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18-04-2012 1 Exercícios Paulo Azevedo [email protected] Objectivos Resolver correctamente os exercícios apresentados, de acordo com os conteúdos ministrados nas aulas; Paulo Azevedo - 2012 2

Exercicios

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Exercícios

Paulo Azevedo

[email protected]

Objectivos

Resolver correctamente os exercíciosapresentados, de acordo com os conteúdosministrados nas aulas;

Paulo Azevedo - 2012 2

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Proposta – Exercício 1

Durante o semestre o Prof. Faísca foi enviandoos sumários com breves resumos da matérialeccionada, via e-mail, para o sistema Fly2.Após o fim das aulas, o Prof. Faísca utilizou ainterface Web do sistema para actualizar cadaum dos sumários com descrições maiscompletas das matérias leccionadas. Findaessa actualização imprimiu os sumários eenviou-os à secretaria.

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Proposta – Exercício 1

Regra Prática

- Numerar requisitos

Ref.ª Req. Funcional Tipo Restrições

R1 … Evidente ou N/ evidente

Que regra o requisito deverá respeitar

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Proposta – Exercício 1

Regra Prática

- Numerar requisitos

Ref.ª Req. Funcional Tipo Restrições

R1 Possibilidade de impressão de sumários Evidente Disponibilização de sumário para impressão

R2 Recepção de sumários via e-mail Evidente Endereço de correio electrónico

R3 Existência de interface Web Evidente Tempo de resposta < 1 seg.Interface de fácil utilização.

R3.1 Validação de login/passwd N/ Evidente Login com comprimento de 8 caracteres;Passwd alfanumérica;

R3.2 Aplicação disponibiliza apenas os sumários do professor que fez login

N/ Evidente

R3.3 Disponibilização da interface Web 24 horas N/ Evidente Se o SI estiver indisponível o utilizador é informado antes de colocar login e passwd

R4 Disponibilidade de interface para impressão N/ Evidente Utilização de interface wysiwyg;

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Proposta – Exercício 1

Actores Descrição

Actor 1 Descrição actor 1

Actor 2 Descrição actor 2

Regra Prática

- Nomes sucintos- Descrição sumária, concisa.

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Proposta – Exercício 1

Actores Descrição

Professor Docente da escola para o qual se pretende desenvolver o SI

Sistema de mail Gerir o registo de sumários na plataformas provenientes do e-mail

Regra Prática

- Nomes sucintos- Descrição sumária, concisa.

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Proposta – Exercício 1

Actores UC Iniciados

Professor …

Sistema de mail …

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 1

Actores UC Iniciados

Professor Enviar sumários via e-mail

Professor Actualizar sumários via Web

Professor Imprimir sumários (via Web?/via e-mail?)

Professor Enviar sumários à secretaria

Sistema de mail Registar sumários

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 1

Descrição de UC

UC:

Actores:

Descrição:

Regra Prática

- <actor> <verbo> <acção>

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Proposta – Exercício 1

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Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

Proposta – Exercício 1

Durante o semestre o Prof. Faísca foi enviando ossumários com breves resumos da matérialeccionada, via e-mail, para o sistema Fly2. Apóso fim das aulas, o Prof. Faísca utilizou a interfaceWeb do sistema para actualizar cada um dossumários com descrições mais completas dasmatérias leccionadas. Finda essa actualizaçãoimprimiu os sumários e enviou-os à secretaria.Semanalmente, o coordenador do curso extraitodos os sumários da plataforma

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Proposta – Exercício 1

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Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

Proposta – Exercício 2

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De uma entrevista com o responsável de uma bibliotecade uma universidade resultou a seguinte descrição paraum novo SI:“Uma das actividades principais da biblioteca é efectuar oempréstimo de publicações aos alunos. O empréstimo éregistado pelos funcionários da biblioteca, que tambémconsultam diariamente os empréstimos cujos prazosforam ultrapassados. Todo este processo é realizadomanualmente, sendo muito ineficiente. Espera-se que onovo sistema resolva esta situação. Os alunos necessitamde pesquisar livros existentes na biblioteca. Caso um livroesteja requisitado, é mostrada a data esperada deentrega. Um aluno só pode fazer uma requisição.”

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Proposta – Exercício 2

Ref.ª Req. Funcional Tipo Restrições

R1 Controlo de prazos de requisição Evidente Melhor que o processo anterior

Regra Prática

- Numerar requisitos Paulo Azevedo - 2012 15

Proposta – Exercício 2

Ref.ª Req. Funcional Tipo Restrições

R1 Controlo de prazos de requisição Evidente Melhor que o processo anterior

R2 Mostrar data esperada de entrega Evidente Tempo de resposta < 1 seg.

R3 Permitir consulta de livros existentes Evidente Tempo de resposta < 1 seg.

R3.1 Permitir múltiplos critérios de pesquisa N/ Evidente Tempo de resposta < 1 seg.

R4 Registar a requisição de livros pelos alunos Evidente Tempo de resposta < 1 seg.Permitir a emissão de talão ao aluno

R4.1 Controlar quantidade de livros requisitados pelo aluno N/ Evidente Tempo de resposta < 1 seg.Validar que é possível realizar a requisição

R5 Acesso à aplicação controlado através de login/passwd N/evidente

R6 Permitir requisições extraordinárias Evidente

Regra Prática

- Numerar requisitos Paulo Azevedo - 2012 16

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Proposta – Exercício 2

Actores Descrição

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 2

Actores Descrição

Funcionário Funcionários da biblioteca da universidade

Alunos Alunos da universidade, utilizadores da biblioteca

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 2

Actores UC Iniciados

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 2

Actores UC Iniciados

Funcionário Registar Empréstimo;Consultar Empréstimo.

Alunos Pesquisar livros;Registar empréstimo.

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 2

Descrição de UC

UC: Registar Empréstimo

Actores: Funcionário; Bibliotecário

Descrição: Funcionário ou bibliotecário registam empréstimos dos alunos no sistema de gestão de biblioteca

Regra Prática

- <actor> <verbo> <acção>

Proposta – Exercício 2

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Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 2

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De uma entrevista com o responsável de uma bibliotecade uma universidade resultou a seguinte descrição paraum novo SI:“Uma das actividades principais da biblioteca é efectuar oempréstimo de publicações aos alunos. O empréstimo éregistado pelos funcionários da biblioteca, que tambémconsultam diariamente os empréstimos cujos prazosforam ultrapassados. Todo este processo é realizadomanualmente, sendo muito ineficiente. Espera-se que onovo sistema resolva esta situação. Os alunos necessitamde pesquisar livros existentes na biblioteca. Caso um livroesteja requisitado, é mostrada a data esperada deentrega. Um aluno só pode fazer uma requisição.”

Proposta – Exercício 2

Actores Descrição

Bibliotecário Responsável máximo da biblioteca. Tipo de funcionário.

Funcionário Funcionários da biblioteca da universidade

Alunos Alunos da universidade, utilizadores da biblioteca

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 2

Actores UC Iniciados

Bibliotecário Autorizar empréstimos extraordinários.

Funcionário Registar Empréstimo;Consultar Empréstimo.

Alunos Pesquisar livros;Registar empréstimo.

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 2.1

Ref.ª Req. Funcional Tipo Restrições

R1 Controlo de prazos de requisição Evidente Melhor que o processo anterior

R2 Mostrar data esperada de entrega Evidente Tempo de resposta < 1 seg.

R3 Permitir consulta de livros existentes Evidente Tempo de resposta < 1 seg.

R3.1 Permitir múltiplos critérios de pesquisa N/ Evidente Tempo de resposta < 1 seg.

R4 Registar a requisição de livros pelos alunos Evidente Tempo de resposta < 1 seg.Permitir a emissão de talão ao aluno

R4.1 Controlar quantidade de livros requisitados pelo aluno N/ Evidente Tempo de resposta < 1 seg.Validar que é possível realizar a requisição

Regra Prática

- Numerar requisitos

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Proposta – Exercício 2.1

Paulo Azevedo - 2012 27

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

Proposta – Exercício 2.1

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Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 2

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De uma entrevista com o responsável de uma bibliotecade uma universidade resultou a seguinte descrição paraum novo SI:“Uma das actividades principais da biblioteca é efectuar oempréstimo de publicações aos alunos. O empréstimo éregistado pelos funcionários da biblioteca, que tambémconsultam diariamente os empréstimos cujos prazosforam ultrapassados. Todo este processo é realizadomanualmente, sendo muito ineficiente. Espera-se que onovo sistema resolva esta situação. Os alunos necessitamde pesquisar livros existentes na biblioteca. Caso um livroesteja requisitado, é mostrada a data esperada deentrega. Um aluno só pode fazer uma requisição. Apenaso bibliotecário pode autorizar uma requisiçãoextraordinária. O bibliotecário pode perdoar multas.”

Proposta – Exercício 2.1

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Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 3

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Foram identificados os seguintes requisitos para uma aplicação degestão de um posto de abastecimento de combustível:

a) O empregado de caixa é responsável por gerir o estado dosabastecimentos em curso. Para tal, o seu terminal (na caixa central) deveapresentar permanentemente um ecrã onde consiga verificar o estadodas bombas e respectiva lista de abastecimento.

b) O cliente, após o seu abastecimento, pode proceder ao respectivopagamento na caixa central ou na própria bomba através de cartão MB.Em qualquer das opções, caso possua cartão de fidelização por pontos,poderá efectuar o seu carregamento

c) Para pagamentos em dinheiro na caixa central, o sistema tem decomunicar com o sistema de pagamentos (POS) que controla a caixaregistadora. O sistema POS regista o pagamento e emite o respectivorecibo.Elabora o diagrama de UC para a aplicação de gestão de um posto deabastecimento de combustível

Proposta – Exercício 3

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Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 3.1

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Foram identificados os seguintes requisitos para uma aplicação degestão de um posto de abastecimento de combustível:

a) O empregado de caixa é responsável por gerir o estado dosabastecimentos em curso. Para tal, o seu terminal (na caixa central) deveapresentar permanentemente um ecrã onde consiga verificar o estadodas bombas e respectiva lista de abastecimento.

b) O cliente, após o seu abastecimento, pode proceder ao respectivopagamento na caixa central ou na própria bomba através de cartão MB.Em qualquer das opções, caso possua cartão de fidelização por pontos,poderá efectuar o seu carregamento

c) Para pagamentos em dinheiro na caixa central, o sistema tem decomunicar com o sistema de pagamentos (POS) que controla a caixaregistadora. O sistema POS regista o pagamento e emite o respectivorecibo.

d) Apenas o gestor das bombas pode descontar pontos do cartão, no casode o cliente os trocar por algum produto.Elabora o diagrama de UC para a aplicação de gestão de um posto deabastecimento de combustível. Adicione o ponto D.

Proposta – Exercício 3.1

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Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 4

Paulo Azevedo - 2012 35

Foram identificados os seguintes requisitos para a gestão da actividade lectivade uma escola. O acesso à aplicação é feito a partir da internet.

a) O sistema deve permitir aos alunos a consulta dos sumários das aulas.Os sumários são registados diariamente pelos professores, de acordocom o que foi leccionado;

b) O professor deve registar as notas de cada elemento de avaliação eimprimir a respectiva pauta;

c) Os alunos podem requerer o seu certificado de habilitações, o pedido sóserá aceite depois da confirmação que todas as notas foram lançadas;

d) Todos os utilizadores do sistema carecem de autenticação antes deconseguirem aceder às funcionalidades.

Represente os requisitos identificados através diagrama de UC.

Proposta – Exercício 4

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Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 5

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Considere um sistema de gestão de filas de espera.a) Quando um cliente retira uma senha é calculado o tempo médio de

espera de acordo com os tempos registados previamente;b) O cliente pode subscrever o serviço de alerta por SMS. Para tal, terá de

enviar uma SMS a indicar a referência da sua senha para um número dacentral de SMS;

c) Quando um funcionário passa para a senha seguinte, os clientesregistados no serviço de alerta por SMS são notificados se estiverem amenos 30 minutos para serem atendidos;

d) Antes de se deslocar ao serviço, o cliente poderá consultar os temposde espera médios actuais através de uma página na internet;

Desenhe o respectivo diagrama de UC;Desenhe o respectivo diagrama de classes.

Regra Prática

- Classes no singular

Proposta – Exercício 5

Paulo Azevedo - 2012 38

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 5

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Regra Prática

- Classes no singular

Proposta – Exercício 6

Paulo Azevedo - 2012 40

Considere os seguintes requisitos de um SI para gestão de um parque deestacionamento.

a) O controlo é efectuado com base na matrícula do veículo;b) Na entrada do parque existirá um funcionário que introduz as matrículas

do sistema, ficando de imediato registado a data e hora de início deestacionamento. O sistema tem de verificar se a matrícula existe;

c) Se a matrícula não for reconhecida pelo sistema, então o funcionárioregistará um novo veículo no sistema;

d) Na saída, um funcionário introduz novamente a matrícula, calculando osistema, o custo do estacionamento;

e) O gestor do parque de estacionamento precisa de consultar diariamenteuma listagem dos estacionamentos. Em algumas situações, o gestorpoderá desempenhar as funções de atendimento, no entanto, apenas ogestor poderá obter listagens.

Desenhe o respectivo diagrama de UC;Desenhe o respectivo diagrama de classes.

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Proposta – Exercício 6

Referência Req. Funcional Tipo Restrições

R1

R2

R3

Regra Prática

- Numerar requisitos

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Proposta – Exercício 6

Actores UC Iniciados

R1

R2

R3

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

Paulo Azevedo - 2012 42

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Proposta – Exercício 6

Descrição de UC

UC:

Actores:

Descrição:

Regra Prática

- <actor> <verbo> <acção>

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Proposta – Exercício 6

Diagrama de UC

Paulo Azevedo - 2012 44

Regra Prática

- UCs escritos no infinitivo

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Proposta – Exercício 7

Paulo Azevedo - 2012 45

Um cinéfilo, detentor de uma vasta colecção detítulos, pretende um SI que lhe permita armazenare consultar os dados relativos aos seus filmes. Éobrigatório que os filmes possam ser consultadospor título, género, país de origem, ano derealização e realizador ou actores intervenientes.Para além da informação referida é tambémnecessário saber a duração de cada filme e, casoexista, o URL da homepage e endereço de e-maildos realizadores e actores. No final do ano, ocinéfilo poderá consultar os filmes adquiridos e omontante investido.

Proposta – Exercício 7

Paulo Azevedo - 2012 46

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Proposta – Exercício 8

Paulo Azevedo - 2012 47

Uma estação de televisão pretende um SI simplesque auxilie a divulgar e a armazenar a suaprogramação diária. Quem consultar aprogramação, por exemplo através de umbrowser, deverá poder visualizar, para cada dia, asequência dos programas, com a indicação dahora de início e da duração de cada programa.Também se pretende que o espectador possavisualizar o tipo de programa (notícias, filmes,desenhos animados, etc.) com a correspondenteclassificação etária.

Proposta – Exercício 8 Diagrama de Classes

Paulo Azevedo - 2012 48

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Proposta – Exercício 9 Diagrama de Classes

Paulo Azevedo - 2012 49

A empresa ABSoft pretende desenvolver um SI para clubes,de várias modalidades/interesses e países de origem, com oobjectivo de gerir dados relativos aos seus associados.

Para além de toda a informação relativa ao sócio, o clubepretende catalogar o associado, de forma dinâmica, deacordo com a área de residência. Durante o ano, o clubedivulga campanhas promocionais, por um determinadoperíodo temporal, que aplica descontos sobre o preço basede determinados artigos (merchandising) de acordo com acategoria do sócio. O SI também deve guardar os dadosrelativos ao merchandising.

Proposta – Exercício 9 Diagrama de Classes

Paulo Azevedo - 2012 50

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Proposta – Exercício 10 Diagrama de Estados

Paulo Azevedo - 2012 51

A empresa electrodomus, que produz electrodomésticos,encomendou um SI que seja capaz de classificar os equipamentosproduzidos.Antes de chegar à linha de montagem, um determinado artigo passapelo gabinete de estudos (projecto), é feito o projecto, que depoisde ser avaliado (se tiver nota positiva) é encaminhado para odepartamento de produção para elaboração do protótipo. Se oprotótipo não tiver aceitação por parte do gabinete de qualidade,regressa ao gabinete de estudos para novo estudo, o processorepete-se as vezes que forem necessárias.O protótipo é enviado para linha montagem e inicia-se a produçãodo electrodoméstico. Quando surgir uma nova versão o produto édescontinuado. Passa para o estado de abatido quando 10 anosdepois de ter sido descontinuado.

Proposta – Exercício 11 Diagrama de Estados

Paulo Azevedo - 2012 52

O clube XPTO disponibiliza serviços aos seus associados.Para ser associado é necessário preencher a proposta deadesão. A proposta só é válida depois de assinada por doissócios efectivos. Depois de preenchida a proposta o futurosócio tem aguardar pela resposta do comité de aceitação desócios.Se a resposta for positiva o sócio fica registado passandopara activo após o pagamento da jóia.Se o sócio não pagar as quotas passa para o estado debanido. Sócio com as quotas em dia é considerado efectivo.O sócio assume o estatuto de associado de honra 10 anosapós a sua aceitação no clube.

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Proposta – Exercício 11 Diagrama de Estados

Paulo Azevedo - 2012 53

Proposta – Exercício 12 Diagrama de Estados

Paulo Azevedo - 2012 54

Numa determinada organização, quando um directorresolve conceder um aumento salarial a um empregado,envia uma proposta ao Departamento Financeiro (DF).Inicialmente submete-se a proposta e verifica-se se estácorrectamente preenchida. Se OK encaminha-se para o DF efica pendente de análise financeira, se NOK passa acancelada pelo motivo de incorrecto preenchimento. O DFanalisa o pedido, se o valor da proposta tem cabimentoorçamental passa para o estado pendente de RecursosHumanos (RH), caso contrário é cancelada por motivo deorçamento insuficiente.Os RH analisam a proposta e validam a avaliação doempregado. Se avaliação positiva proposta passa para oestado de validada RH. Se negativa é cancelada por motivode avaliação negativa. Depois de validada RH a proposta éavaliada pelo Conselho de Administração que pode aprovarou reprovar a proposta

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Proposta – Exercício 13 Diagrama de Estados

Paulo Azevedo - 2012 55

Venda de um artigo em leilão:

1. O leiloeiro apresenta as características da peça, incluindo preçobase, e convida os clientes a apresentarem uma licitação inicial;

2. Se não existirem interessados a venda é cancelada;

3. Se receber uma licitação, o leiloeiro propõe um novo valor econvida os clientes a apresentarem nova licitação. Esta situaçãomantém-se até que não surja mais nenhuma reclamação;

4. O leiloeiro faz uma avaliação do leilão. Se o preço é superior aovalor de reserva a licitação é aceite. Caso contrário a venda érecusada.

5. Após o pagamento ter sido efectuado a venda é dada comoconcretizada. Se o pagamento não for efectuado a venda éconsiderada suspensa.

Proposta – Exercício 13 Diagrama de Estados

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Proposta – Exercício 14 Diagrama de Estados

Paulo Azevedo - 2012 57

Inicialmente o telemóvel encontra-se em espera. Quandocomeçam a digitar os algarismos, o telemóvel passa para umestado Marcação, onde se mantém até que seja digitada a tecla deligar. Nesse momento efectua-se a ligação. Se o telefone dodestinatário estiver ocupado, surge um sinal. Se o número não forválido o telemóvel emite mensagem de número inválido. Se onúmero é válido o telemóvel fica a receber um sinal de chamar. Seo destinatário atender a chamada o telemóvel fica num estado quepermite a comunicação e inicia a contagem do tempo de duraçãoda chamada. A chamada pode ser concluída pelo destinatário oupelo emissor. Nesse momento é apresentada a duração dachamada. Após a conclusão da chamada o telemóvel volta aoestado de espera. Em qualquer momento é possível digitar a tecladesligar, que coloca o telefone no estado de espera.

Proposta – Exercício 14 Diagrama de Estados

Paulo Azevedo - 2012 58

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Proposta – Exercício 15 Diagrama de Actividades

Paulo Azevedo - 2012 59

Elabore um enunciado para o seguinte diagrama:

Proposta – Exercício 16 Diagrama de Actividades

Paulo Azevedo - 2012 60

Um ginásio possui um rigoroso processo de inscrição dos seusutentes. Esse processo inicia-se com a submissão de um formulárioe o pagamento de uma taxa de inscrição. Posteriormente érealizado um exame médico. Se a avaliação no exame é positivasegue-se uma avaliação físico motora, sendo então elaborado umprograma personalizado de treino, de acordo com as aptidões doutente. O processo de inscrição no ginásio conclui-se ao serestabelecido o valor da respectiva mensalidade de acordo com oprograma de utilização seleccionado.

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Proposta – Exercício 16 Diagrama de Actividades

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Proposta – Exercício 17 Diagrama de Actividades

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Um estudante para mudar de escola precisa de submeter umpedido de equivalência. Para tal, apresenta na secretaria umformulário especifico. O funcionário da secretaria valida o pedido einicia um processo de reconhecimento. A documentação é enviadapara o director de curso que faz uma avaliação preliminar e solicitaparecer aos professores das diferentes áreas científicas. Com basenos pareceres recebidos o director de curso elabora uma propostade decisão que é submetida à comissão científica. A comissãocientífica elabora o despacho de reconhecimento. Posteriormente,o despacho é enviado ao estudante pela secretaria eposteriormente arquivado.

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Proposta – Exercício 17 Diagrama de Actividades

Paulo Azevedo - 2012 63

Proposta – Exercício 18 Diagrama de Actividades

Paulo Azevedo - 2012 64

Análise e descrição de um processo de licenciamento. Tarefas:1. O utente apresenta ao funcionário do atendimento um formulário

preenchido com os dados do pedido;2. O funcionário analisa o formulário e se estiver correcto efectua o registo de

pedido no SI;3. Em seguida o funcionário do atendimento emite a guia de receita que é

registada no SI;4. O utente efectua o pagamento na tesouraria e o tesoureiro regista a receita

no sistema informático;5. O SI notifica o dirigente do serviço que atribui o pedido ao técnico

correspondente;6. O técnico elabora o parecer e regista-o no SI;7. Em seguida, o SI notifica o dirigente que elabora um despacho que é

registado no SI;8. O SI notifica o funcionário do atendimento que emite a licença e contacta o

utente;9. No final, o utente recebe a licença.

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Proposta – Exercício 18 Diagrama de Actividades

Paulo Azevedo - 2012 65

Proposta – Exercício 19 Diagrama de Actividades

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Processo de reservas de estadias num hotel, através da Internet:

1. O programa de reservas apresenta um ecrã onde o cliente podeespecificar o serviço: data inicio e fim, número e idade dos hóspedes, tipode quarto e regime;

2. O cliente selecciona os serviços pretendidos. O programa valoriza osserviços e apresenta uma proposta;

3. O cliente pode confirmar a proposta, se esta se verificar do seu interesse,insere os dados do cartão de crédito para efectuar o pagamento dareserva;

4. O programa entra em contacto com o banco. Se cartão OK o banco validao pagamento;

5. Depois de concluída a reserva é apresentado no ecrã o número dareserva. É enviado por e-mail e sms uma mensagem de notificação aocliente .

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Proposta – Exercício 20 Diagrama de Actividades

Paulo Azevedo - 2012 67

A Ana é responsável pela gestão de um projecto dedesenvolvimento de SI que implica a concretização de um conjuntode actividades. Para tal, a Ana criou uma tabela onde identificou asdependências entre actividades:

Proposta – Exercício 20 Diagrama de Actividades

68Paulo Azevedo - 2012