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Seja bem-vindo! As FIPMoc desejam-lhe tranquilidade e sucesso nesta prova. INSTRUÇÕES: Tempo total desta prova: 4h 30min Início previsto: 8h Término previsto: 12h 30min Este caderno contém 63 questões de múltipla escolha (considere apenas SUA OPÇÃO de LÍNGUA ESTRANGEIRA). NA FOLHA DE RESPOSTAS (DEFINITIVA): NÃO DOBRE OU AMASSE A FOLHA. Confira seu nome e número de inscrição. Confira sua opção de CURSO e de LÍNGUA ESTRANGEIRA (faça somente a prova indicada em sua opção); em caso de divergência, reclame imediatamente. ASSINALE somente UMA ALTERNATIVA EM CADA QUESTÃO. Sua resposta será anulada se houver mais de uma opção assinalada. NÃO DEIXE QUESTÃO SEM RESPOSTA. Use apenas caneta esferográfica azul ou preta. Sem forçar o papel, faça traços firmes e preencha todo o campo. Em caso de engano, use borracha macia, limpando totalmente a opção anteriormente assinalada. O fiscal autorizará a saída do candidato: 02 horas após o início da prova, SEM o caderno de questões; e 03 horas após o início da prova, COM o caderno de questões. APÓS A ENTREGA DA FOLHA DE RESPOSTAS, você deverá retirar-se imediatamente do prédio, não podendo permanecer nos corredores ou utilizar instalações sanitárias. É EXPRESSAMENTE PROIBIDO O USO DE QUALQUER APARELHO ELETRÔNICO, PRINCIPALMENTE CELULAR, PAGER E SIMILARES.

Seja bem-vindo! As FIPMoc desejam-lhe tranquilidade … · Pau Brasil. 2. ed. São Paulo: Globo, 2003. p 99) II. CLOPT! CLOPT! É a ruazinha que tosse, tosse, engasgada com o homem

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Seja bem-vindo! As FIPMoc desejam-lhe tranquilidade e sucesso nesta prova. INSTRUÇÕES:

Tempo total desta prova: 4h 30min Início previsto: 8h Término previsto: 12h 30min

Este caderno contém 63 questões de múltipla escolha (considere apenas SUA OPÇÃO de LÍNGUA

ESTRANGEIRA).

NA FOLHA DE RESPOSTAS (DEFINITIVA):

NÃO DOBRE OU AMASSE A FOLHA.

Confira seu nome e número de inscrição.

Confira sua opção de CURSO e de LÍNGUA ESTRANGEIRA (faça somente a prova indicada

em sua opção); em caso de divergência, reclame imediatamente.

ASSINALE somente UMA ALTERNATIVA EM CADA QUESTÃO. Sua resposta será anulada

se houver mais de uma opção assinalada.

NÃO DEIXE QUESTÃO SEM RESPOSTA.

Use apenas caneta esferográfica azul ou preta. Sem forçar o papel, faça traços firmes e

preencha todo o campo.

Em caso de engano, use borracha macia, limpando totalmente a opção anteriormente

assinalada.

O fiscal autorizará a saída do candidato:

02 horas após o início da prova, SEM o caderno de questões; e

03 horas após o início da prova, COM o caderno de questões.

APÓS A ENTREGA DA FOLHA DE RESPOSTAS, você deverá retirar-se imediatamente do

prédio, não podendo permanecer nos corredores ou utilizar instalações sanitárias.

É EXPRESSAMENTE PROIBIDO O USO DE QUALQUER APARELHO ELETRÔNICO,

PRINCIPALMENTE CELULAR, PAGER E SIMILARES.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 2

Texto para as questões de 01 a 07 CARTA A UM JOVEM INTERNAUTA Frei Betto

Sei que você passa longas horas no

computador navegando a bordo de todas as

ferramentas disponíveis. Não lhe invejo a

adolescência. Na sua idade, me iniciava na

militância estudantil e injetava utopia na veia. Já

tinha lido todo o Monteiro Lobato e me adentrava

pelas obras de Jorge Amado guiado pelos Capitães

de areia.

A TV não me atraía e, após o jantar, me

juntava à turma de rua, entregue às emoções de

flertes juvenis ou sentar com meus amigos à mesa

de uma lanchonete para falar de Cinema Novo,

bossa nova – porque tudo era novo – ou das obras

de Jean Paul Sartre.

Sei que a internet é uma imensa janela para o

mundo e a história, e costumo parafrasear que o

Google é meu pastor, nada me há de faltar...

O que me preocupa em você é a falta de

síntese cognitiva. Ao se postar diante do

computador, você recebe uma avalanche de

informações e imagens, como as lavas de um

vulcão se precipitam sobre uma aldeia. Sem clareza

do que realmente suscita o seu interesse, você não

consegue transformar informação em conhecimento

e entretenimento em cultura. Você borboleteia por

inúmeros nichos, enquanto sua mente navega à

deriva qual bote sem remos jogados ao sabor das

ondas.

Quanto tempo você perde percorrendo nichos

de conversa fiada? Sim, é bom trocar mensagens

com os amigos. Mas no mínimo, convém ter o que

dizer e perguntar. É excitante enveredar-se pelos

corredores virtuais de pessoas anônimas

acostumadas ao jogo do esconde-esconde.

Cuidado! Aquela garota que o fascina com tanto

palavreado picante talvez não passe de um velho

pedófilo que, acobertado pelo anonimato, se

fantasia de beldade.

Desconfie de quem não tem o que fazer,

exceto entrincheirar-se horas seguidas na digitação

compulsiva à caça de incautos que se deixam

ludibriar por mensagens eróticas.

Faça bom uso da internet. Use-a como

ferramenta de pesquisa para aprofundar seus

estudos; visite os nichos que emitem cultura;

conheça a biografia de pessoas que você admira;

saiba a história de seu time preferido; veja as

incríveis imagens do Universo captadas pelo

telescópio Hubble; ouça sinfonias e música pop.

Mas fique alerta à saúde! O uso prolongado

do computador pode causar-lhe, nas mãos, lesão

por esforço repetitivo (L.E.R.) e torná-lo

sedentário, obeso, sobretudo se, ao lado do teclado,

você mantém uma garrafa de refrigerante e um

pacote de batatas fritas.

Cuide de sua vista, aumente o corpo das

letras, deixe seus olhos se distraírem

periodicamente em alguma paisagem que não seja a

que o monitor exibe.

E preste atenção: não existe almoço grátis.

Não se iluda com a ideia de que o computador lhe

custa apenas a taxa de consumo de energia elétrica,

as mensalidades do provedor e do acesso à internet.

O que mantém em funcionamento esta máquina na

qual redijo este artigo é a publicidade. Repare como

há anúncios por todos os cantos! São eles que

bancam o Google, as notícias, a wikipédia etc. É a

poluição consumista mordiscando o nosso

inconsciente.

Não se deixe escravizar pelo computador.

Não permita que ele roube seu tempo de lazer, de

ler um bom livro (de papel, e não virtual), de

convivência com a família e os amigos. Submeta-o

à sua qualidade de vida. Saiba fazê-lo funcionar

apenas em determinadas horas do dia. Vença a

compulsão que ele provoca em muitas pessoas.

E não se deixe iludir. Jamais a máquina será

mais inteligente que o ser humano. Ela contém

milhares de informações, mas nada sabe. Ela é

capaz de vencê-lo no xadrez – porque alguém

semelhante a você e a mim a programou para jogar.

Ela exibe os melhores filmes e nos permite escutar

as mais emocionantes músicas, mas nunca se

deliciará com o amplo cardápio que nos oferece.

Se você prefere a máquina às pessoas e a usa

como refúgio de sua aversão à sociabilidade, trate

de procurar um médico. Porque sua autoestima está

lá embaixo e o computador não haverá de encará-lo

como se fosse um verme. Ou sua autoestima atingiu

os píncaros e você acredita que não existem

pessoas à sua altura, melhor ficar sozinho.

Nas duas hipóteses, você está sendo

canibalizado pelo computador. E, aos poucos, se

transformará num ser meramente virtual. O que não

é uma virtude. Antes, é a comprovação de que já

sofre de uma doença grave: a síndrome do

onanismo eletrônico.

Frei Betto é escritor, autor do livro de contos

Aquário negro (Agir), entre outras obras.

Estado de Minas – 5/11/09

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 3

QUESTÃO 01:

A principal intenção do autor do texto em relação à questão por ele abordada é a de:

A) aconselhamento B) esclarecimento C) ensinamento D) questionamento

QUESTÃO 02:

Conforme consta do título, esse texto constitui uma CARTA. O elemento através do qual o autor evidencia esse gênero textual é:

A) o emprego de verbos no imperativo. B) o uso do pronome de tratamento ―você‖. C) a valorização da linguagem culta. D) a atualização dos fatos.

QUESTÃO 03:

Observe:

―Jamais a máquina será mais inteligente que o ser humano. Ela contém milhares de informações, mas nada sabe. Ela é capaz de vencê-lo no xadrez – porque alguém semelhante a você e a mim a programou para jogar.‖

(12º parágrafo)

Nesse trecho do texto ocorrem, entre as idéias, todas as relações abaixo, EXCETO:

A) comparação B) oposição C) condição D) justificativa

QUESTÃO 04:

O autor faz referências a situações que retratam o PASSADO, o PRESENTE e o FUTURO. Todas as opções abaixo apresentam trechos do texto, em ordem aleatória, que confirmam isso, EXCETO: A) ―você passa longas horas no computador‖ / ―A TV não me atraía‖ / ―aos poucos se

transformará‖. B) ―Já tinha lido todo o Monteiro Lobato‖ / ―Ela exibe os melhores filmes‖ / ―nunca se

deliciará com o amplo cardápio‖. C) ―O computador não haverá de encará-lo‖ / ―a internet é uma imensa janela‖ / ―porque

tudo era novo‖. D) ―sua autoestima atingiu os píncaros‖ / ―Ao se postar diante do computador‖ / ―que ele

roube seu tempo de lazer‖.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 4

QUESTÃO 05:

Atente para as palavras destacadas no trecho.

―Desconfie de quem não tem o que fazer, exceto entrincheirar-se horas seguidas na digitação compulsiva à caça de incautos que se deixam ludibriar por mensagens eróticas.‖ (6º §)

O significado de cada palavra destacada foi, pela ordem, identificado corretamente, EXCETO em: A) compulsiva = incontrolavelmente repetida. B) incautos = desprevenidos, ingênuos. C) ludibriar = enganar, iludir. D) entrincheirar-se = esgotar as próprias forças.

QUESTÃO 06:

No 12º parágrafo do texto, há um trecho que declara:

“Ela é capaz de vencê-lo no xadrez (...)”.

Os termos destacados constituem anafóricos que se referem, respectivamente, a:

A) a compulsão / o jovem internauta B) a máquina / o jovem internauta C) a máquina / o ser humano D) a compulsão / o ser humano

QUESTÃO 07:

Todos os verbos abaixo destacados têm a mesma regência, EXCETO:

A) ―Submeta-o à sua qualidade de vida.‖ B) ―Desconfie de quem não tem o que fazer...‖ C) ―Vença a compulsão...‖ D) ―Use-a como ferramenta...‖

QUESTÃO 08

Leia o poema.

Versos íntimos Vês?! Ninguém assistiu ao formidável Enterro da tua última quimera. Somente a Ingratidão – essa pantera – Foi tua companheira inseparável! Acostuma-te à lama que te espera! O Homem, que, nesta terra miserável, Mora entre feras, sente inevitável Necessidade de também ser fera.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 5

Toma um fósforo. Acende teu cigarro! O beijo, amigo, é a véspera do escarro, A mão que afaga é a mesma que apedreja. Se a alguém causa inda pena a tua chaga, Apedreja essa mão vil que te afaga, Escarra nessa boca que te beija.

(ANJOS, Augusto dos. In: MOISÉS, Massaud. A literatura através dos textos. 19. ed. São Paulo: Cultrix, 1997, p. 337-338.)

Assinale a alternativa INCORRETA.

A) Esse poema nega alguns dos princípios da estética parnasiana. B) Esse poema funde a temática universalizante com uma linguagem marcada pela

vulgaridade. C) O pessimismo desse poema é uma característica marcante da obra do autor, na qual

desembocam elementos filosóficos, estéticos e científicos. D) Um dos sinais da contradição da poesia desse autor pré-modernista: ao mesmo tempo

em que compartilha da solidão do interlocutor, o poeta descrê da raça humana.

QUESTÃO 09

Leia o poema.

A bailarina

A bailarina feita De borracha e pássaro Dança no pavimento Anterior do sonho.

A três horas de sono, Mais além dos sonhos, Nas secretas câmaras Que a morte revela.

Entre monstros feitos A tinta de escrever, A bailarina feita

De borracha e pássaro

De diária e lenta Borracha que mastigo, Do inseto ou pássaro Que não sei caçar.

(NETO, João Cabral de Melo. In: LIMA, Luiz Costa. Lira e antilira (Mário,

Drummond, Cabral). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1968. p. 256)

Nesses versos é possível destacar a estética da seguinte Vanguarda Europeia:

A) Futurismo B) Expressionismo C) Surrealismo D) Cubismo

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 6

QUESTÃO 10

Marque a opção CORRETA.

A) O Realismo Psicológico encontrou, no Brasil, em Casa de pensão, de Aluísio Azevedo, o máximo da realização estética.

B) O Parnasianismo antecipou no verso livre e na linguagem coloquial dois dos principais aspectos formais do Modernismo.

C) ―Não quero o Zeus Capitolino, / Hercúleo e belo, / Talhar no mármore divino / Com o camartelo‖: com esses versos, o Simbolismo estabelecia no Brasil, no final do século XIX, sua profissão de fé.

D) Ao contrário do lema arte pela arte do Parnasianismo, o Naturalismo defendia uma literatura engajada, de crítica social, cujo melhor modelo é o romance O cortiço.

QUESTÃO 11

Leia os textos.

I.

escapulário No Pão de Açúcar De Cada Dia Dai-nos Senhor A Poesia De Cada Dia

(ANDRADE, Oswald de. Pau Brasil. 2. ed. São Paulo: Globo, 2003. p 99)

II.

CLOPT! CLOPT!

É a ruazinha que tosse, tosse, engasgada com o homem da muleta.

(QUINTANA, Mário. 80 anos de poesia. 4. ed. São Paulo: Globo, 1995, p. 54)

III.

Poética Estou farto do lirismo comedido Do lirismo bem-comportado Do lirismo funcionário público com livro de ponto expediente protocolo e

[manifestações de apreço ao sr. diretor Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um

[vocábulo Abaixo os puristas Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais Toda as construções sobretudo as sintaxes de exceção Todos os ritmos sobretudo os inumeráveis (...)

(BANDEIRA, Manuel. In: MOISÉS, Massaud. A literatura através dos textos. 19. ed.

São Paulo: Cultrix, 1997, p. 417-418)

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 7

Sobre esses poemas, todas as alternativas estão corretas, EXCETO

A) No texto I e no texto III, desponta o interesse por um Brasil que se moderniza. B) Embora o segundo e o terceiro realizem o programa modernista proposto pelo primeiro

poema, o de Mário Quintana é o que melhor representa esse programa, pelo tema e simplicidade do texto.

C) Os três exploram a ausência de pontuação, um dos principais traços diferenciadores do estilo de época a que pertencem.

D) O poema de Manuel Bandeira combina poesia com manifesto, processo comum na chamada fase heroica do Modernismo.

QUESTÃO 12

Em relação ao Quinhentismo brasileiro, só NÃO podemos afirmar que

A) os textos desse período serão retomados no século XX, visando a uma reavaliação do presente e passado nacional.

B) os cronistas de viagem, depois de Caminha, mantiveram, até o fim do século XVI, o mesmo respeito e fascínio pelos índios descritos pelo escrivão em sua Carta.

C) a Carta de Caminha representa o olhar do estrangeiro, ao mesmo tempo fascinado pela terra e interessado pelas riquezas dela.

D) a literatura dos jesuítas, especialmente a de José de Anchieta, tinha interesse proselitista.

QUESTÃO 13

Na terceira fase do Modernismo brasileiro, a vertente regionalista

A) tem em Lúcio Cardoso o expoente desse período, com romances de linguagem exótica, entre eles Crônica da casa assassinada.

B) dá continuidade à narrativa nordestina, acrescentando o conflito entre a tradição e a modernidade.

C) Reproduz, através do elemento mítico e lendário, a figura heroica do jagunço, como a encontrada em ―O burrinho pedrês‖, de Guimarães Rosa.

D) reconstitui o cenário sertanejo, somando-lhe dados novos: religiosidade mística, recriação vocabular, transcendência e elevação de seres marginais.

QUESTÃO 14

Todas as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO

A) No Barroco, a prosa dos sermões e a poesia lírica se deixam influenciar pelo conceptismo espanhol.

B) No Romantismo, o maldoséculo contribuiu para a realização dos melhores poemas indianistas de Gonçalves de Magalhães.

C) O Padre Vieira, embora praticando-o, critica, em Sermão da Sexagésima, o estilo intrincado do cultismo.

D) No Arcadismo, os pseudônimos e o pastoralismo eram convenções recorrentes nesse estilo de época.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 8

Instructions: Read the text below and check the best answers for questions 15 to 21 according to the same.

What Happens When a Language Dies?

India is extraordinary for its linguistic and cultural diversity. According to official estimates,

the country is home to at least 400 distinct tongues, but many experts believe the actual

number is probably around 700.

But, in a scenario replicated around the globe, many of India's

languages are at risk of dying out.

The effects could be culturally devastating. Each language is like a

key that can unlock local knowledge about medicinal secrets,

ecological wisdom, weather and climate patterns, spiritual

attitudes, and artistic and mythological histories.

In rural Indian villages, Hindi or English are in vogue with younger

generations, and are often required travelling to larger towns for work.

In big cities, colonization, as well as globalization, has also spurred a switch to English and

other popular languages.

A group of linguists working on language revitalization have identified "hotspots" where local

tongues are at risk of disappearing. These are places with rich linguistic diversity, but high

risk of language extinction due to relatively few remaining speakers and a lack of recordings

or texts that would help with language preservation.

In India, the latter is it most pressing, according to David Harrison, a linguistics professor at

Pennsylvania's Swarthmore College and a member of the Enduring Voices Project—a joint

initiative of the National Geographic Society and the Living Tongues Institute for Endangered

Languages in Oregon.

―Enduring Voices‖ works with local communities around the world to document and help

prevent languages from becoming extinct. Among their tools: sound recordings, digital video,

and the internet to connect one speaker with another or a digital dictionary of their language.

"India has this incredible wealth of languages but many have not even been described at a

basic level," said Harrison.

All through history, languages have naturally ebbed and flowed, rising to prominence before

gradually falling from use.

(Adapted from National Geographic News-2009) QUESTÃO 15

According to the text above, all the alternatives are false, except:

A) Globalization is unlikely to encourage the use of popular languages. B) Neither traveling nor working abroad requires the use of English. C) Languages aren´t bound to be extinct whenever they are spoken in places with a

linguistic variety. D) Some of India´s languages are likely to disappear.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 9

QUESTÃO 16

A language is likely to die out … A) when the speakers left to speak it are not many. B) when some of it is put down on paper. C) when there is a shortage or absence of usefulness for it. D) when it is barely used worldwide.

QUESTÃO 17

The underlined word in the following sentence:‖…‖Each language is like a key that can unlock local knowledge about medicinal secrets, ecological wisdom…,‖ has the same meaning of: A) a person´s ability to understand, learn, and think things out quickly. B) a person´s skill to perform successfully. C) a person´s ability to use their experience and knowledge in order to make sensible and

reasonable decisions or judgements. D) a person´s skill to recognize the best choice and way.

QUESTÃO 18

The sentence: ‖All through history, languages have ebbed and flowed…‖ can be rephrased by:

A) Throughout history, languages have died out.

B) Through history, tongues have remained the same.

C) Through history, tongues have vanished and been switched. D) Through times, languages have had their ups and downs.

QUESTÃO 19

Two factors which have encouraged a change to the usage of English and other popular

languages are …

A) not even colonization nor globalization. B) either globalization or colonization. C) the lack of recordings of the native language. D) neither colonization nor globalization.

QUESTÃO 20

Although India has a big range of languages, some of them…

A) haven´t even been recorded as they should.

B) haven´t even been suitable for usage.

C) haven´t even been given an account of.

D) haven´t even been regarded as useful.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 10

QUESTÃO 21

The most urgent problem India has facing concerning language preservation is…

A) the absence of recordings and texts. B) the few speakers left. C) the number of people who continue using it. D) the lack of people who speak it.

Texto 01: Facebook crea su propio "cementerio virtual" para los miembros fallecidos

Los perfiles son privados y hay que suministrar una prueba fiable de que conocemos al

miembro que queremos homenajear

En lo más parecido a la versión online de

un cementerio, Facebook ha anunciado la creación de un espacio dedicado a la memoria de los usuarios que van pasando a mejor vida, según ha anunciado Max Kelly, responsable de seguridad de la popular red social, en el blog corporativo de la empresa. "Cuando alguien nos deja, no abandona ni nuestra memoria ni nuestra red social y para reflejar esta realidad hemos creado la idea de 'perfiles conmemorativos' como un lugar donde la gente

puede guardar y compartir los recuerdos de aquellos que han fallecido". Los perfiles son privados y, para evitar bromas pesadas, hay que suministrar a

Facebook una prueba de que conocemos realmente a la persona y enlaces que prueben su muerte -como una necrológica publicada en prensa- si queremos que nuestro allegado entre en este peculiar panteón. Paralelamente, Facebook se compromete a retirar la información personal del difunto disponible en el portal para evitar a sus seres queridos el mal trago de ver regularmente su foto o sus antiguos mensajes.

La red social, que cuenta con 300 millones de usuarios en todo el mundo, introdujo recientemente una nueva función que sugiere a los usuarios que ayuden a otros miembros a incrementar su actividad en Facebook y se han dado casos de personas a las que se animaba a sugerir nuevos contactos a amigos ya muertos. "Estas cuentas conmemorativas también evitan que alguien acceda a ellas en el futuro, pero siguen permitiendo que la familia o los amigos dejen mensajes de recuerdo en su muro", añade Kelly en el blog.

En Facebook, el grupo demográfico que más crece no es el de los adolescentes o los universitarios sino el de las mujeres de más de 55 años, según un estudio publicado este verano. En LinkedIn, una popular red social de contactos profesionales, la media de edad ronda los 40 años. Por lo que, aunque las redes sociales son un fenómeno relativamente nuevo, se multiplican las iniciativas de las empresas para gestionar nuestro legado en Internet y más si se sigue elevando la media de edad de sus usuarios.

EFE - San Francisco - 31/10/elpais. es

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 11

QUESTÃO 15

?Cúal el argumento dado por Facebook para crear un Cementerio?

A) Así la gente puede guardar y compartir los recuerdos de aquellos que han fallecido B) Para evitar a sus seres queridos el mal trago de ver regularmente su foto o sus antiguos

mensajes. C) Cuando alguien nos deja, no abandona ni nuestra memoria ni nuestra red social. D) Según un estudio publicado en el verano de 2009. QUESTÃO 16 Sobre el Texto 01 es posible afirmar:

A) En Facebook, el grupo demográfico que más crece es el de los adolescentes universitários.

B) Se multiplican el interés por este nuevo fenômeno en la red: las redes sociales. C) Para evitar bromas pesadas a los usuários hay que conocer realmente a la persona

antes de accender su perfil. D) La media de edad de usuários en Facebook y en LinkedIn son las mismas. QUESTÃO 17 Todos los fragmentos abajo se refieren a la muerte en el Texto 01, MENOS:

A) ―.. que cuenta en 300 millones de usuarios en todo el mundo...‖ B) ―... los usuarios que van pasando a mejor vida...‖ C) ―... compartir los recuerdos de aquellos que han fallecido". D) ―... la información personal del difunto disponible en el portal...‖ QUESTÃO 18 Según el Texto 01, el Facebook indicó precupación a família de los muertos. Señale la alernativa donde es visible esta preocupación: A) ―...introdujo recientemente una nueva función que sugiere a los usuarios que ayuden a

otros miembros...‖ B) ―...para gestionar nuestro legado en Internet y más si se sigue elevando la media de

edad de sus usuarios.‖ C) ―...se compromete a retirar la información personal (...) para evitar a sus seres queridos

el mal...‖ D) Facebook anunció la creación de un espacio dedicado a la memoria de los usuarios que

van pasando a mejor vida.

QUESTÃO 19 Señale la opción correcta tras analisar las afirmativas abajo:

I. Ha anunciado, hemos creado y han fallecido expresan um hecho pasado concluído. II. La palabra necrológica es sinônima de obtuário plublicado en periódicos.

III. El verbo añade significa retificar. IV. Las conjunciones pero y sino expresan la misma idea: adversidad.

A) Son verdderas II, III y IV. B) Son todas verdaderas. C) Son falsas I y IV. D) Son verdaderas I, II y IV.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 12

QUESTÃO 20

Todas las afirmativas abajo están correctas: EXCEPTO: A) ―En lo más parecido...‖ = Pronombre complemento indirecto.

B) La expresión ―nuestro allegado‖ denota intimidad en el texto.

C) La preposición según expresa conformidad, referencia.

D) ―En lo más parecido...‖ = advérbio intensidad.

Texto 02:

QUÃESTO 21

Sobre el Texto 02 es posible afirmar: A) Los madrileños no se conforman con la elección del Río para sediar los JJOO 2.016.

B) La ciudad de Rio de Janeiro conmemora su elección como ciudad sede de los JJOO

2.016.

C) Los brasileños estaban en oración.

D) Era muy probable que sería el Río el gran vencedor en Copenhague.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 13

QUESTÃO 22

Número de mortos por tsunâmi causado por terremoto

passa de 100 na Oceania

Há mortos e feridos em Samoa Americana e em Samoa.

Ondas gigantes seguiram-se a abalo de magnitude 8.

Do G1, com agências internacionais.

29/09/09 - 22h08 - Atualizado em 30/09/09 - 03h03

Todas as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO: A) Os tremores e tsunâmis ocorrem em zonas de convergência de placas tectônicas, áreas

onde é possível encontrar fossas oceânicas e dobras continentais. B) Os tremores de terra são comuns nas áreas de divergências de placas, áreas

coincidentes com os dorsais oceânicos. C) No Brasil – que se localiza no centro de uma placa, distante das áreas de maior

instabilidade – ocorrem inúmeros terremotos de baixa magnitude. D) Um tsunâmi pode ocorrer devido ao deslocamento de grande massa de água, comum

em áreas de atrito entre placas tectônicas, através da liberação de energia.

QUESTÃO 23

Sobre o crescimento econômico da China, é CORRETO afirmar que:

A) Como o Brasil, a China vem adotando uma agressiva política de valorização cambial para facilitar as exportações e dificultar as importações de produtos.

B) A China vem adotando uma remodelação em seu processo de industrialização, partindo

para produtos mais elaborados, com melhor qualidade e maior valor agregado. C) Apesar de se colocar dentre as maiores economias do mundo, a China contraria todos

os manuais ocidentais de atrelar desenvolvimento econômico com democracia. D) Uma das estratégias adotadas pala China para desenvolver a economia foi a

manutenção de mão-de-obra barata, aproveitando a elevada população absoluta.

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 14

QUESTÃO 24

A análise da tabela à esquerda permite-nos afirmar que:

A) Os dois países de IDH considerado baixo são africanos.

B) Os dois países de IDH considerado médio fazem

parte do chamado Mundo Desenvolvido.

C) Venezuela e Cuba apresentam IDH superiores ao do Brasil e da Colômbia.

D) Os Estados Unidos, a superpotência das Américas,

figura entre os cinco países de IDH mais elevado.

QUESTÃO 25 A atual dinâmica econômica mundial alterou significativamente as relações de trabalho. Analise as proposições seguintes:

I. O desemprego estrutural em larga escala se tornou

muito comum a partir da década de 90, devido à concorrência imposta pela globalização.

II. O ano de 2009 ficou marcado pela crise internacional, que registrou graves ondas de desemprego conjuntural.

III. O desemprego funcional se mostra cada vez mais presente, à medida que o país se alinha às novas tecnologias.

Pode-se afirmar que estão corretas:

A) I, II

B) I, III

C) II, III

D) I, II, III

Vestibular de Verão 2009 - FIPMoc - 15

QUESTÃO 26

A partir do mapa abaixo, marque a alternativa CORRETA: A passagem Nordeste, recém-aberta pelo derretimento do gelo no Oceano Ártico, é a rota mais curta para os barcos navegarem entre: A) a África e a Europa

B) a Europa e a Ásia

C) a Europa e a Antártida

D) a Ásia e a América do Sul

Passagem Aberta

Navios Alemães

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QUESTÃO 27

Utilizando o gráfico abaixo e outros conhecimentos sobre o assunto, marque a opção ERRADA.

Fonte: Coleção Pitágoras (Dados de 2006 - Pesquisa Nacional de Demografia e Saúde – PNDS; Pesquisa Nacional por Amostra de

Domicílios – PNAD – Fonte Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE)

A) O Brasil, em médio prazo, se confirmadas as projeções, terá problemas para repor a mão-de-obra ativa.

B) Um dos elementos de destaque na queda da fecundidade está a inserção, em maior

proporção, da mulher no mercado de trabalho. C) O aumento da escolaridade, principalmente da mulher, e consequentemente de renda,

levará ao retorno do crescimento da taxa de fecundidade. D) A velocidade de urbanização do Brasil antecipou as previsões do IBGE em alguns anos;

os dados são comprovados pelo gráfico.

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QUESTÃO 28

São afirmativas verdadeiras sobre as certezas, probabilidades e possibilidades do Pré-Sal, EXCETO: A) A superação da dependência dos combustíveis fósseis já é realidade no Brasil. B) O Brasil é um grande consumidor de petróleo, e seu consumo cresce a cada ano. C) O Brasil descobriu reservas prováveis e possíveis de petróleo, comparáveis às de alguns

membros da OPEP. D) As reservas do Pré-Sal, justamente por não serem comprovadas, exigem grandes

investimentos.

QUESTÃO 29:

O ideário da Revolução Francesa, marcada pelo lema ―Liberdade, Igualdade, Fraternidade‖, influenciou no Brasil a Conjuração Baiana e a Inconfidência Mineira, porque: A) foi utilizado por profissionais liberais, intelectuais, padres, elite agrária, como justificativa

para sua oposição ao absolutismo e ao sistema colonial. B) satisfazia brasileiros e portugueses aqui residentes, que, dessa forma, conseguiam

conciliar diferenças de várias ordens. C) foi adotado por franceses que aqui moravam e que objetivavam construir uma República

igualitária como a francesa. D) cedia às pressões de intelectuais estrangeiros que desejavam divulgar suas obras no

Brasil.

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QUESTÃO 30:

Decretado/Decretada pelo príncipe D. João de Bragança, praticamente eliminou o exclusivo metropolitano sobre o comércio da colônia, desferindo um golpe mortal no Pacto Colonial, além de constituir o primeiro grande passo para a independência do Brasil.

O comentário acima refere-se:

A) à Elevação do Brasil à Reino Unido de Portugal e Algarves. B) à Abertura dos Portos Brasileiros às Nações amigas. C) ao Grito do Ipiranga D) ao Decreto do Cumpra-se

QUESTÃO 31:

Todas as características abaixo referem-se ao 2º governo Vargas (1951-1954). Assinale a única opção que NÃO pertence ao período em pauta.

A) O Plano Lafer, que postulou um empréstimo de 1 milhão de dólares a ser aplicado nos setores básicos e carentes de capital.

B) A instalação da Eletrobrás e a campanha pela criação do monopólio estatal do petróleo. C) O Fechamento dos partidos políticos e larga censura à imprensa. D) A Tentativa de prosseguir o projeto industrialista sob a direção do Estado, limitando a

atuação das multinacionais e regulamentando as remessas de lucros ao exterior.

QUESTÃO 32:

―A abolição da escravatura no Brasil, sem uma política de inserção social daqueles trabalhadores, trouxe uma imensa marginalização social dos afro-descendentes. Afinal, havia uma nova ordem social na qual a preferência pelos imigrantes gerou a exclusão do negro do mercado de trabalho, levando-o à miséria e a um tratamento diferenciado. Essa assimetria social sustentada e forçada pelo racismo científico do século XIX gerou uma situação lastimável: negros ainda eram oprimidos pelas ideias escravocratas que pareciam não ter realmente desaparecido do contexto‖.

(KÔSSILING, Karin Sant Anna. Da liberdade à exclusão. Revista Desvendando a História. Ano 2, n.10, p.391)

De acordo com o texto:

I. A abolição assinada pela princesa Isabel em 1888 resolveu inteiramente a questão de três séculos de exploração, maus tratos e sofrimentos, e restituiu aos afro-descendentes a dignidade e o direito à cidadania.

II. A Lei Áurea libertou os escravos sem, no entanto, oportunizar-lhes condições dignas de participação no mercado de trabalho.

III. Os afro-descendentes ficaram, em boa parte, condenados a exercer um papel subalterno na sociedade, o que os levou à miséria.

IV. A preferência pelos imigrantes contribuiu para reforçar a tese da igualdade social difundida no século XIX.

As opções corretas são:

A) I, IV B) I, III C) I, III, IV D) II, III

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QUESTÃO 33:

―O livre-comércio é um bem – como a virtude, a santidade e a retidão – a ser amado, admirado, honrado e firmemente adotado, por si mesmo, ainda que todo o resto do mundo ame restrições e proibições, que, em si mesmas, são males – como o vício e o crime – a serem odiados e detestados sob quaisquer circunstâncias e em todos os tempos‖.

(The Economist, em 1848)

Levando em consideração o contexto histórico da época, as idéias expressas no fragmento atendiam principalmente os interesses: A) do comércio mundial como um todo; B) dos produtos agrícolas europeus; C) da indústria inglesa, mas não de outras regiões do globo; D) do comércio internacional, exceto o inglês.

QUESTÃO 34:

O presidente dos EUA, Barack Obama, venceu o Prêmio Nobel da Paz na edição 2009. O prêmio foi concedido devido aos apelos do presidente pelo desarmamento nuclear e por seu trabalho pela paz mundial. Sobre armas nucleares, julgue as afirmativas abaixo:

I. As duas únicas armas nucleares usadas em guerra até hoje foram lançadas contra o Japão e pela Força Aérea Norte-americana.

II. A primeira bomba atômica foi testada em 16 de julho de 1945, com uma explosão no deserto de Sonora, no Estado do Novo México, EUA.

III. Por ser um país sem maiores envolvimentos em guerras contemporâneas, o Brasil não assinou o Tratado de Não-Proliferação de Armas Nucleares (NPT).

IV. Apesar de o presidente Obama condenar o comércio de armas nucleares, os EUA continuam a vender grandes equipamentos, incluídos aviões de combate, mísseis, navios e tanques de guerra.

É/são verdadeira(s) a(s) afirmativa(s):

A) Somente a primeira afirmativa B) I, V C) I, III D) I, II, IV

QUESTÃO 35:

Os Alemães, desde o Congresso de Berlim, em 1884, almejavam ter domínio na África. A luta por um império colonial mais extenso baseava-se no argumento de que: A) o tamanho das colônias já existentes era desproporcional à força política e econômica da

Alemanha; B) foram os últimos a se unificarem, mas os primeiros a promoverem uma sólida Revolução

Industrial; C) foram os primeiros a penetrarem na África, estabelecendo domínio no Congo. D) iriam levar a ―missão civilizadora‖ aos povos pobres e bárbaros do continente

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QUESTÃO 36

A charge abaixo ilustra o Teorema de Pitágoras, um dos mais célebres teoremas da Matemática. Enunciado pela primeira vez por filósofos gregos chamados de pitagóricos, estabelece uma relação simples entre o comprimento dos lados de um triângulo retângulo.

Fonte: http:// www.mat.ufg.br/.../jhcruz/ensino/Pitagoras.htm

Com base nas informações acima e sabendo que os pontos A(2, –1), B(3, x) e C(–2, 5) são os vértices de um triângulo retângulo em A, qual o valor de x?

A) 2

1

B) 3

1

C) 4

1

D) 5

1

QUESTÃO 37

Com o objetivo de atrair a clientela, uma loja de eletrodomésticos apresenta, em um de seus tabloides, o seguinte anúncio:

SUPERPROMOÇÃO – REFRIGERADOR FROST FREE

- A vista: R$1404,00

- A prazo: Entrada de R$780,00 + 1 Parcela de R$780,00 paga

30 dias após a compra.

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Um cliente, interessado em adquirir o refrigerador em questão, decide-se pela opção a prazo. De acordo com essa promoção, pode-se afirmar que ele pagará uma taxa mensal de juros embutida na compra de: A) 11% B) 12,5% C) 25% D) 50%

QUESTÃO 38

Permutando-se as letras da palavra FIPMOC, é possível construir 720 ―novas palavras‖ que são chamadas de anagramas. Se todas elas forem dispostas em ordem alfabética, pode-se afirmar que o anagrama MOCFIP ocupará a posição: A) 434 B) 435 C) 436 D) 433

QUESTÃO 39

Numa Olimpíada de Matemática, a pergunta final foi extraída do livro ―Elementos de Álgebra‖, publicado em São Petersburgo em 1770, do grande matemático Leonardo Euler. Vejamos o problema:

Uma lebre está 50 pulos à frente de um cachorro, o qual dá 3 pulos no tempo que ela leva para dar 4. Sabendo que 2 pulos do cachorro valem 3 da lebre, quantos pulos ele deve dar para pegá-la?

Para ser campeão dessa Olimpíada, um aluno deverá dar como resposta:

A) 300 pulos B) 100 pulos C) 400 pulos D) 50 pulos

QUESTÃO 40

Uma campanha, chamada de Natal Solidário, foi realizada entre os alunos dos diversos cursos de graduação das FIPMoc. A partir dela, foram arrecadados 144 brinquedos, 192 peças de roupas e 216 cestas básicas. Os produtos foram distribuídos entre algumas famílias de uma região carente da cidade. A distribuição aconteceu de modo que o maior número possível de famílias fosse contemplado e todas recebessem o mesmo número de brinquedos, o mesmo número de peças de roupas e o mesmo número de cestas básicas. Considerando-se que cada família recebeu x brinquedos, y peças de roupas e z cestas básicas, pode-se afirmar que o valor de x + y – z é igual a: A) 4 B) 6 C) 5 D) 7

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QUESTÃO 41 Maria, ao sentir um mal-estar, tomou 60mg de uma certa medicação. A bula do remédio informava que sua meia-vida era de seis horas. Como Maria não sabia o significado da palavra ―meia-vida‖, foi a um dicionário e encontrou a seguinte definição:

Meia-vida: tempo necessário para que uma grandeza (física, biológica) atinja metade de seu valor inicial.

Qual a quantidade de medicação eliminada do organismo de Maria, exatamente um dia após a ingestão do remédio? A) 3,75mg B) 7,5mg C) 52,5mg D) 56,25mg

QUESTÃO 42 Numa aula de Geometria, o tema é Sólido de Revolução. O professor responsável apresenta a seguinte definição:

Sólido de Revolução é o sólido gerado pela rotação de uma figura plana ao redor de um eixo. Como exemplo, temos: - cone : rotação de um triângulo - cilindro: rotação de um retângulo - esfera: rotação de um círculo

Para melhor exemplificar a definição, o professor faz, ainda, o seguinte desenho:

O retângulo ABCD está separado do “eixo e” pelo quadrado CDEF. Sabendo-se que o retângulo sofre uma rotação completa em torno do “eixo e”, qual o volume total do sólido gerado?

A) 63 cm³

B) 33 cm³

C) 3 cm³

D) 15 cm³

Dados:

1AB cm e AEAD4

3

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QUESTÃO 43

O globo ocular, como mostrado na figura ao lado, pode ser comparado a uma máquina fotográfica, onde o cristalino seria a lente convergente, a íris seria o diafragma que abre ou fecha permitindo maior ou menor entrada de luz, e a retina seria o filme, onde a imagem é formada. Sempre que a visão é nítida, o olho é considerado emetrope ou normal. Entretanto, existem anomalias da visão (ametropias), das quais as principais são miopia e hipermetropia. Considere as seguintes afirmações:

I. Na miopia, a imagem é formada antes da retina. II. Corrige-se a miopia com o uso de lentes (óculos ou lentes de contato) divergentes. III. Na hipermetropia, a formação da imagem ocorre, teoricamente, atrás da retina. IV. A hipermetropia é corrigida com lentes convergentes.

Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar que:

A) Todas estão corretas. B) Três delas estão corretas. C) Apenas duas delas estão corretas. D) Apenas uma alternativa está correta. O texto abaixo é referente às questões 44 e 45. As 500 milhas de Indianápolis, ou só Indy 500, é a prova mais tradicional do automobilismo internacional. É realizado no Indianápolis Motor Speedway (IMS), um dos mais antigos circuitos ovais dos EUA e do mundo. O IMS pode ser descrito como sendo composto de duas semicircunferências de raios R e duas retas de comprimentos L, como mostra a figura abaixo.

Considere R= 200 m, L = 1000 m, = 3.

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QUESTÃO 44

Quantas voltas seriam necessárias para completar uma corrida de 500 milhas? (considere 1 milha = 1 600 metros) A) 200 voltas B) 250 voltas C) 500 voltas D) 300 voltas

QUESTÃO 45

A razão entre a aceleração centrípeta que o piloto, a uma velocidade constante de 50 m/s, sofre durante uma das curvas e a aceleração da gravidade é: (considere g = 10 m/s2). A) 2,5 B) 5 C) 10 D) 1,25

QUESTÃO 46

O exame de ultrassom é relativamente simples, barato e seguro. A técnica se tornou um procedimento rotineiro durante a gravidez. O ultrassom emitido pela máquina sofre reflexão e refração nas interfaces onde ocorre uma mudança na densidade, como é o caso dos diferentes tecidos e órgãos de nosso corpo, e é recebido pelos transdutores que convertem o sinal para um monitor, formando uma imagem em duas dimensões. Sobre o ultrassom, é correto afirmar, EXCETO:

A) É uma onda com frequência acima do limite percebido pela audição humana. B) Tem frequência maior que 20 KHz. C) É uma onda eletromagnética. D) Transporta energia, não matéria.

QUESTÃO 47

O fusível é um dispositivo de proteção contra sobrecorrente em circuitos. Consiste de um filamento de um metal de baixo ponto de fusão que se funde, por efeito Joule, quando a intensidade de corrente elétrica superar um determinado valor. Considere que um fusível F, que suporta até 2A e que tenha resistividade desprezível, seja instalado em um circuito, como mostra o esquema abaixo.

O fusível vai queimar quando a resistência R for inferior a:

A) 55

B) 110

C) 165

D) 220

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QUESTÃO 48:

A Física pode ser muito útil na questão dos acidentes de trânsito. Sabemos que alguns automóveis dispõem de um eficiente sistema de proteção para o motorista, que consiste de uma bolsa inflável de ar. Essa bolsa é automaticamente inflada, do centro do volante, quando o automóvel sofre uma desaceleração súbita, de modo que a cabeça e o tórax do motorista, em vez de colidirem com o volante, colidem com ela. A figura a seguir mostra dois gráficos da variação temporal da intensidade da força que age sobre a cabeça de um boneco que foi colocado no lugar do motorista. Os dois gráficos foram registrados em duas colisões de testes de segurança. A única diferença entre essas colisões é que, na colisão I, usou-se a bolsa e, na colisão II, a bolsa não foi usada.

Da análise desses gráficos, indique a alternativa que MELHOR CONCLUI a explicação para o sucesso da bolsa como equipamento de proteção: A) A bolsa aumenta a variação total do momento linear da cabeça do motorista, diminuindo,

portanto, a intensidade da força média que atua sobre a cabeça. B) A bolsa aumenta o intervalo de tempo da desaceleração da cabeça do motorista,

diminuindo, portanto, a intensidade da força média que atua sobre a cabeça. C) A bolsa diminui o módulo do impulso total transferido para a cabeça do motorista,

diminuindo, portanto, a intensidade da força máxima que atua sobre a cabeça. D) A bolsa diminui o intervalo de tempo da desaceleração da cabeça do motorista,

aumentando, portanto, a intensidade da força média que atua sobre a cabeça.

QUESTÃO 49:

Pesquisadores afirmam que o aquecimento global está ocorrendo devido ao aumento da emissão de gases poluentes, principalmente derivados da queima de combustíveis fósseis (gasolina, diesel etc.), na atmosfera. Desses gases, principalmente o monóxido de carbono, forma-se uma camada de difícil dispersão, ocasionando o conhecido Efeito Estufa. Sobre esse efeito, em resumo, podemos explicar que: A energia radiante do Sol se propaga até a Terra por _______________; é absorvida, aquecendo a superfície, a qual emite radiação _______________, que é _______________ pela camada de poluentes de volta para a superfície. A sequência de palavras que melhor preenche as lacunas na ordem que segue é: A) convecção, ultravioleta e refletida.

B) irradiação, ultravioleta e absorvida.

C) condução, ultravioleta e refletida.

D) irradiação, infravermelha e refletida.

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QUESTÃO 50

O Ácido desoxirribonucleico (DNA) é uma molécula orgânica que contém a "informação" que coordena o desenvolvimento e funcionamento de todos os organismos vivos. A figura a seguir apresenta diferentes fragmentos do DNA. Observe-a:

Considerando a figura e o assunto abordado, analise as alternativas a seguir e assinale A QUE CORRESPONDE ao fragmento de DNA mais estável.

A) Fragmento A possui maior número de ligações A-T. B) Fragmento B possui maior número de ligações A-T. C) Fragmento A possui maior número de ligações C-G. D) Fragmento B possui maior número de ligações C-G.

QUESTÃO 51

Um importante processo para estudo das células é o processo de coloração. A hematoxilina é um corante básico que cora estruturas ácidas das células. A eosina é um corante ácido que cora estruturas básicas das células. Considerando as propriedades desses corantes, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

A) Sendo o núcleo uma estrutura básica, o corante que o evidenciaria seria a hematoxilina. B) Sendo o núcleo uma estrutura ácida, o corante que o evidenciaria seria a hematoxilina. C) Sendo o núcleo uma estrutura ácida, o corante que o evidenciaria seria a eosina. D) Sendo o núcleo uma estrutura básica, o corante que o evidenciaria seria a eosina.

QUESTÃO 52

Segundo um ditado popular, ―basta uma fruta podre para estragar toda a caixa‖.

Isso significa que quando alguns frutos ainda verdes ou jovens são colocados próximos a frutos amadurecidos ou podres, têm seu amadurecimento acelerado. Esse fato se deve à liberação de:

A) Citocininas, pelos frutos maduros. B) Etileno, pelos frutos maduros. C) Auxinas, pelos frutos jovens. D) Giberelinas, pelos frutos jovens.

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QUESTÃO 53

Associe o tipo de glândula, indicado na COLUNA A, ao tipo de hormônio e sua respectiva função, apresentados na COLUNA B, atentando para o fato de que os números poderão repetir-se. COLUNA A COLUNA B 1. Hipófise ( ) Ocitocina – estimula a contração uterina e a produção de leite. 2. Tireóide ( ) Calcitonina – estimula a fixação de cálcio nos ossos. 3. Suprarrenais ( ) Aldosterona – aumenta a reabsorção de sódio e água pelos rins. 4. Pâncreas ( ) GH – estimula o crescimento humano. ( ) Glucagon – aumenta o nível de glicose no sangue. Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses da Coluna B, de cima para baixo. A) 1–2–3–1–4 B) 1–2–3–4–4 C) 2–3–4–1–3 D) 3–1–4–2–2 QUESTÃO 54

A Bactrocera carambolae é uma praga que pode parasitar frutas, como carambola, goiaba, manga, acerola, jambo e taperebá. A figura a seguir mostra o desenho esquemático dessa praga. Analise-o:

Com relação à praga e às espécies vegetais citadas no texto, que alternativa representa as categorias taxonômicas da mosca e dos vegetais, respectivamente? A) Artrópoda da classe insecta e Gimnospermae. B) Artrópoda da classe crustácea e Gimnospermae C) Artrópoda da classe insecta e Angiospermae. D) Artrópoda da classe crustácea e Angiospermae

QUESTÃO 55

Analise a tabela abaixo e assinale a alternativa que contém uma informação errada sobre doenças parasitárias do homem:

Doença Agente etiológico

Profilaxia

A) malária protozoário lavar bem as mãos

B) tricomoníase protozoário usar de preservativos

C) teníase Verme chato cozinhar bem as carnes

D) amarelão Verme cilíndrico andar calçado

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QUESTÃO 56

Com relação à anatomia e à fisiologia da espécie humana, assinale a alternativa INCORRETA.

A) Há dois tipos básicos de células secretoras no pâncreas: as exócrinas, que secretam enzimas digestivas, e as endócrinas, que secretam hormônios.

B) O infarto do miocárdio é um distúrbio grave que interrompe o fluxo do sistema circulatório para as células do músculo estriado liso.

C) Dos sucos digestivos (saliva, bile, suco gástrico, suco pancreático e suco entérico), o mais rico em enzimas é o suco pancreático.

D) Nos alvéolos pulmonares, ocorre a hematose, isto é, o gás oxigênio do ar difunde-se para os capilares sanguíneos que envolvem a parede externa dos alvéolos e penetram nas hemácias, onde se combinam com a hemoglobina.

QUESTÃO 57

O sulfato de alumínio -Al2(SO4)3 - é utilizado no tratamento de água, pela ação dos íons alumínio que agregam o material em suspensão. No tratamento de 500L de água, adicionaram-se 3,42 kg de sulfato de alumínio, sem que houvesse variação de volume. Admitindo-se a completa dissociação do sal, a concentração de íons alumínio, em mol/L, é igual a: Dados: MM Al2(SO4)3 = 342 g/mol

Al2(SO4)3 → 2 Al3+ + 3 SO42-

A) 0,02 B) 0,03 C) 0,04 D) 0,05

QUESTÃO 58

O selênio – Se (Z=34) é um elemento químico essencial ao funcionamento do organismo, e suas principais fontes são o trigo, as nozes e os peixes. Nesses alimentos, o selênio está presente em sua forma aniônica Se2-

. Existem na natureza átomos de outros elementos químicos com a mesma distribuição eletrônica desse ânion. O símbolo químico de um átomo que possui a mesma distribuição eletrônica desse ânion está indicado em:

A) Br (Z=35) B) As (Z=33) C) Te (Z=52) D) Kr (Z=36)

QUESTÃO 59

A acidez de frutas cítricas é determinada pela concentração de íons hidrogênio. Uma amostra de polpa de laranja apresenta aproximadamente pH = 2. A concentração de íons hidrogênio (H+) nessa amostra, em mol/l, equivale a: A) 0,03 B) 0,01 C) 0,05 D) 0,07

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QUESTÃO 60

O ácido cianúrico é um agente estabilizante do cloro. Esse ácido pode ser representado pelas duas fórmulas estruturais a seguir, onde ocorre uma deslocalização dos elétrons pi em equilíbrio:

Em relação à isomeria, essas duas estruturas representam compostos classificados como:

A) tautômeros B) oligômeros C) estereoisômeros D) diastereoisômeros

QUESTÃO 61

A quantidade total de glicose consumida por um atleta após uma corrida de 45 minutos foi de 0,5 mol. Dessa quantidade, 80% produziram somente ácido lático, e o restante foi completamente oxidado no ciclo dos ácidos tricarboxílicos. O volume de CO2, em litros, nas CNTP (um mol de gás corresponde a 22,4litros), produzido pelas mitocôndrias dos músculos do atleta, corresponde a: A) 2,24 B) 0,10 C) 6,72 D) 13,44

QUESTÃO 62

Para evitar a ingestão de quantidades excessivas de sódio, foi desenvolvido o sal light, no qual parte do cloreto de sódio é substituído por cloreto de potássio. Os quadros abaixo comparam as informações nutricionais para porções iguais de dois tipos de sal: Sal Tradicional Sal Light

Constituinte Quantidade por porção

Sódio 368 mg

potássio -

Além desses cloretos, não há outros compostos de cloro, sódio ou potássio nos sais. A redução percentual do íon cloro no sal light em relação ao sal tradicional é igual a: A) 20% B) 10% C) 40% D) 50%

Constituinte Quantidade por porção

sódio 184 mg

potássio 249,6 mg

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QUESTÃO 63

O H2S é um gás que se dissolve em água. Essa solubilidade decorre da formação de interações moleculares do tipo:

A) dipolo-dipolo B) covalente C) ligação de hidrogênio D) iônica

Proposta de Redação

Faça uma leitura atenta do que se segue: A – B –

Tomando os textos A e B apenas como estímulos à reflexão – e não como fonte de cópias – e associando-os às ideias do texto desta prova – ―Carta a um jovem internauta‖ –, redija um texto (mínimo de 15 e máximo de 20 linhas) DISSERTANDO sobre o tema:

Dê um título a seu texto. Não será corrigida redação: - a lápis

- com letra ilegível - com menos de 15 ou mais 20 linhas - fora do tema proposto.

(Veja 18/02/2009)

―Os aparelhos modernos facilitam tanto nossa vida que rapidamente se tornam indispensáveis (...) O avanço tecnológico está alterando nosso comportamento e nosso modo de raciocinar.‖

(Peter Moon – Época – 29/06/2009)

Estamos ficando escravos das

máquinas?