiais referidos exceto a água e o ar encontram-se no estado

sólido, a água encontra-se no estado líquido e o ar no estado gasoso. Quanto à cor, o ar e água são incolores, os restantes são corados. Quanto à combustibilidade o ar e a água consideram-se incombustíveis, isto é, não ardem.

Todos estes materiais são misturas de substâncias: refiro em particular a água do mar como mistura de substância (água e cloreto de sódio na sua composição), o ar (dióxido de carbono, azoto, oxigénio, vapor de água) e a areia (material de origem mineral dividido em grânulos, composta por dióxido de silício).

Do ponto de vista da físico-química nenhum destes materiais é puro, porque apresentam na sua composição mais de um componente, ou seja, não são substâncias, mas misturas de substâncias.

Posso ainda classificar a água e o ar como misturas homogéneas. A primeira é homogénea líquida e a segunda homogénea gasosa.

Os químicos chamam soluções a estas misturas: a água do mar é uma solução liquida e o ar e uma solução no estado gasoso.

O solvente da água do mar é a agua e o soluto é o cloreto de sódio.

Para caracterizar a solução preciso de saber quais são os seus componentes e a quantidade desses componentes. Por exemplo:

- massa de soluto: 0,5

- volume solução: 100 cm3

Para saber a concentração da solução fazemos:

C= m(soluto)v (solução)

↔ C= 0,5100

= 0,005g/cm3

3. Conclusão

“Afinal o que é uma praia, do ponto de vista das ciências Físico-Químicas?” – Do ponto de vista da Físico-Química, uma praia é um local onde a matéria, os corpos aparecem com propriedades físicas e químicas específicas como eu referi anteriormente quando descrevi os materiais que existem na praia.

Ao longo deste período desenvolvi várias e diferentes atividades, tanto na disciplina de Físico-Química, como nas outras, foi assim que me apercebi que uma praia é bem mais do que um local onde vamos para relaxar e nos divertirmos.

É um local, onde todos os elementos desempenham uma função importante e única.