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Disciplina: TGA – Tema: Desenvolvimento Organizacional Turma: 2º. A – Professor: Augusto Desenvolvimento Organizacional Componentes: Billy Martins, Daniele Leite, João Diego e Jainá Lins.

Do desenvolvimento organizacional

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Desenvolvimento Organizacional

Componentes: Billy Martins, Daniele Leite, João Diego e Jainá Lins.

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VÍDEOCenas do Filme Ratatouille

produzido pela Pixar em 2007

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Em um ambiente empresarial o diálogo é fundamental para que se possa ter um bom retorno do trabalho. Não existe algo pior do que conversar com algum chefe ou superior que não seja acessível ou mesmo possa gerar medo nas pessoas; por isso existe o desenvolvimento organizacional, que deve interferir em todas as pessoas de uma organização determinada.

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O desenvolvimento organizacional começa a acontecer apenas quando existe um trabalho preciso realizado todos os dias, desenvolvendo pessoas de baixo para cima, setores, colegas, chefes, subordinados e assim sucessivamente.

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Desenvolvimento Organizacional (D.O.)

Estudo do comportamento humano nas organizações

+Técnicas

utilizáveis para torná-las mais eficientes

“As técnicas da organização eficiente não podem desenvolver-se se não progredir a teoria do comportamento humano na organização”

Simon, Smithburg & Thompson (1956)

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o DO pode ser definido como um "esforço de longo prazo, apoiado pela alta direção, no sentido de melhorar os processos de resolução de problemas de renovação organizacional, particularmente por meio de um eficaz e colaborativo diagnóstico e administração da cultura organizacional

com ênfase especial nas equipes formais de trabalho, equipes temporárias e cultura intergrupal - com a assistência de um consultor-facilitador e a utilização da teoria e da tecnologia das ciências comportamentais,incluindo ação e pesquisa“

Segundo French e Bell:

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Tem como características:

Focaliza a organização como um todo; Processos grupais; Orientação sistêmica e abrangente; Orientação contingencial; Agentes de mudança; Retroação dos dados; Ênfase na solução de problemas; Aprendizagem através de experiências; Desenvolvimentos de equipes; Enfoque interativo

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Origens da Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO)

A abordagem do desenvolvimento organizacional ou DO surgiu a partir de 1962 em função das mudanças no mundo das organizações e da inadequação das estruturas convencionais a essas novas circunstâncias. O DO não teve apenas um autor e pode ser considerado um desdobramento da Teoria comportamental em sentido a abordagem sistêmica.

Fatores atribuídos a origem do DO:

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1. A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas;

2. Os estudos sobre a motivação humana;3. Criação do Laboratório Nacional de Formação (National Training Laboratories

- NTL) de Bethel em 1947;4. A publicação em 1964 de um livro, por um grupo de psicólogos do

Laboratório Nacional de Formação (National Training Laboratories - NTL);5. A pluralidade de mudanças no mundo;6. A fusão do estudo da estrutura e o estudo do comportamento humano nas

organizações, integrados por meio da abordagem sistêmica;7. Os estudos sobre conflitos interpessoais;8. Os modelos de DO se baseiam em quatro variáveis básicas: ambiente,

organização, grupo e indivíduo.

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Modelos de DOModelo Managerial Grid (Grade Gerencial)

A grade gerencial é uma tabela de dupla entrada composta de dois eixos: o eixo vertical representa a ênfase nas pessoas, enquanto o eixo horizontal representa a ênfase na produção. Dos extremos ao ponto médio da referida grade surgem os estilos de liderança como descrito abaixo:

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Modelo de Lawrence e Lorsch

Sendo um modelo de diagnóstico e ação, tem como referência os conceitos de diferenciação e integração e de defrontamentos, propondo quatro estágios: diagnóstico, planejamento da ação, implementação da ação e níveis de mudança.

Fase do processo:•Diagnóstico•Planejamento da ação•Implementação da ação•Avaliação

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Modelo 3 D de eficácia gerencial de Reddin

Reddin diferencia o gerente eficiente e o gerente eficaz, alegando que "a única tarefa do administrador é a de ser eficaz". Os principais conceitos do modelo são:

A eficácia gerencial a ser avaliada em termos de resultado;Os estilos gerenciais básicos (integrado, dedicado, relacionado e separado), menos eficazes (de transação, autocrata, missionário e desertor) e mais eficazes (executivo autocrata benevolente promotor e burocrata);As habilidades gerenciais básicas: Sensitividade situacional, flexibilidade de estilo e destreza de gerência situacional;

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Conceitos teóricos básicos – "a mudança organizacional é um processo de reunir gerentes", "o programa 3-D não dá uma direção", "os executivos não aplicam tudo o que sabem", "a mudança deve envolver todas as unidades sociais" e "a flexibilidade é condição necessária da mudança";O programa de DO da Teoria 3 D são nove etapas, sendo que as quatro primeiras exigem assessoramento externo e as cinco restantes visam à melhoria das inter-relações das equipes administrativas;Relação entre eficácia e situação – situações administrativas vistas como campos de força.

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É uma abordagem rica e ampla, mas não se pode deixar de destacar algumas críticas.

Os mitos criados, como o de que o DO é delimitado, dependente e com embasamento científico, pois na verdade há uma resistência à pesquisa convencional. Outro mito é o da novidade, já na realidade o DO apresenta métodos e processos antigos com novos nomes. O aumento da eficácia através do DO também é discutível. Há imprecisão na delimitação do DO, por ser um assunto controvertido e com base muito heterogênea, além de enfatizar demais a educação emocional. As aplicações de DO também podem ser consideradas distorcidas, pois não há comprovação científica de que as técnicas de DO realmente melhoram o alcance de objetivos das organizações.

Apreciação críticado DO

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Fontes:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_do_desenvolvimento_organizacional

http://www.webartigos.com/artigos/confira-a-seguir-alguns-beneficios-existentes-do-desenvolvimento-organizacional/115765/

Chiavenato, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 7ª ed. Rio de Janeiro - Campus, 2004.

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