Escola Municipal de Pau da Lima

Professora: Kátia - 3º ano B - Matutino

CRE PIRAJÁ

Inicialmente não tínhamos um Cantinho da Leitura fixo, fazíamosuma rodinha e distribuíamos os livros, ou então, eles os pegavamà bel prazer. Esse momento sempre foi muito bem recebido, pelomenos para a maioria. Principalmente quando recebíamos livrosnovos.

Como a sala é pequena, escolhemos um espaço que já erautilizado pela professora da tarde como mural. O tema domomento é Ziraldo e os livros escolhidos para esse dia tambémforam livros da turma do Ziraldo. Temos cinco maletas desses naescola.Como é possível ver o espaço é pequeno. Portanto, as criançasescolhem os livros e ficam espalhados pela sala. Nesse diarecebemos poucas crianças porque chovia muito.

Na parede ao lado da mesinha, fica o mural da agendinha(realizada toda segunda feira, com desenho e texto sobre o finalda semana anterior) e do outro lado, um armário.Quando for necessário, podemos desmanchar o cantinho e logodepois, montá-lo, pois só basta uma mesinha e poucas cadeiras.Os livros ficam expostos a aula toda e também servem para opessoal da tarde.

Quando algum aluno termina as atividades com antecedência,sempre tem alguém que pede para ir ao cantinho. E, quandocomeçam uma leitura, mas não conseguem terminá-la antes dofinal da aula, deixam o livro reservado, com o número da páginaanotado no caderno para que retomem a mesma leitura napróxima aula. Alguns livros são bastante disputados.

Algumas crianças gostam de ler para as outras e o fazem deforma rotineira.Há poucos dias uma das minhas alunas leu um livro que julgoumuito interessante, pois tinha uma lição de moral no final. Erauma fábula e ela me sugeriu que lesse para toda a sala. E é o queeu farei nesse início de semana.