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Relatório dos Programas Sociais e Educacionais Novembro/2019 a Abril/2020 (Inicio da concessão em 01/06/15) Ano 2019 Rev. 0 Inicial Concessionária Ponte Rio-Niterói S.A. - Ecoponte Niterói, 25 de maio de 2020

Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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Page 1: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

Relatório dos Programas Sociais e

Educacionais

Novembro/2019 a Abril/2020 (Inicio da concessão em 01/06/15)

Ano 2019

Rev. 0 – Inicial

Concessionária Ponte Rio-Niterói S.A. - Ecoponte

Niterói, 25 de maio de 2020

Page 2: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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ÍNDICE

1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................................... 3

2. A ECOPONTE .................................................................................................................................... 7

3. PROGRAMAS DESENVOLVIDOS...................................................................................................... 7

3.1 Projeto Grael ......................................................................................................................................... 7

3.2 New Flow Festival ............................................................................................................................... 10

3.3 Fundação Gol de Letra ........................................................................................................................ 13

3.4 Ecoviver .............................................................................................................................................. 16

3.5 Instituição Espaço Nossos Filhos (IENF) ............................................................................................. 18

3.6 Capacitar ............................................................................................................................................. 23

3.7 Papai Noel Existe ................................................................................................................................ 25

4. OUTRAS AÇÕES ............................................................................................................................. 28

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................................................. 30

6. ANEXOS ........................................................................................................................................... 31

Page 3: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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1. INTRODUÇÃO

O presente relatório retrata as atividades que evidenciam o acompanhamento dos

Programas Educacionais e Sociais (RSE), conforme solicitado pela Portaria Nº 283/2017, a

ser apresentado para a Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT), sob

responsabilidade da Concessionária Ecoponte, no trecho da Ponte Rio-Niterói e Acessos –

BR 101.

O relatório contempla os registros das atividades realizadas no período entre os meses de

novembro de 2019 a abril de 2020, com algumas exceções, a depender do projeto

abordado.

No mês de novembro/2019, ocorreu a definição dos projetos sociais incentivados e não

incentivados que serão executados ao longo do ano de 2020 pela Ecoponte.

Abaixo segue tabela (Tabela1) com os projetos e respectivas informações relevantes.

A Ecoponte salienta que, devido ao cenário externo relacionado à pandemia de COVID-19,

boa parte das ações previstas para o período de janeiro a abril de 2020 foram postergadas

para o segundo semestre de 2020. A Região do Rio de Janeiro foi uma das mais

impactadas pelas medidas de contenção relacionadas ao combate do novo coronavírus.

Os projetos citados abaixo não pretendem esgotar as ações socioambientais a serem

implementadas, mas sim descrever de forma mais objetiva quais são os principais projetos

a serem executados ao longo de 2020. Quaisquer outras ações/projetos que venham a ser

realizados serão descritos neste relatório.

Todos os investimentos previstos para o ano de 2020 totalizam R$2.165.082,00.

Os projetos desenvolvidos durante o período coberto por este relatório são o Projeto Grael,

Fundação Gol de Letra, New Flow Festival, Instituição Espaço Nossos Filhos, Capacitar,

Programa Na Mão Certa, além de ações pontuais. Para os demais projetos, estes ainda

não iniciaram suas atividades ou tiveram ações postergadas para o segundo semestre em

virtude da paralisação causada pela pandemia de COVID-19.

Page 4: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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Tabela 1. Carteira de Projetos Sociais e Ambientais da Ecoponte 2020.

PROJETO DETALHAMENTO INCENTIVO LOCAL UNIDADE VALOR

PREVISTO

Ecoviver

Tem como objetivo incentivar os alunos da rede pública do ensino, nas cidades lindeiras às concessões Ecorodovias, a

realizar ações de sustentabilidade pautadas nos ODS Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU,

utilizando a linguagem lúdica do teatro como fio condutor

Lei 8.313 de 23 de dezembro de

1991 (Lei de Incentivo à

Cultura)

Guarulhos/SP, Niterói/RJ, Serra/ES, Cubatão/SP, São

Vicente/SP, Itaquaquecetuba/SP, Rio de

Janeiro/RJ, Linhares/ES

Ecorodovias*

R$3.250.000,00 (TOTAL GRUPO ECORODOVIAS)

R$295.454,55 (Estimado para

Ecoponte)

De Bem Com a Via

É um projeto cultural itinerante, que realiza apresentações teatrais e contribuem para “Educação e segurança no

trânsito” de jovens e crianças, abordando temas variados, como cultura, educação e cidadania

Lei 8.313 de 23 de dezembro de

1991 (Lei de Incentivo à

Cultura)

Guarulhos/SP, Niterói/RJ, Serra/ES, Cubatão/SP, São

Vicente/SP, Itaquaquecetuba/SP, Rio de

Janeiro/RJ, Linhares/ES

Ecorodovias*

R$1.082.580,00 (TOTAL GRUPO ECORODOVIAS)

R$98.416,36 (Estimado para

Ecoponte)

Capacitar

Parceria com a FIRJAN/SESI para oferecer cursos profissionalizantes para pessoas em situação de

vulnerabilidade social. Previsão de 50 turmas, com 914 participantes. Iniciado em 2020, possui a previsão de se

estender até agosto de 2020.

Projeto não incentivado

Região Metropolitana do Munícipio do Rio de Janeiro/RJ

Ecoponte

R$2.075.772,39 (2018-2020)

R$622.731,72 (2020)

Projeto Grael Inclusão de jovens em situação de vulnerabilidade social na

prática de esporte à vela

Lei 11.438 29 de dezembro de

2006 (Lei de Incentivo ao

Esporte)

Niterói/RJ Ecoponte R$ 277.875,31

Fundação Gol de Letra

Programas de educação integral para pessoas em situação de vulnerabilidade social. As atividades incluem Esporte,

Lazer, Cultura e Empregabilidade

Lei 11.438 29 de dezembro de

2006 (Lei de Incentivo ao

Esporte)

Rio de Janeiro/RJ Ecoponte R$ 245.000,00

Orquestra de cordas da Grota

Ensino de música para pessoas em vulnerabilidade social na região da Grota, em Niterói RJ

Lei de incentivo à Cultura ISS -

Niterói/RJ Niterói/RJ Ecoponte R$ 299.980,00

Page 5: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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Projeto Ecoarte

O projeto se propõe estimular visitas orientadas ao Circuito Turístico Charles Darwin, situado no Parque Estadual da Serra da Tiririca, com uso de ensino através do teatro. O

projeto também realiza festejos culturais nas escolas municipais situadas no entorno do parque

Lei de incentivo à Cultura ISS -

Niterói/RJ Niterói/RJ Ecoponte R$ 109.760,00

New Flow Festival Festival que abordará temas relacionados às ODS (Objetivo

de Desenvolvimento Sustentável)

Lei de incentivo à Cultura ISS -

Niterói/RJ Niterói/RJ Ecoponte R$ 168.904,00

Associação de Espinha Bífida e

Hidrocefalia do Rio de Janeiro - AEBH

Doe o seu Troco - Recolhimento de doações provenientes dos usuários da rodovia, que decidem por doar o troco

relacionado a tarifa de pedágio para apoiar projetos sociais

Escopo do projeto social: Assistência e acompanhamento da Pessoa com a má formação Mielomeningocele/Espinha

Bífida e Hidrocefalia e a sua família; melhorar a qualidade de vida; contribuir para aumentar a autoestima; viabilizar a

independência social e econômica, orientar toda a sociedade quanto a utilização do Ácido Fólico.

Projeto não incentivado

São Gonçalo/RJ Ecoponte R$ 13.800,00

Instituto Espaço Nossos Filhos -

IENF

Projeto Reinventar - reaproveitamento de lonas utilizadas em publicidade na Ecoponte para a fabricação de bolsas,

estojos, entre outros acessórios

Projeto não incentivado

São Gonçalo/RJ Ecoponte R$ 12.400,00

Doe o seu Troco - Recolhimento de doações provenientes dos usuários da rodovia, que decidem por doar o troco

relacionado a tarifa de pedágio para apoiar projetos sociais Projeto de Inclusão Digital para PNE´s (Portadores de

Necessidades Especiais) - O objetivo do projeto é fornecer estímulo e ensino para pessoas com deficiência com base em ferramentas de informática. O espaço, que conta com

uma bancada com seis computadores, cadeiras reguláveis, mesa, arquivo e um armário e lousa digital, tem como

objetivo principal oferecer possibilidade de inclusão para pessoas que sofrem algum tipo de deficiência.

Projeto não incentivado

São Gonçalo/RJ Ecoponte R$ 4.800,00

Apoio a pessoa com deficiência intelectual leve, de forma a possibilitar assistência para as famílias e preparar os

participantes do projeto a serem inseridos no mercado de trabalho.

Projeto não incentivado

São Gonçalo/RJ Ecoponte R$ 12.000,00

Page 6: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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Programa Na Mão Certa

Programa no qual a Ecoponte é signatária. Combate à exploração sexual de crianças e adolescentes

Projeto não incentivado

Região Metropolitana do Munícipio do Rio de Janeiro/RJ

Ecoponte R$ 3.960,00

Papai Noel Existe Programa no qual o Grupo Ecorodovias entrega brinquedos

em comunidades carentes, acompanhados de cartas escritas por voluntários em nome do “Papai Noel”

Projeto não incentivado

Guarulhos/SP, Niterói/RJ, Serra/ES, Cubatão/SP, São

Vicente/SP, Itaquaquecetuba/SP, Rio de

Janeiro/RJ, Linhares/ES

Ecoponte Não definido

Page 7: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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2. A ECOPONTE

Não ocorreu alteração em relação ao relatório anterior, desta forma optamos por não mostrar

novamente as informações, conforme orientação recebida pela ANTT de evitar informações

repetitivas.

Caso seja necessário, poderemos fazer a inclusão novamente no próximo relatório.

3. PROGRAMAS DESENVOLVIDOS

3.1 Projeto Grael

O Projeto Grael foi renovado para o terceiro ano com a parceria da Ecoponte. Idelizado por

Torben Grael, Lars Grael, Marcelo Ferreira e Axel Grael, a iniciativa já contou com o apoio de

46 empresas e beneficiou mais de 17 mil crianças, adolescentes e jovens.

O potencial educacional dos esportes náuticos e do projeto permitem o engajamento de

grupos socialmente excluídos, promoção da autoestima e disciplina, promoção da

consicentização ambiental, desenvolvimento de liderança e sentido de equipe e

desenvolvimento de autoconsiência e gestão de adversidades.

Os três pilares do projeto são: desenvolvimento esportivo, oficinas profissionalizantes e

educação ambiental.

Nome do Projeto: Projeto Grael – Ventos da Cidadania. Ano VIII.

Objetivo: Promover a cultura da maritimidade, bem como a ribeirinha, e ampliar o acesso aos

esportes náuticos, utilizando-os como instrumentos de educação de estimulo a

profissionalização, de construção da cidadania e de inclusão social.

Período do Evento: Contínuo, sendo informações do período de novembro/19 a abril/20.

Local do Evento: Jurujuba – Niterói/RJ.

Público alvo: Crianças, adolescentese jovens carentes da cidade de Niterói e entornos.

Publico beneficiado: Atendimento de 721 beneficiários.

Patrocinadores / Parceiros / colaboradores: Ecoponte, Lojas Americanas, Ball, Águas de

Niterói, Grupo Energisa, Engie, AkzoNobel, Fundação Grupo Boticário, Estácio, Grupo Cobra,

Bank of America, entre outros.

Breve descrição das atividades: Os objetivos do Instituto Rumo Náutico/Projeto Grael são

firmados pelo seu Estatuto, no Artigo 2º, da seguinte forma:

Page 8: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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Artigo 2º - O INSTITUTO RUMO NÁUTICO tem por finalidades:

I - Oferecer aos jovens uma oportunidade educacional e de socialização através de uma

experiência náutica, de iniciação à prática de esportes como a vela, o remo e a canoagem

contribuindo para popularizar, incentivar e promover essas atividades, além de criar condições

para o surgimento de novos valores para a competição;

II - Promover gratuitamente a educação ambiental, estimular o jovem para o exercício da

cidadania e resgatar a cultura da maritimidade;

III - Mostrar aos alunos a existência de oportunidades profissionais relacionadas às atividades

náuticas, capacitá-los para o exercício destas funções e facilitar o acesso ao segmento;

IV - Integrar desporto, educação e saúde;

V - Promover a prática da natação como complemento indispensável da atividade náutica,

ensinar técnicas de segurança e de primeiros-socorros;

VI - Colaborar com a alimentação para a prática esportiva e desenvolver espírito de equipe,

liderança e solidariedade.

As atividades são realizadas na sede do Projeto Grael, através de aulas teórico-práticas, que

incluem exposições teóricas, demonstrações em terra e no mar, práticas náuticas,

brincadeiras e jogos que estimulerm as capacidades motoras do aluno, as habilidades do

velejador e os valores do esporte.

A segurança é um aspecto fundamental para o processo educativo esportivo saudável, com

amplo respeito e atenção às condições naturais, tais como ventos, marés, chuvas e

correntezas, assim como a disponibilidade de equipamentos adequados, são condições que

contribuem na escolha da estratégia adequada.

As aulas devem proporcionar a participação de todos os alunos(as) de forma equilibrada, com

atenção as particularidades de cada grupo e as individualidades dos educandos, oferencendo

a oportunidade de fala e respeito as opiniões de todos os participantes. As aulas possuem a

duranção de três horas ou de duas horas (nos dias de aula de informática as aulas de vela

são mais curtas).

Além dos aspectos relacionados à pratica esportiva, o Projeto Grael também ensina educação

ambiental, incluindo observação, monitoramento, preservação e conhecimento da

biodiversidade da Baía de Guanabara, Enseada de Jurujuba e Enseada de São Francisco.

O Projeto oferece cursos profissionalizantes – carpintaria, fibra de vidro, eletrônica, costura

náutica, mecânica diesel e mecânica de popa.

Page 9: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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Abaixo, algumas das atividades realizadas de novembro/dezembro de 2019:

- Atividades de intercâmbio das turmas de natação com a vela e a canoagem (04 a 07 de

novembro);

- Participação no evento “Safe to Thrive”, realizado pela ONG UmRio, para debater políticas

de proteção à criança e ao adolescente (11 de novembro);

- Participação dos alunos no Campeonato Brasileiro de Dingue, no Clube Naval Charitas (14 a

17 de novembro);

- Atividades para debater racismo e empoderamento durante a Semana da Cosnciência e do

Orgulho Negros (semana do dia 20 de novembro);

- Formatura e encerramento das atividades letivas (12 de dezembro).

As atividades do projeto Grael foram paralisadas em meados de março/20, em virtude da

pandemia de COVID-19 no Brasil, permanecendo ao menos até a época de elaboração deste

relatório.

Durante este período, o Projeto Grale distribuiu 450 cartões para aquisição de cestas básicas.

Registro fotográfico datado: Conforme relatório em anexo (ANEXO I).

Lista de presença (se houver): Não aplicável.

Imagem do evento: Conforme relatório em anexo (ANEXO I).

Page 10: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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3.2 New Flow Festival

Atuando na linha de arte, cultura, entretenimento e sustentabilidade, o New Flow Festival foi

um evento apoiado pela lei de incentivo à cultura (ISS) de Niterói. Foi o primeiro ano de

parceria entre o festival e a Ecoponte.

Festival com foco em sustentabilidade, que segue um conceito que une educação, através de

rodas de conversa, painéis e oficinas; arte e entretenimento com shows, performances,

instalações interativas, live painting, apresentações culturais e feiras. O evento apresenta

soluções para um estilo de vida mais consciente, bem como novas formas de consumo e

projetos inovadores, tendo, como diretriz, promover os ODS (Objetivos do Desenvolvimento

Sustentável) estabelecidos pela ONU e inspirar as pessoas a enxergarem, na

sustentabilidade, um valor coletivo.

O festival contou com a participação da ONG Espaço Nossos Filhos e Orquestra de Cordas

da Grota, dois projetos também apoiados pela Ecoponte.

Nome do Projeto: New Flow Festival.

Objetivo: promover a sustentabilidade de forma a valorizar a economia local através das

pequenas empresas, projetos sociais, iniciativas inovadoras e a cultura local, considerando

suas diversas formas de arte e de expressão, além de apoiar e difundir o conjunto das

manifestações culturais e artísticas, em seus diferentes formatos, como: música, artes

plásticas, arte urbana, arte visual, dança, circo, arquitetura, moda, e seus respectivos

criadores.

O Festival também tem, como propósito, criar um espaço de integração que aproxime as

diferentes áreas de produção cultural e artística, desenvolvidas em Niterói, com atividades,

predominantemente, realizadas e coordenadas por pessoas da cidade, assim como, a

seleção de expositores de moda, artesanato e gastronomia.

Outro ponto importante é conectar a população à arte, tornando-a mais acessível e

democrática, com a finalidade de criar um ambiente de troca de conhecimento e experiência

entre o público, profissionais e artistas das diversas áreas contempladas no Festival,

fomentando a diversidade cultural e buscando erradicar todas as formas de discriminação e

preconceito.

Outro objetivo é mostrar que existe espaço para todos, e que as diferenças podem fazer deste

evento ainda mais rico culturalmente. Um exemplo disso é o Palco Flow, que reúne artistas de

diversos gêneros musicais, uma vez que se sabe o poder que a música tem em contagiar as

pessoas e atrair o público para um evento.

Page 11: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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O Festival também tem, como objetivo, apresentar e apoiar as atividades de caráter inovador,

que unam arte e sustentabilidade, não só nas ações realizadas durante os dias de evento,

mas, também, fora dele.

O Caminho Niemeyer foi o local escolhido para a primeira edição do Festival, com o objetivo

não só de usufruir de sua grande área livre, mas, também, de exaltar as obras arquitetônicas

projetadas pelo arquiteto brasileiro Oscar Niemeyer e promover este patrimônio cultural e

histórico da Cidade.

Todas essas manifestações artísticas se alinham com o objetivo de promover os ODS, de

forma leve e descomplicada, apresentando soluções para um estilo de vida mais consciente e

inspirando as pessoas a enxergarem na sustentabilidade um valor coletivo.

Período do Evento: 24, 25 e 26 de janeiro de 2020.

Local do Evento: Caminho Niemeyer, incluindo o Teatro Popular Oscar Niemeyer, ambos na

Rua Jornalista Rogério Coelho Neto, s/n - Centro, Niterói - RJ, 24020-011.

Público alvo: O projeto tem entrada gratuita e considera seu público alvo os moradores de

Niterói, de todas as idades, que tenham interesse em cultura, arte, entretenimento,

informação, inovação e sustentabilidade. É um espaço de inclusão e troca, sem distinção de

classe, gênero, etnia, visando a igualdade de acesso e oportunidade de experiência.

Publico beneficiado: Mais de 7100 pessoas ao longo dos dias do evento.

Patrocinadores / Parceiros / colaboradores: Ecoponte, Prefeitura de Niterói (Secretaria de

Meio Ambiente e Secretaria da Cultura), Univerisade Federal Fluminense, Plaza Shopping,

entre outros.

Breve descrição das atividades: incluindo uma ampla gama de atividades, o festival se

propos a abranger atividades focadas nas ODS. Com entrada gratuita, o evento arrecadou

mais de meia tonelada de alimentos e doação de roupas/calçados.

O evento abriu espaço para expositores e empresas locais, além de permitir estandes para

projetos sociais com produtos à venda (caso do estande da ONG Espaço Nossos filhos, que

efetou vendas de produtos relacionados ao Projeto Reinventar).

O evento contou com espaço kids, área dedicada a Pets, oficinas e atividades ao ar livre,

painéis e debates, intervenções artísticas, exposições, performances, atrações musicais e

gastronomia.

A Orquestra de Cordas da Grota do Surucucu, outro projeto patrocinado pela Ecoponte,

realizou uma apresentação no festival.

Page 12: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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Registro fotográfico datado: Acessivel através do relatório em anexo (ANEXO II).

Lista de presença (se houver): Não aplicável.

Imagem do evento: Acessivel através do relatório em anexo (ANEXO II).

Page 13: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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3.3 Fundação Gol de Letra

Primeiro ano de parceria entre Ecoponte e Fundação Gol de Letra. Este projeto foi escolhido

como forma de intensificar a atividade social e educacional no bairro do Caju, uma das

regiões afetadas pela obra da Alça de Ligação entre a Ponte Rio-Niterói e a Linha Vermelha.

O Projeto Caju Esporte e Educação é uma ação contínua de esporte educacional, que vem

sendo realizada ao longo dos últimos 18 anos. Batizada originalmente com o nome de Dois

Toques, foi idealizada para oferecer atividades e discussões de educação integral, em

contraturno escolar, para crianças e adolescentes a partir de 6 anos de idade.

Desde 2018 mantemos parceria com duas escolas públicas municipais presentes no bairro do

Caju, E.M. Marechal Esperidião Rosas e E.M. Marechal Mascarenhas de Moraes. Em ambas

as unidades, nós da Fundação Gol de Letra realizamos oficinas de artes marciais, Capoeira e

Muay Thai, colaborando para a ampliação e a diversificação da experiência escolar dos

estudantes do bairro do Caju.

Nome do Projeto: Projeto Caju Esporte Educação 6 – Fundação Gol de Letra.

Objetivo: Contribuir para educação integral de crianças, adolescentes e jovens por meio de

aprendizagens esportivas e de convívio social, que inclusive envolvam suas famílias e outros

atores, como escolas públicas e moradores das comunidades locais do bairro do Caju.

Período do Evento: Contínuo, com informações de janeiro/20 a abril/20.

Local do Evento: Caju, na cidade do Rio de Janeiro/RJ.

Público alvo: Crianças e adolescentes moradores do bairro do Caju.

Publico beneficiado: Crianças (6 a 10 anos) – 159. Adolescentes (11 a 16 anos) – 46.

Parceiros / colaboradores / patrocinadores: Itaú, Samsung, Aché, Engie, Ecoponte,

Instituto Nissan, Instituto Center Norte, Visa, Lacoste, Criança Esperança, Fifa, Companhia

Siderúrgica Nacional, Klabin, Banco Safra, Microsoft, Leroy Merlin, entre outros. Ecoponte é

patrocinadora Ouro do Projeto.

Breve descrição das atividades:

Aulas de Esportes - Atividades lúdicas e esportivas, com o objetivo de desenvolver a

motricidade, a relação interpessoal, afetos positivos e habilidades de planejamento, trabalho

conjunto, criação e aprimoramento de regras e acordos coletivos. As crianças, na faixa etária

de 7 a 10 anos, foram atendidas em 3 dias por semana: segundas, quartas e sextas feiras,

em oficinas com 1 hora e 30 minutos de duração cada uma. Os adolescentes, na faixa etária

de 11 a 15 anos, foram atendidos em 2 dias por semana: terças e quintas feiras, em oficinas

de 1 hora e 10 minutos de duração cada.

Page 14: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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Oficinas de apoio pedagógico/letramento:

As oficinas de apoio pedagógico/educacional são semanais para crianças e adolescentes com

idades entre 7 e 15 anos. Esta atividade aconteceu em concomitância às atividades

esportivas e, portanto, sua frequência para as diferentes faixas etárias obedece à organização

já descrita acima. Nestas aulas foram trabalhados conceitos e práticas de leitura, escrita e

utilização da tecnologia como ferramenta para potencializar as discussões, pesquisas e

aprendizagens promovidas pela prática esportiva.

Em ambas as oficinas foi necessário suspender as atividades presenciais. Para suprir a

ausência das oficinas elaboramos conteúdos pedagógicos gravados e lives que são

publicados nas redes sociais da Fundação Gol de Letra semanalmente. A mobilização dos

participantes é realizada por meio do contato com as famílias que estão em constante

relacionamento com o serviço social por meio de grupos de Whatsapp e por telefone.

Formação de jovens monitores:

A formação de jovens monitores aconteceu durante as aulas semanais de esporte e na oficina

de apoio educacional. Este grupo frequenta a Gol de Letra em 4 dias por semana.

Participando das atividades práticas junto aos beneficiários, reuniões de equipe para

planejamento de ações e formação destes jovens para apoio na disseminação da metodologia

e mobilização da comunidade acerca do projeto.

Mesmo durante o período de isolamento social, a formação dos jovens monitores foi mantida

por ferramentas on-line, semanalmente os jovens se reúnem virtualmente com os educadores

para a discussão dos temas previstos para formação.

Atividades realizadas no período do relatório:

- 21 a 23/01/2020 –IV Fórum de Esportes Gol de Letra: Realizado a cada 2 anos e reunimos

as equipes das unidades Rio de Janeiro e São Paulo para oficinas de formação, realização de

debates e construção coletiva de alinhamentos metodológicos.

- 27 a 31/01/2020 – Trabalho Interno: Equipe reunida para elaboração do planejamento anual,

estratégias e mobilizações a serem realizadas para efetivação dos objetivos do projeto.

- 03/02/2020 – Recepção e acolhida dos beneficiários remanescentes do ano de 2019.

- 03 a 13/02/2020 - Rematrícula de beneficiários atendidos pelo projeto em 2019 e que

permanecerão no exercício 2020, sendo realizado atendimento social com as famílias e

responsáveis pelas crianças e adolescentes visando atualização dos dados cadastrais, da

situação socioeconômica familiar e demandas sociais.

Page 15: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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- 02 a 13/03/2020 - Matrícula de novos beneficiários no projeto para recomposição das turmas

e preenchimento das vagas abertas para o ano de 2020. Realizada a partir da convocação

dos responsáveis legais de crianças e adolescentes cadastrados em nosso banco de espera

ou encaminhados pela rede de proteção à criança e adolescente.

- 02/03/2020 - Reunião de equipe - Monitoramento das ações do programa, planejamento de

atividades regulares e extraordinárias.

- 03/03/2020 – Reinício das oficinas esportivas realizadas semanalmente em duas escolas

públicas do bairro, visando contribuir para qualificação das estratégias de educação integral

dentro do espaço escolar. Sendo oferecidas as modalidades de Capoeira e Muay Thai para

turmas ainda não oficiais de atendimento.

- 09 a 13/03/2020- Festival Esportivo na Escola: Foi realizado uma semana esportiva com os

alunos da Escola CIEP Henfil. Realizamos múltiplas vivências motoras, a partir dos conteúdos

do projeto, através de oficinas de Capoeira, Muay Thai e esportes de quadra.

- 11 e 12/03/2020- Passeio – Realizamos com as turmas das crianças e dos adolescentes

passeio para a Praia da Urca. Os educadores realizaram jogos adaptados de lazer na praia.

- 16/03/2020 – Suspensão do atendimento em virtude da pandemia do COVID 19.

Registro fotográfico datado: conforme relatório em anexo (ANEXO III).

Lista de presença (se houver): Não há.

Imagem do evento: conforme relatório em anexo (ANEXO III).

Page 16: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

Página 16 de 31

3.4 Ecoviver

Principal projeto do Grupo Ecorodovias. Criado em 2006 com o objetivo de sensibilizar

professores e alunos de escolas públicas para o desenvolvimento de um novo olhar sobre o

território onde vivem. A cada edição anual, promove atividades de formação, reuniões e

mostras artísticas, gerando reflexão, senso crítico e mudança de comportamento. Envolve

professores, alunos e comunidade de escolas dos estados do Paraná, Rio Grande do Sul,

São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo; é viabilizado pela lei de incentivo à cultura (Lei

Rouanet), do Ministério da Cidadania e patrocinado pelo Grupo EcoRodovias.

Nome do Projeto: Ecoviver.

Objetivos: sensibilizar professores e alunos de escolas públicas para o desenvolvimento de

um novo olhar acerca do território em que vivem, com o aprofundamento sobre as dimensões

da sustentabilidade;

Fomentar a reflexão e o debate sobre as questões da atualidade;

Despertar a sensação de pertencimento da comunidade e estimular o exercício da cidadania;

Proporcionar intervenções artísticas na escola, na comunidade ou no bairro, estimulando a

criatividade e fomentando a arte e a cultura.

Período do Evento: Contínuo com dados de novembro/19 a abril/20.

Local do Evento: Escolas públicas municipais de Niterói e Rio de Janeiro.

Público alvo: Estudantes de escolas públicas municipais de Niterói e Rio de Janeiro.

Publico beneficiado: Cerca de 500 estudantes de escolas públicas municipais de Niterói e

escolas públicas municipais do Rio de Janeiro.

Parceiros / colaboradores: Prefeitura de Niterói e Prefeitura do Rio de Janeiro.

Breve descrição das atividades: Programa de educação ambiental realizado em escolas

públicas municipais para o desenvolvimento e capacitação de professores para o tema Meio

ambiente e Sustentabilidade.

Em 2019 foram selecionados 18 escolas municipais na cidade do Rio de Janeiro e 6 escolas

municipais de Niterói.

Durante o mês de novembro/19 ocorreu as mostras nas cidade de Niterói e Rio de Janeiro. O

Centro Cultural Light, no Rio de Janeiro, recebeu as quatro peças teatrais que mais se

destacaram na etapa das Mostras nativas Escolas: “Fica a dica!”, “Jornal da Comunidade”,

“Viver o hoje garantindo o amanhã” e “Uma maré de Fridas, Cecílias e Marielles”. Em Niterói

Page 17: Relatório dos Programas Sociais e Educacionais

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foram apresentadas as peças “Irene e um mar de sacolas”, “Chico Bento moço no jardim do

Felisberto”, “2050???”, e “João Sujão”.

A peça de teatro profissional que fechou a Jornada Ecoviver em 2019 foi “A menina que

guardava o fim do mundo”. O espetáculo conta a história de duas crianças que têm suas

realidades repentinamente transformadas por um acontecimento muda. Com a força da

imaginação, elas dão vida a suas memórias e fantasias, e descobrem juntas que a natureza é

uma rede onde tudo se conecta.

O objetivo da realização do espetáculo profissional no encerramento da etapa das Mostras na

Cidade é, além de presentear os participantes da jornada, incentivar a formação de público

para o teatro. Neste sentido, a produção do Ecoviver procura viabilizar as peças em espaços

centrais e acessíveis, para que a população das cidades que aderem ao Projeto tenha a

oportunidade de participar deste momento.

Com isto, fechou-se as atividades relacionadas ao Ecoviver no ano de 2019. Entre janeiro/20

a abril de 2020 foram realizadas atividades de planejamento para o ano vigente.

Registro fotográfico datado: conforme relatório em anexo (ANEXO IV).

Lista de presença (se houver): Não há.

Imagem do evento: conforme relatório em anexo (ANEXO IV).

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3.5 Instituição Espaço Nossos Filhos (IENF)

Este é um dos principais projetos não incentivados da Ecoponte. O convênio foi renovado

mais uma vez para o ano de 2020.

Nome do Projeto: Reinventar, Doe o seu Troco, Projeto de Inclusão Digital para PNE´s

(Portadores de Necessidades Especiais), Capacitação profissional para PNE´s.

Objetivo: Convênio com a Instituição Espaço Nossos Filhos – IENF, que forma e capacita

portadores de necessidades especiais para o mercado de trabalho.

O projeto foi apoiado pelo “Doe o Seu Troco” até o final do mês de março/20, no qual a

Ecoponte disponibiliza espaço nas cabines de pedágio para doação voluntária dos usuários

da Rodovia.

A Ecoponte possui também uma parceria com a instituição, no qual realiza a compra brindes

institucionais feitos com lona reciclada que foram doadas para o projeto (geração de trabalho

e renda – Projeto Reinventar).

O Projeto de Inclusão Digital conta com uma sala de aula digital com recursos de informatica

adaptada para pessoas com deficiencias fisicas ou intelectuais. O espaço, que conta com

uma bancada com seis computadores, cadeiras reguláveis, mesa, arquivo e um armário e

lousa digital, tem como objetivo principal oferecer possibilidade de inclusão para pessoas que

sofrem algum tipo de deficiência.

Período do Evento: Contínuo com dados de novembro/2019 a abril/20.

Local do Evento: IENF – Instituição Espaço nossos Filhos.

Público alvo: Pessoas com deficiencia física e/ou intelectual.

Publico beneficiado: 35 alunos participantes do IENF.

Parceiros / colaboradores: Ecoponte e IENF.

Breve descrição das atividades:

Novembro e Dezembro de 2019:

Continuidade dos trabalhos com artesanatos e inclusão digital. Realizada confraternização de

final de ano com almoço. Na festa de encerramento, existiu a participação da Orquestra de

Cordas da Grota e participação do ROBOLED. Ocorreu a entrega de brinquedos.

Janeiro/20:

Período de recesso (férias).

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Participação do evento “New Flow Festival” apresentado no Capítulo 3.2) em Niterói, com um

estande para apresentação do projeto e venda de materiais do Projeto Reinventar (bolsas,

mochilas, etc).

Fevereiro/20:

Continuidade dos trabalhos com artesanatos e inclusão digital . Recepção da Orquestra Paulo

Guarany e equipe.

Março/20:

Atividades suspensas em decorrência do COVID-19

Na Tabela 2, constam os valores advindos dos usuários da rodovia decorrentes do programa

“Doe o Seu Troco”.

Tabela 2. Valores arrecadados com a campanha "Doe o seu troco" no período de novembro/19 a abril/20.

2019

MÊS VALOR

NOVEMBRO/19 R$ 1.675,50

DEZEMBRO/19 R$ 2.074,00

JANEIRO/20 R$ 1.822,00

FEVEREIRO/20 R$ 1.208,00

MARÇO/20 R$ 1.103,50

ABRIL/20* R$ 730,00

TOTAL R$ 8.613,00

*As doações de novembro/19 a março/20 foram destinadas ao IENF. A partir de abril/2020, o destino do “Doe o seu troco” será destinad o para a AEBH (Associação Espinha Bífida e Hidrocefalia). O período de parceria programado com a AEBH se estende de 01/04/2020 a

31/12/2020.

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Registro fotográfico datado:

Foto 3.5.1 – Encontro com o músico Paulo Guarany.

Data: Foto tirada em fevereiro/2020 (Maria Luiza - IENF).

Foto 3.5.2 – Encontro com o músico Paulo Guarany, em destaque na foto ao lado de um banner do IENF.

Data: Foto tirada em fevereiro/20 (Maria Luiza - IENF).

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Foto 3.5.3 – Festa de confraternização do IENF. Participação da Orquestra de Cordas da Grota do Surucucu.

Data: Foto tirada em dezembro/19 (Maria Luiza - IENF).

Foto 3.5.4 – Festa de confraternização do IENF. Participantes do projeto dançando ao lado do ROBOLED.

Data: Foto tirada em dezembro/19 (Maria Luiza - IENF).

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Foto 3.5.5 – Estande do IENF no evento New Flow Festival.

Data: Foto tirada em janeiro/20 (Ecoponte).

Lista de presença (se houver): Não há, projeto continuo.

Imagem do evento: Não aplicável.

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3.6 Capacitar

O Projeto Capacitar visa promover a inclusão social de forma qualificada, buscando

desenvolver habilidades sociais e competências profissionais, por meio de capacitação

técnica profissionalizante e da abordagem de temas transversais relacionados à formação

cidadã elevando o potencial de empregabilidade dos participantes e contribuindo para o

desenvolvimento integral de cidadãos e profissionais para o mercado de trabalho. Para tanto,

prevê a capacitação profissional de jovens e adultos com acompanhamento para o

desenvolvimento humano, no período de dois anos.

As atividades do Projeto Capacitar são coordenadas pela Divisão de Negócios em

Responsabilidade Social da Gerência Geral de Negócios da FIRJAN, em conjunto com as

equipes da Unidade SENAI Tijuca, Niterói, Benfica e Jacarepaguá, onde serão realizadas as

atividades do projeto.

O Projeto Capacitar tem previsão de encerramento para agosto de 2020, com previsão de

oferta de 50 turmas e atendimento de 914 participantes, com valor previsto de

R$2.075.772,39.

Nome do Projeto: Capacitar.

Objetivo: Formação profissional.

Período do Evento: Outubro/2019 a março/2020.

Local do Evento: Unidades do SESI/FIRJAN/SENAI nas cidades de Niterói e Rio de Janeiro

(Unidades da Tijuca, Mariz e Barros, Caju, Benfica e Jacarépaguá).

Público alvo: Adultos em áreas de vulnerabilidade social.

Publico beneficiado: 645 pessoas até abril/20.

Parceiros / colaboradores: SESI/FIRJAN.

Breve descrição das atividades:

Neste período foram realizados as mobilizações dos cursos previstos nos editais de nº5 e nº6,

atividades de divulgação, desenvolvimento de turmas finalizadas e acompanhamento dos

indicadores do projeto. A partir do mês de março, as atividades foram suspensas em virtude

da pandemia de COVID-19.

No quinto edital foram abertos os cursos de pintor de automóveis, mecânico de motores do

ciclo otto, eletricista de automóveis e assistente de produção industrial, técnicas em operação

de martelete, eletricista instalador de baixa tensão.

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No sexto edital foram abertos os cursos de NR 10 - Básico de segurança em instalações e

serviços com eletricidade e técnicas de pintura em alvenaria.

Todos os alunos participantes do projeto recebem um auxílio financeiro para auxiliar nos

deslocamentos para os cursos.

Até o momento, das 914 vagas disponibilizadas para o projeto, 749 das 771 oferecidas foram

preenchidas. Das 749 vagas preenchidas, 645 participantes concluíram os cursos.

No período foram finalizadas os seguintes cursos de qualificação: montador de andaimes,

técncias em operação com martelete, eletricista de automóveis, mecânico de motores do ciclo

otto, mecânico de máquinas industriais, assistente de produção industrial.

Registro fotográfico datado: conforme relatório em anexo (ANEXO V).

Lista de presença (se houver): Não há.

Imagem do evento: conforme relatório em anexo (ANEXO V).

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3.7 Papai Noel Existe

Com a missão de transformar todos os colaboradores e parceiros do Grupo EcoRodovias em

ajudantes do Papai Noel, o projeto tem deixado mais alegre o fim de ano de milhares de

crianças. Desde 2006, a companhia substituiu os tradicionais presentes e cartões de Natal

que eram enviados a fornecedores e funcionários por um convite para responder uma carta

escrita por uma criança ao bom velhinho. A pessoa responde a carta e o grupo EcoRodovias

se encarrega da compra e entrega do presente escolhido. Em 2019 foram atendidas 81

instituições beneficiando mais de 14.000 crianças.

Nome do Projeto: Papai Noel Existe.

Objetivo: Entrega de brinquedos de natal em comunidades carentes mapeadas pelo Grupo

Ecorodovias.

Período do Evento: Dezembro/19.

Local do Evento: Bairro do Caju – Rio de Janeiro/RJ e Niterói/RJ.

Público alvo: Crianças inseridas em escolas e entidades das comunidades mapeadas.

Publico beneficiado: No Bairro do Caju e em Niterói/RJ foram atendidas cerca de 1000

crianças.

Parceiros / colaboradores: Ecoponte

Breve descrição das atividades:

Entrega de presentes durante o mês de dezembro/20. A Ecoponte participou presencialmente

na entrega dos presentes na Creche Municipal Clemente Ferreira (Bairro do Caju, no Rio de

Janeiro/RJ), no dia 13/12/19.

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Registro fotográfico datado:

Foto 3.7.1 – Entrega de presentes do projeto Papai Noel Existe na Creche Municipal Clemente Ferreira (Bairro do Caju, no rio de Janeiro/RJ).

Data: Foto tirada em dezembro/20 (Ecoponte).

Foto 3.7.2 – Entrega de presentes do projeto Papai Noel Existe na Creche Municipal Clemente Ferreira (Bairro do Caju, no rio de Janeiro/RJ).

Data: Foto tirada em dezembro/20 (Ecoponte).

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Lista de presença (se houver): Não há, projeto continuo.

Imagem do evento: Não aplicável.

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4. OUTRAS AÇÕES

Festa de Natal na Ilha da Conceição.

Ecoponte efetuou a doação de 500 kits de lanches para a Associação de Moradores da Ilha

da Conceição, em evento realizado no dia 07/12/2019.

O Kit doado é composto por um estojo realizado no âmbito do Projeto Reinventar (estojo

confeccionado através das lonas de publicidade retiradas da Ecoponte e fabricadas pelo

IENF). Dentro do estojo foram inseridos lanches (bolacha, suco, fruta). Forma 500 crianças

atendidas na comunidade da Ilha da Conceição, em Niterói/RJ. Crianças entre 0 e 12 anos.

Arte na Rua.

Ecoponte efetuou a doação de 100 mudas de espécies nativas para o evento “Arte na Rua”,

realizado durante o mês de fevereiro/20. O projeto se propôs a realizar atividades artísticas

nas praia de Piratininga (Niterói/RJ) para estimular os turistas a permanecerem mais tempos

nas praias e evitar o tradicional congestionamento de trânsito que ocorre na região durante a

alta temporada. As mudas foram distribuídas aos interessados.

Programa na mão certa.

Durante o período de fevereiro/20, a Ecoponte efetuou publicidade acerca do tema

“Exploração Sexual Infantil”, visto que o período de Carnaval é uma das épocas em que este

tipo de crime costuma ocorrer. O tema foi abordado na revista Ecoponte nº 56

(fevereiro/2020).

Foto 4.1 – Arte publicada na revista Ecoponte nº56.

Data: Programa na Mão Certa (fevereiro/20).

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5° Workshop de Engenharia de Biossistemas.

A Ecoponte participou do 5° Workshop de Engenharia de Biossistemas, da Universidade

Federal Fluminense – UFF (novembro/19). O evento reuniu o público acadêmico, que discutiu

temas como aproveitamento de resíduos agroindustriais, mudança climática e desastres

naturais. A Concessionária palestrou no evento e falou sobre a importância da

sustentabilidade dentro do Grupo Ecorodovias, além da apresentação dos projetos

socioambientais de sua carteira. Participação dos colaboradores da Ecoponte Luiz Claudio

Costa (Coordenador de Comunicação) e Pietro Escobar Franco (Coordenador de

Sustentabilidade).

Doação de cestas de natal.

A Ecoponte efetuou a doação de cestas de natal para a AEBH (Associação Espinha Bífida e

Hidrocefalia do Rio de Janeiro). Doação efetuada em dezembro/19.

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5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Este relatório apresentou as informações quantitativas e qualitativas, relativas aos programas

sociais e educacionais executados pela Ecoponte.

Nosso objetivo é sempre a transparência e tempestividade nas informações prestadas, bem

como a qualidade e precisão no qual elas são apresentadas.

Por fim, esperamos que este relatório venha a contribuir com a Agência Nacional de

Transporte Terrestre, sendo que ficamos à disposição para esclarecimentos adicionais.

Niterói, 28 de maio de 2020,

Concessionária Ponte Rio-Niterói S/A – Ecoponte

Pietro Escobar Franco

Coordenador de Sustentabilidade

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6. ANEXOS

Os anexos apresentam relatórios mais detalhados das atividades executadas. São os

relatórios apresentados pelos parceiros e validados por parte da Ecoponte.

ANEXO I – Relatório Projeto Grael.

ANEXO II – Relatório New Flow Festival.

ANEXO III – Relatório Fundação Gol de Letra.

ANEXO IV – Relatório Ecoviver.

ANEXO V– Relatório Capacitar.