Unidades Didacticas 2 Grado

7/24/2019 Unidades Didacticas 2 Grado

1/39

SECRETARIA DE EDUCACINSUBSECRETARIA E EDUCACIN FEDERALIZADA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MEDIA Y SUPERIORESCUELA SECUNDARIA TCNICA NO. 154CLAVE: 07DST0156C ZONA ESCOLAR: 12

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NUM: ________154_____ LUGAR: _____IILTIC! SAN "UAN CANCUC!

C#IAPAS.___________________________________ACTIVIDAD TECNOLGICA: ________ELCTRICIDAD_____GRADO:_______________2$_____________ GRUPO: _______________B%_NOMBRE DEL BOQUE: TECNOLO&'A Y SU RELACIN CON OTRAS (REAS DE CONOCIMIENTO NMERO: _I_ FECHAINICIO: 18/08/14 FECHA TERMINO: /08/14

1

PROPSITOS:1. Comprender la interaccin de la tecnologa con las diferentes

ciencias, tanto naturales como sociales.2. Reconocer los fines y mtodos del conocimiento tecnolgico

y compararlos con los de otras formas de conocimiento.3. Valorar cmo los conocimientos emanados de la experiencia

enriquecen a la tecnologa.. !emostrar cmo los sistemas tcnicos resignifican otras

formas de conocimiento.

APRENDIZAJES ESPERADOS: "dentifican en la pr#ctica tcnica los conocimientos

tradicionales emanados de la experiencia, as comoaquellos que se resignifican propios de las ciencias.

"nter$ienen en los procesos producti$os aplicando los

conocimientos tcnicos y los de otros campos deconocimiento en las creaciones tcnicas.

Valoran las $enta%as y des$enta%as de utili&ar

conocimientos emanados de la experiencia y los delas ciencias ara me orar rocesos roductos.


2/39

2

ETAPAS DELPROCESO

TEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIN

LA TECNOLO&'ACOMO (READECONOCIMIENTO

Y LA TCNICA

COMOPR(CTICASOCIAL

L#$ %'()*#$'+ ,- *.))-%-&- ,-$-*$-))2 '++)+$'-'+$ +

*+&+$+$3L#$ )&)(*#$+,.)*&)#$ $( &+,-)2)# ,#$)##)5+*#$'+ ,- 6$)-:7 L#$

+,+)*+$ ,-)#&&+*++,.)*&)-37 M-*('+$

APERTURA

P&+$+*-)2 '+ 5-+$* 9 -,(5#*&-$ (- ;&+ @

T&-;-# ++?(%#+=%#$)2*-&+-$*-;,-$%&-)*)-$%-&*)%-)23

P&+$+*-:

P C&$*- I&+-=+, R#;,+R+


3/39

ESCUELA SECUNDARIA TCNICANM3: ________154_____ LUGAR: _____IILTIC! SAN "UAN CANCUC! C#IAPAS.ACTIVIDAD TECNOLGICA: ________ELCTRICIDAD_____GRADO:_______________2$_____________ GRUPO: _______________B%__________

NOMBRE DEL BOQUE: TECNOLO&'A Y SU RELACIN CON OTRAS (REAS DE CONOCIMIENTO NMERO: _I_ FECHA DE INICIO:/08/014__FECHA DETERMINO: K/08/014

ETAPAS DELPROCESO


C##)5

+*# '+,*-,,+&

R)*+,-/ ) *+

T),/*3+ ,/*+ ,-)/,-+/++*) 8,-+*): L+)-/+,-/ 8 )* ) *,/,-9-)/.

E, '+$-&,,# '+-&*+-)*#$ +$*&(5+*#$+,.)*&)#$ %-&- $(($# + ,-5%-&-)-'+$)+*+3

L- 5+')2'+ ,-$-,'-'%#& ,-)#'()*, +$ $(-%#&*-)230 5

DESARROLLO

O&-@-'#$ + +?(%#$ ,#$ -,(5#$PROPONDR"N ( $*&(5+*# +,.)*&)#?(+ -('+ -, &+)),-+ '+ ,- ;-$(&-3+=%#'&> $( %%(+$*-3 1005

P+$#& 5#$*&-&-


4/39

)#5#)#5%#+*+$('-5+*-,+$'+ ,#$ -%-&-*#$+,+)*'#5.$*

)#$ +'($*&-,+$3E, '+$-&,,# '+;(,;#$*&-$$*#&+$ )&)(*#$*+&-'#$3L#$ )&)(*#$+,.)*&)#$ ,-$*+,+)#5()-)#+$ %-&-+, &+$*%)+$-5+*# *&-$5$2'+ ,-#&5-)23

)#5%(*-'#&- +*)3100 5

E ),-$+ #&-@-'#$ + +?(%#$ '+

*+&-*+$ ,#$ -,(5#$ ANALIAN ,-,>5%-&- )-'+$)+*+ DESTACAN)#5# +$*- )-5;# - ,- $#)+'-'3AN"LISIS DEL FOCO 100 5

CIERRE

E +?(%#$ '+ *+&-*+$ ELABORAN( )(-' )#5%-&-*


5/39

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NM3: ________154_____ LUGAR: __________IILTIC! SAN "UAN CANCUC! C#IAPAS.ACTIVIDAD TECNOLGICA: ________ELCTRICIDAD_____GRADO:_______________2$_____________ GRUPO: _______________B%__________

NOMBRE DEL BOQUE: TECNOLO&'A Y SU RELACIN CON OTRAS (REAS DE CONOCIMIENTO NMERO: _I_ FECHA DE INICIO:01/0K/014__FECHA DETERMINO: 08/0K/014

5

P&+$+*-:P C&$*- I&+-=+, R#;,+

R+


6/39

SECRETARIA DE EDUCACIN

SUBSECRETARIA E EDUCACIN FEDERALIZADA6

ETAPAS DELPROCESO

TEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOSEVALUACI

N

OBSERVACIN

C##)

5+*#'+,*-,,+&

LARESI&NIFICACI

NY EL USO DELOSCONOCIMIENTOS PARA LARESOLUCIN DEPROBLEMAS YEL TRABA"OPORPROYECTOS ENLOS PROCESOSPRODUCTIVOS

L#$)##)5+*#$*.))#$ )+*6)#$%-&- 5+#&-&,-$$*-,-)#+$

,#$C#5%#+*+$+,.)*&)#$3E, *&-;-# %#&%+)*#$%-&- +, '$+J#'+ )&)(*#$+,.)*&)#$3

APERTURA M+'-*+ ,,( #&5-)2


7/39

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN MEDIA Y SUPERIORESCUELA SECUNDARIA TCNICA NO. 154

CLAVE: 07DST0156C ZONA ESCOLAR: 12ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NM3: ________154_____ LUGAR: _____IILTIC! SAN "UAN CANCUC! C#IAPAS.

ACTIVIDAD TECNOLGICA: ________ELCTRICIDAD_____GRADO:_______________2$_____________ GRUPO: _______________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: CAMBIO TCNICO Y CAMBIO SOCIAL NMERO: _II_ FECHA DE INICIO: 08/0K/014__FECHA DE

TERMINO: 1K/0K/014

7

PROPSITOS:13 R+)##)+& ,- 5%#&*-)- '+ ,#$ $$*+5-$ *.))#$%-&- $-*$-)+& +)+$'-'+$ + *+&+$+$3

3 E=%,)-& ?(+ ,- (+)- -$%+)*#$ $#)#)(,*(&-,+$?(+ -


8/39

8

ETAPAS DELPROCESO

TEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACIN

D$+J# '+,

%+)*#

I/?)/,-+ ) *+,-)+ )/ )*)+**@,/-,.

L- '+5-'- '+%'()*#$ %-&-$-*$-)+&+)+$'-'+$

$#)-,+$: E, )&+)5+*#

'+ ,-%#;,-)2 -(5+*# '+,- '+5-'-'+ %'()*#$3

L-$ (+


9/39

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NM3: ________154_____ LUGAR: _____IILTIC! SAN "UAN CANCUC! C#IAPAS.ACTIVIDAD TECNOLGICA: ________ELCTRICIDAD_____GRADO:_______________2$_____________ GRUPO: _______________B%__________

NOMBRE DEL BOQUE: CAMBIO TCNICO Y CAMBIO SOCIAL NMERO: _II_ FECHA DE INICIO: /0K/014__FECHA DETERMINO: 0/10/014

9

ETAPAS DEL "
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/SEGUNDA%20UNIDAD/El%20Sistema%20de%20Produccin%20Toyota%20parte%20I.wmv


10/39

10

ETAPAS DELPROCESO


D$+J#'+,%+)*#

C+9.L#$ )-5;#$*.))#$ ($#$'+ ,#$ )&)(*#$+,.)*&)#$3L- +,+)*&)'-'

+, 5-+*$5# +,- $-*$-))2 '+,-$ +)+$'-'+$'+ )#5()-)2:

APERTURA

R+)(%+&-)2 '+ )##)5+*#$:&+


11/39


NOMBRE DEL BOQUE: CAMBIO TCNICO Y CAMBIO SOCIAL NMERO: _II_ FECHA DE INICIO: 08/10/014__FECHA DETERMINO: 0/10/014

11

ETAPAS DEL TEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACI OBSERVACIN


12/39

12

ETAPAS DELPROCESO


OBSERVACIN

DISEODELPRO!ECTO

L+-9;*-,+,-/)) *+ @,/-,+ )/*+ ,*+ 8 *+,-)+.L#$ )&)(*#$+,+)*&2)#$ $(

5%-)*# + ,-$)#5()-)#+$ ,- +)##56-3L#$ $+$#&+$ + +,)#*, '+ ,#$)&)(*#$+,.)*&)#$3L-$ %#$;,'-'+$'+ '+$-&,,#*.))# + ( %-6$

+ '+$-&,,#: +,%-%+, '+ ,- ,- #&5-)2

1005 E, -,(5# &+-,@-&- (- ,6+- '+

*+5%# $#;&+ ,- +,+)*&)'-' -$*- ,#$$+$#&+$ '+ (+$*$ '6-$305

CIERRE

PRACTICA: )#$*&())2 '+ (-(+*+ '+


13/39



13

ETAPAS DEL TEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACI OBSERVACIN


14/39

14

ETAPAS DELPROCESO


OBSERVACIN

DISEODELPRO!ECTO

L *39-) 8;- +,'+;-*+ )# ;-$+ + ,- %&+(*-:C25# ,,+- ,- ++&6- +,.)*&)- - *()-$- P-&- '+*)-& ,#$ &+)(&$#$ )#

,#$ ?(+ $+ -)+ %#$;,+ )#*-& )# ,(@+,.)*&)- + ,#$ #-&+$3 5

DESARROLLO

DIBUARAN ,#$ +,+5+*#$&+$%#$-;,+$ '+ ?(+ ,,+(+ ,- ++&6-+,.)*&)- - (+$* #-&3 (+*+++&-'#&- *#&&+$ '+ *&-$5$2$(;+$*-)#+$ %#$*+$ *&-$#&5-'#&+$+, -,(5# IDENTICARA ,#$ &+)(&$#$ ?(+-)+ %#$;,+ ?(+ ,- ,(@ +,.)*&)-,,+(+ - $($ #-&+$3 5

PRACTICA: E ;-$+ - -, '+;-*+-*+& ,#$ -,(5#$ #&-@-'#$ ++?(%#$ '+ 4 *+&-*+$ DISEARAN ELABORARAN ,- 5-?(+*- '+ *#'#$ ,#$+,+5+*#$ &+$%#$-;,+$ '+ ?(+ ,,+(+,- ++&6- +,.)*&)- - (+$* #-&3L,+


15/39



15

ETAPAS DEL TEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIN


16/39

16

PROCESOTEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIN

DISEODELPRO!ECTO

L+ ,-)+),/*-,++,+* 8 )*! >--/)) *+ ,-)+

),/*-,+.V$2&+*$%+)* $(+=%+&+)- %+&$#-, )# +, ($# '+,- *+)#,#6- &+,# )-,)(,-'#&-)#5 (*-'#&- +*) (+ ,+ -

10M2'3

L-%*#%)-J2I*+&+

*


17/39



17

ETAPAS DELPROCESO



18/39

18

PROCESOTEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIN

DISEODELPRO!ECTO

E* ,+95%-&-$ '+ %+*&2,+# +,

(5# ?(+ % )-($-'#-,(-$ ++&5+'-'+$ &+$%&-*#&-$+ ,#$ +&5-*#$ '+ )+$-&3 P%2

( %+)*# ?(+ $+- -)*;,+ +)-@%-&- $#,()#-& +$*+ %,+5-3 10

5

10M2'3

,-%*#%)-J2V'+#$)#5%(*-'#&-

R+%#&*+$->,$$'+ ,-$*(-)2%-&*)%-)23

CRITERIOS DE

EVALUACIN:

TAREAS:10

PRACTICAS:10

REPORTE DEPRACTICAS:10

CUADERNO DENOTAS:10

ASISTENCIA:10

D&+)*#&:P&3 R#


19/39



ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NM3: ________154_____ LUGAR: _____IILTIC! SAN "UAN CANCUC! C#IAPAS.ACTIVIDAD TECNOLGICA: ________ELCTRICIDAD_____GRADO:_______________2$_____________ GRUPO:

_____________________B%__________

NOMBRE DEL BOQUE: LA TCNICA Y SUS APLICACIONES EN LA NATURALEZA NMERO: _III__FECHA DE INICIO: 4/11/14 FECHA DETERMINO: 1/1/14

PROPSITOS APRENDIAES ESPERADOS13 R+)##)+& ,#$ 5%-)*#$ '+ ,#$ $$*+5-$

*.))#$ + ,- -*(&-,+@-3

3 T#5-& '+)$#+$ &+$%#$-;,+$ %-&- %&+


20/39

20

PROCESO

I9;*-,+,-/)*,+*)!)-/+*) 8*


21/39


_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: LA TCNICA Y SUS APLICACIONES EN LA NATURALEZA NMERO: _III__ FECHA DE INICIO: 1/1/14 FECHA DE

TERMINO: 1/01/1

21

ETAPAS DELPROCESO



22/39

22

PROCESO

L+ +*)+,-/)) *),-)9+) ?(+ $#,#$ $(5#$ %)+$# '+*&-$#&5-)2 '+$+)#$ #&+$'(#$3 0 5

S+ --,@-&-


23/39


_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: LA TCNICA Y SUS APLICACIONES EN LA NATURALEZA NMERO: _III__FECHA DE INICIO: 1/01/1 FECHA DE

TERMINO: 0/0/1

23

ETAPAS DELPROCESO



24/39

24

PROCESO

E* ;+;)* ) *+@,/-,+ )/ *+,/)>+,-/ 8 )*,-+ ) *+/++*)+.

L- ++&-)2 '+++&6- +,.)*&)-5+'-*+ +, +5%,+#

APERTURA

'+;-*+ &(%-,: + %,+-&- ,#$-,(5#$ )#5+*-&- $ ,-*.))- %(+'+ )#$+&*)-$

%,(5#+$%@-&&23

P-&*)%-)2'


25/39


_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: LA TCNICA Y SUS APLICACIONES EN LA NATURALEZA NMERO: _III__FECHA DE INICIO: 0K/0/1 FECHA DE

TERMINO: 1/0/1

25

ETAPAS DELPROCESO

http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/TERCERA%20UNIDAD/ANALISIS%20DE%20LA%20FUNCION.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/TERCERA%20UNIDAD/ANALISIS%20DE%20FUNCIONAMIENTO.pptx


26/39

26

ORGANIACIN !

PLANEACIN DELPRO!ECTO

LA TECNICA! LASOCIEDAD DELRIES&O Y EL

PRINCIPIOPRECAUTORIO

L- $#)+'-' '+,&+$# +, %&)%#%&+)-(*#

L-$ #&5-$ '+$+(&'-' + +++ +, -(,- *-,,+& '++,+)*&)'-' +

,#$ %)+$#$%'()*, +$$( ($# -'+)(-'#3 E=%#'&>00 5

+, %+$#& '-&> #&5-)2

+$)&*- $#;&+ ,- %,-*- '+C+&2;,3 M#$*&-&- *-5;. -,- ),-$+ (


27/39


_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: LA TCNICA Y SUS APLICACIONES EN LA NATURALEZA NMERO: _III__FECHA DE INICIO: 18/0/1 FECHA DE

TERMINO: /0/1

27


28/39


29/39



ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NM3: ________154_____ LUGAR: _____IILTIC! SAN "UAN CANCUC! C#IAPAS.ACTIVIDAD TECNOLGICA: ________ELCTRICIDAD_____GRADO:_______________$_____________ GRUPO:

_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: TCNICA Y &ESTIN NMERO: ____IV__ _FECHA DE INICIO: /0/1 FECHA DE TERMINO:

0/0/1

29

PROPSITOS:

13 U*,@-& ,#$ %&)%#$ %)+'5+*#$ ;>$)#$ '+ ,-+$*2 *.))-3

3 C#$'+&-& ,#$ +,+5+*#$ '+, )#*+=*# $#)-, )(,*(&-,-*(&-, %-&- ,- *#5- '+ '+)$#+$ + ,- &+$#,()2 '+ ,#$%,+5-$ *.))#$3

3 R+-,@-& %&+$(%(+$*#$ %-&- ,- &+-,@-)2 '+ %+)*#$*.))#$3

APRENDIZAJES ESPERADOS:13 P,-)- ,-$ -))#+$ *.))-$ )##&5+ ,-$+)+$'-'+$ #%#&*('-'+$ ')-'-$ + +, '-2$*)#3

3 U$- '+&+*+$ *.))-$ '+ %,-+-)2 + ,-#&-@-)2 '+ ,#$ %)+$#$ *.))#$3

3 A%,)- ,-$ &+)#5+'-)#+$ #&5-$ %-&- +, ($# '+5-*+&-,+$ +&&-5+*-$ + $*-,-)#+$ %&+


30/39

30

LA &ESTION ENLOS SISTEMASTECNICOS

E, '-#$*)# '++)+$'-'+$ %-&- ,-$*-,-)2 '+)&)(*#$ +,.)*&)#$+ $($ '+&+*+$-%,)-)#+$3

,-

)#$*&())2'+ )-$--;*-)23

E ,#$)+$#$ '+

APERTURA

13E, %+$#& '-&> +=%,)-&- ,#$%%2$*#$ -%&+'@-+$+$%+&-'#$3 1 5

3 + %,+-&- ,#$ -,(5#$COMENTARAN ?(+ +$ ,- %,-+-)23P#$*+&5+*+ $+ *&-$,-'-&- - ,-;;,#*+)- - ;($)-& #&5-)2$#;&+ ,- '+)2 '+ %,-+-)2 ,#$ *%#$ '+ %,-+-)230 5

3 *+&-'#$ + +?(%#$ '+ 45+5;$ ,#$ -,(5#$ +,-;#&-&-( '-#$*)# + ;-$+ - (-5;*#

E,.)*&)#3 P-&- +,,# -&> ()(+$*#-

L#$ -,(5#$ %%#'&> #*&-$%&+(*-$3 0 5

S+ ,+$ +=%,)-&- ?(+ +$ ,- +$*2*.))-

DESARROLLO

43 )# ,- #&5-)2 &+)-;-'- ,#$-,(5#$ --,@- ,#$ -)*#&+$-- %,-+-& + ;-$+ - ,# $3

10M#'3

L;$)-J2,-%*#%%-*-,,-;;,#*+)-)-*-,##'+

%&+)#$3

P-&*)%-)2)-%-)'-''+#&-@-&$+ &+%#&*+'+ ,-%,-+-)23

CRITERIOS DEEVALUACIN:

TAREAS:10

PRACTICAS:10

REPORTE DEPRACTICAS:10

CUADERNODE NOTAS:10

ASISTENCIA:1

0

D&+)*#&:

P&3 R#


31/39


_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: TECNICA Y &ESTION NMERO: _IV__FECHA DE INICIO: 0K/0/1 FECHA DE TERMINO: 18/0/1

31

ETAPAS DELPROCESO



32/39

32

SELECCINDEHERRAMIENTAS !PREPARACIN DEMATERIALES

LA PLANEACIONY LAOR&ANIZACINDE LOSPROCESOSTECNICOS

L- #&-@-)2

-'5$*&-)2 '+%+)*#$ %-&- +,'$+J# +$*-,-)2 '+)&)(*#$+,.)*&)#$ %-&- +,#-&3

L- +$*2 )#$+)()2 '+

$(5#$ %-&- +,'+$-&,,# '+ ,#$%)+$#$*.))#$3

APERTURA

13 L#$ -,(5#$ ;($)-&-#&5-)2 + ,#$ ,;$ '++,+)*&)'-' ?(+ +=$*+ + ,-;;,#*+)- +$)#,-& $#;&+ $65;#,#$+,.)*&)#$3

05

3 +, %+$#& +=%,)-&- - ,- ),-$+,#$ *%#$ '+ %,-#$ ?(+ +=$*+:%,-# -&?(*+)*2)# %,-#+,.)*&)#3 ! )#5# $+ '$*&;(+,#$ $65;#,#$ +,.)*&)#$ + +, %,-#-&?(*+)*2)#3

405

DESARROLLO

3 #&-@-'#$ + +?(%# '+ *+&-*+$ ,#$ -,(5#$ &+-,@-&-$5(,-'# ( %,- %-&- ,-$*-,-)2 +,.)*&)- '+ ( $-,2'+ ),-$+$3 H-&> %&+$(%(+$*# +,%,-# -&?(*+)*2)# +, %,-#+,.)*&)#3 E$*# '+ ,- 5-?(+*--*+&3

A #&-@-& )#$*#$; &+-,@-& )#&-5- '+ ,-$-))#+$ +$*&-*.)-$ +$*&(5+*-,+$ ?(+ $+'+$-&,,-&- $( $+)(+)-

) +$%+))-& ,#$ 5+'#$ *.))#$?(+ (*,@-&-

' +$*-;,+)+& *+5%#$3

105

43 #&-@-'#$ + +?(%#$ '+ 4*+&-*+$ ,#$ -,(5#$ &+-,@-&-

KMOD3

I*+&+*;;,#*+)-%,-#$3C-J2,-%*#%

%-*-,,-3

P,-#$)-%-)'-' '+#&-@-)2


33/39


_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: TECNICA Y &ESTION NMERO: _IV__FECHA DE INICIO: 1K/0/1 FECHA DE TERMINO: 0/04/1

33

ETAPAS DELPROCESO TEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACIN OBSERVACIN


34/39

34

APERTURA

13 +, %+$#& ')*-&- +, $(+*+)(+$*#-:

-3 Q(. +$ (- #&5-;3 %-&- ?(. $& ,- $(+*+

$*(-)2 %,+5-*@-'#&-:

)ania aca%a de comprar una"ra%adora nueva& al sacarla de laca*a se encontr con un manual deinstrucciones que indica%a ciertasnormas o re"las de funcionamiento $mane*o. Qu normas crees t+ queven,an en el manual! En qu le

servir- a )ania se"uir estas normas!

A, -,@-& +$*+ ++&))# +, -,(5#


35/39


_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: TECNICA Y &ESTION NMERO: _IV__FECHA DE INICIO: /04/1 FECHA DE TERMINO: 11/0/1

35

ETAPAS DELPROCESO TEMAS ! SUBTEMAS ESTRATEGIAS DID"CTICAS HORAS RECURSOS EVALUACIN OBSEVACIN
http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/IV%20UNIDAD/SEGURIDAD%20E%20HIGIENE.pptxhttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/IV%20UNIDAD/seguridad%20en%20el%20trabajo%20cotidiano.wmv


36/39

36

APERTURA

13 P-&- &+)-;-& )##)5+*#$%&+


37/39

SECRETARIA DE EDUCACIN

SUBSECRETARIA E EDUCACIN FEDERALIZADADEPARTAMENTO DE EDUCACIN MEDIA Y SUPERIORESCUELA SECUNDARIA TCNICA NO. 154CLAVE: 07DST0156C ZONA ESCOLAR: 12


_____________________B%__________NOMBRE DEL BOQUE: ACERCAMIENTO A LOS PROCESOS PRODUCTIVOS NMERO: ____V___FECHA DE INICIO: 11/0/1 FECHA

DE TERMINO: 14/0/1

37

PRPOSITOS:

1. Identii!"# $"% "%e% de$ '!e%' de di%e(' e in!'#&'#"# !#ite#i'%de e#)'n'*+" , e%t-ti!" en e$ de%"##'$$' de$ ',e!t' de'd!!i/n ind%t#i"$.

2. E$"'#"# , *e'#"# n 'd!t' ' '!e%' !e#!"n' " % id"!'tidi"n" t'*"nd' en !ent" $'% #ie%)'% e i*&$i!"!i'ne% en $"%'!ied"d , $" n"t#"$e".

3. 'de$"# , %i*$"# e$ 'd!t' ' '!e%' %e$e!!i'n"d' &"#" %e"$"!i/n , *e'#".

APRENDIZAJES ESPERADOS:

1. Identii!"n , de%!#ien $"% "%e% de $" 'd!!i/nind%t#i"$

2. Ee!t"n $"% "%e% de$ '!e%' de di%e(' &"#" $"#e"$i"!i/n de$ ',e!t' de 'd!!i/n ind%t#i"$

3. E"$"n e$ ',e!t' de 'd!!i/n ind%t#i"$ &"#"'&'ne# *e'#"%.

P&+$+*-:P C&$*- I&+-=+, R#;,+

R+


38/39

38

APERTURA

13 5+'-*+ ,,( (-;&+


39/39

39

P&+$+*-:P C&$*- I&+-=+, R#;,+

R+

Documents

Unidades Didacticas 2 Grado