SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO PROVA MULTIDISCIPLINAR I 8º ano · 8. Atenção ao preencher o Cartão Resposta, ... Simplificar uma fração algébrica consiste em reescrevê-la por

Prova multidisciplinar I – 3º bimestre – 2ª Chamada É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 23/08/2018

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COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO

PROVA

MULTIDISCIPLINAR I

8º ano Ensino Fundamental

3º bimestre de 2018

2ª chamada

Matemática, Geografia, História e Inglês

Aluno: ____________________________________________________________________________________

Série: 8º ANO Turma: ________________ Data: 23 de agosto de 2018

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.

1. Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las. Esta prova contem 40 (quarenta) questões. Caso o

caderno de provas esteja incompleto ou com defeito, solicite ao fiscal de sala outra prova.

2. Cada disciplina contém 06 (seis) questões do tipo A (Certo ou Errado) e 04 (quatro) do tipo B (múltipla escolha).

3. Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o

item CERTO; ou o campo designado com o código E, para o que julgar ERRADO.

4. Os itens do tipo B são de múltipla escolha e possuem UMA ÚNICA alternativa a ser assinalada em campo

apropriado.

5. O cartão de resposta deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.

6. Durante a prova não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala.

7. As provas são individuais e sem consulta. Não será permitido o uso de calculadoras e quaisquer tipos de aparelhos

eletrônicos de comunicação ou cálculo.

8. Atenção ao preencher o Cartão Resposta, em caso de extrema necessidade, o cartão será substituído uma vez.

9. O prazo para apresentação de recurso será de 48 horas a contar da divulgação do gabarito provisório, que será

publicado até 24h após o término da prova.

10. Recebimento de recursos da MULTIDISCIPLINAR, SOMENTE pelo site do CMDPII, seguindo o prazo acima

previsto.

11. Estudo e concentração são fundamentais para um bom desempenho.

Boa Prova!


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MATEMÁTICA

TEXTO I

Um quociente de dois polinômios, indicado na forma fracionária, na qual uma ou mais variáveis

aparecem no denominador sem que estejam dentro de radicais, chama-se fração algébrica.

(Trecho retirado do livro - A conquista da Matemática 8º ano, pág. 126)

A respeito do que foi estudado sobre frações algébricas e o processo de simplificação de frações

algébricas, julgue os itens de 1 a 3 assinalando C para os CERTOS e E para os ERRADOS.

1. A expressão 3𝑥3𝑦−2 não pode ser reescrita como uma fração algébrica, pois não possui variável

no denominador.

2. Em um terreno retangular, o comprimento mede 8 m a mais que o triplo de sua largura.

Considerando 𝑥 como a medida da largura, a razão entre a largura e o comprimento desse

terreno pode ser representada pela fração algébrica 𝑥

3𝑥+8.

3. Simplificar uma fração algébrica consiste em obter uma fração mais simples equivalente à fração

inicial. Sendo assim, ao simplificar a fração 𝑎²−6𝑎+9

𝑎²−3𝑎 , (para 𝑥 ≠ 0), obtém se

−3

𝑎.

TEXTO II

Durante o estudo de equações do 1º grau geralmente nos deparamos com diversos tipos de

equações. Diante dessa diversidade, podemos classificá-las de acordo com o número de soluções,

de acordo com o esquema abaixo:

A respeito do que foi visto sobre o estudo de equações do 1º grau e classificação dessas equações,

julgue os itens 4 a 6.

4. A equação 𝑥 − 2(𝑥 + 1) = −3 admite apenas o número 1 como solução, sendo assim

classificada como possível e determinada.

5. Considerando a equação 5𝑥 − 2(𝑥 + 2) + 3 = 3𝑥 + 5, pode-se concluir que ela é classificada

como impossível, pois não possui solução.

6. A equação 5𝑥 − 2𝑦 = 105, admite infinitas soluções, portanto, é classificada como possível e

determinada.


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7. Simplificar uma fração algébrica consiste em reescrevê-la por meio de um polinômio mais

simples. Considere a fração algébrica 𝑏𝑥+2𝑥+2𝑏+4

𝑏2−4 (para 𝑏 ≠ 2 𝑒 𝑏 ≠ −2 , qual das frações

abaixo representa a forma simplificada dessa fração e ?

a) 2𝑥+2𝑏

𝑏−2 .

b) 𝑥+4

𝑏−4 .

c) 𝑏−𝑥

𝑏+2

d) 𝑥+2

𝑏−2

8. Foi realizado numa escola um concurso de raciocínio lógico que ofereceu um prêmio de

R$12.000,00, distribuído aos três primeiros colocados da seguinte maneira:

- O segundo colocado recebeu R$1.000,00 a mais que o terceiro colocado;

- O primeiro colocado, recebeu o dobro do prêmio do segundo colocado.

A partir dessas informações, assinale a alternativa que representa a quantia que o terceiro

colocado ganhou:

a) 𝑅$ 6 500, 00.

b) 𝑅$ 5 250, 00.

c) 𝑅$ 3 250, 00.

d) 𝑅$ 2 250, 00.

9. Em uma escola, os 570 alunos estão distribuídos

em 𝑥 salas. Em outra escola os 684 alunos foram

organizados em (𝑥 + 3) salas.

Sabendo que o número de alunos de cada sala

em ambas as escolas é o mesmo, qual é a

quantidade de alunos em cada sala?

a) 30 alunos.

b) 34 alunos.

c) 38 alunos.

d) 42 alunos.

Disponível em: <http://novosalunos.com.br/o-que-e-uma-

sala-de-aula-atrativa/>. Acesso em 18 jul 2018.


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10. A Um estudante de Biologia mede o crescimento de uma planta todos os dias. Os resultados, em

centímetros, são anotados em um gráfico e os pontos são interligados para verificar a relação

entre o tempo t (em dias) e o crescimento da planta h (em cm), conforme descrito no gráfico

abaixo.

Considerando a reta que passa pelos pontos representados pelos pares ordenados (4,2) e

(10,5), onde o primeiro elemento é relacionado aos valores de 𝑡 e o segundo elemento aos

valores de ℎ, a equação que melhor representa essa situação é:

a) 𝑡 − ℎ = 0

b) 𝑡 − 2ℎ = 0

c) 2𝑡 − ℎ = 0

d) 𝑡 − ℎ² = 0


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GEOGRAFIA

Infográfico 1: NAFTA

Disponível em: <https://www.graphicnews.com/links/pt/gn_swf/swf-35500-35999/GN35715R_PT/GN35715-Artboard_1.png>.

Acesso em: 23 julho 2018.

Com adaptações CMDPII/Geo-EFII

Considerando o infográfico 1 como sua referência inicial, leia os itens 11, 12 e 13, e julgue-os em

C para CERTO ou E para ERRADO.

11. O Acordo Norte-Americano de Livre Comércio (NAFTA) tem o objetivo de promover o aumento

das importações e das exportações das empresas de todos os países que compõem a América

do Norte, no entanto verifica-se que na prática esse bloco atende muito mais aos interesses dos

Estados Unidos do que aos interesses dos demais países.

12. Embora tenha havido aumento nas exportações, a economia dos Estados Unidos ainda

apresenta déficit, pois as importações realizadas pelo país são maiores do que as exportações.

13. Com o NAFTA, aumentaram o número de maquilladoras nos Estados Unidos. Essas empresas

aproveitam a abundância de minérios e a mão-de-obra mais barata nas áreas de fronteiras do

país.


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Sobre o México e o Canadá, leia os itens 14, 15 e 16, e julgue-os em C para Certo ou E para Errado.

14. A proximidade do Canadá com um importante setor industrial localizado na porção nordeste dos

Estados Unidos auxiliou o seu desenvolvimento, pois o país passou a desenvolver atividades

complementares às atividades desenvolvidas nos Estados Unidos.

15. Entre as atividades primárias desenvolvidas no Canadá, destacam-se a exploração da madeira,

para a fabricação da celulose, e o cultivo de cereais, no extremo norte do Canadá.

16. As atividades econômicas desenvolvidas no México são diversificadas, como a produção

industrial e o cultivo agrícola, mesmo havendo escassez de água em grande parte do país.

17. A partir do tema apresentado na charge 1, leia os itens a seguir e assinale o ÚNICO CORRETO.

Charge 1 – Charge 1 – Representação do sul do Estados Unidos e América Central

Disponível em: < http://souvestibulando.com/provas/provas_files/13_6_197_1.PNG>.


Transcrição: “Nosso quintal é tão bonito! Se pudéssemos manter os russos longe dele”.

a) A charge se refere à posse das terras do Alasca que permaneceu com a Rússia até o

início do século XX.

b) A charge 1 indica o interesse manifestado recentemente pela Rússia em ocupar a região

do Golfo do México para explorar petróleo.

c) Na charge 1, os Estados Unidos manifestam preocupação com o avanço do socialismo

nos países da América Central, no período da Guerra Fria.

d) A charge 1 se refere ao interesse dos russos na compra de empresas armamentistas

estadunidenses localizadas nos tecnopolos da região do Golfo do México.


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18. Leia a notícia 1 e assinale o ÚNICO item CORRETAMENTE relacionado.

Notícia 1: ONU encerra missão no Haiti comandada pelo Brasil. [...] A MINUSTAH [Missão de Estabilização no Haiti] chegou ao Haiti em 2004, em meio a um

cenário de intenso conflito político e de risco de guerra civil no país entre os apoiadores e críticos do

então presidente Jean-Bertrand Aristide. Com a saída dele do país, o presidente do Supremo

Tribunal, Bonifácio Alexandre, asmsumiu a presidência e solicitou auxílio das Nações Unidas.

O Brasil foi escolhido para chefiar a operação, que tinha caráter interino inicialmente mas foi

sucessivamente renovada até 2017. Ao todo, 37,5 mil militares brasileiros foram enviados para ajudar

na MINUSTAH.

Disponível em: < http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2017-10/onu-encerra-missao-no-haiti-comandada-pelo-brasil>.


a) A MINUSTAH constituiu uma missão de reconstrução do Haiti, na qual as Nações Unidas

encaminharam militares brasileiros para trabalharem em conjunto com militares de outros

países sob a liderança dos Estados Unidos.

b) A presença dos militares brasileiros na missão de reconstrução do Haiti foi de fundamental

importância para a construção de uma boa imagem do Brasil no cenário internacional.

c) A MINUSTAH tinha como objetivo investigar as ações do governo haitiano em parceria

com a Polícia Nacional (órgão de grande destaque no Haiti). Ambos foram acusados de

desviar verbas públicas em benefício próprio.

d) Toda a população haitiana incentiva a permanência de militares brasileiros, pois entende

que a melhoria nas condições de vida da população do país só foi possível pela presença

dos militares brasileiros que impediam o avanço da violência no país.

19. Sobre as relações do Brasil com os países da América Central, leia os itens a seguir e assinale

o ÚNICO INCORRETO.

a) Cuba tem recebido apoio do governo brasileiro no desenvolvimento de energias

renováveis.

b) O Brasil chefiou a MINUSTAH (Missão de Estabilização do Haiti). O contato de

militares brasileiros com haitianos incentivou o aumento na imigração de haitianos

para o país.

c) Empresas brasileiras que produzem etanol realizam o cultivo agrícola e o

processamento da cana-de-açúcar na Guatemala.

d) Em relação à Cuba, o Brasil se interessa pelas tecnologias voltadas às áreas de

saúde.


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20. Ao longo da história dos Estados Unidos, o exercício de direitos sociais não se deu de forma

semelhante entre os estadunidenses brancos e negros. Sobre esse assunto, leia os itens a seguir

e assinale o ÚNICO item INCORRETO.

a) A partir da década de 1950, uma boa parte da população afrodescendente se organizou

em um Movimento pela segregação da população branca com a população negra.

b) No Movimento pelos Direitos Civis, os ativistas buscavam a conquista de direitos que

pudessem minimizar as disparidades existentes entre os grupos étnicos que compõem a

população dos Estados Unidos.

c) Uma política adotada por influência do Movimento pelos Direitos Civis foi o sistema de

cotas. Para o governo estadunidense, as reservas de vagas para postos de trabalho e

inscrições em Universidade pública.

d) A reserva de postos de trabalho e de vagas em universidades são conquistas efetivadas

pelo Movimento pelos Direitos Civis. Ao longo dos anos, ajudaram na formação de uma

classe média afrodescendente.

HISTÓRIA

(Adaptada – UFPR) O imperador D. Pedro I abdicou em favor de seu filho, Pedro de Alcântara,

em 7 de Abril de 1831. Devido à menoridade do príncipe regente, seguiu-se o chamado Período

Regencial (1831-1840). Sobre este período, julgue os itens em C para CERTOS e E para

ERRADO.

21. D. Pedro I abdicou porque não atendia mais aos interesses brasileiros, após envolver-se em fatos

como a repressão violenta à Confederação do Equador e a sucessão portuguesa, acabou sendo

pressionado pela elite brasileira a voltar para Portugal.

22. De 1831 a 1837, a Regência pode ser considerada uma experiência autoritária, estável e

unificadora que restringiu, ainda mais, a autonomia das províncias.

23. O período que se iniciou com a abdicação de D. Pedro I foi um dos mais agitados do Império

Brasileiro, com a eclosão de inúmeras revoltas, como a Cabanagem, no Pará, a Farroupilha do

Rio Grande do Sul, a Sabinada, na Bahia e a Balaiada no Maranhão.

24. A Guarda Nacional foi criada em 1831. Ela atuava como uma força policial local que reforçou o

poder dos fazendeiros, tornando-os representantes locais dos interesses do governo central.

25. ) A Constituição Imperial, outorgada em 1824, foi anulada com a aprovação do Ato Adicional de

1834, que entre outras coisas criou as Assembleias Municipais, e substituiu a Regência Una pela

Regência Trina.

26. O Período Regencial é considerado um período de estabilidade politica, econômica e social no

Brasil. O Brasil era governado por três regentes, eleitos por toda a população maior de 18 anos

de forma democrática. Dessa forma, governavam conforme a vontade da maioria da população.


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27. Considere a trova popular a seguir:

Queremos D. Pedro II

Embora não tenha idade

A nação dispensa a lei

E viva a maioridade

(Trova popular)

Sobre o Golpe da Maioridade, marque a única alternativa INCORRETA:

a) O Período que antecede o governo de D. Pedro II é chamado de Período Regencial e é

marcado por uma grande instabilidade política e social em todo Brasil, onde ocorreram

revoltas em várias províncias do país.

b) Segundo a trova popular, a nação brasileira dispensava a lei e pedia a antecipação da

maioridade de D. Pedro II. Para a população e para as pessoas que compunham o cenário

político brasileiro, a solução para colocar fim nas revoltas que ocorriam em todo Brasil era

um governo central forte, configurado na figura do Imperador.

c) Todas as revoltas ocorridas durante o Período Regencial, tiveram um caráter elitista. A

elite brasileira disputava entre si o poder que elas poderiam exercer nas províncias, bem

como a influência que elas poderiam ter no governo central.

d) A antecipação da maioridade de D. Pedro II ocorreu no ano de 1840. Ao chegar ao poder,

o Imperador dedicou-se a pacificar o Brasil pondo fim às revoltas que ocorriam em todo

país. Após o término dessas revoltas, D. Pedro II passa a governar sem precisar se

preocupar com conflitos no território.

28. (Adaptada - Univali-SC) Um acontecimento marcante no Sul do Brasil envolveu sobretudo os

Estados do Rio Grande do Sul e o de Santa Catarina, teve abrangência nacional e ficou

conhecido como Revolução Farroupilha. Sobre a Revolução Farroupilha, marque a ÚNICA

alternativa correta:

a) Foi uma revolução que teve seu início no Pará e se propagou para o Rio Grande do Sul.

b) Teve como grande mentor Duque de Caxias.

c) Caracterizou-se apenas como um movimento separatista sem outros fins.

d) Foi um movimento revolucionário que visava a opor-se ao governo Central (monárquico)

devido ao descaso com que se tratava a região Sul. Fundaram a República Piratini no Rio

Grande do Sul e a República Juliana em Santa Catarina com fins separatistas,

consagrando Bento Gonçalves, Giuseppe Garibaldi, Davi Canabarro, entre outros, como

líderes da Revolução.


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29. Os diferentes movimentos que eclodiram nas províncias reivindicando autonomia política em

relação ao poder central aumentou, na elite, o temor de uma onda de rebeliões que poderiam

abalar a frágil unidade política do país e a ordem escravocrata. Assim, em 1831, o então ministro

da Justiça padre Antônio Diogo Feijó, criou uma força de segurança.

BRAICK, Patrícia Ramos. História: das cavernas ao terceiro milênio, volume único/Patrícia Ramos Braick, Myriam Brecho Ramos. –

3ª ed. Reform e atual. – São Paulo: Moderna 2007.

Sobre como se chamava essa força de segurança, marque a ÚNICA alternativa CORRETA.

a) Força Nacional.

b) Exército de Segurança Nacional.

c) Dragões da Independência.

d) Guarda Nacional

30. O período da história em que viveu Dona Picucha, da trilogia O Tempo e o Vento, de Érico

Veríssimo, foi bastante conturbado. A abdicação de D. Pedro I, em 1831, em favor de seu filho

de apenas cinco anos de idade, colocou o regime monárquico em risco. Apesar das divergências,

a elite política conseguiu contornar a séria crise, mantendo a unidade territorial, a monarquia e a

escravidão.

História: volume único/Ronaldo Vainfas... [et al]. – São Paulo : Saraiva, 2010. Página 450.

Dona Picucha Terra Fagundes, conte alguma coisa sobre sua vida. (...) Onde esta seu marido?

Enterrado em chão castelhano. Morreu na Cisplatina. (...)

Dei tudo que tinha para os farrapos. Meus sete filhos.

Meus sete cavalos. Minhas sete vacas. Fiquei sozinha nesta casa com um gato (...)

Foi uma guerra tremenda. Durou 10 anos.

Bem dizia meu cumprade Quinzote. Em todo o

Continente não podia haver ninguém de lado, só os

Urubus, que para eles carne farroupilha

era o mesmo que carne de caramuru. (...)

Um dia um capitão farrapo, de espada na cinta,

Lenço republicano no pescoço, bateu na minha porta,

Tirou o chapéu e entrou.

Venho da parte do General Canabarro, tenho o pesar de lhe comunicar que seu filho o Tte.

Crescêncio morreu na ação como um bravo.

O general me pediu que lhe desse os pêsames

Fiquei tonta, meio cega, mas fiz força pra não chorar. (...)

E o tempo continuava a andar num tranco lento de boi lerdo. Entrava inverno, saía inverno.

E a guerra nada de acabar.

Notícias foram chegando.

Batalha do Taguari. Nessa perdi dois filhos.

Cerro dos Porongos. O General Canabarro foi pegado de surpresa: mais três filhos meus que se

foram.

O sétimo morrou no Poncho Verde. (...)

Ah! Ia me esquecendo de lhe dizer que tenho sete netos todos homens.

Quando vejo eles que já estão grandotes, sinto um calafrio pensando noutra guerra.

(VERÍSSIMO, Érico. O tempo e o vento. O continente. Vol. 1, 14.ed.Porto Alegre: Editora Globo, 1977. P.310-315. 1ª ed. 1948)


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Sobre a qual período da História do Brasil, o texto faz referência, marque a ÚNICA alternativa CORRETA.

a) Primeiro Reinado.

b) Segundo Reinado.

c) Período Regencial.

e) Primeira República.


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INGLÊS

Read the TEXT I, the speech reported by Megan to a police officer. Then answer the questions

from 31 to 36.

TEXT I

MEGAN’S SPEECH

“It was 1:30 am and I was walking back home after a horrible

party. I was completely alone in the street – there was nobody there.

Then I heard a noise. I looked around and I saw a man kneeling on

the ground, holding something in his hand. There was somebody lying

next to him. I thought it was a dead person. I was really scared.

A second later, the man turned and tried to attack me. I screamed

and ran away. All the shops were closed, so there was nowhere to go.

Then I saw a taxi driver standing next to his car. I asked him to take

me to the nearest police station. And here I am, sitting in this office. What a terrible night!”

By: Megan.

CHAVES, Carla; LEWIS-JONES, Peter. Interlink. Rio de Janeira: Barbieri, 2007. 115 p.

https://www.canstockphoto.com.br/estado-pol%C3%ADcia-desenho-33769328.html

Vocabulary: Alone: sozinho (a). Back home: de volta para casa. Ground: chão. Hold: segurar, agarrar. kneel: ajoelhar. Lie: deitar. Nearest: mais próximo (a). Nobody: ninguém. Run away: fugir. Scream: gritar. Shops: lojas. Standing: em pé. Turn: virar.

Words translated from Linguee Dictionary.

According to the TEXT I, JUDGE the following statements as C (Correct) or E (Error).

31. Megan had an excellent night at the party.

32. The text doesn’t say what the man had in his hand.


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33. Megan was really happy about the situation.

34. All the shops were closed and there was nowhere for Megan to go.

35. A taxi driver took Megan to the nearest police station.

36. Megan was in an officer talking about the situation.

37. Choose the only CORRECT option in which all the verbs are in the irregular PAST SIMPLE

form:

a) Was, were, drank, ate, slept. b) Took, asked, jumped, bought, slept c) Bought, sleeped, rode, came, did.

d) Ate, forgot, went, asked, had.

38. The underlined terms of the sentence: “I was sleeping when my cellphone rang”, refer

respectively to:

a) Past Continuous and Present Simple.

b) Present Simple and Past Simple.

c) Past Simple and Verb to be.

d) Past Continuous and Past Simple.

Read the comic strip in the TEXT II, then answer the question 9.

TEXT II

Retrieved from: https://br.pinterest.com/pin/142356038193346355/. Acessed in July, 2018.

Vocabulary: Forgot: esqueci. Hid: escondi. Hope: espero. Put: coloquei We’ll see: Veremos. You’ll never: você nunca irá. Words translated from Linguee Dictionary.


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39. Find the CORRECT alternative according to the TEXT II.

a) Garfield hid the man’s present.

b) The word “hid” in the sentence “…where I hid your present…” is in the Past Simple.

c) The man knows exactly where the present is.

d) Garfield doesn’t want to find the present.

40. According to what we learned about when and while, choose the only CORRECT option

that shows the use of this adverbs correctly in a sentence.

a) My brother when was playing cards while my father arrived.

b) I was sleeping when my mother arrived.

c) When Chris and Tina were talking while the phone rang.

d) She didn’t see any snakes at the zoo while.

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SEÇÃO TÉCNICA DE ENSINO PROVA MULTIDISCIPLINAR I 8º ano · 8. Atenção ao preencher o Cartão Resposta, ... Simplificar uma fração algébrica consiste em reescrevê-la por