Upload
karen-garcia
View
20.998
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
este es la rubrica de werther
Citation preview
FICHA DE ANALISIS LITERARIO (NARRATIVA)
I- DATOS GENERALES
1- Titulo de la obra: Werther
2- Autor: Wolfgang Johan Von Goethe
2.1- Noticia biográfica: Johann Wolfgang von Goethe fue un escritor, científico, filósofo y
político alemán que nació en Frankfurt el 28 de agosto de 1749 y que falleció en Weimar el 22
de marzo de 1832. Educado en casa por su padre, un consejero y abogado retirado, con 16
años se trasladó a Leipzig para estudiar en la universidad, donde escribió sus primeros poemas.
Aficionado también al arte, dibujó a lo largo de toda su vida, además de interesarse
activamente por todos los campos del saber, desde la política hasta la biología o la historia.
3- Época, escuela o movimiento literario: El Romanticismo es un movimiento cultural y político
originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción
revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, confiriendo prioridad a
los sentimientos. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada
en un conjunto de reglas estereotipadas.
Se desarrolló en la primera mitad del siglo XIX, extendiéndose desde Inglaterra a Alemania
hasta llegar a países como Francia, Italia, Argentina, España, México, etc. Su vertiente literaria
se fragmentaría posteriormente en diversas corrientes, como el Parnasianismo, el Simbolismo,
el Decadentismo o el Prerrafaelismo, reunidas en la denominación general de
Posromanticismo, una derivación del cual fue el llamado Modernismo hispanoamericano. Tuvo
fundamentales aportes en los campos de la literatura, la pintura y la música. Posteriormente,
una de las corrientes vanguardistas del siglo XX, el Surrealismo, llevó al extremo los postulados
románticos de la exaltación del yo.
4- contexto histórico.
Este movimiento que se caracterizó por: • El triunfo del sentimiento sobre la razón • Un despertar del sentimiento patriótico • El culto a los valores nacionales • La afirmación de la individualidad • Deseo fuerte de libertad • La revolución de los valores establecidos • La recuperación de elementos medievales • La exaltación del espíritu cristiano • El entusiasmo por el arte gótico • La admiración por Shakespeare y Calderón
Y abordó los temas: • La libertad de los pueblos: el deseo de no estar sujetos a las normas impuestas en ellos. • La naturaleza: el placer que produce el contacto con un ambiente no contaminado con las maquinas urbanas y la concepción de que los habitantes del campo tienen una pureza e inocencia originales, haciéndole sentir al romántico que la este estilo de vida idílico esta en amenaza.
• El gusto por lo exótico: surgió en sentimiento de libertad que nos llevó a buscar nuevos temas en lugares distantes en el tiempo y en el espacio. • El elemento sobrenatural: como resultado a la desilusión que causo la racionalidad del siglo XVIII y a la recuperación de literarios antiguos.
II- ANALISIS DE FORMA
1-Estructura de la obra: se divide en dos partes; libro I y libro II y tiene 142 páginas.
2- Formas elocutivas
2.1- Descripción: cuando el valle se vela en entorno mío con un encaje de vapores; cuando el
sol de mediodía centella sobre la impenetrable sombra de mi bosque sin conseguir otra cosa
que filtrar entre las hojas.
2.1.1- Cronografía: Ayer tarde fue a pasearse con Mariana y la pequeña Amelia.
2.1.2- Topografía: yo estaba en la explanada, bajo el corpulento castaños, viendo por última
vez el sol que se oculta más allá del risueño valle, y el rio que se desliza mansamente.
2.1.3- Prosopografía: Federica es una morenita vivaracha y esbelta, capaz de hacer pasar a
cualquiera en el campo una deliciosa temporada.
2.1.4- Etopeya: Carlota esta siempre al lado de su moribunda amiga, y siempre es la misma;
siempre esta criatura afable y benéfica, cuya mirada, donde quiera que se fija, dulcifica el dolor
y hace felices a las personas.
3- Manejo del tiempo
3.1- Interno- Tiempo dentro de la obra: la obra se da en 20 meses.
3.2-Externo- Tiempo en que se da la obra: se da en el año de 1774.
4- Dialogo en la narración
4.1- En forma directa: <<>> ¿puedo dije a Carlota---sin cometer ninguna imprudencia
preguntaros quien es Alberto?>> Iba a responderme; pero tuvimos que separarnos para hacer
la gran cadena, y cuando llegamos a cruzar uno al lado del otro, me pareció que estaba
pensativa. <<>> ¿Por qué os lo he de ocultar?---me dijo al darme la mano para hacer una
figura---. Alberto es un joven muy apreciable al cual estoy prometida.
4.2- En forma indirecta: ¡Que noche, Guillermo, que noche tan horrible he pasado!
4.3- Monologo: Estuve a punto de cortar la conversación: no hay nada que me ponga más
fuera de mí que razonar con quien solo responde trivialidades, cuando yo hablo con todo mi
corazón. Sin embargo, me contuve porque no era la primera vez que le oía decir vulgaridades y
que me sacaba de mis casillas.
5- Tipo de narrador
5.2- Narrador Protagonista: ¡CUANTO me alegro de mi viaje! ¡Ay, amigo mío, lo es el corazón
del hombre! ¡Alejarme de ti, a quien tanto quiero; dejarte, siendo inseparable, y sentirme
dichoso! Sé que me lo perdonas.
III ANALISIS DEL CONTENIDO
1- Argumento:
La novela de Werther trata sobre varias cartas las cuales se la escribe a Guillermo, ya que
Werther había llegado a un lugar nuevo y poco a poco se fue adaptando al ala gente de esa
ciudad, un amigo lo invito a una fiesta en la que conoció a su amada Carlota, pero el amor de
Carlota hacia Werther no era correspondido ya que que ella esta comprometida con Alberto y
a casusa de eso Werther decide trabajar con el embajador, pero al pasar el tiempo Werther se
dio cuenta que extrañaba a Carlota y le escribió una carta confesándole su amor y se dio
cuenta que carlota ya estaba casada. Werther se alegro por su matrimonio, pero cuando el
regresa y mira carlota y Alberto se llena de celos y de enojo que lo llevo a deprimirse tanto que
lo llevo ala muerte.
2- Temas: amor, odio, lealtad, amistad, hipocresía.
3- Personajes
3.1- Principales: Werther
3.2- Secundarios: Carlota, Guillermo, Alberto y el Juez S.
3.3- De fondo: Luis, Sofía, Federica, Mariana, Amelia, Enrique, Selma, jardinero Jerusalén y
Juan.
4- Diseño de la obra
4.1- Lineal: es lineal porque lleva un orden cronológico de los meses.
4.2- Mosaico.
4.3- Circular.
5- Crítica de la obra: Pues a pesar que es un cursi ver que es un hombre que esta sufriendo por
un amor que el sabia que no era lo correcto es bonita es dramática y exagerada la verdad que
esta obra ay que leerla con paciencia para poder entender mejor al protagonista.
5.1- Opinión de la obra: Pues no me gusto fue muy aburrida, yo pensé que era mas entretenida
porque es de la época del romanticismo pero no, no fue así.
5.2- Valores y antivalores: Valores: amor, amistad y lealtad. Antivalores: desganas de vivir,
hipocresía, odio, desamor.
6- Recursos estilísticos: alusión, aforismo, anfibología, anteocupación, apólogo, apostrofo,
aumentación, conminación.