3
ÁREA: ARTE Y CULTURA - 3° AÑO “ I “ “ J ” Lic. SATURNINO SAL Y ROSAS BILLINGHURINO SEMANA 14 13 al 17 julio COMPETENCIA Planifica y Crea un proyecto artístico, de un afiche relacionado a los prejuicios y estereotipos raciales. Explora y Experimenta los contrastes de los elementos expresivos al elaborar el afiche creativo P R O P Ó S I T O S Crea Proyectos desde los lenguajes artísticos C O M P E T E N C I A C O N T E N I D O S Concepto del Afiche. . Importancia del Afiche. Estructura de un Afiche Procesos para Elaborar un Afiche. Estrategias para elaborar un Afiche. Diseño: Prof. SyR

SEMANA 14 COMPETENCIA 13 al 17 julio C O M P E T E N C I A

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SEMANA 14 COMPETENCIA 13 al 17 julio C O M P E T E N C I A

ÁREA: ARTE Y CULTURA - 3° AÑO “ I “ “ J ” Lic. SATURNINO SAL Y ROSAS

BILLINGHURINO

SEMANA 14

13 al 17 julio COMPETENCIA

Planifica y Crea un proyecto artístico, de un afiche relacionado a los prejuicios y estereotipos raciales.

Explora y Experimenta los contrastes de los elementos

expresivos al elaborar el afiche creativo

P R O P Ó S I T O S

Crea Proyectos desde los lenguajes artísticos

C O M P E T E N C I A

C O N T E N I D O S

Concepto del Afiche. . Importancia del Afiche. Estructura de un Afiche Procesos para Elaborar un Afiche. Estrategias para elaborar un Afiche.

Dis

eño:

Pro

f. S

yR

Page 2: SEMANA 14 COMPETENCIA 13 al 17 julio C O M P E T E N C I A

BILLINGHURINO

ÁREA: ARTE Y CULTURA - 3° AÑO “ I “ “ J “ Lic. SATURNINO SAL Y ROSAS

Nuestro país como cualquier otro, no es ajeno a las multi etnias que habitan en sus territorios, y en nuestro país específicamente por diversas razones estas convivencias pacíficas, son vulneradas debido a los prejuicios y/o estereotipos de algunas personas que no respetan las diferencias entre los seres humanos. Para que los derechos de nosotros y de los demás no sean vulnerados en esta actividad vamos a elaborar un afiche, contra “Los Prejuicios y Estereotipos Raciales”

Un afiche tiene tres partes 1. Imagen o gráfica: todo afiche requiere de una imagen

(ilustración, dibujo) que ayudará a optimizar el propósito. 2. Texto. El Slogan (frase breve), es fundamental ya que

por medio de él se difunde el propósito del tema específico. 3. Imágenes o frases complementarias, los cuales promocionan el mensaje .general

Es un medio de comunicación visual artístico, cuyos elementos expresivos (textos e imágenes) son relevantes e interesantes, de fácil acceso a la lectura. De lenguaje sencillo y preciso, que te ayuda a presentar las ideas frente a un gran número de personas poniendo en juego la creatividad. Cuyo objetivo es, capturar la atención del lector y al mismo tiempo convencerlo.

En la actualidad los afiches son medios efectivos de comunicación determínate en una comunidad, grupo social y público en general. Se utilizan para todo tipo de comunicación, desde los afiches del cine, afiches de eventos artísticos, deportivos, campañas médicas, campañas religiosas, fiestas costumbristas o tradicionales, afiches de propagandas políticas, afiches publicitarios comerciales, carteles de universidades o entidades públicas o privadas, etc. En la parte educativa la importancia de los afiches radica en su propósito, el cual es informar a través de los elementos expresivos (texto y la imagen) un tema específico, logrando captar la atención de los estudiantes sobre un determinado tema. Por sus colores, su tamaño de letra, imagen o mensaje, tiene una gran aceptación dentro del ambiente educativo.

¿Qué es el AFICHE?

Estructura de un AFICHE

Importancia del AFICHE

Slogan

Mensaje complementario

Imagen

complementario

Imagen principal

Fondo

de color suave

Texto

color escuro

Observa el afiche e Identifica las estructuras de este afiche RELACIONA los datos de los recuadros, dibujando flechas con los respectivos elementos expresivos

RESPONDE: 1. ¿Existe el contraste de figuras, colores y tamaños en este afiche?, menciónalos.

Page 3: SEMANA 14 COMPETENCIA 13 al 17 julio C O M P E T E N C I A

ÁREA: ARTE Y CULTURA - 3° AÑO “ I “ “ J “ Lic. SATURNINO SAL Y ROSAS

BILLINGHURINO

1. Antes de elaborar el afiche a. Observa los distintos afiches que se adjuntan b. Identifica en forma clara el mensaje que se comunica cada afiche. c. Distingue el tamaño de los elementos (figuras y textos) que componen a los afiches y

los recursos con que se han elaborados. d. Distingue si en algún afiche, hay elementos expresivos que saturan o quitan el

protagonismo del elemento importante 2. Durante la elaboración del afiche

a. Redacta un texto breve (slogan) que llame la atención del receptor referente al tema Los Prejuicios y Estereotipos Raciales. (puede acompañar mensajes secundarios a slogan principal)

b. En una hoja auxiliar, Diseña o dibuja los elementos expresivos (figuras y textos), ubicando o distribuyendo convenientemente en la superficie del material de trabajo, utilizando las líneas suaves del lápiz.

c. Haz la diagramación o distribución de los elementos expresivos en el espacio de trabajo, aplicando la armonía por contraste, con las líneas suaves del lápiz.

d. Analiza y determina los elementos expresivos (escritos y gráficos) de modo que resulte un todo armónico y organizado.

e. Realza o destaca las líneas y colores de los elementos expresivos, para lograr un buen cometido o propósito.

3. Después de la elaboración del afiche a. Verifica si tu afiche cumple con el objetivo propuesto. ”Los Prejuicios y Estereotipos

Raciales” b. Se ve todo bien organizado y atractivo; La ortografía está correcta. c. La información que incluyes es clara y precisa.

A DEMOSTRAR LO APRENDIDO

Procesos para crear un AFICHE

CREA PROYECTO ARTISTICO DE UN AFICHE MUY ORIGINAL

Para crear un afiche debes considerar lo siguiente:

El slogan (frase breve que sintetiza la intención del mensaje)

La gráfica estética de imágenes expresivas (figura y texto)

Debe ser lo más directo posible, utilizando un lenguaje sencillo, para que sea fácil de comprender y recordar.

El texto principal debe ser breve y conciso. Los textos secundarios si hubiera, debe jerarquizar la información, es decir,

organizarla por orden de importancia para sintetizar las ideas.

La mayoría de las veces se utiliza un espacio de gran formato. (Tamaño de la hoja de trabajo)

Los elementos expresivos (figuras e imágenes), deben ser de formas atractivas y llamativas, relacionado directamente con el tema a comunicar.

Los textos (las letras) deben ser y diseñados con diferentes tipos y tamaños. Las figuras y textos deben articularse por armonía de contraste.

- Se refiere a la contraposición de colores oscuros sobre claros o inversa. - Y la contraposición de figuras, correspondencia de tamaños grande,

mediano o pequeño).

DE COLORES POR CONTRASTE

A R M O N Í A

DE OBLETOS POR TAMAÑOS

A R M O N Í A

Estrategias para elaborar un AFICHE

Planifica y Crea tu proyecto según sus procesos creativos, ideas y experiencias, relacionado a los prejuicios y estereotipos raciales.

Explora y Experimenta los contrastes de color y tamaños al elaborar tu afiche creativo.