USO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA E EM SALA DE AULA
O Uso do Computador:*Internet;*Pesquisas;*Estudos.
Apresentação:Como o uso das ferramentas tecnológicas são importantes
para fins didáticos pedagógicos na escola e em sala de aula, apesar de algumas barreiras encontradas da forma de como fazer uso das mesmas dentro de um processo de mudança, acreditamos que no mundo globalizado em que vivemos não serão mais cabíveis deixar de lado tais ferramentas à serem utilizadas no cotidiano escolar para o processo educativo.
Redes Sociais:Interação através do Celular e outras mídias:• Facebook;• Myspace;• Twitter;• Linkedin;• Outras.
Aprendizagem sobre as Mídias:
Nossos Conhecimentos sobre as ferramentas
INDAGAÇÕES SOBRE DO TEMA TRABALHADO
Quais as principais dúvidas/inquietações que possuímos
acerca do tema?R: Diante das tecnologias
empregadas e de forma inquietas temos algumas dúvidas do que se
pode ou não ser utilizados, quando, onde e por quanto tempo fazer uso
do mesmo em sala de estudo.
Será que já existem respostas para essas dúvidas?
R: Acreditamos que sim. Pois estamos nos aperfeiçoando para tal, buscando
cada vez mais aprender diante das tecnologias empregadas, com o propósito
não só de participar como também utilizar para o bem coletivo.
Por que é importante encontrar respostas para essas dúvidas?
R: Diante do mundo globalizado em que vivemos, não há mais distância que venha impedir a interação e interatividades entre todos diante das metodologias aplicadas e uso dessas ferramentas dentro e fora da
sala de aula. Portanto necessitamos encontrar respostas para equacionar o relacionamento entre o corpo docente e discente na escola, já que os nossos alunos são nativos digitais e nos professores somos
imigrantes digitais onde deveremos dar as mãos diante do próprio processo de ensino aprendizagem.
Ferramentas de Pesquisa e EstudosTodos disponíveis ;
Dia de entrevista sobre o projeto:Turma 3º ano “E” Noturno
Escola Estadual P H
B
“Num universo de 42 alunos participantes acharam importante
a utilização das ferramentas tecnológicas em todos os níveis e
séries na educação escolar”
Dados Colhidos Como resultados
de Pesquisas:
•A Internet em sua maioria acessam em casa e finais de semana de forma mais intensa.• Tratando de Redes Sociais em forma de interação o 1º lugar foi o Facebook.
Faixa Etária
18-19 anosFemininoMasculinoOutros
20% 80%0
10
20
30
40
50
60
70
80
ResidênciaMeio UrbanoMeio Rural
Ferramentas utilizadas nas pesquisas da escola e na sala de aula
“Participamos de Várias discussões publicando material no blog
Geografando PHB e interagindo também de forma assíncrona com o corpo discente” Acessado através do
link:http://www.geografandophb.blogspot.com através do email:
PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
Inicio do projeto com questões feitas aos alunos do 5º ano
Desenvolvimento do Projeto no laboratório de informática da escola
Durante todo o projeto foram feitas varias pesquisas de todas as
disciplinas, tirando dúvidas e curiosidades
As tecnologias devem ser trabalhadas nas escolas de forma
a contribuir para o desenvolvimento educacional de forma positiva.
Conclusão:
É de fundamental importância refinarmos ao uso das tecnologias de
forma participativa junto ao nosso alunado experimentando o novo e
desconhecido de forma a explorar as nossas potencialidades do tão
familiarizado mundo virtual por parte dos jovens diante da sua
formação, portanto devemos dar as mãos.
Equipe:
GRUPO DE ESTUDO DO FORUM PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM:Nelson Gonçalo dos SantosLouisiana Cardoso Duarte Luis Gonzaga Andrade Guimarães