Rosangela Oliveira Gonzaga de Almeida

Disciplina Mídias Virtuais e Educação on-lineCurso de TutoriaCEAD/UNIRIO2013

Educação on-line e educação à distância

Introdução Tecnologia da informação e comunicação;

Educação on-line;

Educação à distância;

Interatividade.

TIC no século XXI

Evolução: cultura de massa; cultura das mídias; cibercultura

Desenvolvimento

Aspectos pedagógicos;

Aspectos tecnológicos;

Aspectos organizacionais.

Educação on-line

Componentes:

Aluno Docente/tutor Comunicação; Estrutura e organização;

Educação à distância

Ensino por correspondência;

Ensino à distância clássico;

Ensino à distância com base na pesquisa;

Ensino à distância grupal;

Ensino à distância autônomo;

Ensino á distância por teleconferência.

Modelos:

Eixos que definem o grau de interatividade:

Possibilidade de apropriação e personalização da mensagem;

Reciprocidade da comunicação;

Virtualidade;

Implicação da imagem dos participantes nas mensagens

Telepresença.

Interatividade:

Ferramentas de comunicação:

Ferramentas de Aprendizagem

Assíncronas :

E-mail

Grupos de discussão

World wide web

FTP e download

Vídeo e áudio sob demanda

Síncrona:

Chat

Videoconferência

Teleconferência

Áudio-conferência

Muito embora tenhamos a impressão que nada temos mais a pensar em termos de educação, educação on-line e educação à distância a realidade concreta na exequibilidade da política pública educacional no cotidiano do fazer pedagógico aponta desafios a pesquisar dentre os quais as taxas de analfabetismo e os problemas no uso da língua portuguesa que evidenciam os problemas no ensino fundamental e ensino médio.

Conclusão: