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No contexto privilegiado do património

histórico e cultural do Antigo Picadeiro Real

do Museu Nacional dos Coches, os alunos do

8.º Ano participaram, no passado dia 29 de

outubro de 2019, no quinto encontro do

Programa “Desportistas no Palácio de

Belém”, que contou com a presença do Exce-

lentíssimo Senhor Presidente da República e do ilustre futebolista Luís

Figo.

A BIRRA DO PAI NATAL

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O CED NSC iniciou o projeto em parceria com várias escolas europeias.

Este trabalho, para sensibilizar os alunos sobre os trágicos eventos que

marcaram essas regiões, ocorrerá durante dois anos letivos e será

pioneiro na descoberta de rotas memoriais europeias e “visa construir e

perpetuar uma identidade cidadã a partir dos valores democráticos,

sociais e educacionais do património cultural europeu e promover a

criatividade e o pensamento crítico".

CED NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO | DEZEMBRO 2019 | ANO VIII – Nº19 | EDIÇÃO TRIMESTRAL

DIA MUNDIAL DO ANIMAL

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Desperdício Zero

BREVES

JORNAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO

CORAÇÕES PARA O GUSTAVO

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REPORTAGEM

NOTÍCIAS

CED NSC Projeto Erasmus+Totem – Totalitarismo e Memória

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PROJETO MAGALHÃES

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O projeto Escola Desperdício Zero começou por identificar o principal

problema ambiental na nossa escola: o lixo.

Pedimos ajuda à nossa parceira Maria Granel, que nos propôs a

implementação de um projeto de educação ambiental - o programa

Z(h)ero -, com o objetivo de ajudar a gerir os resíduos e de transformar

os alunos e colaboradores em atores de mudança na escola e no mundo.

“Desportistas no Palácio de Belém”

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2

ERASMUS + TOTEM TOTALITARISMOS E MEMÓRIA

O CED NSC, em 2019, viu a sua candidatura ao programa Erasmus+ ser aprovada com o projeto TOTEM –Totalitarismos e Memória. Este projeto conta com vários parceiros, o Instituto Jules Supervielle de Oloron Sainte Marie – França, escola que coordena o projeto, o Centro Tristan Derème também em Oloron, o Bundeshandelsakademie und Bundeshandelsschule Wien 13 localizado no centro de Viena, IES Navarro Villoslada em Pamplona, e a Casa Pia de Lisboa, IP, CED Nossa Senhora da Conceição em Lisboa. Com este projeto pretende-se: - Consolidar uma cidadania europeia global e

reforçar as competências transversais e linguísticas, favorecendo o espírito crítico;

- Descobrir o património cultural europeu, para perenizar ações eficazes já existentes;

- Despertar nos nossos alunos a noção de cidadania europeia e fazer com que se mantenha viva;

- Desenvolver os intercâmbios sobre as práticas pedagógicas de cada um dos países participantes.

No âmbito das atividades pedagógicas, nomeadamente do prémio literário europeu TOTEM, os alunos estão a trabalhar a apresentação do conto Fronteira de Miguel Torga. Os lugares de memória a visitar pelos parceiros serão a Fortaleza de Peniche e o Museu do Aljube, descobrindo o património memorial local mediante arquivos e testemunhos. Um dos aspetos mais relevantes deste projeto é a mobilidade prevista de alunos e professores entre as escolas dos países participantes, pela riqueza de oportunidades que proporciona. Terão lugar em duas semanas, designadas de Semana Europeia, uma já em março e outra em dezembro de 2020. Na primeira, cerca de metade dos alunos dos grupos envolvidos encontrar-se-á, a outra metade acolherá in situ os alunos dos centros parceiros. Na segunda, a outra metade fará a mobilidade, enquanto os restantes recebem os visitantes. Assim teremos de partida, já a 7 de março, 8 alunos e 2 professores a visitar Oloron – França; 5 alunos e 2 professores para Pamplona – Espanha; 4 alunos e 2 professores para Viena – Áustria; a CPL, por sua vez, receberá nas suas instalações 19 alunos e respetivos professores provenientes das escolas associadas ao projeto. Poderão seguir e acompanhar as atividades do projeto no Facebook da CPL, na intranet e no nosso Jornal. São experiências e oportunidades únicas para os nossos alunos e docentes que teremos todo o gosto em partilhar! Aos alunos participantes, aos professores envolvidos que com trabalho, entusiasmo e dedicação suportam a logística complexa associada, à DAC PLAN, a todas as unidades dos SC que agilizam os procedimentos necessários, ao nosso CD sempre recetivo a acolher iniciativas enriquecedoras e promotoras de conhecimento e inclusão, e a todos os que acreditam que a educação no séc. XXI é, forçosamente, um espaço aberto, global e de partilha, o meu, o nosso Muito Obrigado.

A Diretora Executiva Ana Mafalda Nunes

Editorial

Reportagem

CED NSC Projeto Erasmus+Totem – Totalitarismo e Memória

Notícias

Roboparty Dinamarca

Desportistas no Palácio de Belém

Lufinha School Tour

Fundação Calouste Gulbenkian

Árvore de Natal

Comemoração Halloween

Desperdício Alimentar

f@b.CPL

Breves

Pirâmide Alimentar Solidária

MUHNAC e a Biodiversidade

A Birra do Pai Natal

Projeto Magalhães

Dia Mundial do Animal

Coração para o Gustavo

À Barca, à Barca

DIREÇÃO Ana Mafalda Nunes ORGANIZAÇÃO EDITORIAL: Teresa Melo COLABORARAM NESTA EDIÇÃO Os professores: Ana Mira; Beatriz Costa e Silva; Caetana Paulo; Cátia Santos; Isabel Faria; Isabel Teixeira; Sandra Lourenço; Silvia Dias; Sónia Canas; Teresa Melo. Alunos: Inês Reais (6ºA) Técnicos: Carla Récio (Assistente Social) PAGINAÇÃO E GRAFISMO: Ana Paula Almeida; Teresa Melo

FOTOGRAFIA: Colaboradores do CED

REVISÃO: Conceição Duarte; Teresa Melo; Ana Paula Almeida

FICHA TÉCNICA

JORNAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO Jornal do CED Nossa Senhora da Conceição-Casa Pia de Lisboa Rua do Sol ao Rato, nº6 1250 -263 Lisboa Telef: 213825580 Fax:213877186 E-mail: secnsconceicao@casapia.pt www.casapia.pt

EDITORIAL

ÍNDICE

2

3

4

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5

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6

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8

8

3

CED NSC - Projeto ERASMUS+ TOTEM – Totalitarismo e Memória

Os professores Sandra Lourenço e Renato Araújo, do

CED Nª Sra. da Conceição, deslocaram-se a França a

convite do Instituto Jules Supervielle, de Oloron

Sainte Marie. Esta viagem realizou-se entre os dias

11 e 14 de novembro, no âmbito da candidatura ao

programa Erasmus +, na agência francesa do mesmo

programa, com o projeto TOTEM: Totalitarismo e

Memórias.

Este projeto, de cariz internacional, visa:

desenvolver as competências transversais, as

competências linguísticas e de escrita para favorecer

o espírito crítico; descobrir o património cultural

europeu para perenizar ações eficazes já existentes;

fazer com que nasça nos nossos alunos a noção de

cidadania europeia, mantendo-a viva, e desenvolver

os intercâmbios sobre as práticas pedagógicas de

cada um dos países sócios.

Numa segunda fase, a Ministra das Relações Cidadãs

[do Governo da província de Navarra], Ana Ollo

Hualde, recebeu no Palácio de Navarra o grupo de

professores dos quatro países europeus participantes

do projeto TOTEM (Totalitarismo e Memórias) que

tenta sensibilizar os alunos dos trágicos episódios

violentos da história da Europa no século XX.

Participaram no encontro os professores do CED

NSC - Casa Pia de Lisboa, Lycée Jules Supervielle e

Collége Tristan Deréme, ambos de Oloron Sainte

Marie (França), Shumpeter Handelsakademie, de

Viena, e IES Navarro Villoslada de Pamplona/Iruña.

No seu discurso, a conselheira Ollo congratulou-se

com o facto dos professores se terem envolvido num

projeto "que visa construir e perpetuar uma

identidade cidadã a partir dos valores democráticos,

sociais e educacionais do património cultural

europeu e promover a criatividade e o pensamento

crítico".

Este trabalho, para sensibilizar os alunos sobre os

trágicos eventos que marcaram essas regiões,

ocorrerá durante dois anos letivos e será pioneiro na

descoberta de rotas memoriais europeias.

Durante a sua visita a Navarra, o grupo de

professores participou numa conferência na IES

Navarro Villoslada para elaborar a programação do

projeto, partilhar o trabalho e o intercâmbio de boas

práticas. Nesse sentido, o Instituto Navarro de la

Memoria colabora com o projeto através do

programa "Escolas com Memória", que visa a

realização de atividades com professores, reuniões e

atividades destinadas aos alunos, com o intuito de

sensibilizar as gerações mais jovens.

Link para a noticia original -

https://www.navarra.es/es/noticias/2019/10/09/la-

consejera-ana-ollo-recibe-al-profesorado-

participante-en-un-proyecto-erasmus-sobre-

totalitarismos-y-memorias

REPORTAGEM

4

Alunos do 8º ano participaram no

Programa “Desportistas no

Palácio de Belém”

encontro com Luís Figo

No contexto privilegiado do património histórico e

cultural do Antigo Picadeiro Real do Museu Nacional dos

Coches, os alunos do 8.º Ano, turmas A e B, do CED Nossa

Senhora da Conceição, participaram, no passado dia 29

de outubro de 2019, no quinto encontro do Programa

“Desportistas no Palácio de Belém”, que contou com a

presença do Excelentíssimo Senhor Presidente da

República e do ilustre futebolista Luís Figo.

Num primeiro momento, os alunos foram acolhidos pela

assessora da Presidência da República para a Educação,

Isabel Alçada, que lhes explicou o objetivo da iniciativa:

“aprofundar o interesse dos jovens pelas diferentes

modalidades desportivas, através de encontros e

momentos de diálogo entre alunos e atletas, cujo

trabalho muito tem contribuído para a valorização social

da prática desportiva e prestigiado o país”.

Após a receção, os alunos foram surpreendidos pela

intervenção do Excelentíssimo Senhor Presidente da

República que, com a cordialidade, simplicidade e

simpatia que lhe são habituais, proporcionou um

momento de convívio único. Através das suas palavras, o

chefe de estado sublinhou a importância das políticas de

promoção do desporto e da atividade física, enquanto

contributo para o desenvolvimento equilibrado das

pessoas e das sociedades contemporâneas.

O burburinho decorrente do entusiasmo dos alunos

intensificou-se, quando Luís Figo entrou na sala e Marcelo

Rebelo de Sousa o recebeu, destacando o talento do

antigo jogador, “sobretudo a inteligência demonstrada

desde muito cedo”. Depois das palavras do chefe de

estado, o jogador português mais internacional com 127

jogos pela Seleção A e com troféus conquistados a nível

de clubes em Portugal, Espanha e Itália, manteve uma

conversa com mais de duas centenas de alunos do Ensino

Básico e Secundário, respondendo às perguntas que lhe

foram sendo colocadas. Para finalizar a sua intervenção,

Luís Figo dirigiu aos jovens ali presentes algumas palavras

de motivação, confidenciando que o segredo para o

sucesso passa por “Saber esperar, trabalhar, aprender

com os erros e nunca desistir!”

Para finalizar, os alunos participaram num breve convívio

onde lhes foi servido um lanche.

Roboparty Dinamarca

Entre 11 e 16 de outubro, três educandos do CED Nossa

Senhora da Conceição, que frequentam o Clube de

Robótica do 3.º Ciclo, foram para a Dinamarca para

representar o país na ROBOPARTY DINAMARCA.

O evento decorreu na

escola SYDVESTJYLLANDS

ETTERSKOLE, em Bram-

ming, que se localiza na

península Jutlândia, e

estavam presentes mais

duas equipas portuguesas,

a Escola Gago Coutinho e

AITEC.

Depois da viagem e da instalação no alojamento da

escola, o primeiro dia do concurso serviu para construir o

robô, e o segundo para programar, tendo nesse mesmo

dia acontecido o primeiro desafio: RaceOfObstacles. O

último dia foi só competição, o desafio

RaceOfChampions e um novo, que era a junção dos dois

anteriores, tendo substituído a prova de dança.

Apesar de não termos

alcançado o primeiro

lugar e, tendo em

conta que eramos os

mais novos na

participação, ficamos

sempre entre os pri-

meiros lugares, estan-

do os alunos e, por

consequência, a Casa Pia de Lisboa de parabéns pela sua

prestação.

Para descontrair e observar diferentes programações e

contextos onde pode ser utilizada, os alunos tiveram a

incrível experiência de visitar a Legoland.

A viagem foi

incrível e será

certamente

inesquecível!

Obrigada Casa Pia de Lisboa!

NOTÍCIAS

5

“Desportistas no Palácio de

Belém”

(cont.)

Este encontro pautou-se pela sobriedade, pelo

empenho e bom comportamento dos alunos e

revelou-se importante para a aprendizagem visto

ter permitido, num ambiente privilegiado e

informal, o contacto com figuras ilustres do nosso

país.

ESCOLA AZUL

Lufinha School Tour

Como Escola Azul,

é objetivo do CED

Nossa Senhora da

Conceição sensi-

bilizar os alunos e

a comunidade

educativa para a

influência do

oceano em nós e da nossa influência no oceano,

tornando-nos uma comunidade pró-ativa na sua

defesa e, por consequência, na do nosso planeta.

Neste sentido, em plena harmonia com os

objetivos do LUFINHA School Tour, recebemos o

recordista mundial da maior viagem de Kitesurf,

Francisco Lufinha.

No dia 6 de outubro, todos os alunos do 2.º ciclo

e, posteriormente, do 3.º ciclo conversaram com

o Francisco e, durante 60 minutos,maravilharam-

se a ouvir e ver as histórias dos desafios que tem

vindo a enfrentar/ultrapassar no meio do Mar.

Centrados em palavras-chave como trabalho de

equipa, persistência e resiliência, foram muitas

as aventuras que inspiraram os alunos a

enfrentarem os desafios do seu dia a dia.

Lufinha School Tour (cont.)

Em paralelo, foi sublinhada a importância do

Oceano para todos nós e algumas formas simples

de o preservar. Bem haja, Francisco Lufinha!

Bons Ventos!

Visita de estudo à Fundação

Calouste Gulbenkian

No dia 5 de dezembro de 2019, a turma do 6°A foi

à Fundação Calouste Gulbenkian.

A turma começou por ver e apreciar várias peças

em exposição. Depois os alunos sentaram-se numa

sala e participaram num debate sobre a

sustentabilidade, viram um jornal com a Gretta, a

menina sueca que faz de tudo para ajudar o

ambiente. Foram convidados a pensar: tal como

ela, o que podemos nós fazer pelo planeta? Várias

coisas foram sugeridas: usar transportes públicos;

usar palhinhas de vidro, metal e carvão; diminuir

a indústria; reciclar e reutilizar e usar menos

plástico.

As alunas Inês Reais e Maria Pilar já realizam

várias ações na escola para ajudar o ambiente:

recolhem lixo, trabalham na horta da escola,

plantam suculentas em vasos e fazem

vídeos informativos sobre o que está a acontecer

no planeta. Se cada um fizer a sua parte, o

planeta melhora, certo?

Esta figura mostra o excesso de

consumo…

O SER HUMANO É O

VILÃO DA HISTÓRIA!

Está na hora de MUDAR!

6

Reciclando… Árvore de Natal

A Dr.ª Antónia Pereira, Presidente

da CPCJ- Lisboa Ocidental, no

ano passado, pelo Natal, visitou o

nosso CED e adorou a árvore de

Natal realizada pelos alunos que

frequentavam o apoio em

educação especial. E pediu-nos

que este ano fizéssemos uma

parecida para a sede da CPCJ.

Metemos “mãos à obra” - um aluno que frequenta o

Centro de Apoio à Aprendizagem, o Miguel, foi o nosso

gestor do projeto – fizemos um cronograma com as

ações necessárias – pegámos num vaso com troncos de

madeira velhos que davam para reciclar, CD antigos,

tecidos, tampas, rolhas e outros materiais que

encontrámos, distribuímos pelas turmas do 1º ciclo e

pedimos que fossem criativos.

Entretanto fomos monitorizando e vendo como iam

decorrendo os trabalhos. Nessa altura, pedimos ao

Espaço do Aluno que nos ajudasse a montar a

estrutura da árvore. Fizeram um belo trabalho!

Começámos também a recolher o trabalho de várias

turmas e alguns enfeites que alguns meninos mais

velhos tinham realizado. No 1º ciclo, fizeram

trabalhos muito giros!

A nossa educadora Fatinha José deu uma grande

ajuda a montar os trabalhos recolhidos pelo Miguel, e

a professora Isabel Faria e a Dra. Sofia Nuno foram

entregar a árvore à CPCJ. A Dra. Antónia e as colegas

ficaram tão felizes que prometeram vir agradecer

pessoalmente!

Comemoração Halloween

O dia 31 de outubro foi assustadoramente divertido no

nosso CED. Os professores do Departamento Curricular

de Línguas, em conjunto com docentes do DCMCE e do

DCE, desempenharam o papel de bruxas e feiticeiros

simpáticos e espalharam alegria, diversão e, é claro,

muito doces!

O CED foi fantas-

magoricamente de-

corado com bruxas,

morcegos, mochos…

E foi neste ambiente

divertido que decor-

reram diversas ativi-

dades, ao estilo ame-

ricano, em formato

Halloween Fair. Este

ano dinamizou-se,

também, uma Hallo-

ween Parade, com

desfile dos alunos em

trajes assustadores,

em que foram premiados o melhor disfarce e a melhor

pintura facial.

Foi um dia diferente para todas as bruxinhas e todos

os diabretes. Os alunos participaram entusias-

ticamente nas atividades propostas e foram doce-

mente recompensados!

Desperdício Zero

O projeto Escola Desperdício Zero começou por

identificar o principal problema ambiental na nossa

escola: o lixo. Este assunto foi debatido nas aulas de

Cidadania, em todas as turmas da escola, e decidimos

que era preciso um plano para informarmos a

comunidade escolar, para

agirmos na redução do

lixo e no aproveitamento

do desperdício. Pedimos

ajuda à nossa parceira

Maria Granel, que nos

propôs a implementação

de um projeto de

educação ambiental - o

programa Z(h)ero -, com o

objetivo de ajudar a gerir os resíduos e de transformar

os alunos e colaboradores em atores de mudança na

escola e no mundo.

O projeto está a ser dinamizado pelos grupos da

Educação Pré-escolar. Estes grupos estão a ler o livro

“Valéria e a Vida” e a perceber, através da literatura

infantil, o estado atual do nosso planeta. Nos três

ciclos do Ensino Básico, os vários alunos participam em

7

Pirâmide Alimentar Solidária

O Dia Europeu da Alimentação e da Cozinha Saudáveis

assinala-se a 8 de novembro. A data lançada pela

Comissão Europeia pretende incentivar os cidadãos da

União Europeia a optar por uma alimentação

equilibrada e a fazerem mais exercício físico. Tem

ainda como objetivo travar o crescimento da

obesidade infantil na Europa.

Os alunos do 2º e 3º Ciclos do

CED Nossa Senhora da Con-

ceição, nesse dia, construíram

uma “Pirâmide Alimentar

Solidária” no refeitório do CED.

Todos contribuíram de forma

entusiástica com alimentos,

para posteriormente serem

doados a um grupo de famílias

carenciadas.

MUHNAC e a Biodiversidade

Para celebrar o final do 1.º período, e numa época de

grande apelo ao consumismo, as turmas do 5.º ano

lembraram a biodiversidade do planeta e a sua

importância, tendo em conta as consequências das

suas atitudes e escolhas.

Assim, no último dia de

aulas, 17 de dezembro, os

alunos foram ao Museu

Nacional de História Natural

e da Ciência, onde tiveram

oportunidade de observar as

coleções de animais que

existem no Museu, o Jardim

Botânico de Lisboa e a exposição “Plantas e Povos”.

Em paralelo, foram discutindo as adaptações dos seres

vivos ao meio onde vivem e a importância de cada ser

para o equilíbrio do ecossistema.

A Birra do Pai Natal

O 1º CEB celebrou a época natalícia com uma linda e

divertida festa, intitulada A Birra do Pai Natal. O

tema incidia sobre a sustentabilidade do planeta e a

urgente mudança de comportamentos.

Foram momentos de grande

partilha e ensinamento que,

decerto, ficarão no nosso

coração e contribuirão para

ações mais conscientes e

ativas.

Desperdício Zero

(cont.)

reuniões dos Guardiões do Ambiente, nas ações do

Núcleo Ambiental e do Núcleo de Teatro e nos

encontros do Clube Europeu, que colaboram com este

projeto. Até agora,

fizemos a contabilização

do desperdício escolar

durante uma semana e

analisámos os resultados.

Retirado do blogue

dos alunos do Clube Euro-

peu e dos guardiões do ambiente do CED NSC

(escoladesperdicio0.blogspot.com/ )

Visita da carrinha do f@b.CPL

No âmbito do projeto das turmas de 7º ano “A

Aventura de Magalhães- uma viagem, um oceano,

tantas descobertas”, integrado na Rede de Escolas

Magalhânicas, foi estabelecida uma parceria com o

f@b.CPL para que uma parte do projeto pudesse

concretizar-se.

Na impossibilidade de todos os alunos do 7º ano

poderem visitar o f@b.CPL em simultâneo, este veio

até nós, no dia 30 de janeiro. A visita dividiu-se em

duas partes: no CoderStudio, alguns alunos

observaram a impressão 3D das caravelas do nosso

projeto, enquanto que na carrinha puderam realizar

jogos e ficar a conhecer diversos trabalhos efetuados

por alunos do CED Pina Manique.

Foi uma parceria muito interessante, visto que os

alunos ficaram motivados para a concretização de

pequenos projetos a imprimir em 3D e, entre outras

coisas, constataram que muitos dos trabalhos

realizados no f@b.CPL resultam da reciclagem dos

mais diversos equipamentos. Para que o nosso CED

possa também contribuir

com a reciclagem de

pequenos elétrodomésti-

cos, foi-nos oferecido um

ponto eletrão bastante

original realizado no

f@b.CPL. É de realçar a

disponibilidade, o profis-

sionalismo e o empenho

de todos os profissionais

envolvidos.

BREVES

8

Corações para o Gustavo

“Soubemos pelas redes sociais que um menino

chamado Gustavo, que tem 9 anos e é autista, tem

uma grande obsessão por corações. Receber

corações, deixa-o de “coração cheio”.

A mãe dele está um

pouco preocupada,

pois o Gustavo vai ser

mais uma vez

internado devido a um

problema de saúde e

isso deixa-o triste.

Então pediu, no

Facebook, se algumas

pessoas não gostariam de lhe enviar uns corações,

para que ficasse mais feliz.

Pusemos logo “mãos à obra”. Num instante, do

Jardim de Infância ao 9º ano, fizemos 120 corações –

grandes, pequenos, de papel, de tecido, de feltro,

de pasta de moldar, em origami…tudo o que a nossa

imaginação nos fez lembrar!

E neste pequeno gesto, quem ficou de “coração cheio” fomos nós! As tuas melhoras, Gustavo!

À Barca, à Barca…

Foi com grande entusiasmo que os alunos do 9º ano

se deslocaram ao teatro O Sonho para ver a

representação da peça estudada em aula, Auto da

Barca do Inferno, de Gil Vicente. É uma peça

riquíssima, onde assistimos à evocação de certos

tipos sociais do Portugal quinhentista, que ainda

hoje se mantêm atuais. Dá que pensar…

É sempre uma mais-valia para estes estudantes

poderem visualizar as personagens que leram, num

espetáculo divertido e apelativo, com muitos

momentos de interatividade com o público.

Os alunos saíram satisfeitos, e nós, professores,

com o sentimento de missão cumprida!

Projeto Magalhães

As turmas do 7º ano têm

desenvolvido, em projeto,

diversas atividades no

âmbito da comemoração

dos 500 anos da viagem de

circum-navegação de

Fernão de Magalhães,

integradas na Rede de

Escolas Magalhânicas, da qual o nosso CED faz parte.

O tema que está a ser desenvolvido é “A Aventura de

Magalhães- uma viagem, um oceano, tantas

descobertas”. Privilegiando a aprendizagem pela

descoberta, os alunos

realizaram diversas

visitas de estudo: ao

cinema, para visio-

narem o filme “Uma

aventura nos mares”,

ao teatro, para

assistirem à peça “A

Aventura de

Magalhães”, à Caravela Vera Cruz e ao Museu de

Marinha. Foram, sem dúvida alguma, experiências

interessantes que permitiram aprofundar, de forma

diferente, o conhecimento sobre a grande figura que

foi Fernão de Magalhães!

Dia Mundial do Animal

O CED NSC celebrou, no passado dia 4 de outubro, o

Dia Mundial do Animal. Este ano, de forma original, a

cadelinha Flor visitou praticamente todas as salas do

CED e até teve direito a um passeio pelo Jardim das

Amoreiras, na companhia de algumas crianças do

Jardim de Infância. Nesta sua visita, tentou sensibi-

lizar todas as crianças para que tratem bem os

animais, mesmo aqueles

que vivem nas ruas,

mostrando também

como é bom conviver

com estes “amigos”

especiais.

“A Flor adorou receber

festinhas e distribuiu

muitas lambidelas por

todos.”