Duas coisas que considere que a(s) BE’s devessem deixar de fazer…
1) O facto da equipa não permanecer estável ao longo dos quatro anos (caso não pertença ao quadro da escola), dificulta a continuação do trabalho já iniciado e a coesão da equipa;
2) Registos manuais.
Duas coisas que considere que a(s) BE’s
devessem continuar a fazer…
1) A usufruir do apoio dos colegas interconcelhios da RBE;
2) A permanecer aberta, a tempo inteiro, sem interrupções, ao longo do dia (caso exista uma auxiliar a tempo inteiro ou outros elementos da equipa).
Duas Coisas que considere que a(s) BE’s
devessem começar a fazer...
1) A possuir e a gerir o seu próprio orçamento;
2) A possibilidade de haver encontros de partilha de ideias e discussão de práticas, entre Professores Bibliotecários nacionais e internacionais.
Formanda - Filipa Neves
Novembro 2009
ACÇÕES FUTURAS Subdomínio D.1.
O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologias de
operacionalização (Parte II)
Subdomínio: D.1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados
pela BE