AVALIAÇÃO

CCP 2012

Introdução

• Contexto• Ensino por competências• Inexistência “modelos puros”

NAE

• Normas para avaliação educacional• Abril 2003 DEP• Na Introdução - A educação deve ser continua

com foco na formação do cidadão. Um processo sistemático determinado por objetivos.

• Escolanovista: Uso DE AF; situação-problema; interação entre discente e docente; crescimento profissional e pessoal, Não uso apenas de um instrumento de avaliação.

• Tecnicista: Analise quantitativa dos resultados, Busca por objetivos da instrução; Critério para emissão de perfil retirados da avaliação somativa.

NEIAE

• Normas para elaboração de instrumentos de avaliação de aprendizagem

• Dez 2000, DEP• Doc tecnicista ( valorização do grau somativo)• Doc escolanovista ( envolvimento

docente/discente, trabalhos em grupo, provas práticas e diversificadas)

• Avl contínua e progressiva

NEIAE

• Objetivo da técnica/conceito• Atuação prévia docente• Cuidados docente durante a aplicação da técnica• Análise das respostas dos discentes• Estreita ligação com Manual do Instrutor( Ex do uso

dos instrumentos Avl e contextualização)• Instruções para Elb FRAD, AD, AF, AS, PI, Conselho

de Ensino• Perspectivas futuras

Avaliação da Aprendizagem ou

para Aprendizagem ?