Escola de FrankfurtComponentes: Andrei, Lucas e Gabriel G. Turma: 32MP

Escola de Frankfurt- Origem• A Escola de Frankfurt, era um grupo de

pensadores alemães do Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt fundado no ano de 1924. Ela reuniu em torno de si um círculo de filósofos e cientistas sociais de mentalidade marxista, que se uniram no fim da década de 20. Estes intelectuais cultivavam a conhecida Teoria Crítica da Sociedade.

Principais Integrantes

Theodor Adorno Herbert Marcuse Erich Fromm

Walter Benjamin Max Horkheimer Leo Löwenthal

Jürgen Habermas

• A Escola de Frankfurt foi praticamente o último expoente, o derradeiro suspiro da Filosofia Alemã em seu período áureo. Seus membros seriam partícipes e observadores das principais mutações que convulsionariam a Europa durante a Primeira Guerra Mundial, seguida por outros movimentos subversivos, dos quais ninguém sairia impune.

• *Esta Escola tinha uma sede, o Instituto para Pesquisas Sociais, um mestre, Horkheimer, substituído depois por Adorno. *Uma doutrina que orientava suas atitudes, um modelo por eles adotado, baseado na união do materialismo marxista com a psicanálise, criada por Freud.*Uma receptividade constante ao pensamento de outros filósofos, tais como Schopenhauer e Nietzsche.*Uma revista como porta-voz, publicada periodicamente, na qual eram impressos os textos produzidos por seus adeptos e colaboradores. O programa por eles adotado passou a ser conhecido como Teoria Crítica

Teoria Crítica• A expressão Teoria Crítica é muito ampla em sua

acepção: nomeia todas as teorias que se pautam pela negação da ordem estabelecida, pelo anti-positivismo, pela busca de uma sociedade mais justa e humana. Quando usamos o termo Teoria Crítica nos referimos ao pensamento de um grupo de intelectuais marxistas não ortodoxos, alemães, alguns deles filhos de judeus, que, a partir dos anos 1920, desenvolveram pesquisas e intervenções teóricas sobre problemas filosóficos, econômicos, sociais, culturais, estéticos gerados pelo capitalismo de sua época e influenciaram, de certo modo, o pensamento ocidental particularmente dos anos 40 aos anos 70 do século passado.

Escola de Frankfurt

Deve-se a Escola de Frankfurt a criação de conceitos como “indústria cultural”.Indústria Cultural- Para eles seria, basicamente,  um mecanismo de massificação da opinião, dos gostos e da necessidade de consumo. Na Indústria Cultural tudo passa a ser um produto de mercado (inclusive o ser humano (reificação, a coisificação do homem), a verdadeira preocupação não é transmitir informações ou conhecimento, mas sim vender, cada vez mais, produtos e ideias homogeneizadas, a fim de se obter o lucro acima de (quase) tudo.

• Podemos concluir, que os pensadores da Escola de Frankfurt, faziam uma crítica a cultura de massa, não porque ela era popular, mas, sim, porque boa parte dessa cultura conservava as marcas da violência e da exploração, que as massas tinham sido submetidas desde as origens da história.