9º ano: Apostila 01 / Modulo 01

Professor Claudio Henrique Ramos Sales

GEOGRAFIA

ORIGENS DO SUBDESENVOLVIMENTO

DEFINIÇÕES DE SUBDESENVOLVIMENTO

COMO MEDIR O SUBDESENVOLVIMENTO

ASPECTOS DO SUBDESENVOLVIMENTO

O MUNDO SUBDESENVOLVIDO

O MUNDO SUBDESENVOLVIDOConforme estudamos anteriormente, nosso planeta podeser dividido, economicamente, em países do norte(desenvolvidos) e em países do sul (subdesenvolvidos).Estes últimos serão nosso objeto de estudo ao longo desteano. Veja o mapa:

ORIGENS DO SUBDESENVOLVIMENTO

Não é fácil determinarmos os fatos que deram inícioao subdesenvolvimento. Entretanto, há um fator queé comum a quase todos esses países: eles foram, emgeral, colônias de exploração, uma vez que seuscolonizadores se instalavam nessas terras paraexplorar suas riquezas naturais e enviavam-nas paraas metrópoles, geralmente utilizando-se de trabalhoescravo.

VINHAMBUSCAR...

No caso da América Latina,

a exploração ocorreu como

mostra a imagem ao

lado: os europeus

utilizavam a mão-de-obra africana para

“abastecer” suas colônias na América, de onde saia a riqueza

que sustentaria o continente europeu. Esse processo históricoficou conhecido como “Comércio Triangular”.

Os dois únicos países desenvolvidos do continenteamericano, entretanto, não passaram por esse tipode colonização. Canadá e Estados Unidos foram

colônias de povoamento. Veja a comparação entre essas duas formas de colonização, segundo o site infoescola:

DEFINIÇÕES DE SUBDESENVOLVIMENTO

Mas que fatores podem caracterizarum país subdesenvolvido? Nemsempre é fácil determinarmos queum país esteja nessa situação.Vejamos o Brasil: desde o final de2008 nosso país atingiu um IDH(Índice de DesenvolvimentoHumano) elevado, portanto,teoricamente, fazemos parte dogrupo de países desenvolvidos. Porque, então, somos classificadoscomo país subdesenvolvido?

Vários fatores devem ser considerados paraclassificarmos um país como subdesenvolvido.

Essas nações formam um variado conjunto de países,onde vivem cerca de 85% da população mundial. Algunsapresentam um quadro socioeconômico bastante ruim,com taxas de analfabetismo e mortalidade infantil muitoaltas, além de dependerem quase tão somente daagropecuária. É o caso, por exemplo, de Mali e Níger, nocontinente africano, que apresentam um IDH muito

baixo.

Alguns países subdesenvolvidos, embora tenhamparte de sua população vivendo em condições

precárias e dependentes da produção agropecuária,podem apresentar uma atividade industrial importante eparte da população tendo acesso à educação e saúde.Continuam a manter, entretanto, uma desigualdade socialque lhes confere a condição de país subdesenvolvido. É ocaso, por exemplo, do Brasil e da Índia.

Procure se lembrar:

cenas como essas fazem

parte do seu dia-a-dia?

COMO MEDIR O SUBDESENVOLVIMENTO

O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH)

Critério estabelecido pela ONU para O primeiro relatório do desenvolvimentoavaliar o nível de desenvolvimento humano foi publicado em 1990.econômico e social dos países.

Há diversos países que tiveram Desde então, ele é atualizado anualmente.crescimento econômico, mas nãodesenvolvimento social efetivo.

Melhorias para toda a populaçãonas áreas de saúde, educação,habitação, saneamento básico, transporte, etc.

que possibilitasseApesar do IDH não ser um indicador

ideal, nem o único, apresenta a vantagem deconsiderar o desenvolvimento de forma maisabrangente e de avaliar, até certo ponto, oacesso da população aos benefícios docrescimento econômico.

De acordo com Índice de Desenvolvimento Humano,o Brasil é classificado como país desenvolvido, pois,

atualmente, nosso IDH é de 0,730, o que confere ao país a85ª posição entre os 187 avaliados pela ONU (Organizaçãodas Nações Unidas).

Como você interpretou essa charge?Podemos afirmar que há alguma“contradição” nas informações queela apresenta?

ASPECTOS DO SUBDESENVOLVIMENTO

Um IDH elevado não indica, necessariamente, que umanação seja desenvolvida; muitos fatores devem serconsiderados na classificação de um país comodesenvolvido ou subdesenvolvido. Nos próximos slides,estão alguns fatores que caracterizam osubdesenvolvimento. Lembre-se: é importante que vocêidentifique cada um deles!

A desigualdade social é uma das principais características dos países

subdesenvolvidos

Alguns países subdesenvolvidos, que não possuem setor industrial considerável, têmeconomias que dependem quase exclusivamente do setor primário da economia,principalmente da agropecuária. A maior parte da P.E.A. (população economicamenteativa) desses países atua nesse setor, que, por utilizar pouca mecanização e automação(máquinas e tecnologias), apresenta baixa produtividade, embora gere a maior parte dariqueza nacional. Portanto, é elevada a parcela de trabalhadores no campo. Nessespaíses, de modo geral, predominam dois setores rurais:

AGRICULTURA DE SUBSISTÊNCIA

Produção agrícola que tem como objetivogarantir a sobrevivência do agricultor, da suafamília e da comunidade onde ele vive. Assobras podem ser vendidas nas vilas vizinhas;a pecuária e pequenas criações de animaistambém podem ocorrer.

AGRICULTURA DE PLANTATIONS

Agricultura destinada a exportação, atendendoa grande demanda dos países desenvolvidos.As empresas multinacionais do setor agrícoladominam o mercado mundial dos produtos deplantation, o que faz com que muitos paísespobres sejam submetidos a seus interesses.

Existem alguns países subdesenvolvidos que apresentam indústrias e, em alguns casos,essas indústrias são bastante diversificadas e produzem uma porcentagem maior do PIBnacional. Nesse caso, temos os chamados “países emergentes”, como é o caso do Brasil,da Índia e do México, entre outros; apesar das indústrias, os produtos primários aindageram grande parte do PIB. A maior parte dessas indústrias, contudo, são estrangeiras(multinacionais) e, muitas vezes, elas controlam segmentos inteiros do país, como, porexemplo, a indústria automobilística brasileira. Por isso, dizemos que esses paísesapresentam um setor secundário dependente.

Nos países subdesenvolvidos

industrializados, mesmo as indústrias

nacionais dependem, muitas vezes, do

setor secundário de outros países. É o

caso, por exemplo, dos aviões produzidos

no Brasil, que usam equipamentos

fabricados em outros países.

A maioria das nações subdesenvolvidas tem suas receitas (capital que entra nopaís) originadas das vendas de produtos primários que, em geral, custam barato emrelação à tecnologia e se desvalorizam....

... mas, como seu setor secundário é inexistente ou pequeno, precisam comprarprodutos industrializados (que custam caro e têm grande valorização) dos paísesmais ricos que, por sua vez, compram matérias-primas baratas dos países maispobres. Quem levará maior vantagem na balança comercial?

PRODUTOS PRIMÁRIOSOU “COMMODITIES”

PRODUTOSINDUSTRIALIZADOS

Com o avanço dos sistemas de transportes ecomunicações, grandes empresas multinacionais, àprocura de ampliação de seus lucros, passaram a seinstalar também em países subdesenvolvidos, seja àprocura de mão-de-obra barata, matérias-primas ou atémesmo de mercado consumidor.

Esse fluxo de capitais, diretamente relacionado ao processo de globalização, se traduz nãoapenas na forma de empréstimos financeiros entre países, mas também através daremessa de lucros (as filiais das multinacionais recebem investimentos de suas matrizes eenviam para elas parte do lucro obtido nos países onde se encontram) e da própriainstalação de multinacionais em diversos países. Os países subdesenvolvidos, em especialos BRIC’s (principais países emergentes), vêm recebendo pesados investimentos nosúltimos anos, em função do grande crescimento econômico neles observado.

Na maioria dos países subdesenvolvidos, questõesculturais e econômicas causam elevação nocrescimento vegetativo e rápido crescimentopopulacional.

Que, por sua vez, provocam, entre outros:

fatores:Aumento do desemprego ou subemprego (e, portanto, baixo consumo);

Moradias deficientes ou favelização;

Aumento da violência;

Dificuldade do Estado em manter serviços básicos, como saúde e

educação.

OS PROBLEMAS DEMOGRÁFICOS SÃO, PORTANTO, CONSEQUÊNCIA E NÃO A CAUSA DO SUBDESENVOLVIMENTO!

Nos países desenvolvidos, em função do desenvolvimentoeconômico, aos poucos a população economicamente ativa foi setransferindo do setor primário para o secundário e, maisrecentemente, do secundário para o terciário, que atualmenteconcentra a maior parte da população economicamente ativa dessespaíses. Isto acontece porque, com a modernização da agricultura e arobotização/automação das indústrias, esses setores liberaram mão-de-obra qualificada. No caso dos países subdesenvolvidos, o processofoi diferente. Com a industrialização tardia e a modernização docampo, os trabalhadores perderam seu trabalho no campo, sendoobrigados a migrar para os centros urbanos, onde, sem qualificação,viram-se forçados a aceitar empregos no setor terciário,semiqualificados ou sem qualificação. Isto fez com que o setorterciário desses países crescesse muito, mas sem a qualificaçãoprofissional encontrada neste setor nos países desenvolvidos. Porisso, utiliza-se a expressão "hipertrofia" para caracterizá-los.

Nos países subdesenvolvidos, o significativo crescimento da população nesses últimos anos temresultado em grandes problemas urbanos. Esse crescimento aliado à ineficiência e lentidão doplanejamento urbano resulta no crescimento desordenado das cidades o que traz sériasconsequências, como enchentes, poluição do ar, congestionamentos, perda da qualidade de vidadas pessoas, dentre outros.

Poderá ocorrer o que chamamos de inchaço urbano ou macrocefalia urbana

(marginalização, submoradia, aumento da violência,

desemprego, doenças, etc, que podem provocar o surgimento

de outros problemas).

É considerada um dos maiores problemas ligados aosubdesenvolvimento. Ocorre sob duas formas:

AGUDACRÔNICA

Refere-se à baixa ingestão de alimentos,com poucos nutrientes e/ou calorias. Podelevar à morte, se permanecer por longotempo, mas é possível de ser revertida sefor tratada a tempo.

É a privação intensa e total dealimentos. É a forma mais grave dafome, pois, com o tempo, comprometeos órgãos vitais, levando a pessoa àmorte, sendo a cura quase impossível.

Escassez de recursos financeiros nos países subdesenvolvidos

Baixo investimento em educação e em P&D (Pesquisa e Desenvolvimento)

O baixo investimento em educação é diretamente responsável pelas elevadas taxas

de analfabetismo; o baixo investimento em P&D torna o país cada vez mais

dependente do capital externo, uma vez que não forma mão-de-obra qualificada e não

produz tecnologia. Os poucos que têm acesso a educação de qualidade e se

qualificam profissionalmente, não são absorvidos pelo mercado, que é muito

deficiente. Sendo assim, muitos desses profissionais abandonam o país, procurando

colocação profissional nas nações desenvolvidas (fuga de cérebros). Com a

globalização e o atual desenvolvimento tecnológico , que exigem qualificação cada

vez maior, as pessoas de baixa qualificação se tornam cada vez mais excluídos desse

processo.

CONCLUSÃO IMPORTANTE

Se a riqueza (PIB) de um país crescer, podemosafirmar que houve um crescimento econômico,mas só haverá desenvolvimento econômico se amaioria da população se beneficiar dessecrescimento, isto é, se houver uma boa distribuiçãode renda.

LEMBRE-SE DE QUE ESTE RECURSONÃO SUBSTITUI ÀS AULAS, NEM O SEUMATERIAL. ELE É TÃO SOMENTE UMAPOIO PARA QUE VOCÊ POSSA TER UMAVISÃO GERAL DO CONTEÚDO!

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FONTE:

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Professor Claudio Henrique (Henry)

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