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L Voc to inteligente! Por que no estudou medicina?Michelle
Tellez1
Voc to inteligente! Por que no estudou medicina? Cada enfermeiro
treme quando isso lhe perguntado. A ideia elogiar, porm, na
verdade, um insulto. A frase insinua que, apesar de voc ser
inteligente, escolheu mal. A pessoa que lhe pergunta isso, na
verdade, sente d por voc no estar alcanando todo seu potencial. Aos
olhos das pessoas, ser enfermeiro requer dedicao e abnegao, no
intelecto(1). Isto acontece tambm nos Estados Uni-dos, um lugar
onde os Enfermeiros foram o grupo profi ssional mais respeitado por
vrias dcadas(2). O respeito e a admirao, claramente, no se traduzem
em poder e liderana. Para aumentar o poder e a liderana da
Enfermagem nos ambientes hospitalares, os enfermeiros devem
aumentar seu nvel de educao e falar sobre o trabalho que
realizam(1).
O baixo ndice de entrosamento entre os funcionrios do hospital
prejudicial profi sso e ao paciente. En-fermeiros com com um nvel
educacional mais elevado mostram-se mais satisfeitos no trabalho e
permanecem no emprego por mais tempo(3). Prestam um atendimento de
maior qualidade e segurana, reduzindo as taxas de morta-lidade e de
leses iatrognicas(4).
A Enfermagem uma profi sso que se relaciona com todas as profi
sses da rea da sade. No hospital, somos os olhos e os ouvidos da
equipe multidisciplinar porque passamos muito tempo com os
pacientes. Tambm somos a voz da equipe de sade porque comunicamos e
traduzimos informaes entre os profi ssionais e entre os profi
ssio-nais da sade e os pacientes. Para traduzir o que vemos e
ouvimos e falar fl uentemente tantos idiomas, os enfermei-ros
precisam ter uma educao slida.
As polticas que encorajam os enfermeiros a continuar seus
estudos so urgentes e de alta prioridade(5). O nmero de enfermeiros
com nvel superior relativamente pequeno no conjunto de
trabalhadores de Enfermagem do Pas.
Os estudantes de Enfermagem aprendem psicologia, aconselhamento,
gesto de crise e mudana comportamen-tal para manejar situaes de
crise. Dessa forma, podem ser compreensivos e efi cazes ao mesmo
tempo
Em 70 anos de existncia, a Escola de Enfermagem da USP formou
enfermeiras, mestres e doutores. pioneira no Programa de Doutorado
Internacional de Enfermagem junto Pontifcia Universidade Catlica do
Chile. Dez alu-nos comearam as aulas em So Paulo em 2012.
A Enfermagem geralmente defi nida como a cincia do cuidado,
simbolizada pela imagem de uma enfermeira sorridente e um paciente
idoso de mos dadas. A mensagem : Ns cuidamos, por isso podemos
estar presentes em momentos de dor e vulnerabilidade. Temos a fora
do carter, ento, pode confi ar em ns. Descrevemos o trabalho que
fazemos em termos de amor e abnegao, fazendo da enfermagem uma lide
pessoal e no uma profi sso.
O conceito de superioridade moral foi importante em nossa
histria. As mulheres no podiam trabalhar fora a me-nos que o
trabalho tivesse uma natureza virtuosa. Hoje em dia, esse tipo de
caracterizao incorreto e prejudicial profi sso. Desvaloriza a
educao e o treinamento requerido para se tornar uma enfermeira
profi ssional e ignora quatro dcadas de pesquisa na rea.
Ao invs de apresentar o que fazemos como obra de Deus, os
enfermeiros precisam desenvolver a agency na nossa comunicao, ou
seja, a capacidade demonstrvel de agir ou de exercer poder(1).
Os enfermeiros fazem um trabalho que exige conhecimento,
habilidade e educao continuada. Ns devemos ar-ticular esses pontos.
Os mdicos focam o diagnstico, os farmacuticos, os medicamentos, os
assistentes sociais, as questes psicossociais. Os enfermeiros lidam
com todas essas questes e tambm so responsveis pela gesto dos
sintomas e pela educao do paciente.
importante ser gentil e atencioso, mas no o sufi ciente. Posso
estar presente com algum em crise no porque sou uma boa pessoa, mas
porque sou uma profi ssional altamente qualifi cada. Posso ouvir,
observar, ajudar fsica e psicologicamente os pacientes e suas
famlias em um ambiente de trabalho estressante com uma preciso
estratgica. Em momentos de crise, posso avaliar, diagnosticar
problemas ou possveis riscos. Posso estabelecer objetivos especfi
cos, mensurveis e oportunos e descobrir quais as intervenes que
preciso adotar para ajudar o paciente a obter o resultado esperado.
Sou extremamente analtica, assim, avalio minhas aes e exploro novos
caminhos. Devemos poder descrever o que fazemos de tal modo que
demonstremos a nossa educao, nossas competncias e nossa habilidade
de exercer o poder. Como o ambiente hospitalar muda, a segurana do
paciente depende de nossa habilidade de liderana.
Voc pode dizer exatamente o que fez hoje?
1 RN. MS. PhD. Gerenciamento de Enfermagem da Universidade da
Califrnia - So Francisco. So Francisco, CA, USA.
[email protected]
Referncias
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and must communicate to the public. Ithaca: Cornell University
Press; 2006.
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from: h
p://www.gallup.com/poll/151460/Record-Rate-Honesty-Ethics-Members-Congress-Low.aspx
3. Tellez MS. Work sa sfac on among California registered
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