INFORMATIVOINFORMATIVOUso do brinquedo terapêutico para o cuidado de crianças Uso do brinquedo terapêutico para o cuidado de crianças
pré-escolares e escolares em terapia intravenosa*pré-escolares e escolares em terapia intravenosa*
UFMT
• Projeto de Extensão em Interface com a Pesquisa apoiado pela FAPEMAT – Edital 01/2009 - Processo n° 468968/2009 Coordenação: Profª Drª Rosa Lúcia Rocha Ribeiro – FAEN/UFMT [email protected]
O Brinquedo Terapêutico consiste em uma técnica de brincar estruturado O Brinquedo Terapêutico consiste em uma técnica de brincar estruturado
usada para aliviar as tensões da criança. Sua aplicação é indicada usada para aliviar as tensões da criança. Sua aplicação é indicada
principalmente para crianças em idade pré-escolar. Pode ser aplicado principalmente para crianças em idade pré-escolar. Pode ser aplicado
quando as crianças têm que lidar com uma situação diferente, quando as crianças têm que lidar com uma situação diferente,
ameaçadora ou fora do seu padrão de vida como, por exemplo, a ameaçadora ou fora do seu padrão de vida como, por exemplo, a
hospitalização e a punção venosa. É utilizado em serviços no Brasil e no hospitalização e a punção venosa. É utilizado em serviços no Brasil e no
exterior com eficácia comprovada cientificamente, sendo seu uso exterior com eficácia comprovada cientificamente, sendo seu uso
regulamentado pelo Conselho Federal de Enfermagem. Este projeto está regulamentado pelo Conselho Federal de Enfermagem. Este projeto está
sendo desenvolvido no Hospital Universitário Júlio Müller e nosendo desenvolvido no Hospital Universitário Júlio Müller e no
Hospital e Pronto Hospital e Pronto
Socorro Municipal Socorro Municipal
de Cuiabá, com a de Cuiabá, com a
finalidade de finalidade de
preparar a equipe preparar a equipe
de enfermagem de enfermagem
para a aplicação para a aplicação
desta tecnologia de desta tecnologia de
cuidado.cuidado.
1.1. Quantificar e caracterizar as equipes de enfermagem que atuam com Quantificar e caracterizar as equipes de enfermagem que atuam com
crianças e adolescentes do HPSMC e do HUJMcrianças e adolescentes do HPSMC e do HUJM
2.2. Levantar, entre os trabalhadores, os interessados em conhecer a Levantar, entre os trabalhadores, os interessados em conhecer a
técnica do Brinquedo Terapêutico (BT) e participar da capacitação que técnica do Brinquedo Terapêutico (BT) e participar da capacitação que
ocorrerá posteriormente.ocorrerá posteriormente.
3.3. Realizar dois cursos de capacitação: um sobre “A utilização do Realizar dois cursos de capacitação: um sobre “A utilização do
Brinquedo/ Brinquedo Terapêutico na prática assistencial à criança e Brinquedo/ Brinquedo Terapêutico na prática assistencial à criança e
família” e outro sobre “Terapia Intravenosa em Pediatria”, ambos dirigidos família” e outro sobre “Terapia Intravenosa em Pediatria”, ambos dirigidos
aos trabalhadores de enfermagem do HPSMC e HUJM. Será aberta a aos trabalhadores de enfermagem do HPSMC e HUJM. Será aberta a
possibilidade de participação de estudantes de enfermagempossibilidade de participação de estudantes de enfermagem
4.4. Elaborar protocolo para o procedimento de punção venosa e aplicação Elaborar protocolo para o procedimento de punção venosa e aplicação
do BT para crianças pré-escolares e escolaresdo BT para crianças pré-escolares e escolares
5.5. Elaborar um instrumento (formulário) para o registro dos Elaborar um instrumento (formulário) para o registro dos
comportamentos das crianças durante o procedimento da punção venosa.comportamentos das crianças durante o procedimento da punção venosa.
6.6. Dentre as pessoas capacitadas, selecionar e treinar instrutores para a Dentre as pessoas capacitadas, selecionar e treinar instrutores para a
aplicação do BT no cuidado de crianças pré-escolares e escolares em aplicação do BT no cuidado de crianças pré-escolares e escolares em
terapia intravenosaterapia intravenosa
7.7. Selecionar instrutores para orientar o procedimento da punção venosa Selecionar instrutores para orientar o procedimento da punção venosa
em Pediatriaem Pediatria
8.8. Organizar os kits com os materiais (bonecos e objetos) para a aplicação Organizar os kits com os materiais (bonecos e objetos) para a aplicação
do BT para o procedimento de punção e terapia intravenosa para crianças do BT para o procedimento de punção e terapia intravenosa para crianças
pré-escolares e escolarespré-escolares e escolares
9.9. Realizar treinamento das equipes de enfermagem do HPSMC e HUJM Realizar treinamento das equipes de enfermagem do HPSMC e HUJM
para a aplicação do BT no procedimento de punção venosa e registro do para a aplicação do BT no procedimento de punção venosa e registro do
procedimento em formulário próprioprocedimento em formulário próprio
10.10. Divulgar o projeto, por meio de murais para a comunicação das etapas Divulgar o projeto, por meio de murais para a comunicação das etapas
do projeto, folhetos, banners e matérias na imprensa local e pela internet. do projeto, folhetos, banners e matérias na imprensa local e pela internet.
11.11. Avaliar a adesão dos trabalhadores de enfermagem na aplicação do Avaliar a adesão dos trabalhadores de enfermagem na aplicação do
BT no cuidado de crianças pré-escolares e escolares em terapia BT no cuidado de crianças pré-escolares e escolares em terapia
intravenosa, em hospitais públicos de Cuiabá, por meio de pesquisa.intravenosa, em hospitais públicos de Cuiabá, por meio de pesquisa.
ETAPAS DO PROJETO:ETAPAS DO PROJETO:
O QUE É O BRINQUEDO TERAPÊUTICOO QUE É O BRINQUEDO TERAPÊUTICOÚLTIMAS NOTÍCIAS:ÚLTIMAS NOTÍCIAS:
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