55
Curso Educação e Formação INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS Nível 2 Tipo 3 Planificação Anual e Médio Prazo FORMAÇÃO TECNOLÓGICA Instalação e manutenção de micro-computadores Aplicações de escritório Gestão de bases de dados Instalação, configuração e operação em redes locais e internet AGRUPAMENTO DE ESCOLAS OURÉM - 120960 Escola Básica e Secundária de Ourém

Planificação cefoi 2010 2011

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Page 1: Planificação cefoi 2010 2011

Curso Educação e Formação INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

Nível 2 Tipo 3

Planificação Anual e Médio Prazo

FORMAÇÃO TECNOLÓGICA

Instalação e manutenção de micro-computadores

Aplicações de escritório

Gestão de bases de dados

Instalação, configuração e operação em redes locais e internet

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Escola Básica e Secundária de Ourém

Page 2: Planificação cefoi 2010 2011

Ano lectivo 2010/2011

Curso Educação e Formação INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

Nível 2 Tipo 3

Unidades de Formação Componente Tecnológica Horas

Tempos

45

minutos1 INSTALAÇAO E MANUTENÇAO DE MICRO-COMPUTADORES

1.1 Instalação e manutenção de micro-computadores 1.2 Instalação, manutenção e operação de sistemas operativos

8787

116116

174 2322 APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

2.1 Operação com processadores de texto 2.2 Operação com folhas de cálculo 2.3 Operação com aplicações de apresentação gráfica

727230

969640

174 2323 GESTÃO DE BASES DE DADOS

3.1 Utilização de um sistema de gestão de base de dados 3.2 Instalação, manutenção e operação de aplicações de gestão Administrativa

9230

12340

122 1634 INSTALAÇÃO, CONFIGURAÇÃO E OPERAÇÃO EM REDES

L0CAIS E INTERNET4.1 Instalação, manutenção e utilização de redes locais 4.2 Instalação, manutenção e utilização da internet

128134

170179

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Escola Básica e Secundária de Ourém

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262TOTAL DE HORAS 732 976

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Page 4: Planificação cefoi 2010 2011

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº Designação Desenvolvimento

1.1 Instalação e manutenção de

microcomputadores

1.1.1 Enunciar as fases da evolução da micro informática

1.1.2 Executar a instalação, a manutenção e a reparação de equipamentos informáticos

Identificar o hardware que integra o micro-computador

Executar o diagnostico e a reparação de avarias

MICRO-INFORMÁTICA: EVOLUÇÃO Génese da informática

Necessidade da informação

A escrita, os primeiros registos

Evolução da Informática

Os percursores, os protótipos e as gerações

HARDWARE E SOFTWARE

Hardware e Software

Conceitos base

A unidade central

Os periféricos

software base

software aplicacional

Os “ packages”

Videogramas demonstrativos da

evolução da informática,

nomeadamente na capacidade de integração de componentes

Catálogos com a arquitectura de um micro-computador

Exemplos de hardware

116

4

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Escola Básica e Secundária de Ourém

ITINERÁRIO DE QUALIFICAÇÃO 48101. INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOSSAIDA PROFISSIONAL

Operador de Informática ( nível 2 )

UNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORES

OBJECTIVO(S): Proceder à instalação e manutenção de microcomputadores Efectuar a instalação, a manutenção e operação de sistemas operativos Identificar e aplicar os procedimentos e técnicas de gestão e organização da informação num

computador Executar a instalação e configuração de utilitários complementares ao sistema operativo

Page 5: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

1.1(Cont.)

Instalação e manutenção de

micro computadores

( Cont. )

1.1.2 Instalar e efectuar a manutenção de equipamentos informáticos reparação de pequenas avarias

(Cont.)

MotherBoards

Os tipos de MotherBoards TX, VX, FX, ATX

Processadores

A família de processadores da Intel

A arquitectura dos processadores ( RISC/CISC )

Os co-processadores matemáticos

As memórias cache internas ( L1 )

clock interno

Instalar e configurar um processador

Memórias

Distinguir memórias RAM, ROM,

CACHE

número de contactos

As velocidades

Instalação de memórias num computador

Discos Rígidos e CD-ROMs

As normas EIDE / ATAPI e SCSI

Instalar e/ou substituir um disco rígido

Instalar e/ou substituir um CD-ROM

Exemplos de componentes

constituintes do hardware

Exercícios práticos de simulação de

avarias

5

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORES

Page 6: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

1.1(Cont.)

Instalação e manutenção de

micro computadores

( Cont. )

1.1.2 Instalar e efectuar a manutenção de equipamentos informáticos

( Cont. )

Buses

Os vários tipos de buses

ISA / EISA, VESA, PCI

Identificar cada tipo de bus

Portas de comunicações

As portas de comunicação RS232C

As portas de comunicação Centronix

Instalação de um computador

Conseguir montar um computador de raíz

Pequenas avarias

Avarias com o rato

Avarias com o teclado

Avarias com as drives de disquetes

Avarias com os discos

Emissão de bips de erro

Mensagens de erro do computador

Exemplos de componentes

constituintes do hardware

Exercícios práticos de simulação de

avarias

6

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORES

Page 7: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

1.1(Cont.)

Instalação e manutenção de

micro computadores

( Cont. )

1.1.3 Gerir e organizar a informação

Identificar procedimentos e técnicas de gestão e organização da informação

TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO O tratamento da informação

Os dados

A informação

Os registos

Os ficheiros

As bases de dados

Os processos

Os fluxos de informação

Os organigramas

Sistemas de gestão

As necessidades de gestão

Os níveis de gestão

Os tipos de abordagem

As linguagens

Exercícios práticos de gestão e

organização de informação

1.2 Instalação, manutenção e operação de

sistemas operativos

1.2.1 Identificar e operar um “Disk Operating System” – DOS

Identificar memória, comando e configuração

Operar com sistema operativo

SISTEMA OPERATIVO Sistema Operativo

que é um SO

Unidades de armazenamento

Disquete, Disco Rígido e CDROM

MS-DOS

Exercícios práticos de operação de um sistema operativo

116

7

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORESUNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORES

Page 8: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

1.2(Cont.)

Instalação, manutenção e Operação de

Sistemas Operativos

( Cont. )

1.2.1 Identificar e operar um “Disk Operating System” – DOS

( Cont. )

Comandos base de um DOS

Comandos internos e Externos

Execução de comandos

Utilitários de um DOS

Manipulação de ficheiros

Configuração do sistema

Ficheiros de sistema e de arranque

A memória

Tipos de memória

Os menus de arranque

Configurações múltiplas

MS-DOS

Exercícios práticos de operação de um sistema operativo

1.2.2 Identificar e operar um Sistema Operativo Gráfico Multitarefa

Identificar numero, comando avaria e configurações

Operar com SO Gráfico Multitarefa

SISTEMA OPERATIVO MULTITAREFA

Introdução aos SO’s Gráficos

Que é um SO gráfico

A importância do rato

Janelas e ícones

sistema de menus

Organização interna de ficheiros

A ajuda

MICROSOFT WINDOWS Vista

Exercícios práticos de operação com

um sistema operativo

multitarefa

8

(Continuação)

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORES

UNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORESUNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORES

Page 9: Planificação cefoi 2010 2011

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

1.2(Cont.)

Instalação, manutenção e Operação de

Sistemas Operativos

( Cont. )

1.2.2 Utilizar um Sistema Operativo Gráfico Multitarefa

( Cont. )

O Ambiente de trabalho

Ambiente de trabalho

Barra de tarefas

Gerir o computador

Trabalhar com o disco e disquetes

Painel de Controlo

Configurar a Impressora

Programas – Tarefas comuns

A normalização

Trabalhar com ficheiros

Utilizar impressoras

Utilizar a Área de Transferência

As barras de ferramentas

Acessórios básicos

Calculadora

Bloco de Notas

Os jogos

Manutenção do Sistema Operativo

Utilitários de manutenção

Exercícios práticos de operação com

um sistema operativo por

objectos

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Page 10: Planificação cefoi 2010 2011

10

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

1.2(Cont.)

Instalação, manutenção e operação de

sistemas operativos

( Cont. )

1.2.3 Identificar e operar com utilitários complementares aos sistemas operativos

Instalar e configurar antivírus

Executar a compactação e descompactação de ficheiros

SISTEMA OPERATIVO: UTILITÁRIOS COMPLEMENTARES

antivírus: procedimentos de Instalação e configuração

Software de detecção de vírus

Compactação e descompressão de ficheiros

Utilitários de compressão de informação

MICROSOFT WINDOWS VISTA

Exercícios práticos de instalação e configuração de

antivírus

Exercícios práticos de compactação e descompactação

de ficheiros

10

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 1. INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DE MICRO COMPUTADORES

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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº Designação Desenvolvimento

2.1 Operação com processadores

de texto 2.1.1 Elaborar e editar documentos

Identificar os comandos e operações básicas

Executar operações básicas de elaboração e edição do documento

PROCESSAMENTO DE TEXTO

Introdução ao Word

A janela do Word

Inserir Texto ( +teclado )

Percorrer o Documento ( +teclado )

Modos de Visualização Básicos

Obter Ajuda

Operações Básicas

Compilação de uma Carta

Guardar e Abrir Documentos

Seleccionar Texto

Anular e Repetir Acções

MICROSOFT WORD

Exercícios práticos de compilação e formatação de

documentos vários

96

11

(Continuação)

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Escola Básica e Secundária de Ourém

ITINERÁRIO DE QUALIFICAÇÃO 48101. INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOSSAIDA PROFISSIONAL

Operador de Informática ( nível 2 )

UNIDADE DE FORMAÇÃO: 2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

OBJECTIVO(S): Instalar, configurar e operar com software de escritório: processadores de texto e folhas de

cálculo Elaborar e editar documentos com base no software de escritório Elaborar apresentações gráficas com recursos a aplicações de apresentação gráfica

UNIDADE DE FORMAÇÃO: 2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 12: Planificação cefoi 2010 2011

CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.1(Cont.)

Operação com processadores

de texto

( Cont. )

2.1.1 Elaborar e editar documentos

( Cont. )

Formatar um documento

Formatações

Formatações Globais do Documento

Formatar o Tipo de Letra

Formatações Básicas de Parágrafo

Utilizar as Tabulações Pré-definidas

Criar Listas

Limites e Sombreados

MICROSOFT WORD

Exercícios práticos de compilação e formatação de

documentos vários

Corrigir documento Edição e Revisão de Texto

Múltiplos Documentos Abertos

Mover e Copiar Texto

Verificação Ortográfica

Localizar e Substituir

Imprimir um documento Imprimir

Ver antes de imprimir

Imprimir um Documento

Imprimir Envelopes e Etiquetas

12

(Continuação)

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UNIDADE DE FORMAÇÃO: 2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 13: Planificação cefoi 2010 2011

CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.1(Cont.)

Operação com processadores

de texto

( Cont. )

2.1.1 Elaborar e editar documentos

Elaborar e utilizar tabelas e colunas Tabulações, Tabelas e Colunas

Definir Tabulações

Criar uma Tabela

Modificar a Estrutura de uma Tabela

Formatar uma Tabela

Dividir o texto em Colunas

MICROSOFT WORD

Exercícios práticos de compilação e formatação de documentos

Inserir objectos no documento Melhorar o Aspecto Visual

Símbolos/-Caixas de Texto

Desenhar

As imagens do ClipArt

As letras do WordArt

Importar uma imagem

Formas Automáticas

2.1.2 Elaborar e editar documentos longos Documentos Longos

Quebras de Página e Quebras de Secção

Cabeçalhos e Rodapés

Aplicar e Criar Estilos

Percorrer o Documento Rapidamente

13

(Continuação)

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UNIDADE DE FORMAÇÃO: 2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 14: Planificação cefoi 2010 2011

CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.1(Cont.)

Operação com processadores

de texto

( Cont. )

2.1.2 Elaborar e editar documentos longos

( Cont. )

Dividir o Écran

Marcadores e Referências Cruzadas

Legendas e Notas de Rodapé

Criar Índice

Destaques

Visualizar o Mapa de um Documento

Agrupar Documentos

Exercícios práticos de compilação e formatação de documentos

Exercícios práticos de elaboração de

modelos personalizados

Exercícios práticos de impressão em

série

2.1.3 Elaborar documentos utilizando modelos pré-definidos e/ou criando novos modelos

2.1.4 Realizar Impressões em série

Modelos e Assistentes

Criar Modelos

Utilizar Modelos Pré-definidos

Alterar o Modelo “Normal”

Criar Documentos com os Assistentes

Impressão em Série

Criar o Documento Principal

Criar um Documento de Dados

Imprimir em Série

14

(Continuação)

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UNIDADE DE FORMAÇÃO:2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 15: Planificação cefoi 2010 2011

CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.1(Cont.)

Operação com processadores

de texto

( Cont. )

2.1.5 Elaborar e utilizar formulários Formulários

Criar campos de Formulário

Preencher um Formulário

Exercícios práticos de elaboração de

formulários

2.1.6 Utilizar macros para automatizar acções Macros

Criar uma Macro

processo de Gravação de uma Macro

Executar uma Macro

Exercícios práticos contemplando a

automatização de acções com

recurso a macros já existentes ou a

novas macros

2.2 Operação com folhas de cálculo

2.2.1 Editar e formatar uma folha de cálculo

Identificar comando e operações finais

Executar operações básicas de elaboração e edição de folha de cálculo

FOLHA DE CÁLCULO

Introdução ao Excel

Noções Básicas

A Janela do Excel

Percorrer o Livro de Cálculo

Obter Ajuda

Operações Básicas

Introduzir Dados numa Célula

Alterar o Conteúdo de uma Célula

Guardar e Abrir Livros

MICROSOFT EXCEL

Exercícios básicos de navegação e

formatação de uma célula

96

15

(Continuação)

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UNIDADE DE FORMAÇÃO:2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 16: Planificação cefoi 2010 2011

CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.2(Cont.)

Operação com folhas de cálculo

( Cont. )

2.2.1 Editar e formatar uma folha de cálculo

Executar operações bases de elaboração e edição de folha de cálculo

( Cont. )

Seleccionar Células

Anular e Repetir Acções

Exercícios práticos de introdução de

fórmulas e formatação de uma

folha de cálculo

Introduzir fórmulas Fórmulas

Introduzir Fórmulas

Referências

Funções

Formatar a informação inserida Formatações

Formatar o Tipo de Letra

Formatos de números

Alinhamentos

Formatar Colunas e Linhas

Manipular Colunas e Linhas

Inserir e Apagar

Ocultar e Mostrar

Limites e Padrões

Copiar Formatos

16

(Continuação)

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UNIDADE DE FORMAÇÃO: 2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 17: Planificação cefoi 2010 2011

CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.2(Cont.)

Operação com folha de cálculo

( Cont. )

2.2.1 Editar e formatar uma folha de cálculo

Imprimir a folha de cálculo Imprimir

Alterar Configurações de Página

Quebras de Página

Cabeçalhos e Rodapés

Pré-visualizar a impressão

Imprimir uma Folha de Cálculo

Exercícios práticos de elaboração de

funções, edição de gráficos e listagem

de valores

Construir fórmulas com funções mais complexas Aprofundar Fórmulas e Funções

Outras Funções

Referências Absolutas

Dar Nomes a Células

Fórmulas Condicionais

Elaborar e formatar gráficos Gráficos

Criar e Formatar um Gráfico

Manipular a Estrutura de um Gráfico

Elaborar listas ordenadas de valores Listas

Criar Listas

Ordenar Valores

Filtrar Dados

17

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Page 18: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.2(Cont.)

Operação com folhas de cálculo

( Cont. )

2.2.2 Executar ligações entre múltiplas folhas de cálculo Múltiplas Folhas de Cálculo

Trabalhar com Múltiplas Folhas

Agrupar Folhas de Cálculo

Ligação entre Folhas

Exercícios práticos de resumo de

informação dispersa em

múltiplas folhas de cálculo

2.2.3 Resumir a informação de uma folha de cálculo Resumir Dados

Inserir subtotais

Destaques

Criar Relatórios

2.2.4 Realizar uma análise dos dados através de tabelas dinâmicas

Analisar os Dados

Criar e Formatar uma Tabela Dinâmica

Utilizar Totais e Subtotais

Fórmulas nas Tabelas Dinâmicas

Construir Gráficos

Exercícios práticos de análise de

dados com recurso a tabelas dinâmicas

2.2.5 Automatizar acções através de macros Macros

Criar e Gravar uma Macro

Executar uma Macro

18

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 19: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.3 Operação com aplicações de apresentação

gráfica2.3.1 Elaborar apresentações, diapositivos, capas ou outro

tipo de documentos com inclusão de desenhos e outros grafismos

Identificar procedimentos, comandos e funções

Executar as operações gráficas de elaboração e edição de apresentação

APRESENTAÇÕES GRÁFICAS

Introdução

Apresentação do Programa de Apresentação Gráfica

Écran de trabalho

Criar Diapositivos

Modo de visualização dos diapositivos

Reordenar os diapositivos

Gravar a apresentação

Destaques

Formas de visualizar um Destaque

Criar diapositivos no Destaque

Visualizar os diapositivos no Destaque

Gravar a apresentação como Destaque

Editar Texto

Mover, copiar, eliminar e substituir texto

Formatar texto

Formatação com estilos

Marcas

Notas de página

MICROSOFT POWERPOINT

Exercícios práticos de elaboração de

apresentações

40

19

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 20: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.3(Cont.)

Operação com aplicações de apresentação

gráfica

( Cont. )

2.3.1 Criar apresentações, diapositivos, capas ou outro tipo de documentos com inclusão de desenhos e outros grafismos

( Cont. )

2.3.2 Criar modelos e alterar modelos

Desenhar

Ferramentas de desenho

Alterar um desenho

Impressão

Definir o formato dos diapositivos

Escolher a impressora

Opções de impressão

Esquemas de Cores

Escolher esquemas de cores

Alterar esquemas de cores

Criar esquemas de cores

Os Modelos

Criar modelos

Alterar modelos

Os Modelos Globais

Qual a sua utilidade

Criar Modelos Globais

O Clip Art

Elaborar gráficos

Opções para os gráficos

Exercícios práticos de elaboração de

apresentações utilizando modelos

já existentes ou modelos

personalizados

20

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS OURÉM - 120960

Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO:2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 21: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

2.3(Cont.)

Operação com aplicações de apresentação

gráfica

( Cont. )

2.3.2 Criar modelos e alterar modelo

( Cont. )

2.3.3 Criar modelo de apresentação gráfica de diapositivo

Importar dados

Tabelas, Fluxogramas, Organogramas

Apresentação de Diapositivos

Criar uma Apresentação de Diapositivos

Opções da Apresentação de Diapositivos

Iniciar a Apresentação de Diapositivos

Exercícios práticos de elaboração de

apresentações utilizando modelos

já existentes ou novos modelos personalizados

21

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS OURÉM - 120960

Escola Básica e Secundária de Ourém

ITINERÁRIO DE QUALIFICAÇÃO 48101. INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOSSAIDA PROFISSIONAL

Operador de Informática ( nível 2 )

UNIDADE DE FORMAÇÃO 3. GESTÃO DE BASES DE DADOS

OBJECTIVO(S): Elaborar e editar bases de dados utilizando software de gestão de bases de dados Instalar, manter e operar com aplicações de gestão administrativa

UNIDADE DE FORMAÇÃO:2. APLICAÇÕES DE ESCRITÓRIO

Page 22: Planificação cefoi 2010 2011

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS

TEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕES

DIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº Designação Desenvolvimento

3.1 Utilização de um sistema de

gestão de Base de dados

3.1.1 Elaborar e editar uma base de dados

BASE DE DADOS

Introdução

O desenho de uma base de dados

Os objectos

Tabelas

Formulários

MICROSOFT ACCESS 2007

Exercícios práticos de elaboração de bases de dados

123

Executar tabelas relacionais Tabelas

Atributos dos campos

Validação prévia

Mensagens de erro

As máscaras de edição

A ligação a outras tabelas

As tabelas de sistema

Trabalhar com várias tabelas

22

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS OURÉM - 120960

Escola Básica e Secundária de Ourém

Page 23: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

3.1(Cont.)

Utilização de um sistema de

gestão de base de dados

( Cont. )

3.1.2 Executar tabelas relacionais

( Cont. )

Relacionar tabelas

Preencher e visualizar a informação

Criação de Formulários automáticos

Pesquisa sobre tabelas

Exercícios práticos de elaboração de bases de dados

Criar filtros para consultas de dados

Consultas

A parametrização simples

A parametrização múltipla

A consulta cruzada

As fórmulas

Totais

Actualização

Eliminação

Adição

Criar formulários para inserção de dados Utilização de Formulários

A barra de ferramentas

Os tipos de controlos

Interligação de formulários

23

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 3. GESTÃO DE BASES DE DADOS

Page 24: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

3.1(Cont.)

Utilização de um sistema de

gestão de base de dados

( Cont. )

Visualizar informação através de Relatórios Menus de aplicação

Os relatórios

Os diferentes tipos de relatório

A criação automática de relatórios

A alteração de relatórios

Relatórios sobre tabelas

Relatórios sobre consultas

Exercícios práticos de elaboração de bases de dados

Automatizar acções criando Macros

Macros

Conceito

Criação de Macros

Macros de acção única

Macros de acções múltiplas

Funções

Os diferentes tipos

As funções matemáticas

As funções financeiras

As funções estatísticas

As funções de data

24

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS OURÉM - 120960

Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: :3. GESTÃO DE BASES DE DADOS

Page 25: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

3.1(Cont.)

Utilização de um sistema de

gestão de base de dados

( Cont. )

Automatizar acções criando Módulos Módulos

As declarações

Os procedimentos

A programação em Access Basic

Executar funções de automatização

básicas com recurso à

programação em Access Basic

3.2 Instalação, manutenção e operação de

aplicações de gestão

administrativa

3.2.1 Instalação, manutenção e operação de Aplicações de Gestão Administrativa

APLICAÇÕES DE GESTÃO ADMINISTRATIVA

Facturação

Gestão de Vendas e Clientes

Gestão de Compras e fornecedores

Gestão de pessoal e salários

Gestão de stocks

Contabilidade Geral

Outras aplicações informáticas de gestão de dados

Exercícios práticos de instalação e

operação de aplicações de

gestão administrativa

40

25

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 3. GESTÃO DE BASES DE DADOS

Page 26: Planificação cefoi 2010 2011

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS

TEÓRICO / PRÁTICOSSUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº Designação Desenvolvimento

4.1 Instalação, manutenção e utilização de redes locais

4.1.1 Instalar e efectuar a manutenção de diferentes tipologias de redes

Identificar características, modelos e tipos de redes

REDES LOCAIS

Introdução às redes e telecomunicações

que é uma rede

que é um protocolo

que é uma comunicação

Termos empregues nas comunicações

O modelo de O.S.I

Physical Layer

Data Link Layer

Network Layer

Transport Layer

Session Layer

Presentation Layer

Application Layer

Exercícios práticos de instalação e manutenção de

redes

170

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Escola Básica e Secundária de OurémITINERÁRIO DE QUALIFICAÇÃO 48101. INSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOSSAIDA PROFISSIONAL

Operador de Informática ( nível 2 )

UNIDADE DE FORMAÇÃO 4. INSTALAÇÃO, CONFIGURAÇÃO E OPERAÇÃO EM REDES LOCAIS E INTERNET

OBJECTIVO(S): Instalar, efectuar a manutenção e utilizar Redes Locais Instalar, efectuar a manutenção e utilizar a Internet Desenvolver documentos em super texto

Page 27: Planificação cefoi 2010 2011

27

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

4.1(Cont.)

Instalação, manutenção e utilização de redes locais

( Cont. )

4.1.1 Instalar e efectuar a manutenção de diferentes topologias de redes

( Cont. )

Instalar e efectuar a manutenção de redes

Tipos de Sinal

Sinal Analógico e Sinal Digital

Detectar crash nos sinais

Ruído nos sinais

As redes

Redes mundiais – WAN

Redes locais – Lan

Tipos de rede

Ethernet

Token-ring

Topologias de rede

Em anel

Em bus

Em estrela

Protocolos de Comunicação

TCP/IP

IPX/SPX

Exercícios práticos de instalação e manutenção de

redes

Exercícios práticos de simulação de

avarias

Netbeui

27

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO 4. INSTALAÇÃO, CONFIGURAÇÃO E OPERAÇÃO EM REDES LOCAIS E INTERNET

Page 28: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

4.1(Cont.)

Instalação, manutenção e utilização de redes locais

( Cont. )

4.1.1 Instalar e efectuar a manutenção de diferentes topologias de redes

( Cont. )

Meios físicos de uma rede

Placas de rede

Modems

Repetidores

Bridges

Routers

Switchs

Exercícios práticos de instalação e manutenção de

redes

Exercícios práticos de simulação de

avarias

4.1.2 Instalar e gerir sistemas operativos de rede Instalação de uma rede

Instalação do servidor

Workgroup e Domínios

Primary Domain, Backup Domain, Stand

Alone

Instalação da parte cliente

Utilizadores

Criar, alterar e eliminar utilizadores

Dar permissões aos utilizadores

WINDOWS 2003 SERVER

Exercícios práticos de instalação de

sistemas operativos de

redes

28

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Page 29: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

4.1(Cont.)

Instalação, manutenção e utilização de redes locais

( Cont. )

4.1.2 Instalar e gerir sistemas operativos de rede

( Cont. )

Impressoras

Configurar uma impressora

Impressoras local e remotas

Administração do sistema

Criar domínios

Erros do sistema

Serviços

Segurança do sistema

Trancar o sistema

Visualizar os utilizadores ligados

Partilhas e permissões

Partilha de recursos ( impressoras e ficheiros )

WINDOWS 2003 SERVER

4.2 Instalação, manutenção e utilização da

Internet4.2.1 Instalar e configurar ligações à rede Internet

INTERNET

Introdução

aparecimento da Internet

A expansão da Internet

Os Internet Service Providers

Servidores e utilizadores

User accounts

Exercícios práticos de instalação e configuração á rede internet

179

29

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Page 30: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

4.2(Cont.)

Instalação, manutenção e utilização da

Internet

( Cont. )

4.2.1 Instalar e configurar ligações à rede “Internet”

( Cont. )

A WORLD Wide Web

surgimento do WWW

Os Browsers

HTML como linguagem cross-platform

Os Protocolos

TCP/IP

GOPHER

HTTP

MAIL

Software para Internet

Browsers

Mail

Ftp

WINDOWS 2003 SERVER

Exercícios práticos de procura de informação na

internet

4.2.2 Navegar na Internet Sites de Interesse

Motores de busca

Servidores públicos para albergue de páginas

O mail

electronic mail

Criação de mail

30

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Page 31: Planificação cefoi 2010 2011

(Continuação)

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOSTEÓRICO / PRÁTICOS

SUGESTÕESDIDÁCTICAS

DURAÇÃO(Tempos)Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO

4.2(Cont.)

Instalação, manutenção e utilização da

Internet

( Cont. )

4.2.2 Navegar na Internet

( Cont. )

Envio de mensagens e resposta

O FTP

File Transfer Protocol

Comandos de FTP

CuteFTP

Os NewsGroups

Servidores de Newz

Envio e respostas a “posts”

Exercícios práticos de procura de informação na

internet

WINDOWS 2003 SERVER

Exercícios práticos relacionados com o desenvolvimento de documentos em

hipertexto

4.2.3 Desenvolver documentos em hipertexto Introdução ao Hyper Text Markup

Language

Criação de ficheiros. Htm

Servidores

Criação de um site

Envio dos ficheiros para o servidor

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Escola Básica e Secundária de OurémUNIDADE DE FORMAÇÃO: 4. INSTALAÇÃO, CONFIGURAÇÃO E OPERAÇÃO EM REDES LOCAIS E INTERNET

Page 32: Planificação cefoi 2010 2011

32

Curso Educação e FormaçãoINSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

Nível 2 Tipo 3

Critérios de AvaliaçãoAno lectivo 2010/2011

A avaliação é um elemento integrante e regulador das práticas pedagógicas, mas assume também uma função de certificação das aprendizagens realizadas e das competências desenvolvidas.

Parâmetros / instrumentos de avaliação

Disciplinas

Atitudes

Testes Escritos

Trabalhos Práticos

Interpelação Oral

IMC

20%

40% 30% 10%AE 40% 30% 10%

GBD 40% 30% 10%ICORI 40% 30% 10%

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Page 33: Planificação cefoi 2010 2011

Curso Educação e FormaçãoINSTALAÇÃO E OPERAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

Nível 2 Tipo 3

Planificação Anual e Médio PrazoAno lectivo 2010/2011

Os Professores das disciplinas da Componente Tecnológica:

Instalação e manutenção de micro-computadores

________________________________________(Rogério Pereira)

Aplicações de Escritório

________________________________________(Manuel Oliveira)

Gestão de bases de dados

________________________________________(Lucília Pascoal)

Instalação, configuração e operação em redes locais e internet

________________________________________ (Ana Freitas)

33

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