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Incidência política na era digital: o caso da Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Apresentação Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Práticas em Mídias Sociais

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Apresentação da Campanha Nacional pelo Direito à Educação no curso de Práticas em Mídias Sociais na ETEC do Parque da Juventude. Apresentado por Iracema Nascimento (Coordenadora executiva), Gabriel Mesquita (Assessor de mobilização e comunicação) e Thiago Teixeira (Assistente de mobilização e comunicaçã)

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Incidência política na

era digital:

o caso da Campanha Nacional pelo Direito à Educação

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Iracema Nascimento, coordenadora executiva, doutoranda pela

Faculdade de Educação da USP, mestre em ciência da comunicação pela

Escola de Comunicações e Artes da USP, bacharel em jornalismo pela

Unesp.

Gabriel Mesquita, assessor de mobilização e comunicação, bacharel

em Ciências Sociais e Antropologia pela Universidade de Brasília

Thiago Teixeira, assistente de mobilização e comunicação, bacharel

em Jornalismo pela Unesp.

Curso "Práticas em mídias sociais", ETEC Parque da Juventude

Sábado, 25 de maio de 2013

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Todo tipo de suporte que permita ou facilite a troca de

informação entre interlocutores, independentemente da

linguagem, da presença física compartilhada dos interlocutores e/ou

da simultaneidade da interlocução.

Ou seja, inscrições nas paredes das cavernas, inscrições

rupestres, quadros e pinturas

clássicos, pergaminhos, folheto, panfleto, filmes/vídeos (em seus

vários

formatos), fotografia, jornal, revista, livro, teatro, cinema, rádio, TV,

toques de tambores, sinos, berrantes, Ipad, Iphone... são TIC!

Resumindo: TIC é tudo o que envolve ação humana no sentido de

criar artefatos para se comunicar ou registrar seu pensamento e

suas experiências.

Alguns conceitos e questões

O que são TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação)?

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A cada TIC criada e em circulação, surgiram/surgem

movimentos de resistência ao seu uso (por parte dos que

acreditam no poder de manipulação política, ideológica ou

comercial das TIC e de que podem “fazer mal” à

humanidade) e de luta por ampliação de seu acesso e

domínio de sua linguagem (por parte dos que acreditam

que as TIC devem ser para todos).

Ex.: lutas pela regulamentação das rádios livres e

comunitárias, das TVs de baixa potência, da TV a cabo.

Uso das TIC: resistência, acesso, democratização

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- TVs a cabo ou TVs de baixa potência nos EUA à época da Guerra do Golfo:

Paper Tiger TV, Deep Dish TV.

- Movimento de vídeo popular no Brasil: décadas de 1980 a meados de 1990;

uso de vídeo-processo em greves, portas de fábrica, comunidades de base; TVs

de rua: TV Viva (Olinda), TV Maxambomba (Baixada Fluminense); TV Sala de

Espera (Belo Horizonte); TVs sindicais: TV dos Bancários, TV dos

Trabalhadores, etc.

Uso das TIC em lutas políticas

Page 6: Apresentação Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Práticas em Mídias Sociais

- Não necessariamente...

- Sim e não...

- É preciso: causa real, comprometimento

político real, posicionamento político claro,

algumas condições materiais e humanas

mínimas, base social real.

O uso das TIC potencializa ou facilita a luta política?

Page 7: Apresentação Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Práticas em Mídias Sociais

- impressos: folder, livretos, livros, cartazes, boletim mural...

- áudio e vídeo: vinheta, filme institucional, filme Fundeb, filme 1 Gol

- mídias eletrônicas: site, e-mail, listas (grupos) de e-mails, boletim virtual, cartões

virtuais, fax

- ocupação da imprensa: relação jornalista-fonte, plataformas

- documentos oficiais: exemplo emendas

- mídias sociais: Facebook a partir de 18 de abril de 2012,

Twitter a partir de 28 de julho de 2009

O uso das TIC pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Page 8: Apresentação Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Práticas em Mídias Sociais

Alguns casos da Campanha

Page 9: Apresentação Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Práticas em Mídias Sociais

Não utilizávamos redes sociais na época

Fundeb - junho 2007

Page 10: Apresentação Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Práticas em Mídias Sociais

Articulação política pré-redes sociais

Presencial

Telefone

E-mail

E o instrumento de telecomunicação

mais confiável nos idos de 2007:

FAX

Fundeb - junho 2007

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Assinaturas em uma plataforma anterior às

atuais como AllOut, Change.org ou Avaaz;

Pressão internacional - mais de 18 milhões de

assinaturas

Atuação com a Campanha Global:

possibilidade de enorme visibilidade

internacional.

Entretanto, foi um primeiro

approach com milhares de pessoas

que não conheciam a Campanha.

São assinaturas que não faziam parte

da nossa base.

Como lidar com um

banco de dados desse tamanho?

Page 12: Apresentação Campanha Nacional pelo Direito à Educação - Práticas em Mídias Sociais

Instrumento de pressão social se aliado à pressão política.

Diminui custo da articulação

Estratégias de mobilização para facilitar engajamento

Facebook e Twitter

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http://www.youtube.com/watch?v=youvzGwYOP

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Aprovação dos 10% do PIB para educação

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- Tutorial para Twitter, lista das contas de deputados

que assinaram o recurso 162/2012.

- Lista com emails de deputados com sugestão de texto a

ser enviado por email.

- 03/09 - Tuitaço;

- 05/09 - Derrubada do recurso

- Ameaça: Selo "inimigo da educação"

Derrubada do Recurso 162: Tuitaço

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- 6.578 assinaturas

- Não temos acesso aos dados

- Foram poucas assinaturas, mas teve

grande efeito. Sem articulação política a

plataforma é ineficaz.

Ex.:(Caso Renan)

Derrubada do Recurso 162 - Petição no Avaaz

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- Transmissão via streaming;

- Pouco mais de 50 participantes físicos;

- Apenas em uma das mesas, teve mais

de 60 perguntas de telespectadores

virtuais;

- Participações das cinco regiões do país

e do Paraguai.

Seminário Nacional e Conferência Livre da Conae:

Nem herói, nem culpado. Professor tem de ser valorizado!

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Filme Fundeb pra Valer: http://www.youtube.com/watch?v=7ANo2y3wSIM

Artigo: “Direito à educação começa no berço e é pra toda a vida – a

atuação da Campanha Nacional pelo Direito à Educação na criação do

Fundo da Educação Básica”: http://arquivo.campanhaeducacao.org.br/conquistas/fundeb_AA_portugues.pdf

Filme 1 Gol – Educação para Todos: http://www.youtube.com/watch?v=0C6dGmZtQuM

Sobre nossas experiências

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Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Facebook: /campanhanacionaldireitoeducacao

Twitter: @camp_educacao

Fax: 11 3151.1243

Celular: 11 98793.7711 | 98156.0246

Obrigado!