Serviço de Proteção e Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Atendimento Integral à

Família - PAIFFamília - PAIFAdriana Lima BarrosAdriana Lima Barros

Assistente SocialAssistente SocialEspecialista em docência do ensino Especialista em docência do ensino

superiorsuperiore políticas públicase políticas públicas

Proteção Social BásicaProteção Social Básica São serviços da Proteção Social São serviços da Proteção Social

Básica: Serviço de Proteção e Básica: Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família PAIFAtendimento Integral à Família PAIF

Serviços de Convivência e Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos; Fortalecimento de Vínculos;

Serviço de Proteção Social Básica no Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para Pessoas com Domicílio para Pessoas com Deficiência e Idosas;Deficiência e Idosas;

Proteção Social BásicaProteção Social BásicaConstituem Unidades de Implementação dos Constituem Unidades de Implementação dos

serviços, programas e projetos da proteção serviços, programas e projetos da proteção Social Básica: Social Básica:

- Centro de Referência de Assistência Social Centro de Referência de Assistência Social CRAS; CRAS;

- Centro de Juventude; Centro de Juventude; - Centros da Criança e do Adolescente; Centros da Criança e do Adolescente; - Centro de Convivência dos Idosos; e demais Centro de Convivência dos Idosos; e demais

unidades que ofertam serviços, programas unidades que ofertam serviços, programas e/ou projetos da Proteção Social Básica.e/ou projetos da Proteção Social Básica.

Serviços da Proteção Social BásicaServiços da Proteção Social Básica

Prevenir situações de risco social por meio do Prevenir situações de risco social por meio do desenvolvimento de potencialidades e desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de vínculos aquisições e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários familiares e comunitários

Destina-se à pessoas que vivem em situação Destina-se à pessoas que vivem em situação de vulnerabilidade social decorrente da de vulnerabilidade social decorrente da pobreza, privação ou ausência de renda, pobreza, privação ou ausência de renda, acesso precário ou nulo aos serviços públicos, acesso precário ou nulo aos serviços públicos, com vínculos familiares, comunitários e de com vínculos familiares, comunitários e de pertencimento fragilizados e vivenciam pertencimento fragilizados e vivenciam situações de discriminação etária, étnica,de situações de discriminação etária, étnica,de gênero ou por deficiências,entre outros.gênero ou por deficiências,entre outros.

Referenciamento ao CRAS e Referenciamento ao CRAS e Articulação ao PAIFArticulação ao PAIF

CRASPAIF

Serviço de convivência e fortalecimento

de vínculos

Serviço de PSB em domicílio para pessoas com

deficiências e idosas

CRAS

Território

Articulado ao PAIF; Referenciado ao CRAS

Papel do CRAS: Oferta do PAIF e gestão do território

Proteção Social BásicaProteção Social Básica Todos os serviços da proteção social Todos os serviços da proteção social

básica, desenvolvidos no território de básica, desenvolvidos no território de abrangência do CRAS devem ser a ele abrangência do CRAS devem ser a ele referenciados e manter articulação com o referenciados e manter articulação com o PAIF. É a partir do trabalho com famílias PAIF. É a partir do trabalho com famílias no serviço PAIF que se organizam os no serviço PAIF que se organizam os serviços referenciados ao CRAS.serviços referenciados ao CRAS.

O referenciamento dos serviços O referenciamento dos serviços socioassistenciais da proteção social socioassistenciais da proteção social básica ao CRAS possibilita a organização e básica ao CRAS possibilita a organização e hierarquização da rede socioassistencial hierarquização da rede socioassistencial no território, cumprindo a diretriz de no território, cumprindo a diretriz de descentralização da política de assistência descentralização da política de assistência social.social.

Proteção Social BásicaProteção Social Básica A articulação dos serviços A articulação dos serviços

socioassistenciais do território com o socioassistenciais do território com o PAIF garante o desenvolvimento do PAIF garante o desenvolvimento do trabalho social comas famílias dos trabalho social comas famílias dos usuários desses serviços, permitindo usuários desses serviços, permitindo identificar suas demandas e identificar suas demandas e potencialidades dentro da perspectiva potencialidades dentro da perspectiva familiar, rompendo com o atendimento familiar, rompendo com o atendimento segmentado e descontextualizado das segmentado e descontextualizado das situações de vulnerabilidade social situações de vulnerabilidade social vivenciadas.vivenciadas.

FamíliaFamília FAMÍLIA: rede de vínculos dentro de contexto FAMÍLIA: rede de vínculos dentro de contexto

sociocultural;sociocultural; Ênfase: proteção/desenvolvimento dos Ênfase: proteção/desenvolvimento dos

membros;membros; Relação com contexto sócio-cultural é Relação com contexto sócio-cultural é

fundamental para cumprimento das funções fundamental para cumprimento das funções da família;da família;

Cotidiano e processo de autonomia: Cotidiano e processo de autonomia: Respeito à diversidade: cultural, familiar.Respeito à diversidade: cultural, familiar. Participação das famílias e da Participação das famílias e da

comunidadecomunidade

PAIFPAIF O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à

Família (PAIF) consiste no trabalho social com Família (PAIF) consiste no trabalho social com famílias, de caráter continuado, com a finalidade de famílias, de caráter continuado, com a finalidade de fortalecer a função protetiva das famílias, prevenir a fortalecer a função protetiva das famílias, prevenir a ruptura dos seus vínculos, promover seu acesso e ruptura dos seus vínculos, promover seu acesso e usufruto de direitos e contribuir na melhoria de sua usufruto de direitos e contribuir na melhoria de sua qualidade devida.qualidade devida.

O trabalho social se baseia no respeito à O trabalho social se baseia no respeito à heterogeneidade dos arranjos familiares, aos valores, heterogeneidade dos arranjos familiares, aos valores, crenças e identidades das famílias e se fundamenta crenças e identidades das famílias e se fundamenta no fortalecimento da cultura do diálogo, no combate no fortalecimento da cultura do diálogo, no combate a todas as formas de violência, de preconceito, de a todas as formas de violência, de preconceito, de discriminação e de estigmatização nas relações discriminação e de estigmatização nas relações familiares.familiares.

Centro de Referência de Centro de Referência de Assistência Social - CRASAssistência Social - CRAS

Referência e Contrarreferência na rede Referência e Contrarreferência na rede socioassistencial do SUASsocioassistencial do SUAS

A função de referência se materializa quando A função de referência se materializa quando a equipe processa, no âmbito do SUAS, as a equipe processa, no âmbito do SUAS, as demandas oriundas das situações de demandas oriundas das situações de vulnerabilidade e risco social detectadas no vulnerabilidade e risco social detectadas no território, de forma a garantir ao usuário o território, de forma a garantir ao usuário o acesso à renda, serviços, programas e acesso à renda, serviços, programas e projetos,conforme a complexidade da projetos,conforme a complexidade da demanda. demanda.

Centro de Referência de Centro de Referência de Assistência Social - CRASAssistência Social - CRAS

A contra-referência é exercida A contra-referência é exercida sempre que a equipe do CRAS sempre que a equipe do CRAS recebe encaminhamento do nível recebe encaminhamento do nível de maior complexidade (proteção de maior complexidade (proteção social especial) e garante a social especial) e garante a proteção básica, inserindo o usuário proteção básica, inserindo o usuário em serviço,benefício, programa em serviço,benefício, programa e/ou projeto de proteção básicae/ou projeto de proteção básica..

PAIFPAIFUsuáriosUsuários São destinatários do PAIF as famílias em São destinatários do PAIF as famílias em

situação de vulnerabilidade social decorrente situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza, do precário ou nulo acesso aos da pobreza, do precário ou nulo acesso aos serviços públicos, da fragilização de vínculos serviços públicos, da fragilização de vínculos de pertencimento e sociabilidade e/ou de pertencimento e sociabilidade e/ou qualquer outra situação de vulnerabilidade e qualquer outra situação de vulnerabilidade e risco social residentes nos territórios de risco social residentes nos territórios de abrangência dos CRAS, em especial: abrangência dos CRAS, em especial:

Famílias beneficiárias de programas de Famílias beneficiárias de programas de transferência de renda ou famílias com transferência de renda ou famílias com membros que recebem benefícios membros que recebem benefícios assistenciais; assistenciais;

PAIFPAIFUsuáriosUsuários Famílias que atendem os critérios de Famílias que atendem os critérios de

elegibilidade a tais programas ou elegibilidade a tais programas ou benefícios, mas que ainda não foram benefícios, mas que ainda não foram contempladas;contempladas;

Famílias em situação de vulnerabilidade Famílias em situação de vulnerabilidade em decorrência de dificuldades em decorrência de dificuldades vivenciadas por algum de seus membros; vivenciadas por algum de seus membros;

Pessoas com deficiência e/ou pessoas Pessoas com deficiência e/ou pessoas idosas que vivenciam situações de idosas que vivenciam situações de vulnerabilidade e risco social.vulnerabilidade e risco social.

ObjetivosObjetivos Superação das dificuldades no Superação das dificuldades no

cumprimento das condicionalidades do PBF;cumprimento das condicionalidades do PBF; Promoção de inclusão na rede de proteção Promoção de inclusão na rede de proteção

social, serviços, programas, projetos, social, serviços, programas, projetos, benefícios sócio-assistenciais e demais benefícios sócio-assistenciais e demais políticas sociais nos municípios;políticas sociais nos municípios;

Participação comunitária e Participação comunitária e desenvolvimento familiar: capacidades desenvolvimento familiar: capacidades comunicativas, relacionais e de ação comunicativas, relacionais e de ação cooperativa em famílias e grupos;cooperativa em famílias e grupos;

Divulgar informações sobre a Política de Divulgar informações sobre a Política de Assistência Social visando Assistência Social visando compartilhamento de objetivos e ações compartilhamento de objetivos e ações com a comunidadecom a comunidade

DiretrizesDiretrizes Todas as famílias do território de abrangência do Todas as famílias do território de abrangência do

CRAS: CRAS: prevenção das situações de risco; prevenção das situações de risco; Famílias em descumprimento das Famílias em descumprimento das

condicionalidades: superação de dificuldades e condicionalidades: superação de dificuldades e inclusão nos serviços (saúde, educação, assistência inclusão nos serviços (saúde, educação, assistência social);social);

Respeito às famílias e participaçãoRespeito às famílias e participação;; No No trabalho socioeducativo: articular informação, trabalho socioeducativo: articular informação,

reflexão e desenvolvimento de habilidades e reflexão e desenvolvimento de habilidades e capacidades; capacidades;

Propiciar o desenvolvimento de ações intersetoriais;Propiciar o desenvolvimento de ações intersetoriais; Potencializar binômio família/comunidade.Potencializar binômio família/comunidade.

Metodologia do trabalho com Metodologia do trabalho com famíliasfamílias

Definição de técnico de referência;Definição de técnico de referência; Busca ativa das famílias;Busca ativa das famílias; Acolhimento às famílias no CRAS;Acolhimento às famílias no CRAS; Entrevista com a família;Entrevista com a família; Visitas domiciliares;Visitas domiciliares; Grupos.Grupos.

ACOMPANHAMENTO EM ACOMPANHAMENTO EM GRUPOS DE FAMÍLIASGRUPOS DE FAMÍLIAS

–GRUPO: instrumento de GRUPO: instrumento de promoção das famílias e da promoção das famílias e da comunidade.comunidade.

Dimensões: convivência, reflexão e ação. Dimensões: convivência, reflexão e ação. Informar, Formar, Transformar.Informar, Formar, Transformar. Três Tipos De Grupo Em Um Trabalho Três Tipos De Grupo Em Um Trabalho

Interligado: Interligado: ° Grupo Sócio-Educativo, Grupo Sócio-Educativo, ° Grupo de Convivência Familiar,Grupo de Convivência Familiar,° Grupo de Desenvolvimento Familiar.Grupo de Desenvolvimento Familiar.

Ações e Atividades que compõem Ações e Atividades que compõem o PAIFo PAIF

Recepção no CRAS - Acolhida Recepção no CRAS - Acolhida - Entrevista - Entrevista - Visita Domiciliar - Visita Domiciliar

Atendimento particularizado Atendimento particularizado - AP Domiciliar- AP Domiciliar - AP no CRAS- AP no CRAS

Ações e Atividades que compõem Ações e Atividades que compõem o PAIFo PAIF

Grupos de Família Grupos de Família - G. Socioeducativos;- G. Socioeducativos; - G. Convivência- G. Convivência - G. Desenvolvimento- G. Desenvolvimento

Ações Comunitárias - palestras Ações Comunitárias - palestras - Reuniões de Plan. - Reuniões de Plan. participativasparticipativas

- Campanhas Socioeducativas - Campanhas Socioeducativas - Eventos Comunitários- Eventos Comunitários

Ações e Atividades que compõem Ações e Atividades que compõem o PAIFo PAIF

Encaminhamentos:Encaminhamentos: -Para benefícios e serviços socioassistenciais -Para benefícios e serviços socioassistenciais

ou para as demais políticas setoriais;ou para as demais políticas setoriais;Observar:Observar:- Amplo sistema de proteção: articular seus Amplo sistema de proteção: articular seus

serviços e benefícios às demais políticas serviços e benefícios às demais políticas públicas;públicas;

- Não deve restringir a intervenção Não deve restringir a intervenção profissional a igualar necessidades sociais profissional a igualar necessidades sociais com problemas e responsabilidades com problemas e responsabilidades individuais e grupais;individuais e grupais;

PAIFPAIFArticulação em rede:Articulação em rede: Serviços socioassistenciais de proteção social Serviços socioassistenciais de proteção social

básica e especial; Serviços públicos locais de básica e especial; Serviços públicos locais de educação, saúde, trabalho, cultura, esporte,educação, saúde, trabalho, cultura, esporte,

Segurança pública e outros conforme necessidades; Segurança pública e outros conforme necessidades; Conselhos de políticas públicas e de defesa de Conselhos de políticas públicas e de defesa de

direitos de segmentos específicos; direitos de segmentos específicos; Serviços de enfrentamento à pobreza; Serviços de enfrentamento à pobreza; Programas e projetos de preparação para o trabalho Programas e projetos de preparação para o trabalho

e de inclusão produtiva;e de inclusão produtiva; e Redes sociais locais: associações de e Redes sociais locais: associações de

moradores,entre outros.moradores,entre outros.

Trabalho com Grupos de famíliaTrabalho com Grupos de família

Fases de GrupoFases de Grupo- IdentificaçãoIdentificação- SensibilizaçãoSensibilização- FormaçãoFormação- Início dos trabalhosInício dos trabalhos- Avaliação/ResultadosAvaliação/Resultados

Grupo Sócio-EducativoGrupo Sócio-Educativo INFORMAÇÃOINFORMAÇÃO

- articulação com o trabalho comunitário;articulação com o trabalho comunitário;- temas e atividades de interesse das famílias;temas e atividades de interesse das famílias;- todas as famílias mas prioridade para as que todas as famílias mas prioridade para as que

não estão cumprindo as condicionalidades do não estão cumprindo as condicionalidades do Programa Bolsa Família; Programa Bolsa Família;

- participação opcional.participação opcional. 90 minutos em média, ou tempo adaptado.90 minutos em média, ou tempo adaptado. Mensal, contínuo, média 50 famílias, Mensal, contínuo, média 50 famílias,

aberto, rotativo.aberto, rotativo.

Grupo de Convivência FamiliarGrupo de Convivência Familiar

CONVIVÊNCIACONVIVÊNCIA/Sociabilidade: fazer, seguir e /Sociabilidade: fazer, seguir e transformar regras; comunicar e argumentar; transformar regras; comunicar e argumentar; cooperar; resolução não-violenta de conflitos. cooperar; resolução não-violenta de conflitos.

- Temas e Atividades: interesse do grupo; Temas e Atividades: interesse do grupo; - Articular com uma atividade prática: possível;Articular com uma atividade prática: possível;- Participação: responsável e também outros Participação: responsável e também outros

familiares;familiares;- Encontros semanais/quinzenais com até 30 Encontros semanais/quinzenais com até 30

participantes (estáveis) e coordenação (estável);participantes (estáveis) e coordenação (estável);- Vínculo grupal e do grupo com o coordenador;Vínculo grupal e do grupo com o coordenador;- Média: 90 minutos ou adaptado à atividade.Média: 90 minutos ou adaptado à atividade.

Grupo de Desenvolvimento FamiliarGrupo de Desenvolvimento Familiar– REFLEXÃOREFLEXÃO: Além da dimensão : Além da dimensão

cognitiva, envolve problematização e cognitiva, envolve problematização e compreensão da experiência e das compreensão da experiência e das atitudes no cotidiano. atitudes no cotidiano.

- Promoção da comunicação, troca de Promoção da comunicação, troca de experiências;experiências;

- Associação com atividades práticas é Associação com atividades práticas é possível;possível;

- Semanal/quinzenal, 15 participantes Semanal/quinzenal, 15 participantes (vínculo), responsável ou outro (vínculo), responsável ou outro familiar, média 90 minutos, em torno familiar, média 90 minutos, em torno de 10 encontros;de 10 encontros;

- Condução COM o grupo, planejamento Condução COM o grupo, planejamento flexível;Foco, temas-geradores, flexível;Foco, temas-geradores, técnicas lúdicas e comunicativas.técnicas lúdicas e comunicativas.

Plano de ação e dinâmica do Plano de ação e dinâmica do acompanhamento com grupos de acompanhamento com grupos de

famíliasfamílias3 tipos de grupos, funcionamento 3 tipos de grupos, funcionamento

concomitante e contínuo;concomitante e contínuo;Adaptação às características locais. Adaptação às características locais. Planejamento:Planejamento:- Um grupo sócio-educativo, mensal e contínuo;Um grupo sócio-educativo, mensal e contínuo;- Pelo menos um grupo de convivência familiar, Pelo menos um grupo de convivência familiar,

semanal/quinzenal, contínuo/tempo semanal/quinzenal, contínuo/tempo delimitado; edelimitado; e

- Pelo menos um grupo de desenvolvimento Pelo menos um grupo de desenvolvimento familiar, semanal, a cada dois meses.familiar, semanal, a cada dois meses.

Formação e Encaminhamento aos Formação e Encaminhamento aos GruposGrupos

Famílias do território mas PRIORIDADE para Famílias do território mas PRIORIDADE para aquelas com maior vulnerabilidade e aquelas com maior vulnerabilidade e descumprimento de condicionalidades;descumprimento de condicionalidades;

Dificuldades: habilidades de comunicação: Dificuldades: habilidades de comunicação: Grupo de Convivência Familiar; Grupo de Convivência Familiar;

Dificuldades/Demandas específicas: Grupos Dificuldades/Demandas específicas: Grupos de Desenvolvimento Familiar, inclui grupos de Desenvolvimento Familiar, inclui grupos de capacitação e produção.de capacitação e produção.

Término do acompanhamento em Término do acompanhamento em gruposgrupos

De acordo com o grupo:De acordo com o grupo:- GSE: contínuo, cada encontro é GSE: contínuo, cada encontro é

independenteindependente- GCF: Constante, varia o grupo. GCF: Constante, varia o grupo.

Participa entre 4 meses a 12 Participa entre 4 meses a 12 meses. meses.

- GDF: Tempo acordado entre GDF: Tempo acordado entre participantes. Em torno de 10 participantes. Em torno de 10 encontros.encontros.

ACOMPANHAMENTO INDIVIDUALIZADO ACOMPANHAMENTO INDIVIDUALIZADO DA FAMÍLIADA FAMÍLIA

- Processo de desenvolvimento familiar: fortalecer Processo de desenvolvimento familiar: fortalecer e apoiar a família no enfrentamento de e apoiar a família no enfrentamento de vulnerabilidades, na potencialização de suas vulnerabilidades, na potencialização de suas capacidades e no desenvolvimento de sua capacidades e no desenvolvimento de sua autonomia, atuando sobre o cumprimento das autonomia, atuando sobre o cumprimento das condicionalidades. condicionalidades.

- Prioritariamente: famílias que não estão Prioritariamente: famílias que não estão cumprindo as condicionalidades do Bolsa Família cumprindo as condicionalidades do Bolsa Família e famílias com alto grau de vulnerabilidade. e famílias com alto grau de vulnerabilidade. Aceitação da família é fundamental.Aceitação da família é fundamental.

- Acompanhamento familiar não suspende Acompanhamento familiar não suspende cronograma de aplicação de sanções. Manter cronograma de aplicação de sanções. Manter coerência entre os dois processos. coerência entre os dois processos.

Processo de AcompanhamentoProcesso de Acompanhamento- Seqüência de 01 a 08 encontros, de Seqüência de 01 a 08 encontros, de

acordo com a avaliação do técnico de acordo com a avaliação do técnico de referência junto com a família. referência junto com a família.

- Espaçamento planejado com a família Espaçamento planejado com a família considerando os prazos oficiais e as considerando os prazos oficiais e as necessidades da própria família.necessidades da própria família.

- Articulação com encaminhamentos à Articulação com encaminhamentos à rede de serviços e aos grupos de rede de serviços e aos grupos de acompanhamento familiar.acompanhamento familiar.

Etapas do Acompanhamento da FamíliaEtapas do Acompanhamento da Família

1ª etapa - Identificação e discussão da situação da família;1ª etapa - Identificação e discussão da situação da família; 2ª etapa- Contato com família: entrevista/visita domiciliar2ª etapa- Contato com família: entrevista/visita domiciliar

( )conhecer o cotidiano da família; vínculo técnico-família;)conhecer o cotidiano da família; vínculo técnico-família;( )conversar sobre o recebimento da advertência, se for o caso; )conversar sobre o recebimento da advertência, se for o caso; ( )reiterar a importância da participação da família; )reiterar a importância da participação da família; ( )oferecer apoio: acompanhamento individualizado e grupal; )oferecer apoio: acompanhamento individualizado e grupal;

3ª etapa - Entrevista diagnóstica;3ª etapa - Entrevista diagnóstica; 4ª etapa - Plano de Ação:4ª etapa - Plano de Ação:

( )Inserção na rede de proteção social; )Inserção na rede de proteção social; ( )Entrevistas de Acompanhamento (recursos lúdicos); e )Entrevistas de Acompanhamento (recursos lúdicos); e ( )Participação em trabalho de grupos e/ou comunidade; )Participação em trabalho de grupos e/ou comunidade;

5ª etapa - Término do Acompanhamento;5ª etapa - Término do Acompanhamento;

““Somos o que Somos o que repetidamente fazemos a repetidamente fazemos a excelência portanto não é excelência portanto não é um feito e sim um hábito”um feito e sim um hábito”

AristótelesAristóteles

Boa Sorte e Bom Boa Sorte e Bom Trabalho!Trabalho!

Contatos:Contatos:Email: Email: adrianalimabarros@gmail.comadrianalimabarros@gmail.com

Blog: Blog: adrianalimabarros.wordpress.com.bradrianalimabarros.wordpress.com.br

Fones: 8802-4075/99241781Fones: 8802-4075/99241781