Guia do projeto portfólio módulo comunicação e sociedade 2016-02

PROJETO PORTFÓLIO

PUBLICIDADE E PROPAGANDA JORNALISMO

MÓDULO COMUNICAÇÃO E SOCIEDADE

Leitura integrada e adaptação do livro A Revolução dos Bichos direcionada ao público juvenil

Introdução

O Projeto Portfólio é uma atividadeobrigatória no Módulo Comunicação eSociedade do curso de graduação emComunicação Social – Publicidade ePropaganda e Jornalismo daUniversidade Nove de Julho.

Fonte: http://walcyrcarrasco.com.br/category/textos/page/5/ Acesso em: 28/08/2016

Introdução

O Projeto Portfólio exige do aluno assimilação do conhecimento e a operacionalização dos conteúdos ministrados

durante o semestre que lhe servirão como ferramentas necessárias para a criação do produto solicitado. Essa tarefa requer

ainda do estudante iniciativa, disciplina, foco, criatividade e comprometimento para lidar de modo eficaz e produtivo com

os desafios do trabalho em equipe.

Atividade ligada ao Módulo Comunicação e Sociedade, o projeto visa sensibilizar e envolver o aluno com questões

sociais e profissionais relativas ao contexto histórico e cultural, motivar a reflexão e favorecer o desenvolvimento de seu

senso crítico, como ainda facilitar o acesso a uma bibliografia comprometida com a sua formação humanística e acadêmica.

O regulamento do presente trabalho foi estabelecido pelo corpo docente, juntamente com a coordenação de ambos os

cursos, e deve ser cumprido rigorosamente.

Neste manual, serão abordados os procedimentos e as atividades propostas para o Projeto Portfólio, bem como

os prazos obrigatórios para a sua elaboração durante o semestre letivo.

Leitura e adaptação do livro

FOCO: A partir da leitura do livro “A Revolução dos Bicho”, de George Orwell, elaborar uma história para o público infantil, desenvolvendo um produto cultural.

OBJETIVO:

A partir da leitura da obra “A REVOLUÇÃO DOSBICHOS” , de GEORGE ORWELL fazer umaadaptação do livro para o público juvenil (faixaetária de 11 a 15 anos). A equipe deveráreescrever o texto a partir do original, adaptandoa linguagem, a estrutura e a dimensão da obra-fonte aos parâmetros da literatura juvenil. Aadaptação deverá conter ilustrações e poderáhaver variações, como nova ambientação ousubstituição dos personagens por outrasentidades desde que mantida a essência dotexto.

Oficinas

Os alunos farão oficinas, presenciais ou a distância, em que serão capacitados para desenvolver e aprimorar seus conhecimentos

em informática e inglês. A partir das oficinas, as agências irão desenvolver um projeto de crowdfunding, que será avaliado no final

do semestre. O projeto de crowdfunding visa proporcionar a experiência de viabilizar a publicação do livro por meio do

financiamento coletivo. As oficinas contarão como Atividades Complementares.

Crowdfunding: em uma tradução literal, crowdfunding significa

“financiamento pela multidão”. Trata-se de uma alternativa para

viabilizar projetos de maneira colaborativa, pela qual diferentes pessoas

que acreditam ou se identificam com a proposta de um projeto possam

contribuir com o que podem e ter algo em troca. Há diversas

plataformas online que possibilitam colocar em prática a iniciativa.

Fonte: http://www.empresaagil.com.br/crowdfunding-o-que-e-e-como-funciona/ Acesso em: 28/08/2016

Objetivos

• Inserir o aluno em discussões de caráter sociocultural e político, ampliando seu repertório e sua visão

sobre eventos e manifestações sociais discutidos pelas disciplinas;

• fomentar a compreensão da importância e do papel da Comunicação Social;

• desenvolver a percepção e a reflexão do futuro profissional de Jornalismo e de Publicidade e

Propaganda, a partir de referenciais do universo literário.

FOCO: A partir da leitura do livro “A Revolução dos Bichos”, de George Orwell, elaborar uma história e um projeto gráfico para o público juvenil (faixa etária d 11 a 15 anos), desenvolvendo um produto cultural.

FORMAÇÃO DAS AGÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO


As equipes podem integrar alunos dos cursos de Jornalismo e de Publicidade e Propaganda, formando uma agência decomunicação. É de responsabilidade do grupo o planejamento e execução do projeto gráfico, entendido como o conjuntoformado por texto, imagens e diagramação. As agências devem ter entre 4 a 7 integrantes. Não serão aceitos grupos quenão se enquadrem no padrão.

Exclusão de integrante: no caso de a agência decidir, por unanimidade, pela exclusão de um integrante, deve formalizar ejustificar o pedido, em carta impressa, dirigida ao professor da disciplina, responsável pela orientação geral do projeto. Oprazo máximo para exclusão será até o dia 23/09/2016. Após essa data não será possível excluir nenhum integrante.

Realocação de integrante: se o professor deferir o pedido de exclusão após o direito de defesa – também por escrito – doexcluído, é de responsabilidade do aluno verificar o encaixe em outra agência no prazo máximo de uma semana após odeferimento.

Carômetro criativo: as agências devem entregar ao professor orientador um carômetro (ver modelo) com e-mail, nome completo de cada um dos integrantes, RA e respectivas assinaturas até 30/09/2016.

Formação e Dinâmica das Equipes


Responsabilidade: É de responsabilidade do grupo a elaboração e execução do produto final, que consiste no texto,

imagens e diagramação. É essencial a divisão clara das responsabilidades de cada integrante para que haja uma boa

dinâmica do trabalho em equipe.

Plágio: Esta adaptação será um trabalho inteiramente autoral da equipe, tanto no que diz respeito ao texto quanto às

ilustrações (estão vetadas imagens retiradas da Internet). Caso os professores constatem qualquer plágio, o trabalho será

anulado e será atribuída nota ZERO a todos os integrantes do grupo.

Carômetro Criativo


• Carômetro criativo: as agências devem entregar ao

professor orientador um carômetro com e-mail, nomes

completos dos integrantes e RAs e;

• cada grupo deve personalizar seu carômetro de acordo

com a identidade visual adotada pela equipe no trabalho.

Formato: A4Título: Nome da equipe1. Unidade2. Semestre3. Turma4. Período5. E-mail da Agência6. Nome completo e RA dos componentes

Fonte: https://twitter.com/bichosrevolucao Acesso em: 28/08/2016

Desenvolvimento do Projeto


ETAPAS: detalhamento por disciplinas

• COMUNICAÇÃO E REDAÇÃO – Responsável pela concepção emonitoramento do projeto. Contribui com a elaboração e revisãotextual;

• SOCIEDADE E CULTURA – Contribui com a análise das relações dealteridade, construção, compartilhamento das normas e regrasculturais;

• PSICOLOGIA E COMUNICAÇÃO - Contribui com as análises dasrelações de poder e comportamento das personagens;

• TEORIA DA COMUNICAÇÃO – Contribui com as análises dosprocessos de comunicação utilizados pelos personagens da história;

• PROJETO PROFISSIONAL COMUNICAÇÃO E SOCIEDADE (orientaçãodo professor de Comunicação e Redação) - Definição do orçamentoe viabilidade do Projeto (Excel), elaboração do projeto decrowdfunding e apresentação oral a investidores (Power Point).

Fonte: https://direitasja.com.br/2012/07/21/dica-de-filme-a-revolucao-dos-bichos/ Acesso em: 28/08/2016

Contribuições das oficinas para o Projeto


Oficinas presenciais: Informática e Inglês

Há duas opções de oficinas e etapas a serem cumpridas no Projeto Portfólio, apartir das capacitações em informática e inglês, com o objetivo de elaborarum projeto de crowdfunding, que será avaliado na disciplina ProjetoProfissional Comunicação e Sociedade, para viabilizar a publicação do livro.• Definição do orçamento e viabilidade (Excel);• Elaboração do projeto de crowdfunding e apresentação oral a investidores

(Power Point).

Oficinas online

• Oficinas online: os alunos também poderão fazer oficinas online quepodem substituir e/ou complementar as oficinas presenciais.

• CHANNEL 9

• PORTUGUÊS BEM EMPREGADO

• CURSOS MICROSOFT E OUTROS - AUTOTUTORADO Fonte: http://www.grifonosso.com/2010/01/capitulo-06-a-revolucao-dos-bichos/ Acesso em: 28/08/2016

Atividades Complementares


Os alunos que cumprirem rigorosamente as oficinaspresenciais receberão 40 horas de atividadescomplementares por oficina. Os alunos quecumprirem rigorosamente as oficinas onlinereceberão 20 horas de atividades complementarespor oficina.

Fonte:http://www.achandohistorias.com/a-revolucao-dos-bichos-uma-fabula-politica-2009/ Acesso em: 28/08/2016

Características da História Ilustrada


• Os grupos escolherão o formato e linguagem a ser utilizada;

• a história deverá ter entre 16 a 20 páginas (incluindo a capa);

• o produto finalizado deverá ser entregue impresso ao professor da disciplina Comunicação e

Redação. Para os demais professores deverá ser entregue em pdf;

Obs.: As duas melhores histórias de cada sala concorrerão na categoria de melhor livro juvenil no

OSCAR do Jornalismo e WAKE UP – Festival Publicitário da UNINOVE.

Fonte:https://sertaocosmico.wordpress.com/2015/07/29/literatura-a-revolucao-dos-bichos-george-orwell/ Acesso em: 28/08/2016

Para a elaboração do livro, os alunos deverão:

1. Ler e compreender a obra de referência.

2. Parafrasear, de modo criativo ou não, o texto original. A essência da trama deve ser mantida.

3. Elaborar uma adaptação com até vinte páginas e de três a seis ilustrações dispostas ao longo da narrativa.

4. As personagens não podem ser humanas.

5. A capa deverá ser elaborada em forma de lâmina aberta com tamanho de 21 cm x 28cm. O acabamento deverá ter uma dobra central e o papel deverá ser couché 180. Acapa fechada deverá ter 21cm de altura por 14 cm de largura.

AvaliaçãoAvaliaçãoAvaliaçãoA elaboração do

livro

6. Internamente, o papel utilizado poderá ser sulfite 90 ou 75 g.

7. O livro contará com 5 lâminas, incluindo a capa, formato aberto, de tamanho 21 cm x 28 cm.Acabamento com dobra central com dois grampos.

8. O texto deverá usar fonte 12, Times New Roman. A margem superior deverá ter 2cm e asmargens laterais e inferior deverão ter 1,5 cm.

A elaboração do livro

Avaliação

A nota do Projeto Portfólio vai compor a AV2 e será a média das notas de todas as disciplinasque compõem o semestre. O Projeto será avaliado pelas disciplinas, segundo os critérios aseguir:

- Disciplina: Comunicação e Redação (0,0 a 10,0)

- Aspectos avaliados:

- Carômetro Criativo (seguir as orientações descritas neste manual);- adequação e adaptação da obra ao público juvenil;- linguagem, estrutura textual, adequação vocabular;- relação entre a imagem e o texto;- aspectos relacionados à redação do texto, tais como coesão,coerência e pontuação.

Psicologia e Comunicação (0,0 a 10,0)

A composição da nota será constituída pela adaptação da obra A Revolução dos Bichos a partirdos seguintes critérios:

a. Identificar as principais características de comportamento das personagens.b. Identificar as relações de poder existentes entre as personagens.c. Apresentar a pesquisa e análise bibliográfica realizada sobre o perfil do público-alvo

(juvenil).

• Sociedade e Cultura (0,0 a 10,0)

A composição da nota será constituída por meio da avaliação do projeto, a partir dos seguinteselementos, que devem estar presentes na adaptação:

a. Criatividade, originalidade e coerência da adaptação da história em relação à obra.

b. ETNOCENTRISMO: os personagens demonstram comportamento preconceituoso,discriminando outros personagens.

c. ALTERIDADE: os personagens respeitam as diferenças entre eles.

d. FATO SOCIAL: os personagens compartilham coletivamente comportamentos, pensamentos,sentimentos e regras sociais.

e. CONTEXTO SOCIAL: demonstram a luta, dominação e exploração entre os grupos da história.

f. ALIENAÇÃO: demonstram que não vivem pelas próprias ideias, não têm vontade própria e nempoder de decisão.

Teoria da Comunicação (0,0 a 10,0)

- A composição da nota será constituída de uma única atividade: análise do personagem“garganta”, a partir da leitura da obra e de duas perspectivas teóricas aprendidas nadisciplina;

- o professor da disciplina fará as orientações para postagem dessa atividade;

- o valor será de 0,0 a 10,0.

Projeto Profissional Comunicação e Sociedade (0,0 a 10,0)

O valor total da nota será atribuído conforme os critérios abaixo:

- definição do orçamento e viabilidade a partir de gráficos ( usar programa Excel);- elaboração do projeto de crowfunding e apresentação oral a investidores ( deverá

ser criado em Power Point).

Cronograma

SETEMBRO

- Definição das agências.- Entrega dos carômetros.- Explicação do Projeto por disciplina: todos os professores deverão explicar a sua

parte do projeto e definir um cronograma de entrega para a avaliação dos trabalhos.

OUTUBRO

- Execução e orientação do projeto.- Contextualização social e histórica das personagens.- Aspectos literários relevantes.- Plantão de acompanhamento do trabalho.

NOVEMBRO

- Plantão para checagem das ilustrações.- Finalização do texto.- Apresentação e revisão do boneco do livro.- Entrega do projeto (última semana).

DEZEMBRO

- Apresentação do crowdfunding .

Education

Guia do projeto portfólio módulo comunicação e sociedade 2016-02