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No contexto privilegiado do património
histórico e cultural do Antigo Picadeiro Real
do Museu Nacional dos Coches, os alunos do
8.º Ano participaram, no passado dia 29 de
outubro de 2019, no quinto encontro do
Programa “Desportistas no Palácio de
Belém”, que contou com a presença do Exce-
lentíssimo Senhor Presidente da República e do ilustre futebolista Luís
Figo.
A BIRRA DO PAI NATAL
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O CED NSC iniciou o projeto em parceria com várias escolas europeias.
Este trabalho, para sensibilizar os alunos sobre os trágicos eventos que
marcaram essas regiões, ocorrerá durante dois anos letivos e será
pioneiro na descoberta de rotas memoriais europeias e “visa construir e
perpetuar uma identidade cidadã a partir dos valores democráticos,
sociais e educacionais do património cultural europeu e promover a
criatividade e o pensamento crítico".
CED NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO | DEZEMBRO 2019 | ANO VIII – Nº19 | EDIÇÃO TRIMESTRAL
DIA MUNDIAL DO ANIMAL
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Desperdício Zero
BREVES
JORNAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO
CORAÇÕES PARA O GUSTAVO
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REPORTAGEM
NOTÍCIAS
CED NSC Projeto Erasmus+Totem – Totalitarismo e Memória
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PROJETO MAGALHÃES
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O projeto Escola Desperdício Zero começou por identificar o principal
problema ambiental na nossa escola: o lixo.
Pedimos ajuda à nossa parceira Maria Granel, que nos propôs a
implementação de um projeto de educação ambiental - o programa
Z(h)ero -, com o objetivo de ajudar a gerir os resíduos e de transformar
os alunos e colaboradores em atores de mudança na escola e no mundo.
“Desportistas no Palácio de Belém”
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2
ERASMUS + TOTEM TOTALITARISMOS E MEMÓRIA
O CED NSC, em 2019, viu a sua candidatura ao programa Erasmus+ ser aprovada com o projeto TOTEM –Totalitarismos e Memória. Este projeto conta com vários parceiros, o Instituto Jules Supervielle de Oloron Sainte Marie – França, escola que coordena o projeto, o Centro Tristan Derème também em Oloron, o Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Wien 13 localizado no centro de Viena, IES Navarro Villoslada em Pamplona, e a Casa Pia de Lisboa, IP, CED Nossa Senhora da Conceição em Lisboa. Com este projeto pretende-se: - Consolidar uma cidadania europeia global e
reforçar as competências transversais e linguísticas, favorecendo o espírito crítico;
- Descobrir o património cultural europeu, para perenizar ações eficazes já existentes;
- Despertar nos nossos alunos a noção de cidadania europeia e fazer com que se mantenha viva;
- Desenvolver os intercâmbios sobre as práticas pedagógicas de cada um dos países participantes.
No âmbito das atividades pedagógicas, nomeadamente do prémio literário europeu TOTEM, os alunos estão a trabalhar a apresentação do conto Fronteira de Miguel Torga. Os lugares de memória a visitar pelos parceiros serão a Fortaleza de Peniche e o Museu do Aljube, descobrindo o património memorial local mediante arquivos e testemunhos. Um dos aspetos mais relevantes deste projeto é a mobilidade prevista de alunos e professores entre as escolas dos países participantes, pela riqueza de oportunidades que proporciona. Terão lugar em duas semanas, designadas de Semana Europeia, uma já em março e outra em dezembro de 2020. Na primeira, cerca de metade dos alunos dos grupos envolvidos encontrar-se-á, a outra metade acolherá in situ os alunos dos centros parceiros. Na segunda, a outra metade fará a mobilidade, enquanto os restantes recebem os visitantes. Assim teremos de partida, já a 7 de março, 8 alunos e 2 professores a visitar Oloron – França; 5 alunos e 2 professores para Pamplona – Espanha; 4 alunos e 2 professores para Viena – Áustria; a CPL, por sua vez, receberá nas suas instalações 19 alunos e respetivos professores provenientes das escolas associadas ao projeto. Poderão seguir e acompanhar as atividades do projeto no Facebook da CPL, na intranet e no nosso Jornal. São experiências e oportunidades únicas para os nossos alunos e docentes que teremos todo o gosto em partilhar! Aos alunos participantes, aos professores envolvidos que com trabalho, entusiasmo e dedicação suportam a logística complexa associada, à DAC PLAN, a todas as unidades dos SC que agilizam os procedimentos necessários, ao nosso CD sempre recetivo a acolher iniciativas enriquecedoras e promotoras de conhecimento e inclusão, e a todos os que acreditam que a educação no séc. XXI é, forçosamente, um espaço aberto, global e de partilha, o meu, o nosso Muito Obrigado.
A Diretora Executiva Ana Mafalda Nunes
Editorial
Reportagem
CED NSC Projeto Erasmus+Totem – Totalitarismo e Memória
Notícias
Roboparty Dinamarca
Desportistas no Palácio de Belém
Lufinha School Tour
Fundação Calouste Gulbenkian
Árvore de Natal
Comemoração Halloween
Desperdício Alimentar
Breves
Pirâmide Alimentar Solidária
MUHNAC e a Biodiversidade
A Birra do Pai Natal
Projeto Magalhães
Dia Mundial do Animal
Coração para o Gustavo
À Barca, à Barca
DIREÇÃO Ana Mafalda Nunes ORGANIZAÇÃO EDITORIAL: Teresa Melo COLABORARAM NESTA EDIÇÃO Os professores: Ana Mira; Beatriz Costa e Silva; Caetana Paulo; Cátia Santos; Isabel Faria; Isabel Teixeira; Sandra Lourenço; Silvia Dias; Sónia Canas; Teresa Melo. Alunos: Inês Reais (6ºA) Técnicos: Carla Récio (Assistente Social) PAGINAÇÃO E GRAFISMO: Ana Paula Almeida; Teresa Melo
FOTOGRAFIA: Colaboradores do CED
REVISÃO: Conceição Duarte; Teresa Melo; Ana Paula Almeida
FICHA TÉCNICA
JORNAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO Jornal do CED Nossa Senhora da Conceição-Casa Pia de Lisboa Rua do Sol ao Rato, nº6 1250 -263 Lisboa Telef: 213825580 Fax:213877186 E-mail: [email protected] www.casapia.pt
EDITORIAL
ÍNDICE
2
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4
5
5
6
6
6
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7
7
7
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8
8
3
CED NSC - Projeto ERASMUS+ TOTEM – Totalitarismo e Memória
Os professores Sandra Lourenço e Renato Araújo, do
CED Nª Sra. da Conceição, deslocaram-se a França a
convite do Instituto Jules Supervielle, de Oloron
Sainte Marie. Esta viagem realizou-se entre os dias
11 e 14 de novembro, no âmbito da candidatura ao
programa Erasmus +, na agência francesa do mesmo
programa, com o projeto TOTEM: Totalitarismo e
Memórias.
Este projeto, de cariz internacional, visa:
desenvolver as competências transversais, as
competências linguísticas e de escrita para favorecer
o espírito crítico; descobrir o património cultural
europeu para perenizar ações eficazes já existentes;
fazer com que nasça nos nossos alunos a noção de
cidadania europeia, mantendo-a viva, e desenvolver
os intercâmbios sobre as práticas pedagógicas de
cada um dos países sócios.
Numa segunda fase, a Ministra das Relações Cidadãs
[do Governo da província de Navarra], Ana Ollo
Hualde, recebeu no Palácio de Navarra o grupo de
professores dos quatro países europeus participantes
do projeto TOTEM (Totalitarismo e Memórias) que
tenta sensibilizar os alunos dos trágicos episódios
violentos da história da Europa no século XX.
Participaram no encontro os professores do CED
NSC - Casa Pia de Lisboa, Lycée Jules Supervielle e
Collége Tristan Deréme, ambos de Oloron Sainte
Marie (França), Shumpeter Handelsakademie, de
Viena, e IES Navarro Villoslada de Pamplona/Iruña.
No seu discurso, a conselheira Ollo congratulou-se
com o facto dos professores se terem envolvido num
projeto "que visa construir e perpetuar uma
identidade cidadã a partir dos valores democráticos,
sociais e educacionais do património cultural
europeu e promover a criatividade e o pensamento
crítico".
Este trabalho, para sensibilizar os alunos sobre os
trágicos eventos que marcaram essas regiões,
ocorrerá durante dois anos letivos e será pioneiro na
descoberta de rotas memoriais europeias.
Durante a sua visita a Navarra, o grupo de
professores participou numa conferência na IES
Navarro Villoslada para elaborar a programação do
projeto, partilhar o trabalho e o intercâmbio de boas
práticas. Nesse sentido, o Instituto Navarro de la
Memoria colabora com o projeto através do
programa "Escolas com Memória", que visa a
realização de atividades com professores, reuniões e
atividades destinadas aos alunos, com o intuito de
sensibilizar as gerações mais jovens.
Link para a noticia original -
https://www.navarra.es/es/noticias/2019/10/09/la-
consejera-ana-ollo-recibe-al-profesorado-
participante-en-un-proyecto-erasmus-sobre-
totalitarismos-y-memorias
REPORTAGEM
4
Alunos do 8º ano participaram no
Programa “Desportistas no
Palácio de Belém”
encontro com Luís Figo
No contexto privilegiado do património histórico e
cultural do Antigo Picadeiro Real do Museu Nacional dos
Coches, os alunos do 8.º Ano, turmas A e B, do CED Nossa
Senhora da Conceição, participaram, no passado dia 29
de outubro de 2019, no quinto encontro do Programa
“Desportistas no Palácio de Belém”, que contou com a
presença do Excelentíssimo Senhor Presidente da
República e do ilustre futebolista Luís Figo.
Num primeiro momento, os alunos foram acolhidos pela
assessora da Presidência da República para a Educação,
Isabel Alçada, que lhes explicou o objetivo da iniciativa:
“aprofundar o interesse dos jovens pelas diferentes
modalidades desportivas, através de encontros e
momentos de diálogo entre alunos e atletas, cujo
trabalho muito tem contribuído para a valorização social
da prática desportiva e prestigiado o país”.
Após a receção, os alunos foram surpreendidos pela
intervenção do Excelentíssimo Senhor Presidente da
República que, com a cordialidade, simplicidade e
simpatia que lhe são habituais, proporcionou um
momento de convívio único. Através das suas palavras, o
chefe de estado sublinhou a importância das políticas de
promoção do desporto e da atividade física, enquanto
contributo para o desenvolvimento equilibrado das
pessoas e das sociedades contemporâneas.
O burburinho decorrente do entusiasmo dos alunos
intensificou-se, quando Luís Figo entrou na sala e Marcelo
Rebelo de Sousa o recebeu, destacando o talento do
antigo jogador, “sobretudo a inteligência demonstrada
desde muito cedo”. Depois das palavras do chefe de
estado, o jogador português mais internacional com 127
jogos pela Seleção A e com troféus conquistados a nível
de clubes em Portugal, Espanha e Itália, manteve uma
conversa com mais de duas centenas de alunos do Ensino
Básico e Secundário, respondendo às perguntas que lhe
foram sendo colocadas. Para finalizar a sua intervenção,
Luís Figo dirigiu aos jovens ali presentes algumas palavras
de motivação, confidenciando que o segredo para o
sucesso passa por “Saber esperar, trabalhar, aprender
com os erros e nunca desistir!”
Para finalizar, os alunos participaram num breve convívio
onde lhes foi servido um lanche.
Roboparty Dinamarca
Entre 11 e 16 de outubro, três educandos do CED Nossa
Senhora da Conceição, que frequentam o Clube de
Robótica do 3.º Ciclo, foram para a Dinamarca para
representar o país na ROBOPARTY DINAMARCA.
O evento decorreu na
escola SYDVESTJYLLANDS
ETTERSKOLE, em Bram-
ming, que se localiza na
península Jutlândia, e
estavam presentes mais
duas equipas portuguesas,
a Escola Gago Coutinho e
AITEC.
Depois da viagem e da instalação no alojamento da
escola, o primeiro dia do concurso serviu para construir o
robô, e o segundo para programar, tendo nesse mesmo
dia acontecido o primeiro desafio: RaceOfObstacles. O
último dia foi só competição, o desafio
RaceOfChampions e um novo, que era a junção dos dois
anteriores, tendo substituído a prova de dança.
Apesar de não termos
alcançado o primeiro
lugar e, tendo em
conta que eramos os
mais novos na
participação, ficamos
sempre entre os pri-
meiros lugares, estan-
do os alunos e, por
consequência, a Casa Pia de Lisboa de parabéns pela sua
prestação.
Para descontrair e observar diferentes programações e
contextos onde pode ser utilizada, os alunos tiveram a
incrível experiência de visitar a Legoland.
A viagem foi
incrível e será
certamente
inesquecível!
Obrigada Casa Pia de Lisboa!
NOTÍCIAS
5
“Desportistas no Palácio de
Belém”
(cont.)
Este encontro pautou-se pela sobriedade, pelo
empenho e bom comportamento dos alunos e
revelou-se importante para a aprendizagem visto
ter permitido, num ambiente privilegiado e
informal, o contacto com figuras ilustres do nosso
país.
ESCOLA AZUL
Lufinha School Tour
Como Escola Azul,
é objetivo do CED
Nossa Senhora da
Conceição sensi-
bilizar os alunos e
a comunidade
educativa para a
influência do
oceano em nós e da nossa influência no oceano,
tornando-nos uma comunidade pró-ativa na sua
defesa e, por consequência, na do nosso planeta.
Neste sentido, em plena harmonia com os
objetivos do LUFINHA School Tour, recebemos o
recordista mundial da maior viagem de Kitesurf,
Francisco Lufinha.
No dia 6 de outubro, todos os alunos do 2.º ciclo
e, posteriormente, do 3.º ciclo conversaram com
o Francisco e, durante 60 minutos,maravilharam-
se a ouvir e ver as histórias dos desafios que tem
vindo a enfrentar/ultrapassar no meio do Mar.
Centrados em palavras-chave como trabalho de
equipa, persistência e resiliência, foram muitas
as aventuras que inspiraram os alunos a
enfrentarem os desafios do seu dia a dia.
Lufinha School Tour (cont.)
Em paralelo, foi sublinhada a importância do
Oceano para todos nós e algumas formas simples
de o preservar. Bem haja, Francisco Lufinha!
Bons Ventos!
Visita de estudo à Fundação
Calouste Gulbenkian
No dia 5 de dezembro de 2019, a turma do 6°A foi
à Fundação Calouste Gulbenkian.
A turma começou por ver e apreciar várias peças
em exposição. Depois os alunos sentaram-se numa
sala e participaram num debate sobre a
sustentabilidade, viram um jornal com a Gretta, a
menina sueca que faz de tudo para ajudar o
ambiente. Foram convidados a pensar: tal como
ela, o que podemos nós fazer pelo planeta? Várias
coisas foram sugeridas: usar transportes públicos;
usar palhinhas de vidro, metal e carvão; diminuir
a indústria; reciclar e reutilizar e usar menos
plástico.
As alunas Inês Reais e Maria Pilar já realizam
várias ações na escola para ajudar o ambiente:
recolhem lixo, trabalham na horta da escola,
plantam suculentas em vasos e fazem
vídeos informativos sobre o que está a acontecer
no planeta. Se cada um fizer a sua parte, o
planeta melhora, certo?
Esta figura mostra o excesso de
consumo…
O SER HUMANO É O
VILÃO DA HISTÓRIA!
Está na hora de MUDAR!
6
Reciclando… Árvore de Natal
A Dr.ª Antónia Pereira, Presidente
da CPCJ- Lisboa Ocidental, no
ano passado, pelo Natal, visitou o
nosso CED e adorou a árvore de
Natal realizada pelos alunos que
frequentavam o apoio em
educação especial. E pediu-nos
que este ano fizéssemos uma
parecida para a sede da CPCJ.
Metemos “mãos à obra” - um aluno que frequenta o
Centro de Apoio à Aprendizagem, o Miguel, foi o nosso
gestor do projeto – fizemos um cronograma com as
ações necessárias – pegámos num vaso com troncos de
madeira velhos que davam para reciclar, CD antigos,
tecidos, tampas, rolhas e outros materiais que
encontrámos, distribuímos pelas turmas do 1º ciclo e
pedimos que fossem criativos.
Entretanto fomos monitorizando e vendo como iam
decorrendo os trabalhos. Nessa altura, pedimos ao
Espaço do Aluno que nos ajudasse a montar a
estrutura da árvore. Fizeram um belo trabalho!
Começámos também a recolher o trabalho de várias
turmas e alguns enfeites que alguns meninos mais
velhos tinham realizado. No 1º ciclo, fizeram
trabalhos muito giros!
A nossa educadora Fatinha José deu uma grande
ajuda a montar os trabalhos recolhidos pelo Miguel, e
a professora Isabel Faria e a Dra. Sofia Nuno foram
entregar a árvore à CPCJ. A Dra. Antónia e as colegas
ficaram tão felizes que prometeram vir agradecer
pessoalmente!
Comemoração Halloween
O dia 31 de outubro foi assustadoramente divertido no
nosso CED. Os professores do Departamento Curricular
de Línguas, em conjunto com docentes do DCMCE e do
DCE, desempenharam o papel de bruxas e feiticeiros
simpáticos e espalharam alegria, diversão e, é claro,
muito doces!
O CED foi fantas-
magoricamente de-
corado com bruxas,
morcegos, mochos…
E foi neste ambiente
divertido que decor-
reram diversas ativi-
dades, ao estilo ame-
ricano, em formato
Halloween Fair. Este
ano dinamizou-se,
também, uma Hallo-
ween Parade, com
desfile dos alunos em
trajes assustadores,
em que foram premiados o melhor disfarce e a melhor
pintura facial.
Foi um dia diferente para todas as bruxinhas e todos
os diabretes. Os alunos participaram entusias-
ticamente nas atividades propostas e foram doce-
mente recompensados!
Desperdício Zero
O projeto Escola Desperdício Zero começou por
identificar o principal problema ambiental na nossa
escola: o lixo. Este assunto foi debatido nas aulas de
Cidadania, em todas as turmas da escola, e decidimos
que era preciso um plano para informarmos a
comunidade escolar, para
agirmos na redução do
lixo e no aproveitamento
do desperdício. Pedimos
ajuda à nossa parceira
Maria Granel, que nos
propôs a implementação
de um projeto de
educação ambiental - o
programa Z(h)ero -, com o
objetivo de ajudar a gerir os resíduos e de transformar
os alunos e colaboradores em atores de mudança na
escola e no mundo.
O projeto está a ser dinamizado pelos grupos da
Educação Pré-escolar. Estes grupos estão a ler o livro
“Valéria e a Vida” e a perceber, através da literatura
infantil, o estado atual do nosso planeta. Nos três
ciclos do Ensino Básico, os vários alunos participam em
7
Pirâmide Alimentar Solidária
O Dia Europeu da Alimentação e da Cozinha Saudáveis
assinala-se a 8 de novembro. A data lançada pela
Comissão Europeia pretende incentivar os cidadãos da
União Europeia a optar por uma alimentação
equilibrada e a fazerem mais exercício físico. Tem
ainda como objetivo travar o crescimento da
obesidade infantil na Europa.
Os alunos do 2º e 3º Ciclos do
CED Nossa Senhora da Con-
ceição, nesse dia, construíram
uma “Pirâmide Alimentar
Solidária” no refeitório do CED.
Todos contribuíram de forma
entusiástica com alimentos,
para posteriormente serem
doados a um grupo de famílias
carenciadas.
MUHNAC e a Biodiversidade
Para celebrar o final do 1.º período, e numa época de
grande apelo ao consumismo, as turmas do 5.º ano
lembraram a biodiversidade do planeta e a sua
importância, tendo em conta as consequências das
suas atitudes e escolhas.
Assim, no último dia de
aulas, 17 de dezembro, os
alunos foram ao Museu
Nacional de História Natural
e da Ciência, onde tiveram
oportunidade de observar as
coleções de animais que
existem no Museu, o Jardim
Botânico de Lisboa e a exposição “Plantas e Povos”.
Em paralelo, foram discutindo as adaptações dos seres
vivos ao meio onde vivem e a importância de cada ser
para o equilíbrio do ecossistema.
A Birra do Pai Natal
O 1º CEB celebrou a época natalícia com uma linda e
divertida festa, intitulada A Birra do Pai Natal. O
tema incidia sobre a sustentabilidade do planeta e a
urgente mudança de comportamentos.
Foram momentos de grande
partilha e ensinamento que,
decerto, ficarão no nosso
coração e contribuirão para
ações mais conscientes e
ativas.
Desperdício Zero
(cont.)
reuniões dos Guardiões do Ambiente, nas ações do
Núcleo Ambiental e do Núcleo de Teatro e nos
encontros do Clube Europeu, que colaboram com este
projeto. Até agora,
fizemos a contabilização
do desperdício escolar
durante uma semana e
analisámos os resultados.
Retirado do blogue
dos alunos do Clube Euro-
peu e dos guardiões do ambiente do CED NSC
(escoladesperdicio0.blogspot.com/ )
Visita da carrinha do [email protected]
No âmbito do projeto das turmas de 7º ano “A
Aventura de Magalhães- uma viagem, um oceano,
tantas descobertas”, integrado na Rede de Escolas
Magalhânicas, foi estabelecida uma parceria com o
[email protected] para que uma parte do projeto pudesse
concretizar-se.
Na impossibilidade de todos os alunos do 7º ano
poderem visitar o [email protected] em simultâneo, este veio
até nós, no dia 30 de janeiro. A visita dividiu-se em
duas partes: no CoderStudio, alguns alunos
observaram a impressão 3D das caravelas do nosso
projeto, enquanto que na carrinha puderam realizar
jogos e ficar a conhecer diversos trabalhos efetuados
por alunos do CED Pina Manique.
Foi uma parceria muito interessante, visto que os
alunos ficaram motivados para a concretização de
pequenos projetos a imprimir em 3D e, entre outras
coisas, constataram que muitos dos trabalhos
realizados no [email protected] resultam da reciclagem dos
mais diversos equipamentos. Para que o nosso CED
possa também contribuir
com a reciclagem de
pequenos elétrodomésti-
cos, foi-nos oferecido um
ponto eletrão bastante
original realizado no
[email protected]. É de realçar a
disponibilidade, o profis-
sionalismo e o empenho
de todos os profissionais
envolvidos.
BREVES
8
Corações para o Gustavo
“Soubemos pelas redes sociais que um menino
chamado Gustavo, que tem 9 anos e é autista, tem
uma grande obsessão por corações. Receber
corações, deixa-o de “coração cheio”.
A mãe dele está um
pouco preocupada,
pois o Gustavo vai ser
mais uma vez
internado devido a um
problema de saúde e
isso deixa-o triste.
Então pediu, no
Facebook, se algumas
pessoas não gostariam de lhe enviar uns corações,
para que ficasse mais feliz.
Pusemos logo “mãos à obra”. Num instante, do
Jardim de Infância ao 9º ano, fizemos 120 corações –
grandes, pequenos, de papel, de tecido, de feltro,
de pasta de moldar, em origami…tudo o que a nossa
imaginação nos fez lembrar!
E neste pequeno gesto, quem ficou de “coração cheio” fomos nós! As tuas melhoras, Gustavo!
À Barca, à Barca…
Foi com grande entusiasmo que os alunos do 9º ano
se deslocaram ao teatro O Sonho para ver a
representação da peça estudada em aula, Auto da
Barca do Inferno, de Gil Vicente. É uma peça
riquíssima, onde assistimos à evocação de certos
tipos sociais do Portugal quinhentista, que ainda
hoje se mantêm atuais. Dá que pensar…
É sempre uma mais-valia para estes estudantes
poderem visualizar as personagens que leram, num
espetáculo divertido e apelativo, com muitos
momentos de interatividade com o público.
Os alunos saíram satisfeitos, e nós, professores,
com o sentimento de missão cumprida!
Projeto Magalhães
As turmas do 7º ano têm
desenvolvido, em projeto,
diversas atividades no
âmbito da comemoração
dos 500 anos da viagem de
circum-navegação de
Fernão de Magalhães,
integradas na Rede de
Escolas Magalhânicas, da qual o nosso CED faz parte.
O tema que está a ser desenvolvido é “A Aventura de
Magalhães- uma viagem, um oceano, tantas
descobertas”. Privilegiando a aprendizagem pela
descoberta, os alunos
realizaram diversas
visitas de estudo: ao
cinema, para visio-
narem o filme “Uma
aventura nos mares”,
ao teatro, para
assistirem à peça “A
Aventura de
Magalhães”, à Caravela Vera Cruz e ao Museu de
Marinha. Foram, sem dúvida alguma, experiências
interessantes que permitiram aprofundar, de forma
diferente, o conhecimento sobre a grande figura que
foi Fernão de Magalhães!
Dia Mundial do Animal
O CED NSC celebrou, no passado dia 4 de outubro, o
Dia Mundial do Animal. Este ano, de forma original, a
cadelinha Flor visitou praticamente todas as salas do
CED e até teve direito a um passeio pelo Jardim das
Amoreiras, na companhia de algumas crianças do
Jardim de Infância. Nesta sua visita, tentou sensibi-
lizar todas as crianças para que tratem bem os
animais, mesmo aqueles
que vivem nas ruas,
mostrando também
como é bom conviver
com estes “amigos”
especiais.
“A Flor adorou receber
festinhas e distribuiu
muitas lambidelas por
todos.”