COOPERAÇÃO PRESSUPÕE DIÁLOGO!

Unidade VI

Objetivos

•Refletir sobre a importância das ferramentas de comunicação digital na prática pedagógica;• Compreender a estruturação e as especificidades do diálogo suportado por algumas das principais ferramentas de comunicação digital;• Habilitar-se a utilizar as principais funcionalidades dos serviços de chat, fórum e e-mail.

"As possibilidades de interação oferecidas pela estrutura de comunicação da Internet criam uma rede de intervenções entre os participantes, que combina

trocas cognitivas,afetivas, metacognitivas e sociais"(RAMOS, el.at., 2009).

Compreender esses diversos recursos comunicativos  possibilita aos professores a escolha

das ferramentas mais adequadas ao propósito educativo desejado.

As principais ferramentas de comunicação da rede: e-mails, forúns, redes de relacionamentos,

chats (bate-papo).

• Os e-mails possibilitam enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação.• Os fóruns também chamado de murais eletrônicos permite debates entre os usuários. Os e-mails e os fóruns são chamados de comunicação assíncrona.• Já os chats ou bate-papos é uma comunicação síncrona pois proporciona aos participantes troca de mensagens textuais de forma imediata.        

TEMPORALIDADE

Síncrona(tempo real)

Ex.: chat

Assíncrona(a mensagem

aguarda o sujeito)

Ex.: e-mail, fórum

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Ferramentas para o uso no contexto escolar e pessoal

-Bate papo(fórum, chat);-E-mail;-Algumas redes sociais: (MySpace, Facebook, Hi5, Friendster, Orkut, Bebo, Tagged, Twitter...)

Importante

-Pode enviar MSG com opção Cc e Cco;- Abrir os arquivo em anexo;-Sempre que possível responder as MSG;-Quando estiver usando uma rede social não se esqueça da netiqueta;-Utilize de ferramentas disponíveis(ex.: emotions).- Netiqueta: boas maneiras virtuais

Lembre-se o seu e-mail não vai bater a sua porta. Você é quem deve regularmente abrir a sua conta e checar sua caixa de

entrada.