PREFEITURA DE PETRÓPOLIS
ESCOLA MONSENHOR GENTIL
ENSINO FUNDAMENTAL
5º ANO
ALUNO(A): ___________________________________
TURMA: __________
SEMANA 16
1º ANO - 2021
PREFEITURA DE PETRÓPOLIS
ESCOLA MONSENHOR GENTIL Agenda Semanal - 1o ano
Semana 16
21/06/2021
2ª feira
22/06/2021
3ª feira
23/06/2021
4ª feira
24/06/2021
5ª feira
25/06/2021
6ª feira Leitura
História “O retrato” Leitura
Cantiga “Cai, cai balão” Leitura
Notícia Leitura
Vídeo “Aninha perde um dente”
Leitura Cantiga “O balão vai
subindo”
Atividade Língua
Portuguesa (1hora 30minutos)
Leitura individual de pequeno texto, reconhecimento de letras inicias, formação de novas palavras.
Atividade Língua
Portuguesa (1hora 30minutos)
Leitura, letra D e suas formas, família silábica D, formação de palavras,
Atividade Língua
Portuguesa (1hora 30minutos)
Família silábica D, formação de palavras, letra cursiva e leitura.
Atividade Língua
Portuguesa (1hora 30minutos)
Família silábica D, formação de palavras, letra cursiva e leitura.
Atividade Língua
Portuguesa (1hora 30minutos)
Família silábica D, formação de palavras, letra cursiva e leitura.
Atividade de
Matemática (1hora 30 minutos)
Uso do calendário, quantificação de elementos de uma coleção, leitura, escrita e comparação de números até 39.
Atividade de
Matemática (1hora 30 minutos)
Números até 39, horas, calendário – meses, adição e subtração
Atividade de
Matemática (1hora 30 minutos)
Sistema monetário (cédulas e notas), números até 39, problemas de adição e subtração.
Atividade de
Matemática (1hora 30 minutos)
Calendário (dias da semana), sistema monetário, horas, adição e subtração.
Atividade de
Matemática (1hora 30 minutos)
Calendário (dias da semana), sistema monetário problemas de subtração e adição.
Artes (30 MINUTOS)
Modelagem
Ciências (30 MINUTOS)
Cuidados com seu corpo e meio ambiente.
História (30 MINUTOS)
Convivência em família.
Ensino Religioso (30 MINUTOS)
Comunidade
Educação Física (30 MINUTOS)
Bola no balde..
HABILIDADES DESENVOLVIDAS
LÍNGUA PORTUGUESA (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler
globalmente, por memorização (EF12LP02) Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que
circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses. (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita
alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras.(EF01LP08) Relacionar
elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.(EF01LP09) Comparar palavras, identificando
semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.(EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato
imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas.(EF12LP07) Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-
línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala relacionado ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de
sentido.(EF12LP19) Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações,
relacionando-as com sensações e associações. MATEMÁTICA (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de
ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de
identificação. (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros
agrupamentos. (EF01MA03) Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa
e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”. (EF01MA04) Contar a
quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu
interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros. (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e subtração e
utilizá-los em procedimentos de calculo para resolver problemas. (EF01MA13) Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros,
esferas e blocos retangulares), a objetos familiares do mundo físico. (EF01MA21) Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de
colunas simples. (EF01MA17) Reconhecer e relacionar períodos do dia, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, quando
necessário. HISTÓRIA (EF01HI06) Conhecer as histórias da família e da escola e identificar o papel desempenhado por diferentes
sujeitos em diferentes espaços.. CIÊNCIAS (EF01CI03) Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes
de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde. (EF01CI05)
Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.
ENSINO RELIGIOSO (EF01ER06) Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias,
gostos e crenças em diferentes espaços. ED. FÍSICA (EF12EF01) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da
cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos
colegas.
ESCOLA MONSENHOR GENTIL.
ALUNO (A): ______________________________________________________
DATA: 21/ 06/ 2021
PROFESSORA: ROSENI 1O ANO TURMA: __________
2ª FEIRA
LEITURA DO DIA: O RETRATO
O GATO CONSTRÓI UMA CASA. O RATO E OUTROS ANIMAIS
REPARARAM QUE FALTAVA ALGUMA COISA NAQUELA
CONSTRUÇÃO. ACESSE O LINK ABAIXO OU ACOMPANHE A VÍDEO
AULA DE HOJE NO GRUPO DE WHATSAPP DA SUA TURMA E
DIVIRTA-SE.
https://www.youtube.com/watch?v=enU8cqHid_4
LÍNGUA PORTUGUESA
CADERNO DE LEITURA - LIÇÃO 2.
ENVIAR UM AUDIO DA LEITURA DO TEXTO “CAIO” PARA O
NÚMERO PRIVADO DA PROFESSORA (981756848). NÃO ENVIAR
NO GRUPO DA TURMA.
ATIVIDADE NO LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA
PÁGINAS 52 E 53.
O GABARITO PARA CORREÇÃO DESTA ATIVIDADE ESTARÁ DISPONÍVEL
NO GRUPO DE WHATASAPP DA TURMA. VERIFIQUE SE VOCÊ ACERTOU.
MATEMÁTICA
ATIVIDADE NO LIVRO DE MATEMÁTICA
PÁGINAS 53, 54 E 82.
O GABARITO PARA CORREÇÃO DESTA ATIVIDADE ESTARÁ DISPONÍVEL
NO GRUPO DE WHATASAPP DA TURMA. VERIFIQUE SE VOCÊ ACERTOU.
ARTES
MODELAGEM
HOJE CONHECEMOS A HISTÓRIA “A CASA FEIA” DE MARY E ELIARDO FRANÇA. VAMOS
RECORDAR OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA:
GATO RATO PATO BODE
AGORA COM A MASSINHA DE MODELAR FAÇA CADA UM DOS PERSONAGENS E ESCREVA O
NOME DELES. ENVIE UMA FOTO DAS SUAS OBRAS DE ARTE PARA O NÚMERO PRIVADO DA
PROFESSORA (981756848). NÃO ENVIAR NO GRUPO DA TURMA.
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ALUNO (A): ______________________________________________________
DATA: 22/ 06/ 2021
PROFESSORA: ROSENI 1O ANO TURMA: __________
3ª FEIRA
LEITURA DO DIA: CANTIGA
LÍNGUA PORTUGUESA
1) PROCURE NA CANTIGA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO E COPIE.
________________
________________
________________
________________
HOJE VAMOS CONHECER A LETRA D E SUAS FORMAS
2) CUBRA OS PONTILHADOS E COPIE A LETRA d – D
Fonte: https://escolaeducacao.com.br/alfabeto-cursivo/
3) CUBRA OS PONTILHADOS
4) COMPLETE COM DA – DE – DI - DO – DU
MATEMÁTICA
1) DE QUE NÚMERO AS CRIANÇAS ESTÃO FALANDO? CIRCULE A RESPOSTA.
É MAIOR
QUE 19.
20 – 11 - 17
FICA
ANTES DE
34.
39 – 33 - 38
FICA
DEPOIS
DE 28.
23 – 22 - 29
2) CIRCULE A HORA MOSTRADA NOS RELÓGIOS ABAIXO:
Fonte:https://oespacoeducar.com.br/2020/05/25/trabalhando-as-horas-sugestoes-com-o-tema-atividades-para-imprimir-e-materiais/
O CALENDÁRIO
O CALENDÁRIO NOS ORIENTA SOBRE O TEMPO EM RELAÇÃO AOS MESES DO ANO E AOS
DIAS DA SEMANA.
OBSERVE O CALENDARIO ABAIXO:
O ANO TEM 12 MESES. OS MESES DO ANO SÃO:
1 – JANEIRO
2 – FEVEREIRO
3 – MARÇO
4 - ABRIL
5 – MAIO
6 – JUNHO
7 – JULHO
8 - AGOSTO
9 – SETEMBRO
10 – OUTUBRO
11 – NOVEMBRO
12 - DEZEMBRO
3) CIRCULE O MÊS DO SEU ANIVERSÁRIO NO QUADRO ACIMA.
4) RESOLVA AS OPERAÇÕES:
Fonte:https://lereaprender.com.br/atividades-de-adicao-e-subtracao-para-o-1o-ano/atividade-de-matematica-1-ano-adicao-responda/
CIÊNCIAS
ATIVIDADE NO LIVRO DE CIÊNCIAS
PÁGINAS 59.
O GABARITO PARA CORREÇÃO DESTA ATIVIDADE ESTARÁ DISPONÍVEL
NO GRUPO DE WHATASAPP DA TURMA. VERIFIQUE SE VOCÊ ACERTOU.
ORCA IMITA SONS HUMANOS, DIZ “OI” E “TCHAU”
WILIE, UMA ORCA DE 14 ANOS, APRENDEU A IMITAR BEM OS SONS HUMANOS. OS
PESQUISADORES CONSEGUIRAM ENSINÁ-LA A REPLICAR PALAVRAS EM INGLÊS COM
EXERCÍCIOS DE OBEDIÊNCIA A SINAIS COM AS MÃOS. ELES APRESENTARAM À BALEIA
SONS QUE ELA DESCONHECIA, DE OUTRAS ORCAS E DE PESSOAS, PEDINDO SEMPRE QUE
OS REPETISSE. EM ALGUMAS VEZES, ELA CONSEGUIA RAPIDINHO, EM OUTRAS
PRECISOU DE 17 TENTATIVAS.
HOUVE TAMBÉM AQUELAS QUE WILIE MATOU DE PRIMEIRA, COMO “OLÁ” E “UM,
DOIS, TRÊS”. O EXPERIMENTO É IMPORTANTE PORQUE ORCAS CONVIVEM EM GRUPOS
PEQUENOS, QUE SE COMUNICAM EM SEUS PRÓPRIOS DIALETOS. OS CIENTISTAS
ACREDITAM QUE ESSA FACILIDADE DE APRENDER NOVOS SONS PODE SER A CHAVE
PARA ENTENDER A COMUNICAÇÃO E A INTERAÇÃO DESSES ANIMAIS.
ESCOLA MONSENHOR GENTIL.
ALUNO (A): ______________________________________________________
DATA: 23/ 06/ 2021
PROFESSORA: ROSENI 1O ANO TURMA: __________
4ª FEIRA
LEITURA DO DIA: NOTÍCIA
Fonte: https://super.abril.com.br/blog/contando-ninguem-acredita/orca-imita-sons-humanos-diz-oi-e-tchau-e-ainda-peida-escute/
RESPONDA ORALMENTE:
O QUE ACONTECEU?
ONDE ACONTECEU?
LÍNGUA PORTUGUESA
1) COMPLETE COM A SÍLABA QUE FALTA ( da, de, di, do, du, dão)
____nossauro espa_____ _____ce ca_____ira
_____tetive _____ende algo_____ ____minó
2) ESCREVA COM LETRA CURSIVA AS SÍLABAS :
da – ca - __________
de – de - __________ di – di - __________
do – do - __________ du – du - __________ dão – dão - __________
3) OBSERVE A SÍLABA INICIAL E CIRCULE A PALAVRA DE ACORDO COM O NOME DA FIGURA:
doido danone durex dinda dama
dedo dedinho donzela doente doidão
duende dinheiro dama dente durex
4) ESCREVA O NOME DA FIGURA:
MATEMÁTICA
NOSSO DINHEIRO
NOSSO DINHEIRO É O REAL. O SÍMBOLO DO REAL É R$.
ESTAS SÃO AS NOTAS QUE USAMOS;
2 REAIS 5 REAIS 10 REAIS 2O REAIS
50 REAIS 100 REAIS 200 REAIS
ESTAS SÃO AS MOEDAS QUE USAMOS:
5 CENTAVOS 10 CENTAVOS 25 CENTAVOS 50 CENTAVOS 1 REAL
1) OBSERVE CADA SITUAÇÃO E MARQUE COM X O QUE É POSSIVEL COMPRAR.
2) COMPLETE A TABELA DOS NÚMEROS ABAIXO:
0 3 6 9 10 12 17
2 REAIS 9 REAIS 3 REAIS
20 21 28 30 34 39
3) NA FESTA JUNINA MAGALI COMPROU 10 CHURRASQUINHOS.
JÁ COMEU 5. QUANTOS CHURRASQUINHOS SOBRARAM?
________ - ________ = _________
CALCULANDO
4) NA BARRAQUINHA DA COMIDA VOVÓ COMPROU 7 PASTÉIS DE
CARNE E 8 PASTÉIS DE QUEIJO. NO TOTAL QUANTOS PASTÉIS
VOVÓ COMPROU?
+
________
________
________
CALCULANDO
HISTÓRIA
ATIVIDADE NO LIVRO DE HISTÓRIA
PÁGINAS 52 ATÉ 55.
O GABARITO PARA CORREÇÃO DESTA ATIVIDADE ESTARÁ DISPONÍVEL
NO GRUPO DE WHATASAPP DA TURMA. VERIFIQUE SE VOCÊ ACERTOU.
ESCOLA MONSENHOR GENTIL.
ALUNO (A): ______________________________________________________
DATA: 24/ 06/ 2021
PROFESSORA: ROSENI 1O ANO TURMA: __________
5ª FEIRA
LEITURA DO DIA: ANINHA PEDR UM DENTE
ANINHA ESTÁ TROCANDO OS DENTES, MAS ESTÁ COM
MUITA VERGONHA. SEM PACIÊNCIA PARA ESPERAR O NOVO
DENTE NASCER, ELA APRONTOU! ACESSE O LINK ABAIXO
OU ACOMPANHE A VÍDEO AULA DE HOJE NO GRUPO DE
WHATSAPP DA SUA TURMA. DIVIRTA-SE!
https://www.youtube.com/watch?v=aRUamBnmUdk
LÍNGUA PORTUGUESA
CADERNO DE LEITURA - LIÇÃO 3 .
COPIAR PALAVRAS PARA LETRA CURSIVA.
ESTUDAR PARA DITADO E LEITURA.
MATEMÁTICA
DIAS DA SEMANA
OS DIAS DA SEMANA SÃO:
DOMINGO SEGUNDA
FEIRA
TERÇA
FEIRA
QUARTA
FEIRA
QUINTA
FEIRA
SEXTA
FEIRA
SÁBADO
A SEMANA TEM 7
DIAS.
1) OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE JUNHO.
PINTE DE AZUL OS DIAS DE DOMINGO DO MÊS.
PINTE DE AMARELO OS DIAS DE SÁBADO DO MÊS.
2) OBSERVE OS VALORES E LIGUE CADA OBJETO AO VALOR INDICADO:
5 REAIS 2 REAIS 10 REAIS 7 REAIS
3) CIRCULE A HORA MOSTRADA NOS RELÓGIOS ABAIXO
7 HORAS
9 HORAS
10 HORAS
7 HORAS
3 HORAS
10 HORAS
8 HORAS
9 HORAS
10 HORAS
4) CALCULE:
ENSINO RELIGIOSO
COMUNIDADE
QUANDO NOS UNIMOS EM UMA COMUNIDADE, SOMOS MAIS FORTES!
BIA ESTÁ PENSANDO EM VÁRIAS COISAS! PINTE AS ATITUDES QUE FAVORECEM A
CONVIVÊNCIA ENTRE AS PESSOAS:
http:www.vida-vivendocomarte.blogspot.com.br
ESCOLA MONSENHOR GENTIL.
ALUNO (A): ______________________________________________________
DATA: 25/ 06/ 2021
PROFESSORA: ROSENI 1O ANO TURMA: __________
6ª FEIRA
LEITURA DO DIA: CANTIGA
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/582723639259396421/
EDUCAÇÃO FÍSICA
Fonte: Educa em Casa – Caderno 2 - 2020
ATIVIDADE CRÉDITO - LÍNGUA PORTUGUESA
1) ESCREVA COM LETRA CURSIVA AS SÍLABAS :
doido – doido
idade – __________
dia – ___________
doeu – ___________
Bidu – ___________
dedão – ___________
3) OBSERVE A SÍLABA INICIAL E CIRCULE A PALAVRA DE ACORDO COM O NOME DA FIGURA:
doido danone duende dinda dama
dado dedinho donzela doente dominó
duende dinossauro dama detetive durex
DITADO
1
2
3
4
5
CADERNO DE LEITURA - LIÇÃO 3 .
ENVIAR UM AUDIO DA LEITURA DAS PALAVRAS DA LIÇÃO 3
PARA O NÚMERO PRIVADO DA PROFESSORA (981756848). NÃO
ENVIAR NO GRUPO DA TURMA.
ATIVIDADE CRÉDITO - MATEMÁTICA
1) OBSERVE OS VALORES E LIGUE CADA OBJETO AO VALOR INDICADO:
5 REAIS 2 REAIS 10 REAIS 6 REAIS
2) OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE
JUNHO.
PINTE DE VERMELHO OS DIAS DE
SÁBADO DO MÊS.
3) NA FESTA JUNINA MAGALI COMPROU 8 SANDUICHES. JÁ COMEU 4.
QUANTOS SANDUICHES SOBRARAM?
________ - ________ = _________
CALCULANDO
4) NA FESTA VOVÔ COMPROU 6 ESPETINHOS DE CARNE E 9 ESPETINHOS DE FRANGO. NO
TOTAL QUANTOS ESPETINHOS VOVÔ COMPROU?
+
________
________
________
CALCULANDO