CURRÍCULO +

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

> Informações sobre o

projeto;

> sugestões de estratégias

para aplicação do Currículo+

a serviço da aprendizagem

dos alunos;

Fevereiro 2014

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 2

ÍNDICE

1. Sobre o Programa Novas Tecnologias Novas Possibilidades

2. Sobre o Currículo+

3. Navegando na Plataforma

4. Sugestões de estratégias de aplicação do Currículo+

• Sala de Informática (Acessa Escola e SAI)

• Em sala de aula (projeção em sala de aula)


ÍNDICE

1. Sobre o Programa Novas Tecnologias, Novas Possibilidades







OBJETIVO GERAL Aprimorar o processo de ensino e de aprendizagem por meio da disponibilização

de ferramentas e recursos pedagógicos tecnológicos aos professores e alunos

de todos os anos escolares do Ensino Fundamental e Médio.

PRINCÍPIOS DO PROGRAMA Foco no Currículo A proposta pedagógica do Programa, que norteia as ações de infraestrutura e de

formação, está centrada na proposta curricular do Estado de São Paulo.

Construção Conjunta com a Rede Envolvimento e participação direta dos profissionais da Rede Estadual de São

Paulo na fase de estruturação e implementação dos projetos, em especial, no

âmbito pedagógico.

Visão Integrada e Sistêmica Refere-se ao olhar holístico do Programa, com o objetivo de concretizar as

soluções, em especial, na sala de aula. No caso do Programa NTNP, são

5 eixos integradores.

2.Infraestru-tura de TI

3.Apoio e Formação

aos Professores

4.Mobiliza-ção de Rede

5.Aprendi-zado em

Rede

1.Conteúdo Digital

PROJETOS EM SEU LANÇAMENTO

> Currículo+

> Professor 2.0

SOBRE O PROGRAMA NOVAS TECNOLOGIAS - NOVAS POSSIBILIDADES

4

Lançamento

oficial em breve!


ÍNDICE








SOBRE O CURRÍCULO+

6

http://curriculomais.educacao.sp.gov.br


SOBRE O CURRÍCULO+

7

Objetivos específicos:

> oferecer ao professor recursos pedagógicos digitais e

formação na utilização destes recursos para complementar o

desenvolvimento da sua aula e aprimorar a sua prática;

> tornar o processo de ensino e de aprendizagem em sala de

aula mais diversificado, dinâmico e personalizado;

> disponibilizar ao aluno conteúdo digital para apoiar,

recuperar ou complementar seus estudos, individualmente

ou com o auxílio do professor.



VÍDEO DE APRESENTAÇÃO CURRÍCULO+

8

Acesse via site do Currículo+ ou via o link:

http://www.youtube.com/watch?v=7XCkruwxe_0

http://www.youtube.com/watch?v=7XCkruwxe_0


ÍNDICE








NAVEGANDO NA

PLATAFORMA CURRÍCULO+

10


i. Como acessar o Currículo+?

ii. Onde está o vídeo Currículo+ no site?

iii. Como funciona o buscador de conteúdo? (realizar 3 exemplos)

iv. O que consta na “ficha técnica” da sugestão de conteúdo?

v. Onde encontrar mais informações sobre o Currículo+ no site – (sugerir a leitura

das informações na seção “Sobre o Currículo+”, “Sugestões da Rede para a

Rede” e “Termos de Uso”)

SUGESTÕES PARA ORIENTAÇÕES INICIAIS A NOVOS USUÁRIOS

1

2

3

4

5


Currículo+

[email protected]

EM CASO DE DÚVIDAS

OU SUGESTÕES:

11


ÍNDICE








Currículo+ como

recurso pedagógico complementar

SUGESTÕES – ESTRATÉGIAS DE USO


1. Na Sala de Informática (Acessa Escola ou SAI)

1.1) Utilização de conteúdos digitais sugeridos no Currículo+ como complemento da

prática pedagógica desenvolvida em sala de aula, com o intuito de introduzir,

contextualizar, ilustrar, aprofundar, sistematizar ou reforçar conceitos e conteúdos

trabalhados pelo professor;

1.2) Utilização de conteúdos digitais sugeridos no Currículo+ como apoio ao processo

de recuperação paralela de alunos com defasagem escolar (diversificação de

estratégias de aprendizagem – por exemplo, o uso de jogos digitais articulados com o

Currículo – já são mais de 120 jogos sugeridos no Currículo+, em diversas disciplinas);

OBS: O estagiário Acessa Escola está sendo capacitado pelo NIT das Diretorias

de Ensino para apoiar operacionalmente a implementação e o uso do Currículo+

nas salas do Acessa;




2. Em Sala de Aula (com o auxílio de recursos de

projeção) ou Sala “Multimídia”

2.1) Utilização de conteúdos digitais sugeridos no Currículo+ como complemento da

prática pedagógica desenvolvida em sala de aula, com o intuito de introduzir,

contextualizar, ilustrar, aprofundar, sistematizar ou reforçar conceitos e conteúdos

trabalhados pelo professor;

2.2) Utilização de conteúdos digitais como estratégia de interação dos alunos com o

tema/conteúdo curricular trabalhado pelo professor – exemplo: utilização de

conteúdos interativos que permitem diferentes respostas ou escolhas para explorar um

tema específico;

2.3) Recomendação do uso de conteúdos sugeridos pelo Currículo+ como fonte de

apoio para realização de trabalhos pelos alunos;

2.4) O Currículo+ como um espaço de estudo, pesquisa, reflexão e socialização do

conhecimento para educadores e alunos.


PROFESSOR: NAVEGUE E EXPLORE!

16

Navegue e explore o Currículo+! A busca de conteúdos

digitais é fácil, rápida e objetiva. Já são mais de 1.000

conteúdos sugeridos, articulados com o Currículo do Estado

de São Paulo – sugestões realizadas por professores da Rede

Estadual de São Paulo.



O Currículo+ incentiva a contribuição de qualquer educador da Rede

Estadual de São Paulo na recomendação de conteúdos digitais para

que a equipe de professores responsável pela sugestão final avalie

se a recomendação atende aos critérios do Currículo+. Para saber

mais entre em: http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/colabore/

E CONTRIBUA!

http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/colabore/


Education

CURRÍCULO +