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ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1. Título: ILUSÃO DAS ÁGUAS 2. Apresentação: A Maior parte da superfície da Terra está coberta por água, todavia a quantidade de água doce representa 2,3% deste total, enquanto 2,2% encontram-se nas calotas polares e geleiras e 95,5% encontra-se nos mares e oceanos. Hoje, a grande preocupação com relação à água vai além da quantidade existente para abastecimento humano e para outras atividades. A qualidade dos recursos hídricos está cada vez mais comprometida pela ação do homem. Uma ação que não leva em conta a finitude do recurso e seu caráter essencial para a vida não só do ser humano, mas de todos os seres vivos. As populações dos médios e grandes centros urbanos já sentem no seu dia a dia as consequências deste processo de degradação dos recursos naturais especialmente água. 3. Objetivos: A. Discutir os múltiplos usos da água e sua importância para a vida de todos os seres vivos; B. Demonstrar as diversas formas de poluição e os principais produtos poluentes; C. Discutir o processo de recuperação e proteção ambiental, especialmente da água; D. Levar as pessoas a refletirem sobre a influência das ações humanas no meio ambiente. 4. Participantes: A. Faixa etária - acima de 8 anos; B. Número – 10 a 30 pessoas. 5. Recursos Necessários: A. Um vasilhame grande de plástico com água limpa; B. Vidrinhos com tampa; C. Materiais para serem colocados nos vidrinhos como: terra – erosão, espuma - efluentes industriais, shoyu – esgoto domético, tijolo – restos de construção, tecido – roupas, peça de computador ou celular – equipamento eletrônico, pilha – resíduo perigoso, pedaço de madeira – móveis, óleo – embarcação a motor, restos de alimentos – lixo orgânico, etc. Evitar o uso de produtos que possam causar algum tipo de prejuízo as pessoas. 6. Procedimentos: A. As pessoas sentam-se em círculo; B. Coloca-se no centro do círculo, no chão, o vasilhame com água limpa; C. Distribuem-se entre os participantes, aleatoriamente, os vidrinhos contendo os produtos que representam os diversos tipos de poluição; D. O facilitador conta a história de um lago ou rio existente na cidade e indaga se todos teriam coragem de beber daquela água; E. Após a resposta o grupo inicia o processo de poluição, com o lançamento do conteúdo dos vidrinhos, seguido da mesma pergunta feita anteriormente. Aos poucos a água vai ficando suja e o grupo vai sentindo que o lago ou rio vai ficando sem condições de ser utilizado para fins de abastecimento, de lazer, de manter a vida aquática, etc. de forma saudável e equilibrada. F. Discute-se então o processo ocorrido, como poderia ter sido evitado e/ou como pode ser revertido. 7. Sugestão de Atividade: levar as pessoas para visita aos locais onde ocorrem este tipo de situação e discutir com elas formas de solucionar ou minorar os problemas. Fonte: Curso sobre Condutor
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ASSOCIAÇÃO DE MORADORES E AMIGOS DA APA ESTADUAL DO
PASSAÚNA
As pessoas da foto estão trabalhando na proteção do rio. O que elas estão fazendo? Em sua opinião o que mais pode ser feito para protegê-lo? Por quê? Você sabe que rio é este?
RIO PASSAÚNAÉ o rio mais limpo e selvagem dos grandes rios de Curitiba, cercado por vegetação rica
onde predomina a Mata com Araucária.
RESERVATÓRIO DO PASSAÚNAFornece água para cerca de 800 mil pessoas
PARQUE PASSAÚNA O Parque Passaúna foi criado para proteger o reservatório.
ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL (APA)
Você sabe o que é uma área de proteção ambiental?
05 de junho de 201322 anos da APA ESTADUAL DO PASSAÚNA
• A Área de Proteção Ambiental, denominada APA Estadual do Passaúna, foi criada em 05 de junho de 1991, para proteger a Bacia Hidrográfica do Rio Passaúna.
• A APA Estadual do Passaúna abrange os municípios de Almirante Tamandaré, Araucária, Campo Largo, Campo Magro e Curitiba.
• Em seu curso o Rio Passaúna percorre aproximadamente sessenta quilômetros.
• Sua nascente está em Campo Magro.
• Seu nome é proveniente do tupi, e significa “rio negro”.
As águas do Rio Passaúna correm para o sul (devido às altitudes mais altas de Curitiba e Região Metropolitana serem ao norte), indo desembocar no principal rio da região, o Iguaçu, que por sua vez deságua no Rio Paraná, a oeste do Estado.
ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL (APA)
Você sabe o que é uma área de proteção ambiental?
Na APA Estadual do Passaúna convivem natureza
E o homem
Na APA Estadual do Passaúna podem ser observados exemplares de:
• Araucária ou Pinheiro do Paraná;• Imbuia;• Canela;• Bracatinga;• Erva Mate entre outros.
VIVEM NA APA ESTADUAL DO PASSAÚNA ANIMAIS COMO:BUGIO RUIVO
ESQUILO SERELEPE
OURIÇO
GAMBÁ
TUCANO-DO-BICO-VERDE
SARACURA-DO-MATO
PICA-PAU
JACÚ
GAVIÃO CARIJÓ
GATURANAS
BEM-TE-VI
SANHAÇU-CINZENTO
SABIÁ-LARANJEIRA
CONCLUSÕES:• É bom viver em um lugar assim?
• O que nós podemos fazer para proteger e conservar o Rio Passaúna e a APA Estadual do Passaúna?
• Você gostaria de ajudar a divulgar O Rio Passaúna e a APA Estadual do Passaúna?
AÇÕES PARA PROTEGER O RIO PASSAÚNA E A APA ESTADUAL DO PASSAÚNA
Do Governo
• Coletar o lixo orgânico;• Coletar os recicláveis;• Coletar resíduos perigosos;• Aumentar a rede de coleta de esgotos;• Remover os moradores das margens do rio;• Transformar as margens ao longo do rio, que são Áreas de Preservação Permanente, em um parque
linear - O Parque Passaúna;• Proteger as matas e o solo da bacia do rio, através da criação da Área de Preservação Ambiental - APA
Estadual do Passaúna.
Da população • Se responsabilizar pelo lixo que produz, separando os recicláveis, colocando o lixo para coleta nos dias e
períodos em que serão coletados, reduzindo sua quantidade (colocar no prato só o que vai comer; cuidar para que seus pertences durem; reutilizar sempre que possível; comprar só o necessário);
• Denunciar quem está poluindo ou desmatando as margens do rio ou as matas de sua bacia, ligando para a secretaria de Agricultura e Meio Ambiente 3677-2020 .
![ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ...portal.pucminas.br/biblioteca/documentos/treinamento-apa...Estilo APA As normas da American Psychology Association [APA] (publicado](https://img.document.onl/doc/110x75/608a2e052367da0ebb165cdc/orientaes-para-elaborafo-de-trabalhos-estilo-apa-as-normas-da-american.jpg)
