Ano Letivo 2016/2017
Encarregados de Educação
Agrupamento de Escolas de Porto de Mós – Conteúdos e aulas previstas / out-2016
Planificação do trabalho a desenvolver no 8º B
Grelha de Conteúdos/Aulas Previstas
Português Período Aulas
Previstas Sequência 1- Texto não literário: texto informativo/expositivo; reportagem; carta de apresentação/curriculum vitae; comentário, texto de opinião, texto argumentativo; entrevista; crítica; textos biográficos; páginas de diários e de memórias.
1
Sequência 2- Narrativas de autores portugueses e de país de língua oficial portuguesa:
Narrativa de autor de país de língua oficial portuguesa: Mar me quer, Mia Couto (excerto).
Narrativas de autores portugueses: Homenagem ao Papagaio Verde e outros contos (excertos) de Jorge de Sena; «Saga» in Histórias da Terra e do Mar, de Sophia de Mello Breyner Andresen (texto integral); «Natal», in Contos, de Miguel Torga (texto integral).
Oralidade, leitura, escrita, educação literária, gramática
1º 62
Sequência 1- Texto não literário1
Sequência 3- Textos de autores estrangeiros e de literatura juvenil:
Narrativa de autor estrangeiro: O diário de Anne Frank, de Anne Frank (excerto).
Texto de literatura juvenil: O mundo em que vivi, de Ilse Losa (excerto).
Sequência 4- Poesia: 12 poemas Cantiga de Amigo «Ergue-te, amigo que dormes nas manhãs frias!», Nuno Fernandes Torneol; Pastorela «Pelo souto de Crescente», João Airas de Santiago; Cantiga «Senhora partem tão tristes», João Roiz de Castel Branco; «Cantiga», Sá de Miranda; Esparsa «Os bons vi sempre passar»; Redondilha «Descalça vai para a fonte», Luís de Camões.
Oralidade, leitura, escrita, educação literária, gramática
2º 61
Sequência 1- Texto não literário1
Sequência 4- Poesia (conclusão): Sonetos «Amor é um fogo/que arde sem se ver»; «Erros meus, má fortuna, amor ardente”, Camões; «Chaves na mão, melena desgrenhada», Nicolau Tolentino de Almeida; «Magro, de olhos azuis, carão moreno», Manuel Maria Barbosa do Bocage; «Barca Bela», Almeida Garrett; «De tarde», Cesário Verde. Sequência 5- Teatro «Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor, de Manuel António Pina (excertos).
Oralidade, leitura, escrita, educação literária, gramática
3º 40
Gramática 2:
• Classes de palavras
- Advérbio: de dúvida, de designação e relativo. - Conjunção subordinativa: condicional, final, comparativa, consecutiva, concessiva e completiva. - Locução conjuncional. • Sintaxe - Pronome pessoal em adjacência verbal: em orações subordinadas; na conjugação do futuro e do condicional. - Funções sintáticas: modificador do nome (restritivo e apositivo) - Subordinação entre orações: subordinadas adverbiais condicionais, finais, comparativas, consecutivas e concessivas; subordinadas substantivas completivas (função de complemento direto). • Lexicologia - Neologismos - Palavras polissémicas e palavras monossémicas. - Campo semântico. - Relações semânticas: sinonímia, antonímia, hiperonímia e holonímia. Notas: 1. Os textos não literários serão lecionados ao longo do ano letivo. 2. Sempre que necessário, serão retomados conteúdos gramaticais do 7.º ano
Ao longo do ano
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Matemática Período Aulas Previstas
Números Reais Monómios e polinómios. Equações
1º 66
Teorema de Pitágoras Do vetor à translação Isometrias Gráficos de funções afins Equações literais. Sistemas de equações
2º 62
Equações literais. Sistemas de equações (conclusão) Organização e Tratamento de Dados
3º 41
Inglês Período Aulas Previstas
Língua e cultura britânica versus língua e cultura americana. Os media e a tecnologia.
1º (25+13supl.)
A moda e a aparência física. Hábitos alimentares saudáveis.
2º (25+12supl.)
O meio ambiente. Locais turísticos.
3º (15+7supl.)
Aspetos culturais pertinentes serão abordados ao longo do ano
Francês Período Aulas Previstas
Unidade 0
. Francofonia
- Revisões de conteúdos do 7ºano.
Unidade 1
. Amigos – tempos livres
Unidade 2
. Moda
Unidade 3
. Viagens – transportes
1º 36
Unidade 4
. Alimentação – Restaurante
Unidade 5
. Comércio – Publicidade
Unidade 6
. Saúde
2º 38
Unidade 7
. Casa – Alojamento
Unidade 8
. Férias – Ambiente
3º 25
Ciências Físico-Químicas Período Aulas Previstas
1-Reações Químicas 1.1. Explicação e representação de reações químicas 1.2. Tipos de reações químicas
1º 38
1.3. Velocidade das reações químicas 2. Som
2.1. Produção e propagação do som
2º 37
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2.2. Som e ondas 2.3 Atributos do som e a sua deteção pelo ser humano 2.4. Fenómenos acústicos
3.Luz 3.1. Ondas de Luz e sua propagação 3.2. Fenómenos óticos
3º 22
Ciências Naturais Período Aulas Previstas
Domínio I: TERRA – UM PLANETA COM VIDA (*)
Subdomínio I.1: SISTEMA TERRA: DA CÉLULA À BIODIVERSIDADE 1. Condições da Terra que permitem a existência de vida. 2. A Terra como um sistema capaz de gerar vida. 3. A célula – unidade básica da biodiversidade.
Domínio II: SUSTENTABILIDADE NA TERRA
Subdomínio II.1: ECOSSISTEMAS 4. Níveis de organização dos ecossistemas. 5. Dinâmicas de interação – seres vivos e ambiente. 6. Dinâmicas de interação entre os seres vivos. 7. Importância dos fluxos de energia na dinâmica dos ecossistemas.
(*) serão antecipados conteúdos no âmbito do estudo da “pegada ecológica” e da gestão dos “resíduos sólidos urbanos”, dada a urgência da sensibilização para a prática de atitudes ambientalmente corretas.
1º 39
Domínio II: SUSTENTABILIDADE NA TERRA (cont.)
Subdomínio II.1: ECOSSISTEMAS (conclusão) 8 Importância dos principais ciclos de matéria nos ecossistemas. 9. Importância do equilíbrio dinâmico dos ecossistemas para a sustentabilidade do planeta Terra. 10. Contributo da gestão dos ecossistemas para alcançar as metas de um desenvolvimento sustentável. 11. Influência das catástrofes no equilíbrio dos ecossistemas. 12. Medidas de proteção dos ecossistemas.
2º 38
Domínio II: SUSTENTABILIDADE NA TERRA (conclusão)
Subdomínio II.2: GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS 13. Classificação dos recursos naturais. 14. Exploração e transformação dos recursos naturais. 15. Ordenamento e gestão do território / proteção e conservação da natureza. 16. Ordenamento e gestão do território – associações e organismos. 17. Gestão de resíduos e da água / desenvolvimento sustentável. 18. Desenvolvimento científico e tecnológico / melhoria da qualidade de vida das populações humanas.
3º 27
História Período Aulas Previstas
D. Portugal no contexto europeu dos séculos XII a XIV D.2 – As crises do século XIV 2.1.O século XIV, um tempo de crise 2.2. A crise do século XIV em Portugal 2.2.1. A revolução de 1383-85 e a formação da identidade nacional E. Expansão e mudança nos séculos XV e XVI E.1 – O expansionismo europeu. E.2 – Renascimento, Reforma e Contrarreforma F.O contexto europeu nos séculos XVII e XVIII F.1 – O Antigo Regime europeu: regra e exceção
1º 32
F.2 – O século XVIII, um século de mudanças
G. O arranque da Revolução Industrial e o triunfo dos regimes liberais conservadores G.1 – Da Revolução Agrícola à Revolução Industrial. G.2 – Revoluções e Estados liberais conservadores
2º 39
Comentário [M1]:
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H. A Civilização Industrial no século XIX H.1 – O mundo industrializado e os países de difícil industrialização H.2 – Burgueses e proletários, classes médias e camponeses
3º 22
Geografia Período Aulas Previstas
TEMA 2: O meio natural O clima O relevo A dinâmica de uma bacia hidrográfica A dinâmica do litoral
Tema 3: População e povoamento Evolução da população mundial
1º
24
TEMA 3: População e povoamento - continuação Distribuição da população mundial Mobilidade da população
Cidades, principais áreas de fixação humana Diversidade cultural
2º
26
TEMA 4: Atividades económicas Recursos naturais Agricultura
Pesca Indústria Serviços Turismo
3º
16
Educação Física Período Aulas Previstas
- Aptidão Física: - Desenvolvimento e manutenção da condição física;
- Conhecimentos: Intensidade e Duração do esforço;
Fatores de risco associados à prática de atividades físicas;
Dimensão cultural da atividade ao longo dos tempos (Desporto e Educação Física);
Regras e prática das matérias lecionadas;
- Atividades físicas: Jogos desportivos coletivos – Basquetebol, Andebol e Voleibol
Atletismo – lançamentos;
Ginástica – solo e acrobática;
Orientação;
Raquetes – Badminton;
Softebol;
Luta;
1º
33
2º
39
3º 22
Educação Visual Período Aulas Previstas
Desenho |Pintura | Escultura
Elementos formais (Qualidades formais, e expressivas) Cor (dimensão, claro-escuro, gradação)
1º 24
Desenho | Pintura | Escultura
Composição
Espaço/proporção
Sobreposição/dimensão/cor
Claro-escuro/ gradação
Texturas táteis e visuais
2º
26
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TIC Período Aulas Previstas
COMUNICAÇÃO E COLABORAÇÃO CC8
• Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital
• Uso da língua e adequação linguística aos contextos de comunicação através da internet
• Comunicação e colaboração em rede
2º
semestre
32
INFORMAÇÃO I8
• Pesquisa de informação
• Análise da informação • Gestão da informação
PRODUÇÃO P8 • Exploração de ambientes computacionais
Artes Período Aulas Previstas
Arte: séc. XX Expressão Artística
Composição.
Forma
Cor
Claro/escuro
Gradação
Sobreposição Explorações plásticas bidimensionais Explorações plásticas sobre outros materiais
Suportes: Madeira | MDF
Técnicas: Decoupage Pintura Colagem
1º
Semestre
(15 de
setembro
a 27 de
janeiro)
32 (16 blocos de 90 Minutos)
Educação Moral Religiosa Católica Período Aulas Previstas
Unidade Letiva 1
O Amor: - Amor e fecundidade humana - Planeamento familiar - Perspetiva ética da Igreja - Ser responsável, equacionando as consequências dos atos e opções.
1º 12
Comunicação
Signos da comunicação visual
Importância da imagem publicitária no progresso Desenho | Pintura | Escultura
Arquitetura Evolução Estruturas, construções, entre outras
Projeto Enunciação do problema, análise do lugar, tipologia de projeto
3º 18
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Unidade Letiva 2
Cristianismo em caminho: - O Cristianismo: uma fé ao serviço dos povos – uma fé vários caminhos
Unidade Letiva 2
Cristianismo em caminho (continuação): - O cisma entre Ocidente e Oriente: Igreja Latina / Igreja Bizantina (Ortodoxa) - O cisma do Ocidente: Igreja Romana / Igrejas da Reforma - A Questão Bíblica - Desafios para uma vivência ecuménica.
Unidade Letiva 3
A Liberdade: - A liberdade: desejo humano - A liberdade orientada para o bem - Condicionamentos à liberdade e resposta do ser humano - A consciência moral - Autonomia e heteronomia - Liberdade e manipulação - Dependência e liberdade em relação aos bens materiais
- Ser livre e libertar os outros
2º
12
Unidade Letiva 4
Ecologia e Valores: - A Ecologia como reflexão acerca da casa de todos os seres humanos - O ser humano é o cume de toda a natureza - A destruição do ambiente vital onde todos habitamos - A natureza como um bem coletivo - A responsabilidade do ser humano em relação à natureza
- Instituições de defesa da natureza.
3º
9
Formação Integral do Aluno Período Aulas Previstas
Assuntos relativos à Direção de Turma: eleição do delegado e subdelegado de turma, pontualidade, assiduidade, comportamento, aproveitamento, planos de acompanhamento pedagógico, aulas de apoio, atividades, projetos…;
Cidadania / direitos e deveres dos alunos na escola / sociedade / relações interpessoais;
Experiências vividas e preocupações sentidas pelos alunos / questões relativas à sua participação, individual e coletiva, na vida da turma, da escola e da comunidade;
Regulamento Interno / Estatuto do aluno;
Temas adequados às necessidades da turma;
Plano de Evacuação da Escola em caso de emergência;
…
NOTA: Os conteúdos acima referidos serão abordados ao longo do ano, sempre que oportuno.
1º
12
2º
13
3º
8