Trabalho Brinquedoteca e Doutores Da Alegria-pronto

7/31/2019 Trabalho Brinquedoteca e Doutores Da Alegria-pronto

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Os dois temas abordados neste trabalho so coerentes noaspecto de ambos proporcionarem a interao entre sereshumanos, seja atravs da alegria proporcionada por terceiros, seja

pela alegria proporcionada por uma espao ldico, com brinquedose atividades interativas e que por um curto perodo de tempo fazcom que as pessoas principalmente crianas se desliguem deambientes cheios de regras e tarefas comandadas, visto que aBRINQUEDOTECA e a ONG DOUTORES DA ALEGRIA so

projetos antigos com resultados positivos desde a sua implantaotanto no desenvolvimento psicolgico, fsico e motor de crianas ereabilitao de enfermidades, e uma motivao para equipes desade e de educao.


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Com o contedo colhido e o conhecimento adquirido

atravs de pesquisa o grupo tem como objetivo explanar para oauditrio, a histria de criao, objetivos, formao,benefcios das brinquedotecas e ONG doutores da alegria,com a utilizao de um mtodo que proporciona ao auditriouma compreenso precisa e satisfatria dos temas em pauta.


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Em 1971, inaugurou-se o Centro de habilitao depais e amigos excepcionais(APAE), em so Paulo, onde foirealizada uma grande exposio de brinquedos pedaggicos,direcionados a pais de crianas excepcionais, profissionais eestudantes.

Com o sucesso desta exposio, a APAE implantou em1973 o sistema de rodzios de brinquedos e materiaispedaggicos, espao que ganhou o nome de Ludoteca.

A primeira brinquedoteca surgiu em 1981, emIndianapolis, So Paulo, voltado para o ato de brincar,

atendendo diretamente as crianas e em 1984 criou-se aABB(associao brasileira de brinquedoteca), responsvelpelo crescimento desta segmento por todo o Brasil.


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Brinquedoteca o recinto reservadoaos brinquedos e usurios.

um espao mgico criado para daroportunidade as crianas de brincar deforma enriquecedora, de mergulhar em

seus brinquedos, de estimular suacriatividade.


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Lei n.11.104/2005 determina que todos os hospitais

que ofeream atendimento peditrico, contaroobrigatoriamente com uma brinquedoteca em suasdependncias.

Toda criana e adolescente hospitalizado tem

direito de desfrutar de alguma forma de recreao,programas de educao a sade, acompanhamentopedaggico de currculo escolar durante a permannciahospitalar

o direito de brincar de todos


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Proporcionar oportunidade para que as crianas possam brincar sem

cobrana de desempenho.Estimular o desenvolvimento da capacidade de concentrar a ateno e deconstruir uma vida interior rica.Estimular a operatividade da criana, favorecendo assim, o seu equlibrioemocional.Dar oportunidades para a manifestao de potencialidades.Alimentar a inteligncia e a criatividade.Propocionar maior nmero de experincias.Proporcionar oportunidades para que elas aprendam a jogar, a paricipar, aesperar a sua vez, a competir e a cooperar.Valorizar os sentimentos afetivos e cultivar a sensiblidade.

Enriquecer o relacionamento entre as crianas e as suas famlias.Incentivar a valorizao do brinquedo como atividade promotora dodesenvolvimento intelectual e social.


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O objetivo do brinquedo dar a criana umsubstituto dos objetivos reais para que possamanipula-los, estimulando a representao ea expresso em sua realidade.

O brinquedo representa a infncia e abrincadeira com o brinquedo representa o mundoreal (kishimoto,1997, p25)

"Grandes realizaes so possveis quando se da importncia aos pequenos comeos"


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No ponto de vista de Menossi (2004) o brinquedo considerado parteessencial da vida da criana doente, sendo utilizado como relaxamentocolocando assim seus problemas de lado, mesmo por alguns momentos.

A brincadeira uma linguagem infantil que favorece a autoestimadas crianas no seu divertimento, distrao e descoberta de si mesmo,enriquecendo suas competncias imaginarias, criativas organizacionais

infantis e auxilia a superar progressivamente seus anseios, medos de formacriativa.


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A hospitalizao pode afetar odesenvolvimento da criana interferindo na

qualidade de vida, onde o brincar funciona comoestratgia de enfrentamento, o brinquedo temgrande valor teraputico restabelecendoas condies fsicas e emocionais tornando oprocesso de hospitalizao menos traumatizantes emais alegre, favorecendo melhores condies para

a recuperao (Muler e Zilidi, 1998, p 27-33)

A brinquedoteca faz com que a

criana fantasie e experimente situaesde criatividade, possibilitando assim oretorno a sim mesma. A brinquedotecarenasce, alegra e atravs dosbrinquedos e do brincar estimulam suasfantasias descobrem amigos, sendo um

lugar cheio de historias musicas edesenhos.


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So Brinquedotecas criadas para atendimento

de crianas portadoras de necessidades especiais, e

tem como objetivo atender s crianas deficientes,mantendo um trabalho individualizado; oferecer famlia orientao sobre o brincar.


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um espao ldico, criado geralmente nasunidades peditricas de hospitais, comoalternativa de ateno criana hospitalizada,como o objetivo de preparar a criana para

situaes novas; favorecer o bem estar dacriana; amenizar os traumas de internao.


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So instaladas em clnicas, destinadas aotratamento de dificuldades especficas, usando obrinquedo como instrumento teraputico, com o

objetivo de auxilia a criana a superardificuldades especficas; orientar a famlia sobreos brinquedos que auxiliam na recuperao dopaciente.


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So mantidas por associaes, prefeiturasou organizaes filantrpicas, como o objetivode criar espao para integrao social eexpresso da cultura; oferecer um ambienteldico como atividade de lazer; promover aes

recreativas e comunitrias.


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So instaladas em escolas ou Secretariasde educao e usam os jogos e brinquedos comoinstrumentos pedaggicos, como o objetivo depromover a aprendizagem e o desenvolvimentodo aluno atravs do ldico; capacitarprofessores para uso adequado do jogo na

educao.


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Este tipo de brinquedoteca funcionadentro de um veculo adaptado, pode ser

nibus, caminho ou trailer, com o objetivo deatender as comunidades mais distantes, ouatender vrios lugares no sistema de rodzio.


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Brinquedos de afeto (bichinhos de

pelcia), brinquedos para manipulao(fantoches) e brinquedos de faz deconta (fantasias, mscaras, perucas eadereos), alm de pinturas em papel.


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O trabalho desenvolvido pela Brinquedotecacontribui para prevenir o risco social de crianas

e adolescentes, diminuindo sua vulnerabilidadesocial por meio de aes preventivas que visam asociabilizao, o fortalecimento da autoestima, aintegrao familiar, a capacidade de expresso ede interveno social.


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Em relao ao espao fsico deve contermuita iluminao e ventilao, coreschamativas, um espao verdadeiramente

alegre, que estimule a criatividade e chameateno da criana.Deve apresentar condies de

segurana plena as crianas, com

educadores e profissionais capacitados.


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Histria


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Levar humor, arte profissionalizada,acervo de conhecimentos e muita alegriapara crianas internadas em hospitais,

bem como aos seus familiares e s equipesde sade.
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A atuao almeja efeitos especficos

dentro do contexto hospitalar, sendo umdeles a colaborao com o tratamentoproposto.


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Alm da interao existente entre o palhao e a crianadurante as visitas, os encontros proporcionam a interaoentre as prprias crianas, fato observado mesmo aps a sada

dos palhaos nessas unidades:

As crianas interagem bem, elas brincam muito

umas com as outras... (T- Tcnica de Enfermagem)

As crianas brincam muito junto a eles e tambmbrincam juntas... H um intercmbio entre elas. (N-

Tcnica de Enfermagem)


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Mediante essa situao, foi constatado que ospalhaos tambm proporcionam a socializao einterao entre as crianas, o que permite a criao de

nova rede social, agindo tambm como circunstnciafacilitadora para sada do isolamento social, que, por

vezes, a internao acaba provocando nessas crianas.Tal fato tambm pode ser associado condio de

recuperao.


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Apesar de o trabalho dos Doutores da Alegria ser

dirigido para a criana, tem efeitos extensivos a pais,profissionais de sade e funcionrios do hospital...Esses resultados se traduzem pela diminuio do

estresse no trabalho, melhora da auto percepoprofissional e da imagem do hospital, bem como melhora

da comunicao entre os membros da equipe e destes comos familiares e pacientes a atuao dos doutores daalegria influencia de forma positiva a condio de sadedas crianas, mas tambm como se d a interao entre os

doutores da alegria, os membros da equipe deenfermagem e as mes acompanhantes.

Sorria, mesmo que seja um sorrisotriste, pois mais triste que um sorriso triste, atristezade no saber sorrir!


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Palhao quem mais percebe os limites para ter a liberdadeO palhao no julga, ele interage na diferenaO palhao olha para tudo como se fosse pela primeira vezExplora espaos, entra no mido, como diz um grande poeta

O palhao pode ser franco principalmente porque depois pode levar uma bolachaO palhao feito de coragem e trabalho, trabalho, trabalhoO palhao precisa da preciso do atleta e da imaginao das crianasPara a criana, tudo novo. Para o palhao, tem que ser novo, de novo, de novo, de

novoCom delicadeza constri uma relao de confiana e faz isso atravs da graa

O palhao subverte, mas ningum seu inimigo.


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Em uma poca em que a criana no tem liberdade mais debrincar como antigamente nas ruas e praas, devido a falta deespao e SEGURANA, e tambm devido a tecnologia estar

abrangendo o espao infantil e com isso trazendo consequnciasnegativas para estes seres humanos em desenvolvimento, faz-seimprescindvel que a idia de se implantar brinquedotecas sejadissipada cada vez mais; e sem dvida alguma a ONG doutores daAlegria trazem uma plula da felicidade sem contraindicaespara qualquer tipo de patologia, devido a isto est ONG foi listadaduas vezes pela ONU entre os melhores exerccios de solidariedadede todo planeta!


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SILVEIRA A.V., RODRIGUES, D.S. A Teraputica do riso na

hospitalizao infanto-juvenil, Passos.2005.

DOUTORES DA ALEGRIA. Sobre os doutores da alegria.Disponvel em: www.doutoresdaalegria.org.br. Acesso em: 28 desetembro de 2012.

ABBRI.ASSOCIAO BRASILEIRA DE BRINQUEDOTECA.Histrico. Disponvel em: www.brinquedoteca.org.br. Acesso em:28 de setembro de 2012.

OLIVEIRA R. R., OLIVEIRA I. C. S. Os Doutores da Alegria naunidade de internao peditrica: experincias da equipe deenfermagem. Esc. Ana Nery. V. 12, N.2, Rio de Janeiro. 2008.Disponvel em:www.scielo.br. Acesso em: 01 de outubro de 2012.
http://www.doutoresdaalegria.org.br/http://www.brinquedoteca.org.br/http://www.scielo.br/http://www.scielo.br/http://www.scielo.br/http://www.scielo.br/http://www.scielo.br/http://www.scielo.br/http://www.brinquedoteca.org.br/http://www.brinquedoteca.org.br/http://www.brinquedoteca.org.br/http://www.brinquedoteca.org.br/http://www.brinquedoteca.org.br/http://www.brinquedoteca.org.br/http://www.brinquedoteca.org.br/http://www.doutoresdaalegria.org.br/http://www.doutoresdaalegria.org.br/http://www.doutoresdaalegria.org.br/http://www.doutoresdaalegria.org.br/http://www.doutoresdaalegria.org.br/http://www.doutoresdaalegria.org.br/http://www.doutoresdaalegria.org.br/

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