O Projeto Jovem Doutor (PJD) foi criado em 2007
como integrante do Projeto de Telemedicina do
Programa Institutos do Milênio, CNPq/ MCTIC.
Uma década promovendo o aprendizado em
Saúde para estudantes do Ensino Básico.
Jovem Doutor: consolidação de Aprendizagem por visita presencial
para estabelecer uma Marca Emocional.http://jovemdoutor.org.br
Autores: Pedro Augusto Dantas de Moraes1; Nathalia Oliveira1, Maíra Lie Chao2, Chao Lung Wen2
Unidade/instituição: (1) Graduação em Medicina da FMUSP, (2) Disciplina de Telemedicina do Departamento de Patologia da FMUSP
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É uma Atividade educacional que estimula o
envolvimento de estudantes de graduação da
área de saúde com os problemas das
comunidades.
A neuropedagogia mostra
que quanto existe vínculo
emocional estabelecido
entre os estudantes com os
professores, melhor é o grau
de aprendizagem dos
alunos.
A visita ocorreu em 01-Dez -2016, com 148 alunos participantes
do Santos Jovem Doutor, juntamente com seus professores e
gestores municipais da educação. Foi supervisionado pela
equipe da Telemedicina FMUSP e estudantes bolsistas JD.
Os estudantes bolsistas JD do Programa Unificado de Bolsas da USP
participaram na produção de painéis de exposição o que
possibilitou a compreensão da relação Jovem Doutor com as Novas
Diretrizes Curriculares para Graduação de Medicina do MEC (2014).
Foi realizada programação de 4 horas de duração, envolvendo
realização de “juramento”, entrega de certificados e Pins, visitas
a alguns locais da FMUSP e HC, almoço na FMUSP e convivência
com 2 alunos de graduação de medicina.
Atividade de promoção de Marca Emocional.
• 23º Prêmio Jovem Cientista – CNPq – 2008 Ministério
da Ciência e Tecnologia (2ª Colocação).
• 1ª Colocação - Prêmio Saúde – Editora Abril (2009).
• 1ª Colocação - Prêmio Dr. Cidadão – Associação
Paulista de Medicina (2010).
• Menção Honrosa –Premiação nas comemorações
do centenário da Imigração Japonesa.
• Menção Honrosa (Colgate) - Prêmio Saúde -
Editora Abril (2010) – Espaço Cultural Saúde
• 4º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão
(2014) da PRCEU-USP
Premiações
Universitários Professores
Saúde nas Escolas e Comunidades
Educação Significativa
Homem Virtual
Professores
responsáveis
Aprendizagem Criativa
Atenção Primária
Salto para Futuro
O resultado foi que 40% dos estudantes
de 2016 e 10% dos estudantes de 2015
(que já foram para Ensino Médio)
retornaram voluntariamente ao projeto,
tornando-se JD Seniors e JD Veteranos
respectivamente, em 2017.
Foi organizada visita à FMUSP como uma forma de
consolidar o vínculo emocional dos estudantes
com o projeto.
Estudantes do Ensino Básico
Equipe da TelemedicinaChegada à FMUSP
Evento no auditório do Instituto de Radiologia do HCFMUP com todos os alunos, professores, gestores e equipe Telemedicina Juramento Jovem Doutor
Entrega dos Pins de Conhecimento
Jovem Doutor 2017 – 05/05/2017 – 290 alunos
Visita no HCFMUSP e FMUSP
Almoço 5º Andar da FMUSP
Os sucessos do Futuro, dependem dos esforços do
Presente apoiados nas experiências do Passado.(Chao Lung Wen, 2017)
Plataforma Inovalab MedUSP
http://jovemdoutor.org.br/pesquisa