DIVERSIDADE

Partindo do conceito de diversidade...Partindo do conceito de diversidade...

Diversidade é entendida como a construção histórica, social, cultural e

política das diferenças nos contextos e relações de poder.

E com base na afirmação:

“A educação como um direito humano.”“A educação como um direito humano.”

Será que a educação brasileira abrange a toda diversidade na nossa

sociedade?

É de interesse que esses grupos

tenham acesso a educação?

DESAFIOS E DESAFIOS E

CONQUISTAS NA...CONQUISTAS NA...CONQUISTAS NA...CONQUISTAS NA...

Educação especialEducação especial

DD-- Aprofundar programas de acessibilidade nas escolas, como:

adequação arquitetônica, oferta de transporte escolar acessível,

disponibilização de recursos de tecnologia assistiva, etc. e

formação continuada de professores.

DD-- Oferta de educação bilíngüe em língua portuguesa e LIBRASDD-- Oferta de educação bilíngüe em língua portuguesa e LIBRAS

CC-- Programa Incluir, Implantação de Salas de Recursos

Multifuncionais, Mecdaisy, programa BPC na escola e Programa

Educação Inclusiva: Direito à Diversidade

CC-- Cursos de especialização na área do atendimento educacional

especializado – AEE.

Educação e relações étnicoEducação e relações étnico--raciais (negros e indígenas)raciais (negros e indígenas)

DD-- Desenvolvimento de um currículo e programas específicos para

educação escolar nas comunidades indígenas e quilombolas,incluindo

os conteúdos correspondentes às respectivas comunidades

CC-- Formação inicial e continuada de professores indígenas em nível

médio (Magistério Indígena) e em Nível Superior (licenciaturas

interculturais) e com ênfase na redução de práticas anti-racistas e Lei

n° 10.639/03 e 11.645/08.

CC- Produção de material didático específico em línguas indígenas,

bilíngües ou em português e apoio financeiro à construção reforma ou

ampliação de escolas indígenas.

Educação de jovens e adultosEducação de jovens e adultos

DD-- Manter programas de EJA

voltado à conclusão do ensino

fundamental integrada à

educação profissional e à

formação profissional inicial e

EJAEJA privadosprivados dede liberdadeliberdade::

DD-- Ampliar programas de

ressocialização

CC-- Parcerias entre Secretaria do

Estado de Justiça, Tribunal de

continuada de docentes na

área.

CC-- PROEJA e Projovem

Sistema Nacional de

Aprendizagem – SENAI,

SENAC - (SESI e SESC).

Estado de Justiça, Tribunal de

Justiça e também Conselho

Nacional de Justiça com

instituições de ensino para

levar a este grupo cursos

básicos de formação inicial.

Educação do campoEducação do campo

DD-- Limitar a nucleação de escolas e o deslocamento de crianças, de

forma a atender às especificidades das comunidades rurais;

DD-- Readequação de material didático e equipamentos para as escolas

do campo e formação de professores, com atenção as classes

multisseriadas .multisseriadas .

CC-- Programa Projovem Campo - Saberes da Terra

CC-- Cursos em sistema de alternância —intercalando tempo-escola e

tempo-comunidade.

Educação dos LGBT (Lesbicas, gays, bissexuais e Educação dos LGBT (Lesbicas, gays, bissexuais e transexuais)transexuais)

DD-- Políticas de prevenção à evasão por preconceito e discriminação à

orientação sexual ou à identidade de gênero e políticas de

afirmação;

DD-- Reconhecimento e tratamento adequado da temática nas escolas,

instituições de ensino superior e também na agenda pública.

CC-- Ações afirmativas de combate ao preconceito e discriminação à

orientação sexual;

CC-- Secretaria Especial de Direitos Humanos - Programa Brasil sem

Homofobia e Plano Nacional de Promoção da Cidadania e Direitos

Humanos de LGBT.