CONCEITOS FUNDAMNETAIS

Gene: os genes são pedaços ou segmentos de DNA e que possuem a informação para

a produção de uma proteína ou um polipeptídio. O DNA está situado nos cromossomos.

No cromossomo, cada gene ocupa uma posição específica que é chamada de Lócus.

Alelos: São os genes que se unem para formar uma determinada característica e se

encontram no mesmo lócus nos cromossomos homólogos. Por exemplo, a

característica semente amarela, em ervilhas, é codificada pelos alelos VV, se

homozigota e Vv, se heterozigota. Os alelos estarão sempre aos pares nos

cromossomos, pois um dos alelos é proveniente de um gameta masculino e o outro de

um gameta feminino.

Genótipo: é a constituição gênica de um organismo, ou seja, o conjunto de todos os

genes. Geralmente é representado através de letras para simbolizar os genes, e essas

letras são utilizadas quando realizamos cruzamentos.

Fenótipo: é a interação do genótipo com o ambiente. O fenótipo são as características

visíveis de um organismo, por exemplo, uma pessoa tem o gene para cabelos

castanhos, mas pinta-o de loiro. O genótipo desta pessoa é para cabelos castanhos,

mas seu fenótipo é loiro. O mesmo pode ocorrer para cor da pele, como uma pessoa

que tem o gene para pele clara, mas gosta muito de tomar sol. Então ela tem o genótipo

para pele clara, mas seu fenótipo é pele morena. O mesmo pode ocorrer para inúmeras

outras características, tanto morfológicas como fisiológicas, que é o caso dos grupos

sanguíneos.

Homozigoto: Um indivíduo é chamado de homozigoto, ou puro, quando os

alelos que codificam uma determinada característica são iguais. Ou seja, os

alelos são iguais e ele vai produzir apenas um tipo de gameta. Por exemplo,

em ervilhas, a característica sementes verdes é recessiva, portanto,

homozigota, pois possui o genótipo vv, e produzirá apenas gametas v. O

mesmo ocorre para sementes amarelas homozigotas, VV, que produzirão

gametas V.

Heterozigoto: é o indivíduo que possui os dois alelos diferentes para

determinar uma característica. São também chamados de híbridos. Todos os

indivíduos da geração F1 de Mendel eram heterozigotos Vv, que codificava a

característica de semente amarela.

Dominante: O gene dominante é aquele que determina uma característica,

mesmo quando em dose simples nos genótipo, como é o caso dos

heterozigotos.

Recessivo: é o gene que só se expressa quando em dose dupla, pois na

presença de um dominante, ele se torna inativo, como é o caso dos

heterozigoto.

Pisum sativum – Ervilha de Cheiro

Prole numerosa;

Caracteres bem visíveis;

Economicamente viável:

Fácil manuseio;

Controle dos Cruzamentos:

Ciclo de vida curto;

AGLUTINO-GÊNIO

Proteínas da membrana das Hemácias – Determinam o tipo sanguíneo. Equivalem aos antígenos;

AGLUTININA

Proteínas do soro – Correspondem aos anticorpos;

GRUPO SANGUÍNEO

Aglutinogênio Aglutinina

A A anti-B

B B anti-A

AB A e B Não

possui

O Não possui anti-A e anti-B

FATOR Aglutinógenos Aglutininas

RH+ RH+ --------

Rh- RH- Anti – RH (após estímulo)

A Eritroblastose fetal, também conhecida como Doença hemolítica do

recém-nascido é causada pela incompatibilidade sanguínea do Fator RH

entre o sangue materno e o sangue do bebê. O problema se manifesta durante

a gravidez de mulheres RH negativo que estejam gerando um filho RH positivo.

Para que isso aconteça, o pai da criança precisa necessariamente ter o Fator

RH positivo.

As hemácias do feto, que carregam o Fator RH positivo desencadearão um

processo no qual o organismo da mãe começará a produzir anticorpos. Estes

anticorpos chegarão até a circulação do feto, destruindo as suas hemácias. É

desta maneira que a Eritroblastose se origina.

A Eritroblastose fetal pode causar a morte do feto durante a gestação ou

depois do nascimento. Outras conseqüências da doença podem ser deficiência

mental, surdez, paralisia cerebral e icterícia, causada pelo excesso de

bilirrubina no sangue – pigmento gerado pelo metabolismo das células

vermelhas do sangue – e caracterizada pela cor amarelada da pele.

Tratamento da Eritroblastose fetal

Para determinar a gravidade do problema, é possível fazer exames através do

líquido aminiótico. O tratamento de bebês que nascem com o problema pode

incluir uma transfusão total de sangue. O bebê recebe sangue RH negativo,

que não é destruído pelos anticorpos da mãe presentes no recém nascido,

pois não têm o antígeno. Depois de um certo tempo, as hemácias RH

negativas do bebê são totalmente substituídas por outras RH positivas.

Prevenção

Para se proteger da Eritroblastose fetal, a mãe RH negativo que tem parceiro

RH positivo pode receber gamaglobulina anti-RH por via injetável logo após o

nascimento do primeiro bebê RH positivo. Essa substância bloqueia o

processo que produz anticorpos contra o sangue RH positivo do feto. A mãe

recebe uma dose passiva temporária de anticorpos que destroem células

sanguíneas RH positivo, impedindo assim que a mãe produza anticorpos

permanentes.

1º filho 2º filho

Colégio Estadual Eraldo Tinoco

Disciplina: Biologia

Até o século XIX, defendia-se o Criacionismo (Um ser Criador teria

dado origem a todas as espécies do planeta) ou Fixismo (As espécies são

fixas, ou seja, não sofrem modificações ao longo dos tempos);

Alguns precursores do Evolucionismo – As espécies modificam-se ao

longo do tempos;

• Jean-Baptiste de LAMARCK

• Charles DARWIN e WALLACE

Lei do Uso e Desuso: As partes estimuladas

desenvolvem-se, enquanto as não estimuladas

atrofiam.

Lei da Herança dos Caracteres Adquiridos: As

características adquiridas pelo uso e desuso seriam

transmitidas aos descendentes.

Lei do Uso e Desuso:

Lei da Herança dos Caracteres Adquiridos:

Exemplos:

Lei do Uso e Desuso:

Lei da Herança dos Caracteres Adquiridos:

Exemplos:

Weissman cruzou camundongos com a cauda cortada e percebeu

que os descendentes apresentavam cauda normal, desmentindo

Lamarck

Lei do Uso e Desuso:

Lei da Herança dos Caracteres Adquiridos:

Exemplos:

Breve Histórico:

• Viagem a bordo do H. M.

S. Beagle (1831-1836);

Breve Histórico:

• Visita ao arquipélago

Galápagos;

Breve Histórico:

• Observação dos

Tentilhões;

Breve Histórico:

• Leiltura de T. Malthus;

• Carta de A. R. Wallace (1958);

• Publicação de “A origem das espécies” (1959);

SELEÇÃO NATURAL

Crescimento populacional

desproporcional aos

recursos (P.G./P.A.) –

Malthus

Ocorrência de

Variabilidade na

população

O ambiente SELECIONA

os indivíduos com

características mais

vantajosas

O MEIO cria necessidades que

induzem mudanças no indivíduo;

As novas características são

adquiridas pelo uso e desuso e

transmitidas aos descendentes;

O MEIO exerce uma seleção que

favorece aos indivíduos com

características mais vantajosas;

Os mais aptos vivem e reproduzem-

se mais, transmitindo suas

características aos descendentes;