RX­ Estágio em ensino de electrónica e informática 08/09 

 

NOME: Ana Filipa da Silva Reis 

NMEC: 27488 

PS: este RX deve ser respondido com frases de no Max duas linhas, podendo ter sim vários pontos 

(Bullets) em cada, se possível evidenciar apenas o que foi feito que passa tipicamente o que era esperado 

em cada caso. 

Resuma/evidencie cada um dos pontos seguintes nas caixas de comentário (Comment). 

Prática docente: 

Planificação: 

O que define a sua estratégia: 

A minha estratégia  foi sempre planificar as aulas teóricas no máximo de 20 minutos e caso a matéria 

fosse  um  pouco mais  longa  em  que  não  dava  para  os  20 minutos,  subdividia  a matéria,  ou  seja, os 

primeiros 20 minutos dava uma parte da matéria, depois uns exercícios práticos, ao finalizarem dava a 

outra parte da matéria, que não excedia os 10 minutos, e novamente exercícios práticos. 

No  início  de  cada  aula,  fazia  uma  chamada  oral  –  avaliação  no  máximo  a  4  alunos  (no  caso  de 

Informática), não só para avaliar os conhecimentos adquiridos na aula anterior ao aluno, mas sim tentar 

relembrar novamente e organizar um pouco as “ideias” aos alunos da turma. 

Execução: 

O que fez para a sua execução melhorar ao longo do ano (lacunas que colmatou, etc): 

Tinha a tendência de fazer a apresentação inicial da matéria um pouco mais rápida (senti a dificuldade 

dos alunos). O que fiz para melhorar durante o ano, foi, depois de explicar a parte teórica, exponha um 

exemplo prático, sempre apelando a participação dos alunos. 

Avaliação: 

O que usou para melhor avaliar os alunos (em relação ao “básico”, que estratégias usou) 

Em ambas as áreas (Informática e Electrónica), usei grelhas de observação, avaliei quantitativamente as 

Fichas de Trabalho, Relatórios e Prova de Avaliação Sumativa de cada aluno. 

 

 

 

Reflexão crítica 

Como se define em termos de atitude critica 

Perfil crítico em relação aos outros 

Em  relação  aos  meus  colegas,  sempre  foram  muito  disponíveis  para  ajudar,  pois  nenhum  de  nós 

tínhamos experiencia em dar aulas. Sempre que havia dúvidas de como planificar, realizar novas ideias 

para aulas, discutíamos sempre em grupo.  

Perfil crítico em relação a si próprio 

Sou bastante crítica em relação comigo mesma. Desta forma, desde o  início do estágio fui melhorando 

alguns  aspectos  negativos  que  apresentava,  mas  continuo  a  tentar  melhorar,  apesar  de  já  sentir 

algumas diferenças. 

Na presença de lacunas como as resolve? 

Ao nível da prática lectiva, procurei a ajuda dos orientados de forma a ter mais presença na Sala de Aula, 

pois inicialmente tinha muitos problemas. 

Ao nível  científico, para  eliminar as  lacunas que poderiam  surgir, procurava  estudar as  temáticas de 

cada aula e procurar exemplos mais simples para os alunos entenderem mais facilmente. 

Tendo corrido bem, como reflecte e age? 

Tendo  corrido  bem,  procuro  sempre  replicar  as mesmas  estratégias  (de  vez  em  quando, melhorar) 

quando esta se proporcione em contexto de aula. 

Participação activa em actividades, seminários, sessões e actividades na UA ou escola 

Activo? 

Enumere o que acha que fez que se pode enquadrar nesta alínea. 

Realização  do  primeiro  módulo  do  CCNA,  curso  ministrado  na  UNAVE  e  cujos  conteúdos  são  da 

responsabilidade da CISCO. 

Formação Upgrade Office 2007 para Funcionários e Professores, entre 5 de Novembro a 26 de Novembro 

de  2008  e  18  de Março  de  2009  (segunda  Formação  de  Excel). Devido  aos  novos  equipamentos  da 

Escola, sentiu‐se a necessidade de dar esta Formação. 

Participação do Jantar de Natal da Escola Secundária Serafim Leite, com a Professora Tereza Costa e os 

meus colegas de Estágio. 

Participação do Seminário Ser Professor, organizado pelos Núcleos de Estágio das Escolas Secundárias 

Serafim  Leite  e  Soares  de  Bastos,  no  dia  30  de  Janeiro. Nesta  Sessão  foi  dado  sugestões  para  criar 

Planificações e que tipo de atitudes devemos ter na sala de aula. 

Visita de Estudo à PT Inovação – Aveiro, com as turmas 10ºG (Curso Profissional Técnico de Instalações 

Eléctricas) e 12ºF  (Curso Profissional Técnico de Gestão de Equipamentos  Informáticos), no dia 16 de 

Fevereiro. Para que os alunos  tenham uma  ideia mais  real do  funcionamento de uma Empresa, assim 

como, tipos de cuidados e regras que se tem de seguir. 

Realização da Sessão de Apresentação AveiroDomus, Plataforma de  Inovação – Casa do Futuro, no dia 

18 de Fevereiro. Oradora convidada Drª  Janine Ferreira. Como o meta‐sector da Habitação, está a ser 

uma área em inovação, da qual novas concepções de produtos para uma casa, faz com que o utilizador 

se sinta mais confortável no seu Habitat, realizou‐se esta sessão para demonstrar que podemos ainda 

ter ideias e mais tarde desenvolve‐las. 

Realização da Conferência Second Life – Uma Vida para além de um Jogo. Oradora convidada Professora 

Doutora Teresa Bettencourt. Poderá ser uma plataforma alternativa para a troca de conhecimentos, ao 

nível de ensino. 

Participação no Dia do Hardware no dia 19 de Março, organizado pelos alunos do Curso Profissional 

Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos. Foram convidados Técnicos de Informática a montar 

PC’s e Portáteis,  também  foi  convidado o Engenheiro que apresentou um  sistema de  segurança para 

casas e/ou empresas. 

Participação no 2ºCiclo de Conferências AETTUA &  IEEE‐SBUA da Universidade de Aveiro no dia 1 de 

Abril.  As  sessões  foram  “Gestão  do  Espectro  Radioeléctrico”  e  “Vodafone,  Tecnologia  e  sua 

Implementação (Rádio)”. 

Participação  no Workshop  Flash  e  ActiveScript  2,  organizado  por NEECT  da  Universidade  de  Aveiro. 

Aprendeu‐se criar animações simples, e criação de páginas Web. 

Participação na Acção de Formação sobre Epilepsia, organizado pelas Professoras da Educação Especial 

Susana  Silva  e  Eliana Nunes  e  a  Professora Odete  Covelo,  no  dia  15  de Abril.  Esclareceu‐se  algumas 

dúvidas de como agir perante a um indivíduo/aluno quando ocorre um ataque de Epilepsia. 

Realização do evento “À Descoberta de Serafim” com todos os Núcleos de Estágio da Escola Seundária 

Serafim Leite. Este evento, foi, uma oferta formativa da escola às outras escolas da zona e circundantes. 

Realização  de  dois  Projectos  Científicos:  Sistema  de  Rega  Autómato  e  Protótipo  do  Amplificador  de 

Áudio.  O  Sistema  de  Rega  Autómato  está  incorporado  numa  maqueta  que  representa  a  Escola 

Secundária Serafim Leite,  tendo como objectivo,  fazer um estudo da  implementação deste sistema na 

escola. No  Protótipo Amplificador  de Áudio,  dada  a  escassez  deste  dispositivo  na  escola,  resolvemos 

elaborar  um  protótipo,  de  modo  a  que  futuros  alunos  possam  melhorar  e  adaptar  a  novas 

funcionalidades. 

Participação da Semana Prática Pedagógica da Universidade de Aveiro. 

Participação da Visita de Estudo aos Departamentos da UA –  laboratórios da Nanotecnologia,  com o 

12ºA e a Professora Odete Covelo da Escola Secundária Serafim Leite, dia 19 de Maio. Ajudei os alunos a 

obterem o contacto com o Doutor Engenheiro Físico Sérgio Pereira da cientista investigador da CICECO. 

Formação 

Como descreve o que fez no domínio do levantamento de necessidades de formação 

Procurei enquadrar e pesquisar as necessidades da escola. 

O que fez no domínio da formação 

Fiz a Formação Upgrade Office 2007 para os Funcionários e Professores da Escola. 

Realização de trabalhos científicos e pedagógicos 

Realizou algum trabalho no domínio supra referido? 

Sim. O Sistema de Rega Autómato e Protótipo Amplificador de Áudio. 

Porque não se motivou em o fazer ou se fez o que o motivou 

O que motivou a fazer estes projectos foi, a falta desses sistemas na escola e que poderão ser úteis um 

dia mais tarde. 

Integração na comunidade escolar 

Como define a sua integração na comunidade escolar 

Promovi Conferência, Sessão e Formação  relacionadas  com o  tema do estágio, Actividade e Projectos 

próximos da realidade do mundo profissional. 

Ajudei professores de outras áreas que tinham dúvidas nas aplicações de Informática. Também ajudei os 

alunos do 12ºA a obter um contacto e uma Visita de Estudo à Universidade de Aveiro para o trabalho da 

área de Projecto – Nanotecnologia. 

Como define a sua atitude perante as actividades e requisitos da comunidade escola 

Participei no evento À Descoberta de Serafim, que tem como objectivo de fazer uma oferta formativa da 

própria escola. 

Como se define em termos de integração no grupo? 

Fui  reuniões  de  grupo,  participei  na  LANParty  e  na  Exposição  da  parte  de  Electrónica  no  Evento  À 

Descoberta de Serafim. 

Integração no meio 

O que fez e como classifica a sua actividade no que diz respeito à integração da escola no meio 

Organizei uma Visita de Estudo à Empresa PT  Inovação – Aveiro que está relacionado com o curso dos 

alunos. 

Organizei  uma  Visita  de  Estudo  ao  Departamento  de  Física,  para  que  os  alunos  conhecessem  os 

laboratórios de investigação na Nanotecnologia. 

Foram publicados artigos em  jornais da  região, de modo a que a população  tivesse conhecimento da 

actividade do núcleo de estágio de electrónica e informática. 

Foram contactadas empresas e entidades para possível patrocínio de actividades do núcleo de estágio. 

 

 

Atitudes e valores de equidade e solidariedade 

Que classifica ou marca a sua atitude na promoção de valores, … e equidade? 

Em  todas  as  actividades  que  foram  realizadas  ao  longo  do  estágio  sempre  procurei  um  bom 

relacionamento com os auxiliares educativos, professores e alunos. 

Como Núcleo de Estágio de Electrónica e  Informática,  sempre existiu o espírito entreajuda,  tanto nas 

actividades  e projectos  como  nas aulas. Nas  práticas  supervisionadas procurei  dar a  atenção  a  cada 

aluno  de  acordo  com  as  suas  necessidades  dando  sempre  apoio  e  incentivo  para  realizar  de  forma 

autómato os exercícios propostos. 

Estive presente na Sala Serafim, Biblioteca e Sala de Professores para dar apoio a docentes e alunos, que 

muitas vezes que me pediam ajuda em algumas aplicações do Office, Acrobat e edição de vídeo.