Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA

Núcleo de Educação a Distância – NEAD

Ministério da Educação – MEC/SECADI

Professor-formador: Vitor Lunardi

Tutora: Ana Beatriz

Discente: Felipe Galvão

APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Projeto de intervenção

Semana de Atenção e cuidado com a saúde do Trabalhador

MOSSORÓ/RN

2015

• Resumo

A implantação de um projeto de intervenção ambiental visa assegurar o comprometimento de

mudar atitudes, conscientizar e despertar valores na mente das pessoas sobre as questões

ambientais no contexto em que estão inseridas. Políticas públicas educacionais implantadas dentro

dos setores dos serviços de saúde significa um avanço, na aplicação de assuntos e temas abordados

de forma sistemática, através de palestras e debates ministrados para os servidores do município

de Mossoró. Fomentar a tomada de atitudes mitigadoras de impactos aos recursos naturais, não

somente por parte dos servidores, mas com o apoio dos gestores da administração direta do

município e órgãos responsáveis ligados à Prefeitura Municipal se tornou uma função social

importante na execução do projeto. A visão participativa e reflexiva dos servidores sobre o próprio

meio numa abordagem holística laboral pode ser trabalhada levando-os a serem atores em seus

ambientes de trabalho, que se correlaciona com as demandas de sustentabilidade do meio

ambiente: gerenciando melhor seus resíduos, ter higiene e segurança em seus procedimentos,

proporcionar qualidade de vida observando fatores internos e externos da vida funcional no

serviço público.

Palavras-chave

Projeto - políticas públicas – servidores –impactos- meio ambiente

Introdução

O desenvolvimento cientifico e tecnológico nos permitiu evoluir em quanto sociedade em

diversos ramos de atividades e aplicações. Na medicina e em outros seguimentos tais

avanços provocam modificações e alterações que refletem no meio ambiente em diversos

aspectos: físico, químico e biológico; do ar, solos e água em ecossistemas, e isto devido

aos impactos da ação antrópica e, geração de resíduos sendo potencializado tais efeitos

com o distanciamento de uma filosofia de sustentabilidade e uma política de educação

ambiental efetiva frente ao modelo político-econômico e social atual.

A educação ambiental no local de trabalho num contexto holístico, é uma ferramenta que

precisa ser valorizada por agentes públicos e empresas; pois a mesma é necessária para

mudanças de atitudes, promoção da saúde, qualidade de vida no local de trabalho e da

população em geral, ainda contribui para preservação do meio ambiente. Em contrapartida

a falta de formação e informação em relação a temática nos serviços de saúde é notável,

sabendo que tais instalações produzem resíduos que apresentam riscos de contaminação e

intoxicação consideráveis, não somente para os servidores mas à população. Políticas

públicas e projetos educativos implantados são mecanismos que podem preencher essa

lacuna e trazer um despertamento de valores, conscientizando e responsabilizando a

administração pública em apoiar tais projetos de forma conjunta com as equipes de saúde,

afim de evitar um paradoxo entre o objetivo assistencialista dos mesmos a impactos

incalculáveis e acumuláveis no meio ambiente e população.

Problema

A falta de políticas públicas educacionais de formação continuada tem sido um agravante no setor

público, numa dimensão contextualizada de fatores internos e externos da realidade laboral dos

serviços de saúde, com um agravante que é a ausência da educação ambiental. Os serviços de

saúde são potenciais geradores de resíduos sólidos, efluentes e outros rejeitos que apresentam

riscos à saúde do homem e perigo de contaminação ao meio ambiente. Considerando a diversidade

e a demanda de atendimento nos serviços de saúde, esse seguimento pode contribuir drasticamente

para a degradação ambiental, contaminação clínica e subclínica se não houver atitudes e medidas

preventivas sustentáveis. Os servidores da saúde em sua grande maioria necessitam de formação e

informação referente a educação ambiental para que procedimentos sejam realizados de forma

segura e com responsabilidade socioambiental afim de evitar interdições, autuações e multas

devido aos resíduos e lixos que são lançados e acomodados de forma inadequada.

Lixo acumulado de forma inadequada Falta de gerenciamento dos resíduos.

Por meio de questionários e entrevistas foram coletados dados que afirmam a carência de

informação dos servidores municipais de Mossoró de uma unidade de referência em saúde que

atende em diversas especialidades, foram abordados temas relacionados sobre gerenciamento e

descarte do resíduo, proteção e segurança nos procedimentos, prevenção impactos ambientais na

cidade.

Um processo de intervenção educacional pode mudar a realidade dos servidores em seu ambiente

de trabalho proporcionando um ambiente saudável e com qualidade de vida, minimizando

impactos e danos à saúde das pessoas que usufruem deles. Bem sabemos que não basta apenas ter

vontade de mudar é necessário apoio e engajamento de órgãos existentes com capacidade técnica e

sensibilidade do poder executivo municipal em ampliar o projeto; investindo, inovando e

modernizando os setores e capacitando seus agentes.

Justificativa

A falta de formação e informação é um agravante no ambiente público, onde muitas vezes os

recursos não são destinados para tal finalidade de forma mais eficiente e eficaz.

Palestras e debates sobre educação ambiental nos serviços de saúde precisam ser trabalhados com

o objetivo de despertar os servidores em buscar a qualidade de vida e salubridade no local de

trabalho, levando em consideração fatores internos e externos num contexto biopsicossocial afim

de mitigar riscos de acidentes, contaminações, doenças ocupacionais, impactos na sociedade e

meio ambiente.

.

Objetivo Geral

Desenvolver um projeto de intervenção educacional numa unidade de referência em saúde da

Prefeitura Municipal de Mossoró; proporcionando ao servidor público a reflexão de sua qualidade

de vida laboral avaliando fatores externos e internos em seu ambiente, relacionando à educação

ambiental com os impactos ambientais de suas atividades.

Objetivo Específico

Promover um despertamento nos servidores com a própria saúde num contexto holístico,

bem como socializar e estreitar a relação dos mesmos com órgãos que tratam a temática,

diretores e poder público a fim de incentivar a implantação de um programa educação

ambiental e formação continuada na prefeitura de Mossoró.

Incentivar a elaboração de uma agenda 21 local para servir de referência para demais

unidades.

Incentivar os servidores a serem colaboradores na construção do conhecimento e ações

sustentáveis não somente no local de trabalho mas na vida secular.

Demonstrar a importância de desenvolver um programa de gerenciamento de resíduos

sólidos e efluentes.

Metodologia

Inicialmente foram elaborados e aplicados questionários em diversos setores da unidade de saúde,

os funcionários entrevistados são de formação do nível elementar a graduação, de especialidades e

serviços distintos. Baseado nas informações colhidas observamos que a carência de informação e

ausência de capacitação em relação a temática foi comum a todos os servidores.

Ficou estabelecida a Semana de Cuidado e Atenção com a Saúde do Trabalhador, após o feriado

do dia do trabalhador, estrategicamente. Para o evento estabelecemos um ciclo de palestras

referente ao contexto do ambiente de trabalho ligado a educação ambiental. Contactamos com

órgãos parceiros: a Vigilância sanitária e o Centro de referência em saúde do trabalhador -

CEREST, onde os mesmo se comprometeram em contribuir com palestras, dentre outros

profissionais especializados em qualidade de vida no trabalho fechando nossa programação.

Equipe de serviço social. Equipe do centro de referência em saúde do

trabalhador

Foi distribuído um material educativo e informativo aos servidores para que os mesmo pudessem

ao longo da semana fazer observações e registrá-las durante as exposições das palestras, que foram

participativas e construtivistas. Toda dinâmica estruturada levou-os a refletir sobre o próprio setor

e possíveis melhorias do meio laboral e da própria condição de atuação biopsicossocial.

Entrega de material educativo para servidora municipal. Kit educativo para 1ª semana do trabalhador

Ao final, todas as observações anotadas darão origem a um documento que será entregue à direção

da unidade para encaminhar posteriormente na Gerência Executiva da Saúde do Município.

Cronograma

MÊS Semana Ação 1 Ação 2

Março 09/03/15 a 13/03/15 Visita a Caern: em dois escritórios

foram coletada informações (Bom Jardim, Abolição) Contatos: Belarmino- (Resp. esgoto) e Fátima Natal-RN (Resp. análises das ETEs)

Levantamento de dados bibliográficos.

17/03/15 a 20/03/15 Elaboração de questionários e continuação da pesquisa bibliográfica.

Socialização com a Equipe Nead. (Grupo Craibera)

22/03/15 a 30/03/15 Contato com Professor-formador e tutor. (Vitor Lunardi e Ana Beatriz)

Continuidade da elaboração da intervenção.

Abril 01/04/2015 a 06/04/15

Autorização para realização do projeto com a Direção do Pam do Bom Jardim.

Articulação com equipes do Pam do Bom jardim para dinâmicas do projeto

13/04/2015 a 17/04/2015

Contatos com palestrantes e colaboradores.

Aplicação dos questionários nos setores (levantamento de dados)

22/04/2015 Busca de informações junto a empresa coletora de lixo hospitalar.

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24/04/15 Confirmação de palestrantes Protocolo do evento e envio de memorando para Secretaria de educação e saúde

27/04/15 a 29/04/15 Divulgação da semana de atenção e cuidado ao trabalhador

Preparo do material de apoio (recursos materiais)

30/04/15 Inscrições para evento. -----------------------

Maio 4/05/15 a 08/05/15 Realização da semana do trabalhador. Levantar demandas ambientais no local de trabalho e pessoais quanto a educação;

11/05/15 a 19/05/15 Certificação dos participantes _______________25/05/15 a 28/05/15 Certificação dos Palestrantes

Junho 1/06/2015 a 11/06/2015

Fechamento de relatório do evento atividade junto a equipe de Serviço Social

Registro do evento no Serviço social.

15/06/2015 Avaliação do evento e resultados.

Recursos necessários

Solicitamos junto a Gerência executiva da saúde, pela secretária de educação e saúde, materiais de

apoio para montarmos um kit de apoio aos servidores (pastas, canetas e papeis para anotações.) e

um Datashow para as projeções.

Foi fornecido também pelo CEREST, cartilhas educativas sobre o funcionamento do mesmo e

prevenção de acidentes.

O CEREST E a vigilância sanitária, cederam dois de seus servidores para trazer palestras

expositivas dentro da temática proposta e, necessidade dos servidores. Dentre outros

colaboradores como: professores, servidores do município e Estado que somaram de forma ímpar

na explanação dos temas.

Resultados esperados

Ao final do evento iremos coletar as observações de cada servidor e elaborar um

documento que será enviado à direção da unidade para que a mesma possa tomar as

devidas providências junto a Gerência Executiva da Saúde.

Esperamos mudanças de atitudes e ações que venham impactar positivamente o ambiente

de trabalho juntamente com o disponibilidade da administração pública investir no servidor

e no setor o qual o mesmo está inserido.

Despertar o desejo do servidor em se capacitar, do autocuidado e, de ser um agente de

transformação de boas práticas ambientais.

Propagar a importância da sustentabilidade, higiene, segurança e sanidade ambiental em

todos os seus aspectos no local de trabalho.

Referências

Patologia do trabalho – René Mendes

Editora Atheneu

www.mte.gov.br (NR 32) www.riscobiologico.org