Testes a Valia Cao

F R A N C S

8.o ano

P

TESTES DEAVALIAOEXCLUSIVO PARA O PROFESSOR

MOTSCROISS 2NVEL 2

Suzana CostaLusa PachecoIsabelle Tulekian (Reviso lingustica)

NDICE GRELHA DE AULA DE APRESENTAO

REGRAS DO JOGO DOS CARTES

TESTES DE AVALIAO (COM TEXTOS ORAIS)

TRANSCRIO DOS TEXTOS ORAIS GRAVADOS NO CD

2007 I S B N 9 7 8 - 9 7 2 - 0 - 9 1 0 7 6 - 9

Este livro foi produzido na unidade industrial do Bloco Grfico, Lda., cujoSistema de Gesto Ambiental est certificado pela APCER, com o n. 2006/AMB.258

Produo de livros escolares e no escolares e outros materiais impressos.

3P

GRELHA DE AULA DE APRESENTAO

ANO LECTIVO: DISCIPLINA:

ANO: TURMA:

ASPECTOS

AFECTIVO COGNITIVO ATITUDINAL

N. Nome Gosta No gostaTem

dificuldadesNo tem

dificuldadesDistrai-se

No sedistrai

ParticipaNo

participa

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ASPECTOS

AFECTIVO COGNITIVO ATITUDINAL

N. Nome Gosta No gostaTem

dificuldadesNo tem

dificuldadesDistrai-se

No sedistrai

ParticipaNo

participa

1 Ana * * * *

2 Antnio * * * *

3 Carlos * * * *

Exemplo:

4O conceito do jogo facultar aos alunos um conjunto de cartes com palavras-chave, paraque este conte uma ou vrias histria(s), partindo sempre de uma personagem central(adolescente), qual se associam outras.

Os cartes destacveis podem ser utilizados:

1. Um s carto: escrevem uma ou mais frases acerca do que vem na imagem, utili-zando obrigatoriamente as palavras dadas no verso. Podem sempre responder sperguntas qui?, o?, quand?, quoi? e pourquoi?.

Ex.: Tous les matins Luc achte le journal et il le lit dans sachambre. Il en a marre des nouvelles quil lit tous les joursdans le journal: des scandales, des vols, des morts etassassinats.

2. Mais de um carto:a. O professor d a cada aluno, par ou grupo um conjunto de cartes destacados (por

exemplo, trs). O objectivo, neste caso, que os alunos contem uma pequena his-tria, relacionando os trs cartes. A distribuio das vinhetas pode ser aleatriaou previamente seleccionada pelo professor, tendo em conta um determinadotema.Se o professor o entender poder sempre acrescentar outras palavras no verso decada carto, tendo, no entanto, em ateno que quantas mais palavras escrevermais condicionada fica a produo escrita.

b. O professor distribui por cada grupo um conjunto de cartes. A diferena, agora, que todos os grupos devem partir dos mesmos pressupostos, pelo que o protago-nista deve ser o mesmo para todos (nome, idade, sexo, ocupao). Para tal faz-seuma pr-escrita colectiva, onde se apresenta a personagem principal.Em seguida, os grupos redigem um pequeno texto a partir da sequncia que lhesfoi entregue.O professor recolhe os trabalhos de grupo e corrige-os.

Na aula seguinte, um representante de cada grupo l em voz alta o seu trabalho,j corrigido, seguindo-se um exerccio de redaco colectiva que consistir:

1. na ordenao dos minitextos, tendo em conta uma progresso cronolgica;

2. na articulao dos minitextos atravs de conectores tendo em vista a lgica ea coeso textuais.

Notas finais:

a. Em qualquer das opes (1. ou 2. ), os alunos devero apoiar-se no glossrio do Cahierdexercices.

b. sempre possvel jogar com os cartes ignorando ou acrescentando outras palavras.c. Algumas combinaes dos cartes, seguindo os temas do programa:

commerce argent moyens de communication/publicit loisirs/jeunes voyages/moyens de transport vacances hygine et sant

REGRAS DO JOGO DOS CARTES

Jogo

5P

DE AVALIAOTESTES

Os 12 testes de avaliao correspondem s unidades do manual.

Estes testes podero ser adaptados ao nvel de conhecimentos da turma: reduo ouampliao do texto e de parte dos questionrios de compreenso; reduo, substituio ouampliao dos exerccios sobre contedos gramaticais.

Todos os testes incluem um primeiro exerccio de audio, cujos textos se encontram reprodu-zidos nas pginas 30, 31 e 32.

NOTA

MOTS CROISS 2 TESTES DE AVALIAO

6

Jai prix deux pour cette anne et je compte suivre toutes les deux. Ma premire rso-lution, cest dtre beaucoup patient. Jusqu prsent, jai eu beaucoup de problmes cause de mon . Je dteste faire la queue, attendre quelquun, quelquechose quelquun qui ne comprend . Jai dcid de faire du yoga pour apprendre

mes ractions. En ce moment, beaucoup de choses importance memettent en colre. Ce nest pas bon la sant. Jai aussi perdu de copains cause de mon impatience. Jai enfin appris a ne sert rien de snerver.

Fabrice, 15 ans

(10)

(9) (8)

(7) (6)

(5)

(4) (3)

(2)

(1)

plus sans rsolutions pas

pour expliquer bons que

contrler

impatience

UNIDADE 0

I

1. coute et choisis la bonne fin de phrase.

a. Cathy c. Elle prend

tudie beaucoup. une rsolution.

ntudie pas beaucoup. plusieurs rsolutions.

b. Habituellement, elle d. Elle va apprendre

naide pas sa mre. faire du vlo.

aide sa mre. cuisiner.

2. Lis le texte et complte-le avec les mots donns.

Mes rsolutions pour cette anne

II

1. Complte avec les articles dfinis ou indfinis.

a. Il aime chiens.

b. Jai copain chinois.

c. muse est ferm samedi.

d. Elle dteste tlvision.

e. Jai frre et sur.

f. Ici, cest rue Victor Hugo.

g. tests de franais sont faciles.

h. Elle a jean bleu et tee-shirt blanc.

i. couleurs que nous prfrons sont bleu et orange.

Francs 8. nvel 2

7

P

j. Paris, jai visit tour Eiffel et cathdrale de Notre-Dame.

k. Jhabite dans appartement qui a grand salon avec terrasse.

l. Je regarde tl dans salon et je mange dans cuisine.

m. Dans chambre de mes frres, il y a armoire et lits superposs.

2. Complte avec les articles partitifs (du, de la, de l, des) ou la prposition de.

3. Complte au prsent de lindicatif.

a. Jai achet pommes.

b. Elle ne mange pas viande.

c. Elle fait vlo.

d. Elle na pas amis.

e. Ici, on mange plats franais.

f. Elle prend mdicaments.

g. Il boit eau et jus.

h. Je prends lait.

i. Nous coutons musique.

j. Ils nont pas livres.

k. Il mange poulet et frites.

l. Elle a fait hamburgers et riz.

a. Je (prendre) le mtro.

b. J (adorer) le cinma.

c. Ils (jouer) de la guitare.

d. On (faire) du vlo.

e. Elles (avoir) des amis.

f. Comment (aller)-tu?

g. Je te (remercier).

h. Il te (comprendre).

i. Je te (voir) rarement.

j. On (aller) avec Paul.

k. Tu (pouvoir) me tlphoner?

l. Je (venir) te voir.

m. Ils (tre) de Paris.

n. Elle (partir) en vacances.

o. Je te (connatre).

p. Il (sappeler) Jean.

q. Il (sortir) avec Marie.

r. Nous (dormir) bien.

s. On (tre) lcole.

t. Tu (partir) demain?

4. Rcris les phrases au futur proche.

III

Parle de toi, de tes gots et de tes caractristiques, et dis quelles sont tes rsolutions pour cette anne scolaire.Dans un petit texte, parle de toi et de tes rsolutions pour cette anne.

a. Je fais du vlo.

b. Nous partons 5 heures.

c. Tu sors quelle heure?

d. On apprend des langues.

e. Il finit son travail.

f. Nous crivons un e-mail.

g. Elle parle Raoul.

h. Elles tlphonent Marie.

UNIDADE 1

I

1. coute et choisis les affirmations correctes.

a. Aux grandes vacances, il a voyag pendant d. Il a voyag

trois semaines. en un seul moyen de transport.

deux semaines. en deux moyens de transport.

b. Il est all e. Il a pass les grandes vacances

dans louest de la France. en famille.

dans le sud de la France. avec les amis et la famille.

c. Il est parti

la fin juin.

la fin juillet.

Ces dernires vacances, je suis partie ensjour linguistique en Angleterre pour amlio-rer mon anglais. C'tait vraiment bien orga-nis! Nous tions un petit groupe de Franaisorient par un animateur, dans un collgeanglais. Chacun de nous avait une familled'accueil1, et nous avons partag leur vie detous les jours. J'avais des cours intensifs d'an-glais le matin et l'aprs-midi, nous nousretrouvions pour faire des visites ou des acti-vits sportives. J'ai eu beaucoup de chancecar ma famille d'accueil tait gniale! Ilsm'ont fait visiter tout Londres. J'ai adorcette ville! En trois semaines, j'ai beaucoupprogress.

Corine, 15 ans

1 famille d'accueil famlia de acolhimento

Cet t, je ne suis pas parti en vacances carmes parents nont pas beaucoup dargent etils prfrent partir aux sports d'hiver, pen-dant les vacances de Nol. Alors, je suis rest chez moi, Avignon, enProvence. Avignon est une trs jolie ville. Ent, il y a beaucoup de touristes pour le festi-val de thtre. C'est sympa! Pendant lesvacances, jai fait des randonnes vlo avecmes copains, je suis all la piscine, jai faitdu sport, jai lu des bandes dessines et je mesuis repos, bien sr.

Michel, 13 ans et demi

5

10

5

10

15


8

2. Lis attentivement le texte, rponds vrai (V) ou faux (F) et indique les lignes qui confirment tes rponses.

a. Corine a pass ses vacances avec sa famille, en Angleterre.

b. Pendant son sjour Londres, elle a frquent un cours de perfectionnement linguistique.

c. Elle na pas beaucoup volu en anglais.

d. Michel est rest Avignon pendant les grandes vacances.

e. Ses parents prfrent les vacances dhiver.

f. Il aime bien sa ville.

g. Il na rien fait pendant les vacances.

Mes dernires vacances

Francs 8. nvel 2

9

P

3. Corrige les affirmations fausses.

4. Rponds, maintenant, aux questions suivantes.

a. Pourquoi Corine est-elle alle passer ses vacances en Angleterre?

b. O est-elle reste?

c. Elle a beaucoup apprci ses vacances. Pourquoi?

d. Michel n'est pas parti en vacances. Pourquoi?

e. Quest-ce quil a fait pendant ses vacances?

II

1. Complte au pass compos.

a. O est-ce que vous (passer) vos vacances?

Nous (rester) dans un camping.

b. Qu'est-ce que vous (faire)?

On (visiter) les cathdrales, on (aller) la plage et

(manger) dans des restaurants.

c. Quelles activits est-ce que tu (faire)?

Pendant la journe, je (aller) la piscine, j' (faire) du shopping,

j' (admirer) le paysage, et j' (lire) des BD.

d. Le soir, mes parents et moi, nous (aller) des discothques, nous

(danser) et nous (samuser).

e. Quel temps a-t-il fait?

Il (faire) souvent beau.

f. Tu (aimer) les vacances?

J (adorer)! Elles (tre) super!

III

Dans un texte, raconte tes dernires vacances:

o es-tu all(e)?

avec qui?

quest-ce que tu as fait?

as-tu aim tes vacances? Pourquoi?

(18) (17)

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(13) (12)

(11) (10)

(9) (8)

(7)

(6) (5) (4)

(3)

(2)

(1)


10

I


a. Nicolas est d. la tl, il regarde les missions sur

un adulte. la nature.

un adolescent. le cinma.

b. Son loisir prfr est e. Il fait du basket

la tlvision. habituellement.

le cinma. rarement.

c. Il va au cinma f. Il fait du skate depuis

toutes les semaines. peu de temps.

tous les mois. longtemps.

Mes loisirs

2. De qui parle-t-on dans ces phrases, de Laetitia ou de Marthe?

a. Elle travaille pour lcole le samedi et le dimanche.

b. Le cinma nest pas bon march.

c. Elle joue au football.

d. Ses week-ends ne sont pas trs varis.

e. Elle dort le dimanche matin.

f. Elle va au football.

UNIDADE 2

Je vais vous parler de mes loisirs. J'aimebien me connecter Internet, faire du sport surtout le football et surtout jaime sor-tir avec mes amis. Pendant la semaine, jen'ai pas le temps de m'amuser parce que jedois tudier. Le vendredi, je ne sors pas parce que je suisassez fatigu, alors je reste chez moi. Le samedi matin, j'tudie un peu. Laprs-midije sors avec mes amis, nous allons au cinma,au football, ou simplement nous sommesensemble.Le dimanche, je ne sors pas. Je me lve troptard et laprs-midi j'tudie un peu.

Laetitia

Je vais vous parler des choses que je faisquand j'ai du temps libre, mais je n'en ai pasbeaucoup parce que je dois tudier.Quand mes devoirs me permettent de faired'autres choses, j'aime bien lire, sortir avecmes amis, aller au cinma ou voir la tl. Lecinma, je l'aime beaucoup mais c'est trs cher.Quand je sors avec mes amis j'aime bien fairela fte, voir des films ou parler avec eux.Mes week-ends sont trs routiniers: le ven-dredi soir, je sors avec mes amis, le samedimatin, je fais les devoirs et, dans l'aprs-midi,je vais au cinma ou au centre commercial.Le dimanche, je ne sors pas et je ne fais rien.

Marthe

5

10

5

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P

g. Elle aime la lecture.

h. Le vendredi soir, elle reste la maison.

3. Rponds aux questions.

a. Quest-ce que Laetitia fait le vendredi soir? Pourquoi?

b. Marthe na pas beaucoup de temps libre. Pourquoi?

c. Comment sont les week-ends de Marthe? Justifie.

II

1. Complte avec les pronoms personnels COD (le, la, l, les) ou COI (me, te, lui, nous, vous, leur).

2. Choisis les groupes de pronoms corrects.

a. Tu me donnes ce livre? c. Tu montres tes photos tes amis?

Oui, je te le / la lui donne. Oui, je la lui / les leur montre.

b. Tu prsentes Anne Manuel? d. Tu envoies cet e-mail tes cousins?

Oui, je la lui / te la prsente. Oui, je la lui / le leur envoie.

3. cris au discours indirect.

a. Marc demande: Luc, tu fais du sport avec tes copains?

b. Isabelle dit: Je vais au cinma avec mes amis.

c. Vra dit: David, utilise mon portable. Jai de largent.

III

Et toi, as-tu beaucoup de temps libre? Pourquoi? Quels sont tes loisirs prfrs? Quest-ce que tu fais leweek-end? Tu tudies ou tu tamuses? Tu sors ou tu restes la maison? Tu es avec ta famille ou avec tesamis? Dans un texte, parle de tes loisirs.

a. Tu aimes le football?

Oui, je aime.

b. Il a lu le livre?

Oui, il a lu.

c. Tu cris tes parents?

Oui, je cris.

d. Tu as parl Luc?

Oui, je ai parl.

e. Tu me donnes tes cahiers?

Oui, je te donne.

f. Il vous explique la leon?

Oui, il nous explique.


12

lodie est une fille de 15 ans, trs mignonne et, comme la plupart des filles de son ge, elle aimeshabiller la mode. Aujourdhui, elle va nous raconter une histoire trs amusante qui sest passeau collge, pendant un cours de franais.

Je venais de m'acheter des chaussures talons1 trs hauts et je les portais pour la premire fois aucollge.

Quand le prof m'a demand d'aller au tableau, j'tais toute fire de pouvoir exhiber ma nouvelleacquisition. D'habitude, je lve trs peu le pied pour monter sur l'estrade. Du coup, cette fois, jen'ai pas pens la hauteur des talons et vlan! Je me suis tale par terre, pratiquement aux piedsdu prof. J'ai eu tellement honte2 que je n'ai plus port ces chaussures pendant toute lanne!

1 taces 2 vergonha

5

I


a. lodie sintresse la mode dune forme d. Bruno prfre les vtements

modre. sportifs.

exagre. la mode.

b. Elle prfre des vtements e. pour lui, les vtements de marque sont plus chers

unisexes et noirs. mais de bonne qualit.

fminins et noirs. et de mauvaise qualit.

c. Elle pense que les marques sont importantes pour

impressionner les profs.

exhiber aux copains.

2. Rponds vrai (V) ou faux (F) et indique les lignes qui confirment tes rponses.

a. lodie raconte un pisode qui sest pass avec elle, au collge.

b. Elle a achet des vtements tout neufs.

c. Le professeur a demand lodie de montrer ses chaussures.

d. Elle est tombe parce quelle ntait pas habitue ces chaussures-l.

e. Quand elle est tombe, elle sest sentie trs bien.

f. Elle a continu porter ces chaussures sans aucun problme.


UNIDADE 3

Les chaussures d'lodie

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13

P

4. Rponds, maintenant, aux questions suivantes.

a. Qui est lodie?

b. Elle tait trs contente daller au tableau. Pourquoi?

c. Pourquoi est-elle tombe par terre?

d. Comment sest-elle sentie?

e. Quelle a t la consquence de toute cette histoire?

II

1. Complte l'imparfait de lindicatif.

a. Manuel (ne pas sintresser) la mode. Il (aimer) bien porter des baskets

Nike, mais il (ne pas tre) une victime de la mode. Il (ne pas dpenser)

beaucoup dargent pour les vtements. Il (prfrer) acheter des jeux vido. Il

(porter) souvent des vtements sportifs. Ses couleurs prfrs (tre) le

bleu et le noir.

b. Quand j (avoir) 10 ans j (adorer) le rouge et lorange, alors je

(chercher) uniquement des vtements de ces couleurs. Ma mre (tre)

dsespre! J (aimer) aussi les accessoires de marque qui (coter) trs

cher. Mais comme j (tre) une fille trs imaginative j (aller) au march

aux puces et je (recycler) de vieux accessoires.

2. Rponds la forme ngative avec ne pas, ne rien, ne personne, ne plus ou ne jamais.

a. Tu parles chinois?

b. Tu tudies toujours le soir?

c. Tu connais quelquun qui habite au Mexique?

d. Tu coutes quelque chose la radio?

e. Tu joues encore aux poupes?

III

Dans un petit texte, dis ce que tu penses de la mode:

tes vtements prfrs;

ton style;

limportance des marques pour toi.

(16)

(15) (14)

(13) (12)

(11) (10)

(9) (8)

(7) (6)

(5)

(4) (3)

(2) (1)


14

I


a. Lucie a d. Elle va au cinma

douze euros par mois. tous les jours.

dix euros par semaine. de temps en temps.

b. Pour avoir cet argent e. Pour ses vtements,

elle travaille. elle utilise son argent.

elle ne travaille pas. elle nutilise pas son argent.

c. Elle aime acheter f. Pour les transports,

des revues et des CD. c'est elle qui paye.

des jeux vido. ce sont ses parent qui payent.

2. Lis les textes et copie les phrases qui confirment les affirmations suivantes.

a. Michel a de largent de poche une fois par semaine.

b. Il pense que son argent de poche nest pas suffisant.

c. Pour avoir plus dargent, il fait des petits travaux.

d. Brigitte na pas dargent de poche automatiquement.

e. Elle fait quelques travaux la maison.

f. Elle achte des jeux vido dj utiliss par dautres.

UNIDADE 4

Mon argent de poche

Moi, jai 20 euros tous les samedis. Ce nestpas suffisant parce que jai une moto et jedois payer lessence. De plus, les loisirs sontchers: 6 euros, le cinma, 2 euros, enmoyenne, les magazines, 18 euros les CD.Je garde rgulirement les enfants de masur. Elle me donne 20 euros pour a et pen-dant les vacances jai un petit job dans un res-taurant de fast-food. En ce moment, jcono-mise pour les prochaines vacances enEspagne. Mes parents vont maider, si jai debons rsultats.

Michel, 16 ans

1 essence gasolina

Je ne reois pas dargent de poche automati-quement. Quand jai besoin dargent, jedemande mes parents. En gnral, ils medisent oui. Mais jaide beaucoup la maison.Je passe laspirateur, je garde ma petite sur,je fais les courses, je lave la voiture Et jetravaille bien lcole. Avec mon argent, je vais au cinma sil y aun bon film, jachte des CD, jachte desmagazines, des jeux vido. Les jeux vidosont trs chers, 60 euros, mais jachte desjeux vido doccasion. Ils cotent entre 10 et20 euros.

Brigitte, 15 ans

in Bonjour

5

10

5

10

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15

P

3. Rponds aux questions suivantes.

a. Comment Michael dpense-t-il son argent de poche?

b. Quels sont ses projets pour les prochaines vacances?

c. Quest-ce que Brigitte achte avec son argent de poche?

II

1. Complte avec les expressions de la cause: parce que, comme, cause de, grce .

a. le muse est ferm, on va au cinma.

b. Il ny a pas de transports la grve.

c. Lquipe a gagn leffort de tous.

d. il est attentif, il comprend tout.

e. Elle ne va pas la plage la pluie.

f. Je vais au cinma jadore cet acteur.

2. Relie les phrases laide des expressions de cause.

a. Je veux gagner un peu dargent. Je fais des petits travaux.

b. Il dpense beaucoup dargent. Il est trs dpensier.

c. Je vais faire un voyage. Je fais des conomies.

3. Compare le prix des objets indiqus, en utilisant l'adjectif cher.

a. Le jeu vido est le magazine.

b. Le magazine est le billet.

c. Le billet de cinma est le jeu vido.

III

Et toi, as-tu de largent de poche ou aimerais-tu en avoir? Comment le gagnes-tu? Tu fais des petits travaux outu le reois automatiquement? Est-il suffisant? Pourquoi? Comment dpenses-tu ton argent de poche? Tu faisdes conomies ou tu dpenses tout?cris un texte de 8 10 lignes sur ton argent de poche.

Billet de cinma: 5 eurosMagazine: 5 eurosJeu vido: 60 euros


16

I


Aa. Le 1er dialogue se passe b. La client va payer

dans un caf. dix euros seize.

dans un restaurant. six euros quinze.

Ba. Dans le 2me dialogue, le monsieur demande b. Il va payer

des pommes de terre et des tomates. quatre euros soixante-cinq.

des pommes de terre, des carottes et des tomates. quatre euros soixante-quinze.

Ca. Dans le 3me dialogue, la dame achte b. Elle paye

le grand dictionnaire et Tintin. seize euros vingt.

le petit dictionnaire et un album de Tintin. vingt-six euros trente.

2. Toutes ces affirmations sont fausses. Lis les textes et corrige-les.

a. Annie fait beaucoup dconomies.

b. Elle pense que la principale responsable de la consommation est la tl.

c. Elle est une consommatrice modre.

d. Alida garde tout son argent.

e. Elle dpense son argent seulement en objets personnels.

f. Elle ne se laisse pas influencer par la publicit.

UNIDADE 5

Quand jai de largent, je le dpense vite acheter des vtements ou sortir avec mesamis. Je nconomise presque rien. Je crois que je suis une victime de la socitde consommation, principalement cause dela publicit la tl et sur Internet. La publi-cit nous fait penser que nous avons besoinde beaucoup de choses et nous allons dans lesmagasins acheter tout ce que nous dit la tl-vision. Alors, je pense que la socit fait queles jeunes deviennent victimes de la socit deconsommation.

Annie

Quand jai de largent, jconomise une partieet je dpense le reste. Jachte des vtements,des CD, des gourmandises, des cadeaux pourles anniversaires.Je pense que nous vivons dans une socit deconsommation et cela est presque invitable cause de la publicit et de la tlvision Ellesexercent leur influence sur nous. Je peux direque je suis un peu victime parce que jenachte que des choses de marque et desvtements la mode.

Alida

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5

10

Es-tu dpensier(re)?

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P

3. Rponds aux questions suivantes daprs le texte.

a. Pour Annie, quel est le rle de la publicit?

b. Alida se considre une victime de la socit de consommation. Pourquoi?

c. Et toi? Es-tu dpensier(re)? Te laisses-tu influencer par la publicit? Pourquoi?

II

1. Complte avec les adjectifs et les pronoms dmonstratifs.

a. portable est plus cher que .

b. argent est moi et est Luc.

c. billets de 20 euros sont portugais et sont franais.

d. jeune fille est plus dpensire que .

e. Dis-moi que tu penses et que tu veux.

f. image est plus colore que .

g. homme est plus grand que .

2. Complte avec les pronoms adverbiaux en et y.

a. Allez-vous la pharmacie? c. Quand est-ce quil arrive de Londres?

Oui, nous allons. Il arrive demain.

b. quelle heure sort-il du lyce? d. Il est dj entr dans la salle?

Il sort 16 heures. Oui, il est entr 14 heures.

3. Rponds aux questions suivantes en utilisant en ou y.

a. Tu vas au centre commercial?

Non,

b. Elle revient de Londres samedi?

Oui,

III

Cest la fte de Nol. Tu veux offrir quelques cadeaux ta famille et quelques amis. Quels sont ces cadeaux?Pourquoi? Dans un petit texte, fais cette liste et dis o tu peux aller acheter ces objets-l.

MOTC8TAV-02


18

I

1. Qui fait quoi la maison? coute Delphine et chaque activit fais correspondre un membre de lafamille.

a. Delphine faire la vaisselle faire la cuisine

b. Le pre ranger la chambre faire le jardinage

c. La mre laver la voiture mettre la table

d. Le frre sortir les poubelles

UNIDADE 6

Mon pre est marin. Il passe beaucoup de temps en voyage. Ma mre est au chmage1; alors, elleest la maison et s'occupe de nous (mon frre et moi) temps plein. Je crois quelle ne sen sortpas mal. Elle dit que quand nous serons grands, elle vendra la maison et voyagera dans le mondeentier avec mon pre.Elle sait tout faire: bricoler, cuisiner, ranger la maison, faire les courses en plus, elle nousemmne2 au collge, tous les matins, dans notre vieille Renault 4L (nous habitons 5 kilomtres de lcole) et elle nous aide faire les devoirs quand nous rentrons. Comme a, le soir, on a encorebeaucoup de temps libre pour discuter de nos journes respectives.videmment, le week-end, nous partageons le mnage... mme si j'ai une tendance la paresse3, jeme force, car finalement, je ne suis pas la seule aimer le dolce fare niente!La cuisine, moi, part 3-4 trucs trs simples, je ne sais rien faire. Maman, elle adore cuisiner et elleest un vrai cordon-bleu4. Pendant la semaine, c'est Marc qui sort les poubelles5 et soccupe du chien, midi, ou avant derentrer. Le samedi matin, je passe l'aspirateur, je fais la lessive, mais surtout nous sommes prsents,nous lui tenons compagnie pour quelle ne se sente jamais seule. Cest pourquoi elle dit que nous sommes son plus grand trsor.

Sophie, 15 ans

1 desemprego 2 levar 3 preguia 4 boa cozinheira 5 lixo

5

10

15

2. Trouve dans le texte les phrases ou expressions qui prouvent les affirmations suivantes.

a. Le pre de Sophie passe peu de temps en famille.

b. La mre de Sophie travaille beaucoup, mais seulement la maison.

c. Elle rve de partir en voyage avec son mari.

d. Pour Sophie, elle est une mre fantastique.

e. Sophie et son frre participent aux tches mnagres.

f. Sophie est un peu paresseuse.

g. La mre de Sophie est une excellente cuisinire.

Une super maman!

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P

3. Rponds aux questions suivantes.

a. Le travail du pre de Sophie loblige voyager tout le temps. Pourquoi?

b. Sophie et Marc aident leur mre faire le mnage. Que font-ils?

c. Il y a une qualit de Sophie et Marc que leur mre apprcie beaucoup. Laquelle?

d. Justifie le titre du texte.

4. Trouve dans le texte les formes verbales correspondantes aux noms suivants.

a. dcision (1er paragraphe) f. rentre (2me paragraphe)

b. occupation (1er paragraphe) g. discussion (2me paragraphe)

c. bricolage (2me paragraphe) h. partage (3me paragraphe)

d. cuisine (2me paragraphe) i. soin (5me paragraphe)

e. aide (2me paragraphe)

II

1. Mets au futur.

a. On (aller) jusqu Vnus et on (pouvoir) passer ses vacances sur la Lune.

b. Nous (voyager) en avion supersonique et nous (manger) des pilules.

c. Les professeurs et les lves (travailler) partir de chez eux. Les lves (faire) les contrles sur un ordinateur et (envoyer) les copies par e-mail.

d. Il (y avoir) plus de vgtariens sur la plante et nous (avoir) une vie plusquilibre.

e. Les vtements (sadapter) automatiquement notre taille et nous (tre)tous lgants.

2. Observe le tableau.

2.1. Relie les phrases des deux colonnes.

2.2. Rdige des phrases en exprimant la consquence.

III

Et chez toi, comment a se passe? Dans un petit texte, dis qui fait quoi, chez toi.

a. Ma mre est au chmage. 1. Il voyage souvent.

b. Le pre de Nicole est marin. 2. Leur mre les adore.

c. Nicole et Marc sont des enfants sages. 3. Jvite de faire le mnage.

d. Je suis trs paresseuse. 4. Elle passe beaucoup de temps la maison.

(11) (10)

(9) (8)

(7)

(6) (5)

(4) (3)

(2) (1)


20

I

1. coute Claire et Vincent parler de leurs habitudes alimentaires. Aprs rponds vrai (V) ou faux (F).

a. Claire ne mange pas de viande.

b. Elle ne mange jamais de poisson.

c. Sa famille est vgtarienne.

d. Elle napprcie pas les salades.

e. Vincent prfre les aliments sucrs aux lgumes.

f. Il aime les tomates, mais il vite la soupe.

g. Il naime pas manger la cantine.

2. Trouve dans le texte les expressions qui prouvent les affirmations suivantes.

a. Les Franais ont des gots alimentaires un peu bizarres.

b. La diversit est une caractristique de la gastronomie franaise.

c. Malgr la grande varit, les Franais ne varient pas beaucoup leur dite alimentaire quotidienne.

d. Les Franais sont de plus en plus gros.

e. Il nest pas possible de dterminer exactement les raisons de lobsit des Franais.

3. Rponds au questionnaire suivant.

a. Les Franais sont trs diffrents de nous, les Portugais, en ce qui concerne la varit gastronomique?Justifie ta rponse.

b. Lobsit est un problme qui proccupe les Franais. Pourquoi?

UNIDADE 7

Les Franais mangent-ils vraiment des escargots1 et des cuisses de grenouille2? La rponse estoui! Les escargots sont gnralement servis dans leur coquille et sont consomms lors doccasiontelles que Nol ou le nouvel an. Quant aux cuisses de grenouille, leur consommation est plutt rareet on en trouve essentiellement dans des restaurants. Comme au Portugal, chaque rgion franaise a sa ou ses spcialits et les habitudes alimentairessont trs diffrentes dune rgion lautre. Mais les plats que les Franais mangent le plus souventsont la quiche lorraine et le trs simple steak frites!! Peut-tre pour cela, la France grossit: un Franais sur 10 est obse. Chez les enfants, on est passde 5 6% d'obses dans les annes 80, ... 15% aujourd'hui! La faute3 qui? On ne le sait pasexactement: le fait de manger un peu n'importe quoi, n'importe quand, de rester devant sa tl ouson ordinateur, de faire moins de sport... srement! Mais l'obsit a aussi des facteurs gntiquesauxquels rgimes et exercices physiques ne font pas grand-chose! De toute faon, manger moins de bonbons, de frites et de boissons sucres ne peut pas faire de mal.

1 caracis 2 coxas de r 3 culpa

5

10

table avec les Franais

Francs 8. nvel 2

21

P

c. Quelles sont les causes possibles de lobsit croissante des Franais?

d. Quels conseils nous donne lauteur du texte pour viter lobsit?

4. Trouve dans le texte les adjectifs correspondants aux noms.

a. (la) diffrence (2me paragraphe)

b. (l) alimentation (2me paragraphe)

c. (l) obsit (3me paragraphe)

d. (le) sucre (4me paragraphe)

II

1. Voici quelques conseils que lauteur du texte pourrait te donner. Complte limpratif.

(choisir) ce que tu manges! (manger) des heures prcises!

(ne pas rester) beaucoup de temps devant la tl ou lordinateur! (faire) du sport!

2. Complte avec les pronoms relatifs.

a. Connais-tu les amis il a invits?

b. Les histoires elle racontait lui rappelaient son enfance.

c. L'homme porte un chapeau noir est mon grand-pre.

d. La fille laccompagne s'appelle Anne.

e. J'ai beaucoup aim ce film tu m'as parl.

f. Voici la maison j'ai grandi.

g. Il prpare une ratatouille toute la famille dteste.

h. Elle a achet une maison se trouve prs de ton quartier.

i. La ville je suis ne est clbre pour sa gastronomie.

j. Cet homme entre dans la salle est mon professeur.

III

Dans un texte de 10 lignes, parle de tes habitudes alimentaires, suivant les thmes:

combien de repas par jour;

ce que tu manges habituellement;

ce que tu prfres;

ce que tu dtestes.

(4)

(3) (2) (1)


22

I


A Ba. Le train vient de a. Il ny a pas de trains

Nice. cause du mauvais temps.

Paris. cause dune grve.

b. Il va sarrter cause b. Les passagers peuvent prendre

dun problme de fonctionnement. un autobus.

dun autre train en retard. le mtro.

c. Il va partir c. Ils peuvent sinformer

six heures trente. au guichet dinformation.

seize heures trente. la rception.

UNIDADE 8

Cher Pierre,Me voil enfin arriv. Le voyage sest bien pass et que dhistoires! Dabord, sans le vouloir, jaiconnu un monsieur qui connat ton pre. Dans lavion, jai commenc couter de la musique sansme rendre compte que mon voisin voulait dormir. Alors, il ma demand de diminuer le son demon MP3. Je me suis excuse et il ma expliqu quil avait t opr et quil avait besoin de sereposer. Quand il ma dit le nom du mdecin qui lavait opr, jai t surprise: ctait le nom deton pre. Maintenant la deuxime histoire: la sortie de laroport, un taxi ma emmen lhtel Ibis. Heu-reusement que ma chambre tait rserve, car les htels affichaient complet (le chauffeur maparl dun congrs). Dans la chambre, jai ouvert mes valises pour ranger mes affaires. Boff!... Jene voulais pas croire ce que javais devant moi. Une valise noire comme ma valise mais pleine devtements de garon. Ce ntait pas ma valise. Tu sais ce que jai fait?..., jai remis le problme aulendemain et, comme javais faim, jai appel Nicole et nous avons dcid daller dner ensemble.Demain, je te raconterai sans doute de nouvelles aventures.

Bien toi, Ins

5

10

Mes aventures

2. Toutes ces affirmations sont fausses. Lis le texte et corrige-les.

a. Ins a voyag en train.

b. Ins sest endormie dans lavion.

c. Son voisin de voyage tait ami de son pre.

d. Les htels taient complets parce quil y avait beaucoup de touristes.

e. Pour aller lhtel, elle a pris le mtro.

f. Elle a dn toute seule dans le restaurant de lhtel.

Francs 8. nvel 2

23

P

3. Rponds aux questions.

a. Pourquoi a-t-elle commenc parler avec son voisin de sige?

b. Que sest-il pass lhtel?

c. Ins est une personne calme ou elle snerve facilement? Justifie ta rponse.

4. cris les noms qui correspondent aux verbes indiqus.

a. voyager d. expliquer

b. arrter e. oprer

c. fumer f. dcider

II

1. Complte au conditionnel prsent.

Si je pouvais, je (tre) guide touristique. J (aller) dans tous les continents et

je (connatre) beaucoup de monde. Je (rencontrer) des gens diffrents, je

(visiter) beaucoup de villes et de villages. Je (faire) de belles promenades et

je (manger) dans des restaurants exotiques. Aprs les voyages, j (inviter)

mes amis venir chez moi et je leur (raconter) mes aventures. J (avoir)

aussi des centaines de photos leur montrer.

2. Complte avec les adjectifs et les pronoms possessifs.

a. Jai dj achet billet. Et toi, tu as dj achet ?

b. Nous avons prpar valises car nous allons chez cousine Mireille. Et

, Anne et Raoul, elles sont prtes?

c. Mes amis vont la gare 14 heures parce que train part 15 heures. Moi, j'y vais plus tard

parce que part seulement 20 heures.

d. Tu me montres photos et je te montre .

e. Nadine na pas aim voyage, mais moi, jai ador .

III

Quel voyage aimerais-tu faire? O aimerais-tu aller? Pourquoi? Avec qui? Quel moyen de transport choisi-rais-tu? Pourquoi? Quel logement choisirais-tu? Un htel? Le camping? Une roulotte?cris un texte sur un voyage que tu aimerais faire et justifie tes options.

(10) (9)

(8) (7)

(6) (5)

(4) (3)

(2) (1)


24

I

1. coute le texte de cette carte postale envoye par Hlne son ami Pierre et coche les affirmations correctes.

a. Hlne a pass des vacances la plage. a fait du ski la montagne.

b. Elle tait avec un groupe et un guide. seule avec son guide.

c. Elle a vu une avalanche. a t attrape par une avalanche.

d. Le soir, elle tait trs fatigue. avait plein dnergie.

e. Elle veut recevoir une lettre de Pierre. une visite de Pierre.

UNIDADE 9

Garder le contact grce au courrier

Voil 430 ans que le courrier postal existe. lpoque du tlphone portable et du Net, 94% dentrevous adorent encore crire et recevoir du courrier

Jadore envoyer des mails mes ami(e)spour parler de tout et de rien. Mais je prfreenvoyer une lettre quelquun que je nai paslhabitude de voir. Jaime aussi beaucouprecevoir une lettre, car cela donne limpres-sion que la personne qui te lenvoie sintresse toi.Je me fais souvent des amis pendant lesvacances et aprs on scrit rgulirement. Avec une trs bonne amie de Suisse, nousavions dcid de nous crire une lettre chaquesemaine. Nous navons pas russi, mais nousnous crivons tous les mois car a fait plaisir derecevoir du courrier dans sa bote aux lettres.

lise, 13 ans

in Les cls de l'actualit junior

Jadore recevoir du courrier, par la poste ousur Internet. Mais sur Internet, cest instan-tan contrairement au courrier, quil fautattendre au moins 2 jours Si lanniversairede quelquun est le lendemain, eh bien cesttrop tard par courrier, alors que par Interneta arrive au bon moment. Mais, comme jai dj dit, jaime bien recevoirdes lettres, parce que je fais une collectionde timbres!Mais pour en envoyer mes copains, je netrouve pas forcment le temps

Julien, 14 ans

5

10

5

10

2. Qui dit a, lise (E) ou Julien (J)?

a. Avec Internet on nest jamais en retard.

b. crire des lettres, a prend du temps.

c. Les lettres sont bonnes quand on ne se voit pas frquemment.

d. Les lettres sont trs utiles pour certains collectionneurs.

e. Parler sur le Net, de nimporte quoi.

f. Recevoir une lettre, cest recevoir une attention spciale.

Francs 8. nvel 2

25

P

3. Trouve dans le texte les expressions qui prouvent les affirmations antrieures.

4. Selon le journal, les jeunes continuent apprcier lire et crire des lettres. Justifie cette affirmation.

II

1. Complte les questions laide dun pronom interrogatif: qui, que, quoi, lequel.

a. Je veux une banane. Et toi, veux-tu?

Moi? Une pomme.

b. es-tu?

Je suis le nouvel lve.

c. Pour travaille-il?

Il travaille pour moi.

d. Avec cris-tu?

Avec un stylo.

e. Jai deux livres. prfres-tu lire?

Je prfre le livre daventures.

2. Trouve les adverbes de la mme famille de ces adjectifs:

a. rgulier f. heureux

b. actuel g. absolu

c. difficile h. malheureux

d. facile i. triste

e. vrai j. particulier

III

Voil 430 ans que le courrier postal existe. lpoque du tlphone portable et du Net, 94% dentre vous ado-rent encore crire et recevoir du courrier

Et toi, est-ce que tu cris des lettres ou tu prfres le Net? qui cris-tu? Quand? Tu prfres crire ou rece-voir? Pourquoi?

Dans un petit texte, raconte ce que tu fais habituellement pour tre en contact avec tes amis et de quoi tu par-les avec eux.


26

I

1. coute deux informations et pour chacune choisis la bonne fin de phrase.

A Ba. Laccident a eu lieu a. Ce jour-l,

sur une autoroute. il faisait mauvais.

dans une ville. il faisait beau.

b. La voiture b. Laccident a eu lieu

roulait doucement. entre deux voitures.

ne roulait pas doucement. entre un camion et une voiture.

c. Le piton c. Un conducteur

a t bless. a t transport aux urgences.

na pas t bless. a appel lambulance.

UNIDADE 10

Bonjour, Madame. Jai une consultation dans 10 minutes. Votre nom, sil vous plat? Dubois, Caroline Dubois. Trs bien, attendez une minute.

(Quelques minutes plus tard.)

Le docteur Bonjour, assieds-toi. Que se passe-t-il?Caroline Bonjour, je crois que je suis enrhume.Le docteur Eh bien, tu as mal la tte?Caroline Oui, par moments, mais pas toujours.Le docteur Tu as de la fivre et tu tousses?Caroline Je ne peux pas dormir cause de la toux et puis, quand je tousse, jai mal au dos.Le docteur Daccord. Tu as de la fivre?Caroline Un peu, mais elle nest pas trs leve.Le docteur Tu as mal la gorge?Caroline Non, mon problme, cest la toux. Jai mal la poitrine aussi.Le docteur Eh, bien, il semble que tu as attrap une grippe. Je vais te passer une ordonnanceavec un mdicament que tu dois prendre pendant quatre jours. Il est trs important de faire letraitement complet. Si la fin de six jours tu continues avec les mmes symptmes, je changeraiton traitement. Caroline Merci, Monsieur. Le docteur Voici lordonnance. Il y a une pharmacie dans la rue droite. Au revoir et jespreque tu guriras vite.

5

10

15

20

La consultation

Francs 8. nvel 2

27

P

2. Lis le texte et rponds vrai (V) ou faux (F), en indiquant les lignes qui confirment tes rponses.

a. Cette scne se passe aux urgences dun hpital.

b. La jeune fille est arrive en retard.

c. Elle nest pas entre tout de suite dans le bureau du docteur.

d. Caroline avait beaucoup de fivre.

e. Le mdecin lui a dit quelle avait besoin de piqres.

f. Pour acheter le mdicament, elle na pas eu besoin de chercher une pharmacie.


4. Relis le texte et rponds aux questions suivantes.

a. Quest-ce que le mdecin a demand la fille?

b. Quel a t le diagnostique du mdecin?

c. Quelles recommandations fait-il la jeune fille?

II

1. Complte avec les verbes entre parenthses au plus-que-parfait.

a. Quand Caroline est arrive la maison, son pre (prparer) le dner, ses frres

(ranger) leur chambre et sa mre (sortir) avec le chien. Son grand-pre

(se coucher) et sa grand-mre (lire) le journal.

b. Sa mre lui a dit que Paul (tlphoner), que Marc (aller) au cinma et que

ses grands-parents (rester) chez tante Sylvie.

c. Caroline a racont quelle (rencontrer) Denise et quelles (aller) au cinma.

2. Mets les phrases au discours indirect.

Caroline dit: Je suis alle chez le docteur.

Maman demande: Il ta donn une ordonnance?

Caroline dit: Oui, jai dj achet le mdicament.

III

Et toi, tu es dj all chez le mdecin? Quand? O? Pourquoi? O avais-tu mal? Que sest-il pass? As-tu prisdes mdicaments? Es-tu rest au lit? Combien de temps?Dans un texte, raconte une exprience chez le docteur ou lhpital.

(10) (9)

(8)

(7) (6)

(5) (4)

(3) (2)

(1)


28

UNIDADE 11

La France compte environ deux millions d'habitants de plus que lors du dernier recensement.Nous sommes plus nombreux car, en France, les femmes ont davantage d'enfants (environ 1,9enfant) que dans d'autres pays d'Europe. De plus, nous sommes en meilleure sant et nous vivonsdonc plus vieux. C'est dans la rgion le-de-France que les naissances sont les plus nombreuses.Pourtant, les Franais ont moins envie de vivre en le-de-France et quand ils le peuvent, ils quittentla rgion parisienne pour s'installer sur le littoral. Mais ce n'est pas nouveau. En effet, depuis unequinzaine d'annes, on observe que les Franais privilgient la qualit de vie qu'ils trouvent aubord de la mer et de l'Ocan et s'installent donc en Languedoc-Roussillon, en Provence-Alpes-Cted'Azur...Mme s'il existe en France de trop nombreuses personnes vivant dans des conditions inacceptables,nous n'avons jamais t aussi bien logs. 57% des Franais vivent dans une maison individuelle et57% sont propritaires de leur logement. Celui-ci compte en moyenne quatre pices. Or, il y a50 ans, on considrait que 3,19 personnes en moyenne vivaient dans le mme logement.Aujourd'hui, nous ne sommes plus que 2,3. Nous avons donc plus d'espace.

5

10

62 millions de Franais

I

1. coute et coche laffirmation correcte.

a. La fille sappelle

Vronique Monique.

b. Elle habite une ville

peu pollue trs pollue.

c. Elle

ne se proccupe pas de lenvironnement.

se proccupe de lenvironnement.

d. Selon elle, la campagne

on vit comme avant.

on ne vit plus comme avant.

e. En ce qui concerne la prservation de lenvironnement,

elle a une attitude passive.

elle a une attitude active.

f. Pour prserver lenvironnement:

tout le monde peut faire ce quelle fait.

difficilement, on peut faire ce quelle fait.

in Les cls de lactualit junior, n. 458

Francs 8. nvel 2

29

P

2. Rponds vrai (V) ou faux (F) et indique les lignes qui confirment tes rponses.

a. Aujourdhui, la France compte deux millions dhabitants.

b. La rgion dle-de-France est la plus peuple.

c. Ceux qui ont de bonnes conditions conomiques prfrent vivre loin de Paris.

d. Aujourdhui, les conditions dhabitation sont pires quautrefois.


4. Trouve dans le texte les expressions qui prouvent les affirmations suivantes.

a. La population franaise a beaucoup augment dans les dernires annes.

b. La natalit, en France, est suprieure celle dautres pays europens.

c. Malgr tout, la qualit de vie nest pas trs bonne dans la rgion parisienne.

d. La plupart des Franais ont leur propre habitation.

II

1. Complte au subjonctif prsent.

a. Je veux que tu m' (crire).

b. Il faut que vous (arriver) lheure.

c. Je dsire que tu (tre) trs heureuse.

d. J'exige qu'on (dire) la vrit.

e. lI faut que tu (aller) chez lui tout de suite.

f. Il faut que nous (trouver) une solution.

g. Il faut que tout le monde (donner) son opinion.

h. Je regrette qu'ils (prendre) cette dcision.

i. Je suis heureuse qu'il (tre) avec nous.

j. Cest dommage qu'il (faire) tout a.

k. Je regrette qu'ils ne (tre) pas venus.

l. Il est possible qu'ils (venir) nous visiter.

IIIDans un texte, raconte o tu habites: cest une ville ou un village? Grand(e) ou petit(e)? Aimes-tu y vivre ouchoisirais-tu un autre endroit? Pourquoi?

MOTS CROISS 2 TRANSCRIO DOS TEXTOS ORAIS GRAVADOS NO CD

30

Salut, je mappelle Cathy. Je suis un peu paresseuse. Je naime pas beaucoup tudier la maison. Dhabitude,je ne fais rien. Mais cette anne, a va changer. Je vais tudier plus et je vais aider ma mre. Je vais mmeapprendre faire la cuisine. Mon pre est un excellent cuisinier et ma mre fait des gteaux dlicieux. Jepense que la cuisine est un art et je suis dcide tre une artiste dans la cuisine.

UNIDADE 0: Texte oral 1

Qu'est-ce que tu as fait pendant les grandes vacances? Je suis partie pendant deux semaines et je suis reste la maison pendant trois semaines. C'tait trs

agrable.O est-ce que tu es alle? Je suis alle Blois, en France. C'est dans l'ouest de la France.Quand est-ce que tu es partie? Je suis partie le 25 juillet.Comment est-ce que tu as voyag? J'ai voyag en voiture.Avec qui est-ce que tu y es alle? Jy suis alle avec ma famille, mais je prfre aller en vacances avec mes copains.


Bonjour! Je mappelle Nicolas et jai 14 ans. Jadore les comdies et les films daction! Je vais au cinmaune ou deux fois par semaine. Tous les mercredis, je regarde les nouveaux films. Le problme, cest quecest cher. Jaime aussi la tlvision. Je regarde les missions sur le cinma et les films. Cest trs intres-sant. Mon autre passe-temps, cest le basket-ball. Je fais du basket avec mes copains tous les jours. Jecommence faire du skate aussi.



La revue Bonjour interroge lodie et Bruno sur les vtements et la mode.

Bonjour: Bonjour, lodie. Est-ce que la mode tintresse ?lodie: Oui, en gnral. J'aime lire des magazines de mode. Mais je ne suis pas victime de la mode.Bonjour: Quel genre de vtements aimes-tu? lodie: J'aime les vtements modernes et noirs. Le noir est ma couleur prfre. Je prfre les pantalons

ou les jeans. Je porte rarement une jupe ou une robe. Bonjour : Est-ce important de porter des marques connues?lodie: Pas spcialement, mais au collge, les lves aiment porter des vtements de grandes marques

pour impressionner les copains et copines.

Bonjour: Et toi, Bruno, tu t'intresses la mode?Bruno: Non, pas trop! J'aime les tenues sportives.Bonjour: Tu as des marques prfres?Bruno: J'aime bien les marques Streetwear et Nike.Bonjour: Est-ce que ces vtements sont chers?Bruno: Oui, ils sont un peu chers mais ils sont bien faits, confortables et de bonne qualit.

Francs 8. nvel 2

31

P

Bonjour, Lucie. Est-ce que tu reois de largent de poche? Oui, dix euros par semaine. Tu travailles la maison pour avoir ton argent de poche? Non, mes parents me donnent automatiquement dix euros tous les vendredis. Quest-ce que tu fais avec ton argent de poche? Jachte des magazines et des CD. Parfois, je vais au cinma. Et pour les autres dpenses? Mes parents machtent les vtements et paient les transports.


A Bonjour, mademoiselle. Un caf au lait, un th au citron et un coca, sil vous plat. Un grand caf ou un petit caf? Un grand. a fait combien en tout? a fait 6 euros 15.

B Deux kilos de pommes de terre, sil vous plat. Deux kilos de pommes de terre. Et avec a? Un demi-kilo de carottes et quatre tomates. Voil, a fait 4 euros 65.

C Je voudrais un dictionnaire franais-anglais, sil vous plat. Le grand dictionnaire cote 40 euros et le petit 20 euros. Donnez-moi le petit et lalbum de Tintin en Amrique. Voil, a fait 26 euros 30.


Est-ce que tu aides la maison? Tout le monde aide la maison.

Qu'est-ce que tu fais pour aider la maison? Une fois par semaine je prpare le dner. J'aime a parce que je suis forte en cuisine. Tous les jours, je fais

la vaisselle je n'aime pas a c'est ennuyeux. Je prfre mettre la table, cest plus simple.

Et ta famille? Une fois par semaine, mon pre lave la voiture il aime les voitures c'est pratique. Chaque semaine, ma

mre fait le jardinage elle aime les fleurs. Mon frre doit ranger sa chambre et sortir les poubelles.


Moi, jaime les lgumes frais et les fruits. Je dteste la viande. Je suis vgtarienne. Je ne mange jamais desteak, de hamburgers ou de jambon. Je mange seulement du poisson. Mes parents et mon frre sont aussivgtariens. Mon plat prfr? La salade nioise. Jadore a!Claire, 14 ans

Moi, je naime pas trop les lgumes. Je sais que cest bon pour la sant mais je prfre les choses sucres.Certains lgumes comme les petits pois et les tomates, a va, mais je dteste les choux de Bruxelles et lesoignons. Je dteste la soupe, aussi. la cantine de lcole, parfois je mange des hamburgers. Cest super!Vincent, 13 ans


MOTS CROISS 2 TRANSCRIO DOS TEXTOS ORAIS GRAVADOS NO CD

ALe train express rgional en provenance de Nice et destination de Paris va entrer en gare voie A. Il resteraen gare pendant 30 minutes cause dune panne. Il partira 16h30.

BAucun train ne circulera de 7h00 19h00 cause dune grve de contrleurs. Des bus sont mis votre dis-position. Pour des informations, veuillez vous adresser laccueil.


Cher Pierre,Enfin, jai le temps de tcrire parce quil neige dehors. Hier, je suis monte avec mes skis sur un sommet de 3500 mtres! Il faisait un vent trs fort. Nous tions ungroupe et nous avions un guide de montagne avec nous. Heureusement, parce quen route nous avons vudescendre une avalanche tout prs. Tu peux timaginer ma peur! Mais nous tions en scurit, derrire unrocher. Le soir, aprs la descente, jtais compltement morte. Je serais trs heureuse si tu venais me voir pendant le week-end. Nous pourrions faire un tour deux, ceserait super! Je tembrasse,Hlne


AUne voiture a heurt un piton dans le centre-ville hier aprs-midi. La voiture roulait beaucoup trop vite et aheurt le piton de toute force. Le piton a t transport durgence lhpital le plus proche.

BLe conducteur dune voiture, sur la nationale 90, a perdu le contrle de son vhicule cause de la pluie fortequi tombait. Par la suite il est entr en collision avec une autre voiture. Le conducteur de la premire voiturea t gravement bless et a t transport en ambulance lhpital.


Monique rpond quelques questions.

Comment est la ville o tu habites? Il y a des espaces verts? Il y a beaucoup d'espaces verts et il n'y a pas trop de pollution au contraire dautres rgions o il y a beaucoup

de pollution.

Est-ce que la question de l'environnement tinquite? La pollution m'inquite beaucoup. La campagne est trs bruyante et trs sale maintenant. Il faut prendre

soin de l'environnement.

Et toi, quest-ce que tu fais pour la prservation de lenvironnement? J'essaie de protger l'environnement en jetant des dchets au point de recyclage, en achetant du papier

recycl, en faisant du vlo. Je n'utilise pas les sacs en plastique, je n'utilise pas de bombes arosol et je nejette jamais de dchets par terre.


Estes Testes de Avaliao fazem parte integrante do Exemplar do Professor.

Cd. 91076 ISBN 978-972-0-91076-9Dep. Legal N. 252350/07

9 7 8 9 7 2 0 9 1 0 7 6 9

1 0

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