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Como se escreve?
1. Completa as frases com: há, à ou Ah!
a. A Teresa foi ________ feira e volta às catorze horas.
b. Ela andou ________ volta da casa mas decidiu só tocar ________ campainha, ________ hora marcada.
c. O Diogo chegou ________ três semanas da Suécia e vai-se embora amanhã ________ noite.
d. Ele só chega a casa ________ tardinha, porque não ________ transporte mais cedo.
e. Aquele grupo costuma jogar ________ bola, às sextas-feiras.
f. Olá João! ________ séculos que não te via!
g. ________! Este é que é o João?
h. Temos que ir às compras, Pedro, não ________ pão nem queijo em casa.
i. Eu começo a trabalhar ________ uma hora da tarde.
j. A Susana telefonou ________ Sílvia para a informar sobre a situação.
k. Eles vão passar férias ________ Holanda.
l. A mãe da Francisca ________ mais de um ano que vai ________ piscina ________ hora do almoço.
2. Completa as frases que se seguem, com houve, ouve; à, há:
a. ________ muito tempo que não te via!
b. Vou ________ piscina, ________ uma hora.
c. Porque ________tantos rios poluídos?
d. Fala mais alto, senão o João não te ________.
e. ________ dois anos atrás participei nas olimpíadas de Matemática organizadas pela minha escola.
f. ________ também na minha escola outros concursos, em que participei ativamente.
g. A Rita ________ com muita atenção a história que a mãe lhe lê todas as noites.
h. Já foste ________ feira do livro?
i. O Paulo está sentado ________frente do João, ________ direita do Diogo.
j. No fim de semana passado ________ um concerto de música na catedral da cidade.
k. Porque ________ tantas guerras entre os países?
l. ________ muitas dificuldades para se chegar a um acordo de paz, porque ambas as partes se
recusavam a ceder.
3. Completa as palavras com –isar ou –izar.
anal___________ paral___________
atual___________ arbor___________
central___________ material___________
sintet___________ ideal___________
desl___________ fossil___________
fr___________ familiar___________
real___________ pesqu___________
autor___________ gu___________
concret___________ cicatr___________
bal___________
4. Completa as palavras com –esa ou –eza.
mol___________ desp___________
pobr___________ cert___________
subtil___________ pr___________
destr___________ limp___________
rud___________ princ___________
baron___________ surpr___________
marqu___________ trist___________
espert___________ pur___________
dur___________ def___________
5. Completa as palavras com o ou u.
t____ssir búss____la merg____lhar
s____luço f____tebol tab____ada
p____legar eng____mar on____matopeia
pr____dente in____fensivo acr____bacia
c____rdilheira s____premo s____jeira
not____urno conc____rrer c____biçado
pit____resco eng____rdar bar____lho
ab____lição s____búrbio borb____lhas
s____ssegado trib____nal
6. Completa as palavras com e ou i.
irr____al aqu____sição fêm____a
____clipse discr____minação réd____a
requ____rimento prat____ado san____ar
m____serável ____scutar quas____
____sfera ind____screto requ____sição
m____nistro ef____minado agon____zante
sombr____ar subúrb____os ____rritação
ad____antado f____m____nino pass____ar
____difício Mediterrân____o calcár____o
6. Completa as palavras com g ou j.
via____ar sar____ento ____irafa
____ejum elo____iar gen____iva
cora____em mar____inal rí____ido
fin____imento ____eito pá____ina
____inásio via____mos re____ente
re____eitar mar____em afli____ir
via____em man____edoura al____igeira
ori____inalidade in____etar hi____iénico
ori____em re____eição re____eição
re____ionalização a____ente cere____a
7. Completa as palavras com c, ç ou ss.
a____úcar a____altar a____unto
deze____ete gro____ura fun____ão
pa____ífico condi____ão a____umir
gro____o transferên____ia po____uir
camur____a ma____ã suce____iva
a____altante astú____ia se____ão
a____ar Mo____ambique Suí____a
dan____arino ma____a
transgre____ão Sué____ia
8. Completa as palavras com gi, gu ou ge e escreve-as nas colunas adequadas.
á______l ______isado ______esta
______nealógica extin______ir ______ratório
______izo a______lidade ______rino
______gantesco ______neroso ______inchar
______indaste a______ndar ______errelheiro
______neralizar ______ião ______rente
a______tação ______nte ______ntileza
______rúndio paisa______m
GI GU GE
9. Reescreve as palavras segundo o valor fonético do x: ch, z, cs, eis ou ss. Observa o exemplo.
X= /CH/ X= /Z/ X= /CS/ EX= /E (I) E/ X= /SS/
Ex.: queixo
10. Completa as palavras com ão, am, em ou en.
a. Os alunos far______ o trabalho indicado pelo professor.
b. Os trabalhos ser______ corrigidos e poder______ ser vistos por todos na exposição de final do ano.
c. As mesas da sala de aula ficar______ limpas, quando os alunos acabar______ o trabalho de grupo.
d. Eles s______ bem educados porque se comport______ bem.
e. Os professores ser______ compre______sivos e ajudar______ os que tiverem mais dificuldades.
f. Todos est______ satisfeitos com as tarefas atribuídas e fal______ com entusiasmo nas
atividades a desenvolver.
g. Depois, todos ir______ à casa de banho lavar as mãos.
h. Alguns trabalhos est______ tão originais e engraçados que merec______ ser ______caixados.
i. Fizeram o melhor que puder______, por isso estão de parabéns.
j. Defender o ______biente significa t______bém combater as grandes as grandes lixeiras que se
encontr______ um pouco por todo o lado.
11. Completa as frases com as palavras adequadas.
CONCELHO CONSELHO
a. A que __________________ pertence o local onde moras?
b. Não é esqueças, olha que o te vou dizer é um __________________ de amigo.
ERA HERA
c. A __________________ é uma planta rastejante que nasce ao longo dos muros.
d. Quando eu __________________ bebé tinha pouco cabelo.
PASSO PAÇO
e. O João deu um bom __________________ ao decidir tirar um curso profissional.
f. Antigamente, os cortesãos viviam no __________________.
COZER COSER
g. A Maria do Céu sabe __________________ pão no forno.
h. Mãe, onde está a linha para __________________ a bainha das calças?
12. Completa as frases com ah!, ouve, à, houve, há.
a. Vou ________ piscina na sexta ________ tarde.
b. ________ ________ quanto tempo que não te via!.
c. Primeiro, virias ________ direita e depois, mais ________ frente, cortas na segunda rua
________ esquerda.
d. ________ um grande número de rios muito poluídos.
e. Fala mais alto, senão o João não te ________.
f. ________ dois anos atrás ________ as Olimpíadas de Matemática na minha escola e eu ganhei
o primeiro prémio.
g. A Margarida ________ com muita atenção a história que a mãe lhe lê todas as noites.
h. Já foste ________ feira do livro?
i. No ano passado, na minha escola ________ diversas atividades culturais em que todos
participaram com entusiasmo.
j. No fim de semana passado ________ um concerto de música clássica na catedral da nossa
cidade.
k. ________ bem o que te vou dizer: nunca faças aos outros o que não gostas que te façam a ti.
l. ________ muitos acidentes de viação, devido à falta de cuidado dos condutores.
13. Completa as frases corretamente com:
fala-se / falasse
decide-se /decidisse
come-se /comesse
a. Se ele ______________________ menos doces, não estava tão gordo.
b. ______________________ mal, se não se comer de tudo um pouco.
c. Por vezes, ______________________ muito mal o português.
d. Se eu ______________________ várias línguas, talvez conseguisse arranjar emprego mais
facilmente..
e. Se a minha mãe ______________________ ir trabalhar para o estrangeiro, eu iria com ela.
f. ______________________ das grandes obras que se vão realizar na cantina da nossa escola.
g. ______________________ bem, mas por vezes não se concretizam essas decisões.
h. Se eu ______________________ todos os dias um prato de sopa, teria uma alimentação muito
mais equilibrada.
14. Completa as frases corretamente com ç, s ou ss e escreve-as no lugar respetivo:
reten____ão disper____ão comi____ão
obten____ão compreen____ão apreen____ão
disten____ão proci____ão preten____ão
discu____ão recupera____ão confi____ão
interpreta____ão conver____ão interjei____ão
diver____ão expre____ão inser____ão
posse____ão locu____ão inten____ão
associa____ão ten____ão profi____ão
ç s ss
15. Completa as frases corretamente com ç, c ou ss e escreve-as no lugar respetivo:
gesso a____orda a____oriano
reme____a so____ego a____idez
pa____iên____ia ____erco alcá____ova
ace____o o____eano fran____iscano
cál____io cal____ada apre____ado
cansa____o centeio pa____eio
pre____ão al____apão espe____o
ca____ada calçadeira
ç c ss
16. Completa as frases corretamente com z ou s e reescreve-as no lugar correto:
preconi____ar avi____ar ridiculari____ar
tranquili____ar esterili____ar pi____ar
re____ar reali____ar ajui____ar
fri____ar desli____ar arra____ar
pormenori____ar gui____ar exteriori____ar
parali____ar ali____ar concreti____ar
especiali____ar improvi____ar esva____iar
requi____itar
z s
17. Completa as frases corretamente com z, x ou s e escreve-as no lugar respetivo:
a____ar e____ótico ca____ual
preci____ão embele____ar ê____ito
e____ercer e____austo fai____ão
e____ecutar escravi____ar reali____ação
e____ame ga____o____o co____inheiro
aga____alho e____ato mu____eológico
coli____ão sinteti____ar pobre____a
e____ercitar e____emplar
si____udo avare____a
z x s
18. Completa as palavras com e ou i.
______d______alzar pr______m______ar ______d______al
______squ______s______to ______qu______nóc______o açor______ano
______numerar pr______nc______pe ______statal
cer______mónia ind______f______n______do ______rosão
l______m______te ______rrante alt______ar
d______m______nut______vo ______d______tal ______star
mund______al m______crób______o ______x______stir
______státua m______n______stro ______stranho
prém______o v______z______nho ______spontân______o
19. Completa as palavras com ex ou es.
_____teriorizar _____cesso _____propriar _____primir
_____plodir _____tratificar _____guelha _____cursão
_____drúxula _____cravatura _____pulsar _____quematizar
_____quisito _____tranheza _____tensão _____cluir
_____petativa _____plêndido _____clamar _____pirar
_____tender _____plendor _____tinção _____tatal
_____trutura _____premer _____plosão _____terno
20. Completa as palavras com x ou ch e escreve-as nas colunas adequadas.
______arope ______ilofone gan______o
fa______ada fai______a ______ilrear
______aile ______uveiro man______a
ca______o pei______aria relin______a
______enofobia cai______ilho te______ugo
______adrez lu______uoso re______eio
______isto ______ícara ______amada
______uvisco en______ada ca______orros
x ch
21. Completa as palavras com re ou er.
p______guntar p______seguir b______vidade
p______dominar p______potente p______fazer
int______p______tação c______púsculo disc______to
p______centagem p______paração p______mutar
p______sságio p______petuar p______dizer
p______stígio p______curso t______ceiro
p______cisar c______r conc______to
cip______ste p______dicativo
ap______ender c______dencial
22. Completa os verbos com -ear ou -iar e escreve-as nas colunas adequadas.
altear escass______ pavon______
ad______ prat______ branqu______
notic______ negoc______ privileg______
cr______ ans______ rec______
alum______ aliv______ asfix______
vagabund______ pass______ estr______
plan______ sabor______ at______
assoc______ negligenc______ af______
cop______ providenc______
-ear -iar
23. Reescreve as palavras depois de as completares com o ou u. Observa o exemplo.
____rt____grafia c____rral cr____zar
c____mprimentar c____rredor c____rr____são
c____tâneo c____riosidade cr____eldade
cr____n____l____gia cor____ja c____rpanzil
cr____cifixo s____ssego c____stela
crocodilo c____varde s____premo
pont____ação cr____nómetro c____operar
c____t____via cost____ra an____al
u o
24. Completa as palavras com a(s) letra(s) correta(s). Completa com S (sensato), C (censura), Ç (maciço), SS (assimilar), C (francês), S (manso).
a. Atenção, na grafia de “a___ento gráfico” e “a___ento rela___ionado com o verbo ___entar, há diferença!
b. É impossível a compreen___ão deste ver___o, se não per___ebermos o estado emo___ional do poeta.
c. Sempre a olhar para os ___ifrões, é natural que se ___inta can___ado ao fim do dia.d. Cada dia que saio do cur___o de Fran___ês, tenho a se___a___ão de que, com mais um pouco
de esfor___o em casa, vou poder compreender o que os conferen___istas vão dizer.e. Encontrei no bol___o das cal___as da Su___ana a pul___eira de ouro que ela pen___ava ter
perdido.f. Já um an___ião da minha aldeia dizia, muito conven___ido:“deitar ___edo e ___edo erguer dá ___aúde e faz cres___er”.“Não achas que este é um con___elho que devemos ___eguir?”g. ___into que o ___into das minhas cal___as está muito apertado.
25. Completa as palavras com as letras S ou Z.
empre____a avare____a certe____a pobre____a
despe____a triste____a surpre____a defe____a
dure____a delicade____a pure____a sobreme____a
limpe____a franque____a proe____a rude____a
incerte____a japone____a fortale____a bele____a
duque____a barone____a marque____a prince____a
25.1. Preenche os espaços do texto com as palavras mais adequadas do exercício anterior.
A _______________________ onde o meu pai trabalha ocupa-se da
_______________________ dos consumidores. Porém, as _______________________
administrativas são tantas que vai haver despedimentos. Por isso, a _______________________
começa a pairar no olhar de alguns trabalhadores que veem os seus empregos ameaçados.
A _______________________ de alguns espreita no horizonte pela falta de dinheiro e a
_______________________ de outros não permite constituir um fundo de ajuda. O que aconteceu
nesta _______________________ foi uma _______________________ para toda a gente.
26. Encontra palavras começadas por: E, I, HI, IS, ES e HIS e escreve-as n lugar respetivo.
e- (elevado), i- (irracional), hi- (hipismo, his- (histérico), es- (espécie), is- (istmo).
a. Perto da ___ ___tação, há um ___norme ___ ___paço onde se realizam concursos ___ ___picos, ___ ___pecialmente no verão.
b. ___rnesto, sabes a que ___ ___pécie, na classificação científica dos animais, pertence a ___ ___ena.
c. Lamentavelmente, a ___ ___giene não é um gosto ___nato para ele.
d. Que ___ ___ ___stória ___ ___qu___sita! É, realmente, ___ ___tranho que o ___odo da praia lhe tivesse provocado aquela ___rritaão na pele.
e. O ___ ___fen é um traço de união e pode ser, ___gualmente, um sinal de separação de s___labas na translineação.
f. A ___ ___pocrisia é um defeito muito feio, ainda mais numa pessoa que ocupa um cargo tão ___levado na ___ ___erarquia do ___ ___tado.
g. A ___ ___ ___ teria é uma doença nervosa que se manifesta através de sintomas físicos e psíquicos.
27. Escreve palavras com a(s) letra(s) indicada(s).u (mural), hu (humildade), hú (húmido), ú (útero), ó (óculos), o (pobreza)
a. Os habitantes da Hungria chama-se _____________________.
b. Há muita _____________________ nas paredes da minha casa, por causa da infiltração de águas _____________________.
c. O _____________________ do tabaco faz mal aos _____________________ e pode provocar uma _____________________ mortal.
d. O _____________________ é a cicatriz no ventre, resultante do corte do ________________ umbilical.
e. O __________________ é o osso do braço desde o ombro até ao __________________.
f. O ___________________ é o maior osso do esqueleto _____________________.
g. As _____________________ e as pestanas situam-se na zona da órbita ____________________.
h. O coração é um órgão que contém dois ____________________ e duas ____________________.
i. O ____________________ é a parte terminal da coluna vertebral.
j. O _____________________ é a cavidade superior do tronco humano, onde se alojam os principais órgãos da respiração e da circulação.
28. Completa as palavras com:
-izar -isar
Ex.: suave suavizar -izar Ex.: liso alisar
central ________________ ou piso ________________
tranquilo ________________ -isar aviso ________________
final ________________ poiso ________________
concreto ________________ preciso ________________
escândalo ________________ análise ________________
económico ________________ paralisia ________________
capital ________________ fantasia ________________
moral ________________ friso ________________
29. Completa as palavras com as letras em falta e, de seguida, preenche os espaços do texto com as palavras mais adequadas.
concreti____ar conscienciali____ar ameni____ar
economi____ar reali____ar materiali____ar
avi____ar preci____ar suavi____ar
anali____ar fa____ear parafra____ear
Para quem ___________________ de um conselho, poderá escolher entre os que se seguem:
Para se gerar riqueza, é necessário criar trabalho, ____________________ projetos, ____________________ obras e ____________________.
O trabalho realizado com motivação e alegria consegue ____________________ a fadiga, não é penoso e contribui para ____________________ as contrariedades da vida.
É bom ____________________ os preguiçosos que quem quiser ____________________ algum sonho na vida tem que se ____________________ de que não o poderá ____________________ sem trabalhar.
Devem-se ____________________ bem as situações, antes de nos precipitarmos tomando decisões irrefletidas.
____________________ António Gedeão, “O sonho deve comandar a vida!”
O trabalho de projeto deve ser ____________________ para que os resultados sejam os esperados.
30. Completa as palavras com CH ou X.
a. Na cai___a que dei___aram debai___o do cai___ote, vem o pei___e para ser vendido no mercado.
b. O Hugo mete tudo para o bu___ ___o, por isso está ,muito gordu___ ___o.
c. Quando pu__ei a porta, o pu___ador caiu ao ___ ___ão.
d. O bu___o do jardim está enorme.
e. A ___ ___uvada forte molhou o ___aile da mãe.
f. A senhora apresentou quei___a na polícia e mostrou o in___ ___aço que tinha no torá___.
g. O ___avier apro___imou-se do ___ ___aveiro e retirou uma das ___ ___aves.
h. O resultado dos testes e___cedeu as e___petativas do professor.
i. Nós a______amos deliciosa a salsi___ ___a feita no ___ ___urrasco.
j. Depois de vermos um vídeo sobre a vida dos ___ ___impanzés, fizemos uma fi___ ___a de trabalho.
31. Completa as frases seguintes, transcrevendo a opção correta.
a. Nesta loja [falasse/fala-se] _________________ inglês, francês e alemão.
b. Se ela [decide.se/decidisse] _________________ fazer essa viagem agora, seria muito bom para todos.
c. Caso o professor de Matemática [pudesse/pode-se] _________________, nós gostaríamos de ter mais duas aulas por semana.
d. Eles afirmaram que nada seria como dantes, a não ser que ela [prometesse/promete-se] _________________ mudar de atitude.
e. [Houvesse/Ouve-se] _________________ falar muito desse assunto, mas ninguém tem uma solução viável.
f. Apesar de se pensar que o assunto está encerrado, [escreve-se/escrevesse] _________________ muito, ainda, nos órgãos de informação; no entanto, a percentagem de pessoas interessadas nesse assunto é cada vez menor.
g. [Comesse/Come-se] _________________ o que [comesse/come-se] _________________ ela nunca engordava.
h. [Dissesse/Disse-se] _________________ muito sobre o novo modelo desse carro, testou-se o motor, fizeram-se expetativas à capacidade de resistência ao impacto a diferentes velocidades e a conclusão foi a esperada: o carro é o melhor do ano.
i. [Corre-se/Corresse] _________________ perigo quando não se cumprem as normas de segurança no trabalho.
j. Sem dúvida que [vendesse/vende-se] _________________ e vendesse significam coisas diferentes.
32. Completa as frases seguintes, transcrevendo a opção correta.
houve ouve
a. Este é o conselho que te dou: __________________ este disco é verás como vais gostar.b. Ao longo da História __________________ poucas pessoas que tiveram um papel tão
relevante quanto a ele.
dê-me deem-me
c. Joana, __________________ esse livro aí, por favor.
d. __________________ o que me derem, eu não aceito trabalhar para eles.
hás-de ás às
e. Fizeste mal. Nunca devias ter jogado o __________________ de copas.f. Teresa, olá, que bom ver-te! Sabes, eu mudei a casa, __________________ ir lá um dia
destes.g. Ele vai __________________ compras __________________ sextas-feiras.
quisestes quisesteh. __________________ comprar esse casaco, apesar de eu te ter aconselhado e não o
fazeres, agora não te queixes.i. Vós __________________ a verdade? Aqui está ela.
comprimento cumprimento
j. Ele acenou com a cabeça como forma de __________________.
l. O __________________ desta sala é de 12 metros.
onde aonde
m. O lugar __________________ moro é sossegado.
n. __________________ vais?
veem vêm
o. Elas __________________ bem sem óculos.
p. Elas __________________ cedo para a escola.
33. Completa as frases seguintes, transcrevendo a opção correta.
se não senão
a. __________________ estivesses aqui, quem poderia ajudar-me?
b. Fale devagar, por favor, __________________ não entendo o que diz.
onde aonde
c. A mãe perguntou __________________ estiveste todo este tempo.
d. __________________ vais?
porque por que
e. Eu não sei __________________ razão vais lá.
f. Ele não veio às aulas __________________ está doente.
viste vistesg. Tu é que estiveste lá, és uma boa testemunha dos acontecimentos; __________________
bem o que se passou?h. E vós também __________________ tudo?
fala-se falassei. __________________ muito sobre os problemas sociais que afligem a humanidade, mas
pouco se fazj. Quer ele __________________ quer não, o resultado seria o mesmo.
hás-de ás de
k. Ponte de Lima é uma vila bonita, Armandina, __________________ ir lá um dia.
l. O __________________ copas ainda não foi jogado, pois não?
demais de mais
m. Ele é alto. Os __________________ são baixos.
n. Eles falaram __________________ sobre o assunto.
haviam havia
o. Antigamente __________________ menos carros.
p. Eles procederam mal, portanto __________________ de ter um castigo.
dê-me dêem-me
q. Por favor, D. Fátima, __________________ um quilo de açúcar.
r. Desculpem, meninos, __________________ esses papéis que estão aí.
34. Completa as frases com as palavras abaixo apresentadas. Não te esqueças de que o contexto te ajudará a escolher a melhor opção.
onde | aonde
haviam | havia
porque | por que
à | ah (2x) | há
cala-te | calaste
se não | senão
fala-se | falasse
a) Eles foram _________________ parte velha da cidade porque foram informados que lá
_________________ várias casas grandes e bonitas para alugar.
b) _________________ está localizada essa cidade?
c) _________________ viesses aqui, quem me poderia ajudar?
d) _________________ muito e diz-se pouco. Se se _________________ menos e se se dissesse
mais, seria melhor.
e) - _________________ razão estás deprimido? Não _________________razão para isso!
- _________________ estou cheio de trabalho e não posso ter férias agora.
f) Quando tu te _________________ ela mostrou-se surpreendida.
g) _________________ muitos discos, mas não o que ela realmente queria.
h) Estás a fazer demasiado barulho. _________________ imediatamente!
i) O sonho deles era visitar a Finlândia. _________________ de lá ir um dia, dizia a mãe.
j) ____________________! Afinal sempre compraste o carro que queiras!
k) ____________________ foram vocês?
l. Apressa-te, _________________ chegas atrasado às aulas.
35. Completa as frases seguintes, transcrevendo a opção correta.
Ex.: Eles [puseram/puzeram] puseram os livros na prateleira.
a. Tu já [puseste/puseste] ____________________ as coisas no lugar delas?
b. Pode dizer-me [onde/aonde] ____________________ fica o banco?
c. O acidente foi terrível. Os carros ficaram [meio/meios] ____________________ desfeitos?
d. Estou curiosa. Afinal, o que é que isso tem [a ver/haver] ____________________ com a nossa
viagem?
e. Se ele [lava-se/lavasse] ____________________ bem a roupa, isto não teria acontecido?
f. Pedrinho é o [diminutivo/diminuitivo] ____________________ de Pedro?
g. A situação é drástica, mas se eles tivessem [intervido/intervindo] ____________________ a
tempo, a realidade seria outra?
h. Se ele [vendesse/vende-se] ____________________ o carro mais barato, era capaz de lho
comprar?
i. Ele emprestou-lhe o dinheiro, mas não acredita que possa recebê-lo. Se o [reavisse/reouvesse] ____________________ podia pagar as dívidas?
36. Completa as frases apresentadas com e, i e hi.
____dílicos def____nir ____pidémico ____erarquia presenciar
card____al hidráulico ____bernar ____pertensão ____groscópio
____gnóbil idón____o ____pnose ____dêntico ____rromper
____quivalência ____rrefutável ____quilíbrio ____steria ____drogénio
____libar ____rosão ____ludir ____rigir id____ológico
id____alizar emergência ____rrar ____potensão evidênc____a
____ato ____drico ____pílogo ____no ____stmo
pr____v____légio
37. Completa as palavras apresentadas com e ou i.
reméd____o ____ndireitar idón____o bloqu____ar
rar____ar ____scrita esvaz____ar ens____ada
pressag____ar ____nstrumentos láct____o balanç____ar
presenc____ar nec____ssidade crustác____o refr____ar
sabor____ar sem____ar nom____ar asséd____o
refug____ar des____stir c____ar tíb____a
instântan____o ____mprensa crân____o subterrân____o
refúg____o ____ntervir m____nistério fr____gideira
espol____ar qu____sessem oxigén____o arbór____o
coz____nhar calún____a hast____ar gém____o
____mpregados sér____e nom____ação réd____a
38. Completa as palavras apresentadas com o ou u e reescreve-as no lugar respetivo.
o u
min____cioso burb____rinho p____rmenor
eng____lir pol____ente b____lir
p____lir víb____ra agl____meração
b____lício l____gradouro d____çura
b____cólico b____fetada bolach____do
ent____pir ch____visco b____cejar
l____díbrio l____zir bróc____los
Correção
Como se escreve?
1. Completa as frases com: há, à ou Ah!
a. A Teresa foi à feira e volta às catorze horas.
b. Ela andou à volta da casa mas decidiu só tocar à campainha, à hora marcada.
c. O Diogo chegou há três semanas da Suécia e vai-se embora amanhã à noite.
d. Ele só chega a casa à tardinha, porque não há transporte mais cedo.
e. Aquele grupo costuma jogar à bola, às sextas-feiras.
f. Olá João! Há séculos que não te via!
g. Ah! Este é que é o João?
h. Temos que ir às compras, Pedro, não há pão nem queijo em casa.
i. Eu começo a trabalhar à uma hora da tarde.
j. A Susana telefonou à Sílvia para a informar sobre a situação.
k. Eles vão passar férias à Holanda.
l. A mãe da Francisca há mais de um ano que vai à piscina à hora do almoço.
2. Completa as frases que se seguem, com houve, ouve; à, há:
a. Há muito tempo que não te via!
b. Vou à piscina, à uma hora.
c. Porque há tantos rios poluídos?
d. Fala mais alto, senão o João não te ouve.
e. Há dois anos atrás participei nas olimpíadas de Matemática organizadas pela minha escola.
f. Há / Houve também na minha escola outros concursos, em que participei ativamente.
g. A Rita ouve com muita atenção a história que a mãe lhe lê todas as noites.
h. Já foste à feira do livro?
i. O Paulo está sentado à frente do João, à direita do Diogo.
j. No fim de semana passado houve um concerto de música na catedral da cidade.
k. Porque há tantas guerras entre os países?
l. Houve muitas dificuldades para se chegar a um acordo de paz, porque ambas as partes se
recusavam a ceder.
3. Completa as palavras com –isar ou –izar.
analisar paralisar
atualizar arborizar
centralizar materializar
sintetizar idealizar
deslizar fossilizar
frisar familiarizar
realizar pesquisar
autorizar guisar
concretizar cicatrizar
balizar
4. Completa as palavras com –esa ou –eza.
moleza despesa
pobreza certeza
subtileza presa
destreza limpeza
rudeza princesa
baronesa surpresa
marquesa tristeza
esperteza pureza
dureza defesa
5. Completa as palavras com o ou u.
tossir bússula mergulhar
soluço futebol tabuada
polegar engomar onomatopeia
prudente inofensivo acrobacia
cordilheira supremo sujeira
noturno concorrer cobiçado
pitoresco engordar barulho
abolição subúrbio borbulhas
sossegado tribunal
6. Completa as palavras com e ou i.
irreal aquisição fêmea
eclipse discriminação rédea
requerimento prateado sanear
miserável escutar quase
esfera indiscreto requisição
ministro efeminado agonizante
sombrear subúrbios irritação
adiantado feminino passear
edifício Mediterrâneo calcário
6. Completa as palavras com g ou j.
viajar sargento girafa
jejum elogiar gengiva
coragem marginal rígido
fingimento jeito página
ginásio viajamos regente
rejeitar margem afligir
viagem manjedoura algigeira
originalidade injetar higiénico
origem rejeição rejeição
regionalização agente cereja
7. Completa as palavras com c, ç ou ss.
açúcar assaltar assunto
dezessete grossura função
pacífico condição assumir
grosso transferência possuir
camurça maçã sucessiva
assaltante astúcia sessão
assar Moçambique Suíça
dançarino massa
transgressão Suécia
8. Completa as palavras com gi, gu ou ge e escreve-as nas colunas adequadas.
ágil guisado giesta
genealógica extinguir giratório
guizo agilidade girino
gigantesco generoso guinchar
guindaste agendar guerrelheiro
generalizar guião gerente
agitação gente gentileza
gerúndio paisagem
GI GU GE
ágil guizo genealógica
gigantesco guindaste generalizar
agitação guisado gerúndio
agilidade extinguir generoso
giratório guião agendar / gerente
girino guinchar gente / paisagem
guerrilheiro gentileza
9. Reescreve as palavras segundo o valor fonético do x: ch, z, cs, eis ou ss. Observa o exemplo.
X= /CH/ X= /Z/ X= /CS/ EX= /E (I) S/ X= /SS/
Ex.: queixo exibição maximizar pretexto próximo
queixar-se exagerar fixar textual aproximar
repuxar exonerar intoxicação excelente auxílio
mexer examinar complexo experiência sintaxe
xenófobo exercitar saxofone extensão
enxugado dióxido excesso
engraxar expetativa
eixo
10. Completa as palavras com ão, am, em ou en.
a. Os alunos farão o trabalho indicado pelo professor.
b. Os trabalhos serão corrigidos e poderão ser vistos por todos na exposição de final do ano.
c. As mesas da sala de aula ficaram limpas, quando os alunos acabaram o trabalho de grupo.
d. Eles são bem educados porque se comportam bem.
e. Os professores serão compreensivos e ajudarão os que tiverem mais dificuldades.
f. Todos estão satisfeitos com as tarefas atribuídas e falam com entusiasmo nas atividades a
desenvolver.
g. Depois, todos irão à casa de banho lavar as mãos.
h. Alguns trabalhos estão tão originais e engraçados que merecem ser encaixados.
i. Fizeram o melhor que puderam, por isso estão de parabéns.
j. Defender o ambiente significa também combater as grandes as grandes lixeiras que se
encontram um pouco por todo o lado.
11. Completa as frases com as palavras adequadas.
CONCELHO CONSELHO
a. A que concelho pertence o local onde moras?
b. Não é esqueças, olha que o te vou dizer é um conselho de amigo.
ERA HERA
c. A hera é uma planta rastejante que nasce ao longo dos muros.
d. Quando eu era bebé tinha pouco cabelo.
PASSO PAÇO
e. O João deu um bom passo ao decidir tirar um curso profissional.
f. Antigamente, os cortesãos viviam no paço.
COZER COSER
g. A Maria do Céu sabe cozer pão no forno.
h. Mãe, onde está a linha para coser a bainha das calças?
12. Completa as frases com ah!, ouve, à, houve, há.
a. Vou à piscina na sexta à tarde.
b. Ah! Há quanto tempo que não te via!.
c. Primeiro, virias à direita e depois, mais à frente, cortas na segunda rua à esquerda.
d. Há um grande número de rios muito poluídos.
e. Fala mais alto, senão o João não te ouve.
f. Há dois anos atrás houve as Olimpíadas de Matemática na minha escola e eu ganhei o
primeiro prémio.
g. A Margarida ouve com muita atenção a história que a mãe lhe lê todas as noites.
h. Já foste à feira do livro?
i. No ano passado, na minha escola houve diversas atividades culturais em que todos
participaram com entusiasmo.
j. No fim de semana passado houve um concerto de música clássica na catedral da nossa
cidade.
k. Ouve bem o que te vou dizer: nunca faças aos outros o que não gostas que te façam a ti.
l. Há muitos acidentes de viação, devido à falta de cuidado dos condutores.
13. Completa as frases corretamente com:
fala-se / falasse
decide-se /decidisse
come-se /comesse
a. Se ele comesse menos doces, não estava tão gordo.
b. come-se mal, se não se comer de tudo um pouco.
c. Por vezes, fala-se muito mal o português.
d. Se eu falasse várias línguas, talvez conseguisse arranjar emprego mais facilmente..
e. Se a minha mãe decidisse ir trabalhar para o estrangeiro, eu iria com ela.
f. Fala-se das grandes obras que se vão realizar na cantina da nossa escola.
g. Decide-se bem, mas por vezes não se concretizam essas decisões.
h. Se eu comesse todos os dias um prato de sopa, teria uma alimentação muito mais equilibrada.
14. Completa as frases corretamente com ç, s ou ss e escreve-as no lugar respetivo:
retenção dispersão comissão
obtenção compreensão apreensão
distensão procissão pretensão
discussão recuperação confissão
interpretação conversão interjeição
diversão expressão inserção
possessão locução intenção
associação tensão profissão
ç s ss
retenção distensão discussão
obtenção diversão possessão
interpretação dispersão procissão
associação compreensão expressão
recuperação conversão comissão
locução tensão confissão
interjeição apreensão profissão
inserção pretensão
intenção
15. Completa as frases corretamente com ç, c ou ss e escreve-as no lugar respetivo:
gesso acorda/açorda açoriano
remessa sossego acidez
paciência cerco alcáçova
acesso oceano franciscano
cálcio calçada apressado
cansaço centeio passeio
pressão alçapão espesso
caçada calçadeira
ç c ss
cansaço paciância gesso
alçapão cálcio remessa
açorda acorda acesso
calçada cerco pressão
caçada oceano sossego
açoreano centeio apressado
alcáçova acidez passeio
calçadeira franciscano espresso
16. Completa as frases corretamente com z ou s e reescreve-as no lugar correto:
preconizar avisar ridicularizar
tranquilizar esterilizar pisar
rezar realizar ajuizar
frisar deslizar arrasar
pormenorizar guisar exteriorizar
paralisar alisar concretizar
especializar improvisar esvaziar
requisitar
z s
preconizar frisar
tranquilizar paralisar
rezar requisitar
pormenorizar avisar
especializar guisar
esterilizar alisar
realizar improvisar
deslizar pisar
ridicularizar arrasar
esvaziar
ajuizar
exteriorizar
concretizar
17. Completa as frases corretamente com z, x ou s e escreve-as no lugar respetivo:
azar exótico casual
precisão embelezar êxito
exercer exausto faisão
executar escravizar realização
exame gasoso cozinheiro
agasalho exato museológico
colisão sintetizar pobreza
exercitar exemplar
sisudo avareza
z x s
azar exercer precisão
embelezar executar agasalho
escravizar exame colisão
sintetizar exercitar sisudo
avareza exótic gasoso
realização exausto casual
cozinheiro exato faisão
pobreza exemplar museológico
êxito
18. Completa as palavras com e ou i.
idealzar premiar ideal
esquisito equinócio açoreano
enumerar príncipe estatal
cerimónia indefinido erosão
limite errante altear
diminutivo edital estar
mundial micróbio existir
estátua ministro estranho
prémio vizinho espontâneo
19. Completa as palavras com ex ou es.
exteriorizar excesso expropriar exprimir
explodir estratificar esguelha excursão
esdrúxula escravatura expulsar esquematizar
esquisito estranheza extensão excluir
expetativa esplêndido exclamar expirar
estender esplendor extinção estatal
estrutura espremer explosão externo
20. Completa as palavras com x ou ch e escreve-as nas colunas adequadas.
xarope xilofone gancho
fachada faixa chilrear
xaile chuveiro mancha
cacho peixaria relincha
xenofobia caixilho texugo
xadrez luxuoso recheio
xisto xícara chamada
chuvisco enxada cachorros
x ch
xarope fachada
xaile cacho
xenofobia chuvisco
xadrez chuveiro
xisto gancho
xilofone chilrear
faixa mancha
peixaria relinchar
caixilho recheio
luxuoso chamada
xícara
enxada
texugo
21. Completa as palavras com re ou er.
perguntar perseguir brevidade
predominar prepotente perfazer
interpretação crepúsculo discreto
percentagem preparação permutar
presságio perpetuar predizer
prestígio percurso terceiro
precisar crer concreto
cipreste predicativo
apreender credencial
22. Completa os verbos com -ear ou -iar e escreve-as nas colunas adequadas.
altear escassear pavonear
adiar pratear branquear
noticiar negociar privilegiar
criar ansear recear
alumiar aliviar asfixiar
vagabundear passear estrear
planear saborear atear
associar negligenciar afiar
copiar providenciar
-ear -iaraltear adiar
vagabundear noticiar
planear criar
escassear alumiar
pratear associar
ansear copiar
passear negociar
saborear aliviar
pavonear negligenciar
branquear providenciar
recear privilegiar
estrear asfixiar
atear afiar
23. Reescreve as palavras depois de as completares com o ou u. Observa o exemplo.
ortografia curral cruzar
cumprimentar corredor corrosão
cutâneo curiosidade crueldade
cronologia coruja corpanzil
crucifixo sossego costela
crocodilo covarde supremo
pontuação cronómetro cooperar
cotovia costura anual
u ocumprimentar ortografia
cutâneo cronologia
crucifixo cotovia
pontuação corredor
curral sossego
curiosidade covarde
coruja cronómetro
costura corrosão
cruzar corpanzil
crueldade costela
supremo cooperar
anual
24. Completa as palavras com a(s) letra(s) correta(s). Completa com S (sensato), C (censura), Ç (maciço), SS (assimilar), C (francês), S (manso).
a. Atenção, na grafia de “acento gráfico” e “assento relacionado com o verbo sentar, há diferença!
b. É impossível a compreensão deste verso, se não percebermos o estado emocional do poeta.
c. Sempre a olhar para os cifrões, é natural que se cinta cansado ao fim do dia.
d. Cada dia que saio do curso de Francês, tenho a sesasão de que, com mais um pouco de esforço em casa, vou poder compreender o que os conferencistas vão dizer.
e. Encontrei no bolso das calças da Susana a pulseira de ouro que ela pensava ter perdido.
f. Já um ancião da minha aldeia dizia, muito convencido:
“deitar cedo e cedo erguer dá saúde e faz crescer”.
“Não achas que este é um conselho que devemos seguir?”
g. Sinto que o cinto das minhas calças está muito apertado.
25. Completa as palavras com as letras S ou Z.
empresa avareza certeza pobreza
despesa tristeza surpresa defesa
dureza delicadeza pureza sobremesa
limpeza franqueza proeza rudeza
incerteza japonesa fortaleza beleza
duquesa baronesa marquesa princesa
25.1. Preenche os espaços do texto com as palavras mais adequadas do exercício anterior.
A empresa onde o meu pai trabalha ocupa-se da defesa dos consumidores. Porém, as
despesas administrativas são tantas que vai haver despedimentos. Por isso, a incerteza
começa a pairar no olhar de alguns trabalhadores que veem os seus empregos ameaçados.
A pobreza de alguns espreita no horizonte pela falta de dinheiro e a avareza de outros
não permite constituir um fundo de ajuda. O que aconteceu nesta empresa foi uma
surpresa para toda a gente.
26. Encontra palavras começadas por: E, I, HI, IS, ES e HIS e escreve-as n lugar respetivo.e- (elevado), i- (irracional), hi- (hipismo, his- (histérico), es- (espécie), is- (istmo).
a. Perto da e stação, há um enorme e spaço onde se realizam concursos h ipicos,
e specialmente no verão.
b. Ernesto, sabes a que e spécie, na classificação científica dos animais, pertence a h iena.
c. Lamentavelmente, a h igiene não é um gosto inato para ele.
d. Que h i stória e squesita! É, realmente, e stranho que o iodo da praia lhe tivesse provocado aquela irritaão na pele.
e. O h ifen é um traço de união e pode ser, igualmente, um sinal de separação de sílabas na translineação.
f. A h ipocrisia é um defeito muito feio, ainda mais numa pessoa que ocupa um cargo tão elevado na h ierarquia do e stado.
g. A h i s teria é uma doença nervosa que se manifesta através de sintomas físicos e psíquicos.
27. Escreve palavras com a(s) letra(s) indicada(s).u (mural), hu (humildade), hú (húmido), ú (útero), ó (óculos), o (pobreza)
a. Os habitantes da Hungria chama-se húngaros.
b. Há muita humidade nas paredes da minha casa, por causa da infiltração de águas pluviais.
c. O fumo do tabaco faz mal aos pulmões e pode provocar uma doença mortal.
d. O umbigo é a cicatriz no ventre, resultante do corte do cordão umbilical.
e. O úmero é o osso do braço desde o ombro até ao cotovelo.
f. O fémur é o maior osso do esqueleto humano.
g. As sobrancelhas e as pestanas situam-se na zona da órbita ocular.
h. O coração é um órgão que contém dois venrículos e duas aurículas.
i. O cóccix é a parte terminal da coluna vertebral.
j. O tórax é a cavidade superior do tronco humano, onde se alojam os principais órgãos da respiração e da circulação.
28. Completa as palavras com:
-izar -isar
Ex.: suave suavizar -izar Ex.: liso alisar
central centralizar ou piso pisar
tranquilo tranquilizar -isar aviso avisar
final finalizar poiso poisar
concreto concretizar preciso precisar
escândalo escandalizar análise analisar
económico economizar paralisia paralisar
capital capitalizar fantasia fantasiar
moral moralizar friso frisar
29. Completa as palavras com as letras em falta e, de seguida, preenche os espaços do texto com as palavras mais adequadas.
concretizar consciencializar amenizar
economizar realizar materializar
avisar precisar suavizar
analisar fasear parafrasear
Para quem precisar de um conselho, poderá escolher entre os que se seguem:
Para se gerar riqueza, é necessário criar trabalho, precisar projetos, concretizar obras e realizar.
O trabalho realizado com motivação e alegria consegue economizar a fadiga, não é penoso e contribui para suavizar as contrariedades da vida.
É bom amenizar os preguiçosos que quem quiser materializar algum sonho na vida tem que se consciencializar de que não o poderá realizar sem trabalhar.
Devem-se analisar bem as situações, antes de nos precipitarmos tomando decisões irrefletidas.
Parafraseando António Gedeão, “O sonho deve comandar a vida!”
O trabalho de projeto deve ser faseado para que os resultados sejam os esperados.
30. Completa as palavras com CH ou X.
a. Na caixa que deixaram debaixo do caixote, vem o peixe para ser vendido no mercado.
b. O Hugo mete tudo para o buc ho, por isso está ,muito gorduc ho.
c. Quando puxei a porta, o puxador caiu ao c hão.
d. O buxo do jardim está enorme.
e. A c huvada forte molhou o xaile da mãe.
f. A senhora apresentou queixa na polícia e mostrou o inc haço que tinha no toráx.
g. O Xavier aproximou-se do c haveiro e retirou uma das c haves.
h. O resultado dos testes excedeu as expetativas do professor.
i. Nós ac hamos deliciosa a salsic ha feita no c hurrasco.
j. Depois de vermos um vídeo sobre a vida dos c himpanzés, fizemos uma fic ha de trabalho.
31. Completa as frases seguintes, transcrevendo a opção correta.
a. Nesta loja [falasse/fala-se] fala-se inglês, francês e alemão.
b. Se ela [decide.se/decidisse] decidisse fazer essa viagem agora, seria muito bom para todos.
c. Caso o professor de Matemática [pudesse/pode-se] pudesse, nós gostaríamos de ter mais duas aulas por semana.
d. Eles afirmaram que nada seria como dantes, a não ser que ela [prometesse/promete-se] prometesse mudar de atitude.
e. [Houvesse/Ouve-se] Ouve-se falar muito desse assunto, mas ninguém tem uma solução viável.
f. Apesar de se pensar que o assunto está encerrado, [escreve-se/escrevesse] escreve-se muito, ainda, nos órgãos de informação; no entanto, a percentagem de pessoas interessadas nesse assunto é cada vez menor.
g. [Comesse/Come-se] Comesse o que [comesse/come-se] comesse ela nunca engordava.
h. [Dissesse/Disse-se] Disse-se muito sobre o novo modelo desse carro, testou-se o motor, fizeram-se expetativas à capacidade de resistência ao impacto a diferentes velocidades e a conclusão foi a esperada: o carro é o melhor do ano.
i. [Corre-se/Corresse] Corre-se perigo quando não se cumprem as normas de segurança no trabalho.
j. Sem dúvida que [vendesse/vende-se] vende-se e vendesse significam coisas diferentes.
32. Completa as frases seguintes, transcrevendo a opção correta.
houve ouve
a. Este é o conselho que te dou: ouve este disco é verás como vais gostar.b. Ao longo da História houve poucas pessoas que tiveram um papel tão relevante quanto a
ele.
dê-me deem-me
c. Joana, dê-me esse livro aí, por favor.
d. Deem-me o que me derem, eu não aceito trabalhar para eles.
hás-de ás às
e. Fizeste mal. Nunca devias ter jogado o ás de copas.
f. Teresa, olá, que bom ver-te! Sabes, eu mudei a casa, hás-de ir lá um dia destes.
g. Ele vai às compras às sextas-feiras.
quisestes quisesteh. Quiseste comprar esse casaco, apesar de eu te ter aconselhado e não o fazeres, agora
não te queixes.i. Vós quisestes a verdade? Aqui está ela.
comprimento cumprimento
j. Ele acenou com a cabeça como forma de cumprimento.
l. O comprimento desta sala é de 12 metros.
onde aonde
m. O lugar onde moro é sossegado.
n. Aonde vais? (Nota: implica ideia de movimento.)
veem vêm
o. Elas veem bem sem óculos.
p. Elas vêm cedo para a escola.
33. Completa as frases seguintes, transcrevendo a opção correta.
se não senão
a. Se não estivesses aqui, quem poderia ajudar-me?
b. Fale devagar, por favor, senão não entendo o que diz.
onde aonde
c. A mãe perguntou onde estiveste todo este tempo.
d. Aonde vais? (Nota: implica ideia de movimento.)
porque por que
e. Eu não sei por que razão vais lá.
f. Ele não veio às aulas porque está doente.
viste vistesg. Tu é que estiveste lá, és uma boa testemunha dos acontecimentos; viste bem o que se
passou?h. E vós também vistes tudo?
fala-se falasse
i. Fala-se muito sobre os problemas sociais que afligem a humanidade, mas pouco se faz
j. Quer ele falasse quer não, o resultado seria o mesmo.
hás-de ás de
k. Ponte de Lima é uma vila bonita, Armandina, hás-de ir lá um dia.
l. O ás de copas ainda não foi jogado, pois não?
demais de mais
m. Ele é alto. Os demais são baixos.
n. Eles falaram de mais sobre o assunto.
haviam havia
o. Antigamente havia menos carros.
p. Eles procederam mal, portanto haviam de ter um castigo.
dê-me dêem-me
q. Por favor, D. Fátima, dê-me um quilo de açúcar.
r. Desculpem, meninos, dêem-me esses papéis que estão aí.
34. Completa as frases com as palavras abaixo apresentadas. Não te esqueças de que o contexto te ajudará a escolher a melhor opção.
onde | aonde
haviam | havia
porque | por que
à | ah (2x) | há
cala-te | calaste
se não | senão
fala-se | falasse
a) Eles foram à parte velha da cidade porque foram informados que lá há várias casas grandes e
bonitas para alugar.
b) Onde está localizada essa cidade?
c) Se não viesses aqui, quem me poderia ajudar?
d) Fala-se muito e diz-se pouco. Se se falasse menos e se se dissesse mais, seria melhor.
e) – Por que razão estás deprimido? Não há razão para isso!
– Porque estou cheio de trabalho e não posso ter férias agora.
f) Quando tu te calaste ela mostrou-se surpreendida.
g) Havia muitos discos, mas não o que ela realmente queria.
h) Estás a fazer demasiado barulho. Cala-te imediatamente!
i) O sonho deles era visitar a Finlândia. Haviam de lá ir um dia, dizia a mãe.
j) Ah! Afinal sempre compraste o carro que queiras!
k) Aonde foram vocês?
l. Apressa-te, senão chegas atrasado às aulas.
35. Completa as frases seguintes, transcrevendo a opção correta.
Ex.: Eles [puseram/puzeram] puseram os livros na prateleira.
a. Tu já [puseste/puseste] puseste as coisas no lugar delas?
b. Pode dizer-me [onde/aonde] onde fica o banco?
c. O acidente foi terrível. Os carros ficaram [meio/meios] meio desfeitos?
d. Estou curiosa. Afinal, o que é que isso tem [a ver/haver] a ver com a nossa viagem?
e. Se ele [lava-se/lavasse] lavasse bem a roupa, isto não teria acontecido?
f. Pedrinho é o [diminutivo/diminuitivo] diminutivo de Pedro?
g. A situação é drástica, mas se eles tivessem [intervido/intervindo] intervindo a tempo, a
realidade seria outra?
h. Se ele [vendesse/vende-se] vendesse o carro mais barato, era capaz de lho comprar?
i. Ele emprestou-lhe o dinheiro, mas não acredita que possa recebê-lo. Se o [reavisse/reouvesse] reouvesse podia pagar as dívidas?
36. Completa as palavras apresentadas com e, i e hi.
idílicos definir epidémico hierarquia presenciar
cardeal hidráulico hibernar hipertensão higroscópio
ignóbil idóneo hipnose idêntico irromper
equivalência irrefutável equilíbrio histeria hidrogénio
ilibar erosão iludir erigir ideológico
idealizar emergência errar hipotensão evidência
hiato hídrico epílogo hino istmo
privilégio
37. Completa as palavras apresentadas com e e i.
remédio endireitar idóneo bloquear
rarear escrita esvaziar enseada
pressagiar instrumentos lácteo balançear
presenciar necessidade crustáceo refrear
saborear semear nomear assédio
refugiar desistir cear tíbia
instântaneo imprensa crânio subterrâneo
refúgio intervir ministério frigideira
espoliar quisessem oxigénio arbóreo
cozinhar calúnia hastear gémeo
empregados série nomeação rédea
38. Completa as palavras apresentadas com o ou u e reescreve-as no lugar respetivo.
o u
engolir bulício
polir bucólico
brócolos minucioso burburinho pormenor entupir
víbora engolir poluente bulir ludíbrio
logradouro polir víbora aglomeração bucólico
pormenor bulício logradouro doçura entupir
aglomeração bucólico bofetada bolachudo burburinho
doçura entupir chuvisco bocejar poluente
bofetada ludíbrio luzir brócolos chuvisco
bocejar luzir
bulir
bolachudo
