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 - PLANO DE ENSINO - 2015 / 2º SEMESTRE CENTRO UNIVERSITÁRIO UDF Curso: Direito Trabalho de Curso - Tc I Disciplin Semestr 02 C/H Turno Diurno/Noturno C/H 30 Professor Professor Valdir Alexandre Pucci EMENTA Introdução ao estudo da Ciência como forma de conhecimento, compreensão da Metodologia do Trabalho: Métodos e Técnicas de Pesquisa. Organização do Trabalho de Projeto de Pesquisa. Entendimento das Citações e Referências Bibliográficas. Elaboração e formatação do Projeto de Pesquisa, observação das normas da ABNT. OBJETIVOS Cognitivos Compreender a especi fi cidade do conheci mento científ ico pertinente á di sciplina; Conhecer os instrumentos operacionais para a elaboração do trabalho de Projeto de Pesquisa. Estudar como desenvolver o Projeto de Pesquisa Conduzir o aluno para o desenvolvimento do trabalho de curso. Ler, interpretar e expor idéias sobre textos relativos à metodologia; Redigir e expressar-se com clareza e objetividade; Pesquisar e atualizar-se constantemente; Interagir com a doutrina e jurisprudência da área, na busca de conhecimento. Levantar hipóteses, coletar informações, organizá-las, compará-las, estabelecer conclusões para o Projeto de Pesquisa.  Realizar apresentação do Projeto de Pesquisa. Habilidades At itudes En vo lver-s e com o te ma qu e es estu da ndo e tu do o qu e se relacione a ele; Valorizar sua pesquisa e a pesquisa de outros; Ter flexibilidade para pensar e agir; Valorizar e participar do processo de aquisição do conhecimento; Interessar-se pela constante atualização e ampliação de conhecimentos doutrinários e jurisprudenciais. Assumir postura de responsabilidade no processo de elaboração do projeto de pesquisa. Desenvolver capacidade para desenvolvimento do projeto de pesquisa. UNID. C/H Conteúdo I 2 Apresentação do plano de ensino. apresentação do plano de ensino, metodologia, sistema de avaliação e bibliografias. II 2 Estudar a ciência como forma de conhecimento. Estudar a ciência como forma de conhecimento. III 2 Conhecer a Metodologia da Pesquisa Conhecer a metodologia da Pesquisa: IV 2 Métodos de Pesquisa. Métodos ede Pesquisa. V 2 cnicas de Pesquisa. Técnicas de Pesquisa. VI 2 Organização do Projeto de Pesquisa. Organização do Projeto de Pesquisa. Escolha do tema VII 2 Organização do Projeto de Pesquisa. Organização do Projeto de Pesquisa. Delimitação do tema. VIII 2 Organização do Projeto de Pesquisa. Organização do Projeto de Pesquisa. Justificativa e objetivos. IX 2 Organização do Projeto de Pesquisa. Organização do Projeto de Pesquisa. revisão de literatura. X 2 Organização do Projeto de Pesquisa. Organização do Projeto de Pesquisa. Citações. XI 2 Organização do Projeto de Pesquisa. Referencias. Organização do Projeto de Pesquisa. Referencias Bibliográficas. XII 2 Formatação do Projeto de Pesquisa. Formatação do Projeto de Pesquisa. desenvolvimento e estruturação.

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PLANO DE ENSINO - 2015 / 2º SEMESTRE

CENTRO UNIVERSITÁRIO UDF

Curso: Direito Trabalho de Curso - Tc IDisciplinSemestr 9º 02C/HTurno Diurno/Noturno C/H 30Professor ProfessorValdir Alexandre Pucci

EMENTA

Introdução ao estudo da Ciência como forma de conhecimento, compreensão da Metodologia do Trabalho: Métodos eTécnicas de Pesquisa. Organização do Trabalho de Projeto de Pesquisa. Entendimento das Citações e ReferênciasBibliográficas. Elaboração e formatação do Projeto de Pesquisa, observação das normas da ABNT.

OBJETIVOSCognitivos Compreender a especificidade do conhecimento científico pertinente á disciplina;

Conhecer os instrumentos operacionais para a elaboração do trabalho de Projeto de Pesquisa.Estudar como desenvolver o Projeto de PesquisaConduzir o aluno para o desenvolvimento do trabalho de curso.

Ler, interpretar e expor idéias sobre textos relativos à metodologia;Redigir e expressar-se com clareza e objetividade;Pesquisar e atualizar-se constantemente;Interagir com a doutrina e jurisprudência da área, na busca de conhecimento.Levantar hipóteses, coletar informações, organizá-las, compará-las, estabelecer conclusões para oProjeto de Pesquisa.  Realizar apresentação do Projeto de Pesquisa.

Habilidades

Atitudes Envolver-se com o tema que está estudando e tudo o que se relacione a ele;Valorizar sua pesquisa e a pesquisa de outros;Ter flexibilidade para pensar e agir;Valorizar e participar do processo de aquisição do conhecimento;Interessar-se pela constante atualização e ampliação de conhecimentos doutrinários e jurisprudenciais.

Assumir postura de responsabilidade no processo de elaboração do projeto de pesquisa.Desenvolver capacidade para desenvolvimento do projeto de pesquisa.

UNID. C/H ConteúdoI 2 Apresentação do plano de ensino.

apresentação do plano de ensino, metodologia, sistema de avaliação e bibliografias.II 2 Estudar a ciência como forma de conhecimento.

Estudar a ciência como forma de conhecimento.III 2 Conhecer a Metodologia da Pesquisa

Conhecer a metodologia da Pesquisa:

IV 2 Métodos de Pesquisa.Métodos ede Pesquisa.V 2 Técnicas de Pesquisa.

Técnicas de Pesquisa.VI 2 Organização do Projeto de Pesquisa.

Organização do Projeto de Pesquisa. Escolha do temaVII 2 Organização do Projeto de Pesquisa.

Organização do Projeto de Pesquisa. Delimitação do tema.VIII 2 Organização do Projeto de Pesquisa.

Organização do Projeto de Pesquisa. Justificativa e objetivos.IX 2 Organização do Projeto de Pesquisa.

Organização do Projeto de Pesquisa. revisão de literatura.

X 2 Organização do Projeto de Pesquisa.Organização do Projeto de Pesquisa. Citações.

XI 2 Organização do Projeto de Pesquisa. Referencias.Organização do Projeto de Pesquisa. Referencias Bibliográficas.

XII 2 Formatação do Projeto de Pesquisa.Formatação do Projeto de Pesquisa. desenvolvimento e estruturação.

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UNID. C/H ConteúdoXIII 2 Normas da ABNT.

transmissão das normas daABNT pertinentes ao projeto de pesquisa.XIV 4 Recebimento e correção do projeto de pesquisa

recebimento e correção do projeto de pesquisa

ESTRATÉGIA DE ENSINOAula expositiva dialogada, discussão sobre o tema desenvolvido pelo aluno, virtual (ferramenta Blackboard) ou presencial,técnicas de dinâmica de grupo (seminários, formulação de questões), ensino com pesquisa, oficinas(laboratório/workshop), orientações, entre outros.

O semestre letivo é composto por 02 (duas) avaliações de aprendizagem, com conteúdos cumulativos:

- Avaliação Regimental (A1): 5,0 (cinco)- Avaliação Docente (A2): 5,0 (cinco)

Para as disciplinas que não possuem PRI as avaliações A1 e A2 são de responsabilidade de cada docente.

A Nota Final (NF) é obtida pelo somatório de A1 e A2. Assim: A1 A2 = NF

Para aprovação o estudante deverá obter NF igual ou superior a 6,0 (seis) e, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) depresenças.

Se a NF for inferior a 6,0 (seis) e o estudante tiver obtido ao menos 1,0 (um) na A1 ou na A2, poderá realizar uma AvaliaçãoFinal (AF), correspondente a 5,0 (cinco). Neste caso, a AF substituirá a menor nota lançada no sistema, seja A1 ou A2.

AVALIAÇÃO

BIBLIOGRAFIABásica ComplementDIAS, MARIA TEREZA FONSECA;GUSTIN, MIRACYBARBOSA DE SOUSA. (Re) Pensando a pesquisa jurídica.4ªed. São Paulo, Del Rey: 2013.LEITE, Eduardo de Oliveira. A monografia jurídica. 9. ed.,rev., atual. e ampl. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2011.

MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a prática defichamentos, resumos, resenhas. 11 ed. São Paulo: Atlas,2009.

FIGUEIREDO, Antônio Macena de; SOUZA, Soraia R. G. de.Como elaborar projetos, monografias, dissertações e teses:da redação científica à apresentação do texto final. Rio deJaneiro: Editora Lúmen Júris, 2005.

GIL, Antonio Carlos. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social.São Paulo: Atlas, 2005GOLDENBERG, Mirian. Arte de Pesquisar: como fazerpesquisa qualitativa em ciências sociais. Rio de Janeiro:Record.GUSTIN, Miracy Barbosa S; DIAS, Maria Tereza Fonseca.(Re)pensando a pesquisa jurídica. Ed. Del Rey. 2012

HENRIQUES, Antonio. MEDEIROS, Joao Bosco. Monografiano Curso de Direito. Como elaborar Trabalho de Conclusaode Curso (TCC). Ed. Atlas. 2012

Valdir Alexandre Pucci

Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador

Frederico Teixeira Barbosa