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Relatório - Plano de Ensino
04/02/2013 15:08
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ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
EMENTA
Os administradores e a Administração, seu perfil e papéis. O administrador e o seu ambiente, áreas de atuação, oportunidades no mercado de trabalho e os cenários instáveis para as empresa. O administrador e os desafios para a consolidação de sua imagem de agente de mudanças. O administrador profissional, legislação e insígnias.
OBJETIVO GERAL
Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática nos conceitos referentes às áreas de atuação e perfil do administrador.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estimular os estudantes de Bacharelado em Administração a refletirem sobre a importância da Administração e sobre o papel (missão) do administrador nas organizações e na sociedade de um modo geral;
Apresentar aos alunos suas oportunidades de mercado, o dilema especialista X generalista, as áreas de atuação do administrador e o perfil do mercado de trabalho no Brasil e no mundo contemporâneo;
Propiciar a construção de um espírito crítico que contribua para a identificação das características individuais (habilidades, competências e atitudes) do futuro administrador e o como essas características poderão ser potencialmente aplicadas, objetivando o sucesso (dos alunos) na profissão;
Demonstrar a necessidade inexorável de o administrador adotar uma atitude de autocrítica permanente, ciente da necessidade de manter-se sempre atualizado na vida profissional e no ambiente das organizações, bem como de desenvolver permanentemente novas atitudes e comportamentos que possibilitem a transferência de aprendizado para o enriquecimento do grupo no âmbito das organizações;
Discutir a complexidade e a dinamicidade da ciência da Administração e, portanto, da atuação do próprio administrador em um ambiente de crescente competitividade e internacionalização de mercados;
Apresentar o aparato legal que regulamenta a profissão no Brasil, bem como suas insígnias.
CONTEÚDOS
UNIDADE I ? O Administrador e a Administração:
1.1 - O administrador e a Administração.
1.2 - Os papéis e o perfil do administrador.
1.3 - Como se preparar para administrar.
1.4 - O administrador deve fazer acontecer.
1.5 - A Administração como aprendizagem para toda a vida;
1.6 - As habilidades, competências e atitudes do administrador.
1.7 - Administração e mercado de trabalho.
UNIDADE II - O Administrador e os seus Ambientes de Atuação:
2.1 A Administração no Brasil.
2.2 - O estilo brasileiro de administrar.
2.3 - Características dos administradores brasileiros.
2.4 - Perfil das empresas brasileiras.
2.5 - A Administração no contexto contemporâneo: globalizado, dinâmico e competitivo.
2.6 - A invenção e a reinvenção das organizações.
UNIDADE III - O Administrador e os seus Desafios:
3.1 - Os desafios da Administração.
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3.2 - A importância da Administração como campo do conhecimento.
3.3 - Os desafios e as recompensas de ser um administrador.
3.4 - O dilema especialista X generalista.
UNIDADE IV - O Administrador Profissional
4.1 - A legislação básica do administrador no Brasil: leis, decretos e o código de ética.
4.2 - O campo privativo de atuação profissional.
4.3 - O sistema CFA ? CRA: missão, atividades e organização.
4.4 - As insígnias do administrador: o juramento, o dia, o símbolo e o patrono da profissão.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. CHIAVENATO, Idalberto. Administração nos novos tempos. Campus Elsevier: São Paulo, 2004;
2. LACOMBE, Francisco José Masset; HEILBORN, Gilberto. Administração: princípios e tendências. 2. ed. rev. e atualizada. São Paulo: Saraiva, 2008;
3. SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. CHIAVENATO, Idalberto. Cartas A Um Jovem Administrador . Campus Elsevier: São Paulo, 2008;
2. NOGUEIRA, Arnaldo José França Mazzei. Teoria Geral da Administração para o século XXI. São Paulo: Ática, 2007;
3. ANDRADE, R.O.B.; AMBONI, N. Teoria Geral da Administração: das origens às perspectivas contemporâneas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009;
4. CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e práticas. Campus Elsevier: São Paulo, 2007.
5. MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração para empreendedores: fundamentos de criação e da gestão de novos negócios. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
INDICAÇÃO MATERIAL DIDÁTICO
Livro: Administração nos novos tempos
Autor: CHIAVENATO, Idalberto
Editora: Campus Elsevier, São Paulo
Ano: 2004
Capítulos 4 e 5
Livro: Administração: princípios e tendências
Autores: LACOMBE, Francisco José Masset; HEILBORN, Gilberto.
Editora: Saraiva, São Paulo (2. ed. rev. e atualizada)
Ano: 2008
Capítulos 1 e 2
Livro: Administração: teoria e prática no contexto brasileiro
Autores: SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa
Editora: Pearson Prentice Hall, São Paulo
Ano: 2008
Capítulo 1
OUTRAS INFORMAÇÕES
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O professor desta disciplina deve conhecer detalhadamente o desenvolvimento de toda a matriz curricular do Curso de Bacharelado em Administração, em especial o conteúdo programático das disciplinas Introdução à Administração e TGA, evitando, dessa maneira, a demasiada repetição de conteúdos.
Sugere-se, ainda, uma breve apresentação da matriz curricular do Curso de Administração da IES.
Sites úteis:
CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ADMINISTRADOR. Conselho Federal de Administração. Disponível em
http://www.cfa.org.br/download/rn08353.pdf;
ADMINISTRADORES.COM.BR, o portal da Administração. Disponível em http://www.administradores.com.br/ (ARTIGOS);
A ERA DO ADMINISTRADOR. Artigo de Stephen Kanitz (2005). Disponível em http://www.kanitz.com/veja/administrador.asp (ARTIGOS);
PESQUISA PERFIL DO ADMINISTRADOR. Conselho Federal de Administração; FIA USP (2006). Disponível em http://www.cfa.org.br/arquivos/passagem_download_pesquisa2006.php?DOWN=1;
MANUAL DO ADMINISTRADOR, guia de orientação profissional. Conselho Federal de Administração, 2006. Disponível em http://www.cfa.org.br/download/manual_adm.pdf.
